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自考畢業(yè)論文寫(xiě)作方法指導
畢業(yè)論文寫(xiě)作是高等教育按規定對其畢業(yè)生的學(xué)習情況進(jìn)行的總體性考查，以下是小編搜集整理的自考畢業(yè)論文寫(xiě)作方法指導，供大家閱讀查看。
內容要求
題目 要求簡(jiǎn)潔、確切、鮮明，有概括性。字數不宜超過(guò)25個(gè)漢字，如果有些細節必須放進(jìn)標題，可以分成主標題和副標題。
摘要 敘述本論文的主要內容、特點(diǎn)，文字要精練，不宜超過(guò)300字。
關(guān)鍵詞 從說(shuō)明書(shū)標題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達主要內容的詞作為關(guān)鍵詞。
目錄 寫(xiě)出目錄，標明頁(yè)碼。
正文 前言、本論、結論三個(gè)部分。
(1)前言(引言) 是論文的開(kāi)頭部分，主要說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、現實(shí)意義、對所研究問(wèn)題的認識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(cháng)。
(2)本論 是畢業(yè)論文的主體，包括實(shí)驗材料、研究?jì)热菖c方法、實(shí)驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的實(shí)驗結果和研究方法，分析問(wèn)題，論證觀(guān)點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
(3)結論 是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結全文，加深題意。
(4)參考文獻 畢業(yè)論文說(shuō)明書(shū)末尾要列出在論文中參考過(guò)的專(zhuān)著(zhù)、論文及其他資料，所列參考文獻應按論文參考或引證的先后順序排列。
注明引用文獻的方式統一采用“文末注”的方式(以出現的先后次序編號，編號以方括號括起，放在右上角，如[1]，[3～5])。
科技書(shū)籍、專(zhuān)著(zhù)注錄格式和科技論文的注錄格式如下：
作者.書(shū)名.版本，出版社，出版日期.引用內容所在頁(yè)碼。例如：
高景德.交流電機及其系統的分析.清華大學(xué)出版社，1993年8月.120～125
要有正確而多樣的研究、分析方法
初學(xué)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的人，往往容易犯歸納多而分析少的毛病。要么是就事論事的材料羅列，要么是輕易而簡(jiǎn)單化地得出結論，不善于通過(guò)有層次、有根據的分析、論證，充分顯示其思想觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)服力和深刻性。這里就需要注意研究方法或分析方法的改進(jìn)、提高。一般說(shuō)來(lái)，有以下幾種：
哲學(xué)的方法
這是指如何根據唯物主義辨證法對于哲學(xué)基本范疇(現象和本質(zhì)，存在和運動(dòng)，原因和結果……)的理解，正確解決具體研究工作中的本體論和一般方法論的問(wèn)題(比如，從認識對象的現象到認識對象的本質(zhì))。
歷史的方法
這是強調尊重對象本身的歷史具體性的方法。它要求研究工作者必須充分熟悉客觀(guān)對象歷史發(fā)展的實(shí)際進(jìn)程，占有大量資料，從中尋找出客觀(guān)對象的特點(diǎn)及其發(fā)展規律性。
邏輯的方法
這是要求我們必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯所揭示的關(guān)于人們思維的一般規律(概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象……)， 對客觀(guān)事物的各種現象進(jìn)行邏輯分析，尋求它們之間的規律性聯(lián)系，并用理論的形態(tài)加以體現。
假說(shuō)的方法
所謂假說(shuō)，并不是隨意的幻想和碰運氣的猜測，而是以一定的經(jīng)驗事實(shí)材料為基礎， 以一定的科學(xué)理論為依據，借助于研究者的活躍聯(lián)想或直覺(jué)感受， 提出的一種富有預見(jiàn)性、然而尚待繼續驗證的新觀(guān)點(diǎn)。它們雖然還不能稱(chēng)為科學(xué)的結論，但卻常常是新思想、新理論的萌芽。
科研成果的正確獲得，往往是和上述各種方法的另國而緊密地結合使用分不開(kāi)的。
引用材料的方式
材料是文章的血肉。但是，援引不當，交代不清，也會(huì )影響文章的質(zhì)量。引用材料的方式有這么幾種：
完整引用。照錄原文一句或一段話(huà)，不能任意刪削或添加別的內容。前后要加引號。如果引文單獨成一段，每行均比其它文字往后空兩格。
概括引用。用作者自己的語(yǔ)言將引文的原意轉述出來(lái)。前后無(wú)須加引號，也不用其它格式或符號加以突出。
分析引用。將引文的內容拆散、打碎，和論文作者自己的闡述分析文字自然地糅合在一起。這樣可以避免由于單獨的引文太多而使文章顯得累贅或影響風(fēng)格的統一。
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