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影視音樂(lè )的審美特性分析論文
摘要:影視音樂(lè )伴隨著(zhù)影視藝術(shù)的發(fā)展而逐漸形成的藝術(shù)形式,它不是依附于影視的音樂(lè ),二者呈現并行關(guān)系。影視音樂(lè )既有音樂(lè )的共性,又有自身的個(gè)性;既是影視藝術(shù)的重要藝術(shù)語(yǔ)言,又是影視作品的重要組成部分。影視音樂(lè )在影視藝術(shù)中具有重要的審美特性、獨立的審美功能,是影視藝術(shù)語(yǔ)言不可或缺的藝術(shù)載體。本文透過(guò)對影視音樂(lè )的審美功能分析,探究影視音樂(lè )所具有的獨特審美特性。

關(guān)鍵詞:影視音樂(lè );審美功能;審美心理
19世紀電影“默片”時(shí)代可以說(shuō)是影視音樂(lè )的雛形。20世紀初,隨著(zhù)科技的迅猛發(fā)展,有聲電影的誕生,影視與音樂(lè )這兩種不同藝術(shù)形式的完美結合,不僅帶給觀(guān)眾非同一般的視聽(tīng)享受,而且還推動(dòng)影視事業(yè)的長(cháng)足發(fā)展,展示了影視作品所表達的深層次畫(huà)面。當今,影視與音樂(lè )共生發(fā)展,著(zhù)名電影作曲家王黎光先生曾說(shuō):“音樂(lè )讓電影飛翔”,音樂(lè )在影視作品中起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之妙處。影視藝術(shù)與音樂(lè )有著(zhù)非常密切的關(guān)系,音樂(lè )是一種長(cháng)于抒情的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),大大豐富了影視藝術(shù)的表現力和感染力。影視音樂(lè )穿插于情節與畫(huà)面之中,與影視畫(huà)面相結合,與影視劇情相配合,影視音樂(lè )成為影視藝術(shù)節奏、抒發(fā)感情、渲染氣氛的重要藝術(shù)手段,更成為影視藝術(shù)美的重要組成部分。影視音樂(lè )不僅可以詮釋影視作品的精神實(shí)質(zhì),而且還可以表達影片畫(huà)面所不能表達的內容,其意義就是將畫(huà)面的動(dòng)與靜、時(shí)間和空間的切換銜接起來(lái),給觀(guān)眾意味深長(cháng)的視聽(tīng)感觀(guān),被人們廣為傳唱。
一、影視音樂(lè )的功能分類(lèi)
描繪性音樂(lè ):描繪性音樂(lè )是對畫(huà)面中富于運動(dòng)性、動(dòng)作性的具體事物或情景作某種描繪,對視覺(jué)形象進(jìn)行強調和渲染。其手段是作曲家把握住銀幕上視覺(jué)內容中所包含的運動(dòng)、節奏的特征,相應的將它移植到特定的音響結構當中。例如,影片《音樂(lè )之聲》,美麗的修女和孩子門(mén)在后山上玩耍時(shí),到處是一片翠綠,天上飄著(zhù)朵朵白云,微風(fēng)輕吹著(zhù),給觀(guān)眾的感覺(jué)是充滿(mǎn)了溫馨和歡笑,音樂(lè )也由輕柔的小調緩緩奏出,悠揚而又委婉的樂(lè )章,并伴隨著(zhù)修女的吉他聲和孩子們的歌聲和擊掌聲在山間回蕩飄揚,場(chǎng)面十分的歡快,歡歌笑語(yǔ)不斷。描述性音樂(lè )在影視作品中很常見(jiàn),它不僅強調和渲染影片本身所描述的內容外,而且從某種意義上符合人們觀(guān)賞影片時(shí)的心理需求,因而至今仍被廣泛使用并為人們所接受。敘事性音樂(lè ):這種音樂(lè )表現形式主要表現在突出影視作品主題、推動(dòng)情節的發(fā)展!霸谀撤N情況下,畫(huà)面的‘原來(lái)’涵義是非常薄弱的。人們便改為‘音樂(lè )’,只要音樂(lè )真正地同畫(huà)面相配,那么,畫(huà)面就能真正從音樂(lè )中獲得它最好的表現,甚至是它最好的啟示力!雹僭谝魳(lè )語(yǔ)言的敘事過(guò)程中,一般根據劇情和畫(huà)面語(yǔ)言長(cháng)度,采取分節、分段的敘事法則,力求揭示影視作品的主題,其中主題性的音樂(lè )常常能概括影視的感情基調,導演和作曲等創(chuàng )作者常用它來(lái)表達影視作品的主題思想和風(fēng)格流派。影片《海上鋼琴師》描述的是上世紀初一名具有特殊鋼琴天賦的孤兒生于船、長(cháng)于船、死于船的傳奇故事。他用他那充滿(mǎn)靈性的心靈,感受著(zhù)音樂(lè )的快樂(lè )和失戀的苦澀。在這部影片中,音樂(lè )成為了最主要的表現手段之一,影片的故事隨著(zhù)音樂(lè )不斷的推進(jìn)劇情發(fā)展下去。影視音樂(lè )是服影視音樂(lè )的審美特性研究務(wù)于作品整體構思而來(lái)設計,敘事性音樂(lè )使影視作品觀(guān)點(diǎn)鮮明、極具表現力。背景氣氛性音樂(lè ):主要是通過(guò)音樂(lè )手段為影片的部分或整體創(chuàng )造某種特定的氣氛基調,對增強影片的藝術(shù)感染力起到重要作用!段倚挠篮恪芬魳(lè )從女主人公的開(kāi)始回憶就一直貫穿影片《鐵達尼克號》始終,記錄著(zhù)每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )的同時(shí)也渲染了作者對這一遐想,并引發(fā)觀(guān)眾置身其中,男女主人公在船頭做飛翔動(dòng)作的那一幕更是在音樂(lè )的渲染下成為了永恒的經(jīng)典!爱斘淖终Z(yǔ)言已不能再表達什么時(shí),音樂(lè )語(yǔ)言才剛剛開(kāi)始!雹诒尘皻夥招砸魳(lè )在影視作品中可以渲染氣氛,表達主人公的內心情感。此外,影視音樂(lè )還有其他的功能:如解釋畫(huà)面、造成地點(diǎn)感、表明人物身份、表達角色心理體驗和感受、表達作者主觀(guān)態(tài)度等等。影視音樂(lè )在作品中所發(fā)揮的作用是以各種不同類(lèi)型的功能交織在一起,各種功能之間相互滲透、互為融合。
二、影視音樂(lè )的審美功能
影視音樂(lè )伴隨著(zhù)影視藝術(shù)的發(fā)展而逐漸形成的一種藝術(shù)形式,它既有音樂(lè )的共性,又有自身的個(gè)性;它既是影視藝術(shù)的重要藝術(shù)語(yǔ)言,又是影視作品的重要組成部分。影視音樂(lè )在影視藝術(shù)中具有獨立的審美功能,是影視藝術(shù)語(yǔ)言不可或缺的藝術(shù)載體,主要體現在以下幾方面:
。ㄒ唬┥罨黝}思想,增強影視的思想性與藝術(shù)性
“音樂(lè )的意義,是體現在音樂(lè )結構中的客觀(guān)因素。它同時(shí)也是一種潛藏的音樂(lè )結構中未經(jīng)與外界取得統一的功能因素!雹塾耙曇魳(lè )因受到情節和畫(huà)面的制約,伴隨情節發(fā)展與畫(huà)面相吻合,因而音樂(lè )在影視作品中有明確的具體含義,讓觀(guān)眾從聽(tīng)覺(jué)中對故事情節有更深層次的分析和理解。影視音樂(lè )是影視藝術(shù)中最重要的語(yǔ)言表現方式,是影視作品中最精煉的藝術(shù)表達手段,它明確影視作品的內涵、增強影視作品的思想性和藝術(shù)性。如電視劇《西游記》,片頭曲《云宮迅音》許鏡清作曲、閆肅作詞。整首樂(lè )曲編曲大氣凜然,層層推進(jìn),配器豐富,結合電子樂(lè )、打擊樂(lè )、中國民樂(lè )、交響樂(lè )多重要素,混搭而又自然,而且編曲還頗有迷幻的味道,誠如蘇東坡所言的“余音裊裊,不絕如縷”。片頭曲一開(kāi)始就把觀(guān)眾沉浸在跌宕起伏的劇情中,真可謂是樂(lè )有盡而意無(wú)窮,令人回味無(wú)窮。片尾曲《敢問(wèn)路在何方》,這首主題曲具有較強的藝術(shù)性,易于與劇情形成聲畫(huà)合一的藝術(shù)效果,它伴隨著(zhù)這部電視劇而被觀(guān)眾喜愛(ài)和傳唱。
。ǘ┧茉烊宋镄蜗,加強影視的戲劇性和真實(shí)性
影視音樂(lè )通過(guò)揭示人物內心體驗,結合畫(huà)面的表述,將影片中人物的內心世界傳遞給觀(guān)眾,加強影視的戲劇效果和人物的真實(shí)性。如電視劇《三國演義》,谷建芬作曲,為了塑造身為大漢丞相的曹操,《短歌行》產(chǎn)生于在人數眾多的場(chǎng)景下,配合鐘、笙、簫、踏歌、眾人和樂(lè )等多種器樂(lè )表現方式,營(yíng)造出了一種厚重典雅而大氣深沉的音效,完全符合曹操的風(fēng)格,而且還帶有漢代樂(lè )府的味道。影片《赤壁Ⅰ》中孔明與周瑜秉燭長(cháng)談時(shí),孔明以古琴的悠揚旋律牽引周瑜的思緒,兩人都沉浸在琴聲中,體會(huì )琴聲所要傳達的“合”的意境,琴聲蕩氣回腸,給觀(guān)眾描繪出好友相聚、惺惺相惜的場(chǎng)景。
。ㄈ┍憩F民族特征,渲染影視的畫(huà)面感和立體感
影視音樂(lè )選取不同民族音樂(lè )風(fēng)格,突出了影視鮮明的民族特色,增強了影視的畫(huà)面感。如電視劇《紅樓夢(mèng)》,王立平作曲。片頭音樂(lè )一起,一輪紅燦燦的朝陽(yáng),偎著(zhù)山巔,從云霞中噴薄而出,畫(huà)面定格于神秘而美麗的山林之中。隨之,悠揚的一縷古琴聲隨之飄然而起,畫(huà)面自然地切換到被陽(yáng)光沐浴著(zhù)的山谷中的群芳之上,鮮艷中似乎透著(zhù)一層惆悵與凄涼。使得觀(guān)眾仿佛看到那茫茫五千年,縱橫九萬(wàn)里的悲歡歌哭、風(fēng)霜雨雪,化做一縷縷思索的云煙,融進(jìn)這深幽渺遠的音樂(lè )中。又如影片《花兒為什么這樣紅》以其獨有的民族調式和新疆特有的樂(lè )器與節奏模式,抒寫(xiě)了《冰山上的來(lái)客》這一影片的民族風(fēng)情!堕W閃的紅星》中小主人公的一首《紅星照我去戰斗》旋律優(yōu)美,情緒高昂,宣揚對祖國熱愛(ài)之情的同時(shí)也流露出對小主人公的敬愛(ài)和欽佩之情,樹(shù)立了一小英雄的楷模。影視音樂(lè )綜合了戲劇、舞蹈、音樂(lè )等各門(mén)藝術(shù)的多元藝術(shù)元素,形成了影視音樂(lè )藝術(shù)自身新的審美特性,并且調動(dòng)了觀(guān)眾的熱情,增強了影片的立體視聽(tīng)效果,增加了視覺(jué)形象的三維空間效果。
三、影視音樂(lè )的審美心理
影視音樂(lè )與純音樂(lè )的審美心理有所區別。純音樂(lè )是一種非語(yǔ)義性的語(yǔ)言,其內容具有多譯性,即使是同樣的音樂(lè ),欣賞者源自不同的文化背景、心理狀態(tài)、欣賞情景,對音樂(lè )的表現內容會(huì )產(chǎn)生多種理解和想象。然而,影視音樂(lè )受到影視畫(huà)面和情景制約,它對畫(huà)面和語(yǔ)言情感、情緒內涵予以詮釋和烘托。影視音樂(lè )的審美心理主要體現在以下兩方面:
。ㄒ唬﹦(chuàng )作的角度
純音樂(lè )的創(chuàng )作多是創(chuàng )作者內心情感的自然流露,沒(méi)有過(guò)多的限制和約束,無(wú)論其體裁、風(fēng)格都自由運用,沒(méi)有事先約定,完全由作曲家自己掌控和發(fā)揮,作品可以運用中國的民族元素、西洋音樂(lè )元素,也可以是中西音樂(lè )元素“融合”的產(chǎn)物,它甚至可以是無(wú)主題的。而影視音樂(lè )作為一門(mén)綜合的藝術(shù)形式,首先,在影視音樂(lè )的創(chuàng )作前期,導演或音樂(lè )編輯要根據劇情和鏡頭、場(chǎng)景結構等因素,對創(chuàng )作者提出宏觀(guān)的設想、要求;其次,創(chuàng )作者要根據影視內容、風(fēng)格、時(shí)代、地域等因素,確定影視音樂(lè )的旋律、和聲、配器以及音樂(lè )風(fēng)格;最后,當影視音樂(lè )創(chuàng )作、演奏、演唱、錄音等完畢后進(jìn)行后期制作時(shí),音樂(lè )編輯還要根據樣片畫(huà)面的要求,對音樂(lè )的段落長(cháng)度、情緒氣氛、進(jìn)入方式、配樂(lè )段落和位置等進(jìn)行聲畫(huà)編輯,猶如音樂(lè )創(chuàng )作中的依詞配樂(lè )。
。ǘ┬蕾p的角度
“審美,是人們對美的判斷、理解和欣賞等關(guān)系的總稱(chēng),包括人對現實(shí)生活的審美和藝術(shù)作品的審美,其中人是審美主體,能引起人們美感的現實(shí)生活和藝術(shù)作品是審美客體!雹苋俗鳛閷徝赖母泄,主要是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)這兩種高級感官。影視音樂(lè )結合了視聽(tīng)兩種高級感官,它在影視藝術(shù)審美感知方面較之其他藝術(shù),具有更優(yōu)越的地位。影視音樂(lè )與影視畫(huà)面在同一時(shí)空出現,屏幕上演繹的劇情、展示的人物性格、塑造的場(chǎng)景氛圍或反映的主題思想真切而具體,這一切都對影視音樂(lè )的表現具有主導性的影響,同時(shí)音樂(lè )也對畫(huà)面中的視覺(jué)形象和情節發(fā)展予以各種情緒、氣氛、心理獨白等方面的鋪墊或補充。由于音樂(lè )在這里與畫(huà)面中展現的事件、人物以及戲劇情節密切相關(guān),所以人們往往根據畫(huà)面的形象內容和影視的劇情來(lái)感受音樂(lè )。音樂(lè )被內置于故事氛圍和情節之中,人們對音樂(lè )的感受自然就會(huì )與故事的內容相關(guān)聯(lián),產(chǎn)生較為明確的具體感受和理解。影視音樂(lè )具有直觀(guān)的、活動(dòng)的可視形象和真實(shí)的語(yǔ)言、色彩和音響,使觀(guān)眾如臨其境、如聞其聲、如見(jiàn)其形。
四、結語(yǔ)
綜上所述,影視音樂(lè )的審美,是貼近于生活,來(lái)源于生活,同時(shí)又是對生活的一種高度概括和升華;影視音樂(lè )的審美不是個(gè)人的奢侈,是人們對產(chǎn)生共鳴的審美對象——音樂(lè )元素和作品內涵的自覺(jué)意識和自我欣賞。我們相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,影視音樂(lè )未來(lái)將會(huì )產(chǎn)生更多巨大且深刻的變化,冀希望于影視音樂(lè )的創(chuàng )作和研究會(huì )越來(lái)越深入。
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