應用型藝術(shù)人才培養的策略論文

　　應用型人才的培養注重的是應用在人才的培養過(guò)程中，要重視人才的實(shí)踐能力和動(dòng)手的能力，注重人才和實(shí)際的產(chǎn)業(yè)的緊密相連，但是現代社會(huì )，考慮的是人的綜合素質(zhì)，如果只強調實(shí)踐和動(dòng)手的能力而忽視文化素質(zhì)教育的話(huà)，培養出來(lái)的人才日后也難有大的發(fā)展，所以，應用型人才的培養既要注重實(shí)踐技能的培養，又要注重文化素質(zhì)的培養的。這就要求學(xué)校在這方面要有新的變革。

　　1. 推行校企聯(lián)合辦學(xué)的模式

　　當前的一些高校，在理論研究方面是比較超前的，而且具有很強的科研能力，但是在應用技術(shù)人才的培養方面還沒(méi)有得到企業(yè)的認可的。很多高校不管什么專(zhuān)業(yè)都采取傳統的封閉的教學(xué)模式，而在封閉的模式下培養的應用型的藝術(shù)人才，是遠遠不能滿(mǎn)足企業(yè)的需要的，應用型人才更多的還是注重實(shí)踐技能的，而且理論知識也是為實(shí)踐技能服務(wù)的，所以針對應用型人才的培養，學(xué)校還是要推行校企聯(lián)合辦學(xué)的模式，這樣，讓學(xué)生在企業(yè)中實(shí)踐，在學(xué)校學(xué)習相關(guān)的理論知識，等到學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，就是理論和實(shí)踐都可以的畢業(yè)生。

　　2. 重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養

　　應用型人才雖然是面向企業(yè)的一線(xiàn)工人培養的，但是在工作的過(guò)程中，在激烈的社會(huì )競爭中，文化素質(zhì)高的人才還是比文化素質(zhì)低的人才機會(huì )多，而且在日常的工作中，文化素質(zhì)高的人更容易接受新的技術(shù)的學(xué)習和應用，并且在工作的過(guò)程中，能進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)和研究，也能很好的執行企業(yè)的設計理念等。

　　3. 實(shí)施模塊化課程教學(xué)和評價(jià)

　　模塊化的課程教學(xué)主要包括師資建設和教學(xué)管理還有教學(xué)資源的建設。學(xué)生的培養這三個(gè)方面是離不開(kāi)的。師資力量在學(xué)生的培養中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校的管理和教學(xué)資源卻是學(xué)生培養的基礎。只有這三個(gè)反面互相結合，對學(xué)生的培養，具有很強的促進(jìn)作用。

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