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淺談中職土木工程的優(yōu)秀論文
1.中職土木工程測量教學(xué)的現狀及存在的問(wèn)題
教學(xué)中使用的教材太過(guò)陳舊，未能及時(shí)更新，讓學(xué)生掌握到最先進(jìn)的理論基礎，學(xué)習最先進(jìn)的技術(shù)。教學(xué)教材較多，沒(méi)有統一的標準規范教材以供使用，各學(xué)校要結合自身的情況選擇適合的教材。教材內容不系統，知識相對落后，技能講解不到位，導致學(xué)生不能掌握最先進(jìn)的知識與技術(shù)。設備不夠先進(jìn)。雖然國家加大了對中職教育的投資力度，但依舊不能滿(mǎn)足新技術(shù)發(fā)展的需求。土木測量設備陳舊，還是使用傳統的三儀，新興的電子測量?jì)x普及率低。設備的循環(huán)使用導致設備造成損壞，未能及時(shí)維修，影響了教學(xué)效果。教師自身存在問(wèn)題。師資力量不足，教師隊伍缺少新鮮血液，大多數老師是高校畢業(yè)，未經(jīng)過(guò)實(shí)習操作，實(shí)際動(dòng)手能力較差，影響了教學(xué)效果。教師的觀(guān)念落后，對新知識技術(shù)的認識不足，重理論，輕實(shí)踐，降低了教學(xué)效率，導致學(xué)生動(dòng)手能力不足。教師對土木工作實(shí)際情況了解少，只能紙上談兵，降低了教學(xué)質(zhì)量。
2.中職土木工程測量教學(xué)改進(jìn)措施
對于教學(xué)中存在的問(wèn)題，要及時(shí)的解決，使用先進(jìn)的教材，引進(jìn)先進(jìn)的儀器設備，對老師進(jìn)行在職培訓，提高老師的實(shí)際操作能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.1使用與教學(xué)目標相符的教材
根據學(xué)校學(xué)科自身的特點(diǎn)選擇適合的教材，優(yōu)化教材的內容，使教學(xué)內容更加具體，更加系統。采用偏向實(shí)踐的教材，進(jìn)行操作技術(shù)的講解，體現學(xué)科的實(shí)用性。教材要采用先進(jìn)的傳媒形式，利用多媒體教學(xué)，使教學(xué)內容更加生動(dòng)，提高課堂的效率。教學(xué)內容要及時(shí)進(jìn)行更新，要跟得上社會(huì )體制與信息技術(shù)的發(fā)展，增強學(xué)生對先進(jìn)技術(shù)的了解。
2.2加大設備投資，加強設備的管理
學(xué)校要及時(shí)購進(jìn)最先進(jìn)的測量?jì)x器，讓學(xué)生掌握先進(jìn)儀器的使用。添置測量?jì)x器，保證儀器可以供學(xué)生使用，讓學(xué)生掌握儀器使用的技巧。對于測量?jì)x器數量較少的學(xué)校，要進(jìn)行合理地配置，讓學(xué)生可以高效的使用，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。定期對設備儀器進(jìn)行維修，保證儀器的正常使用，提高課堂效率。
2.3提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
學(xué)校要加強對老師的培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，彌補教師實(shí)踐能力較低的不足。吸收一些具有實(shí)際經(jīng)驗的教師，增強教師隊伍的整體素質(zhì)�？梢岳眉倨诘臅r(shí)間，將老師分配到實(shí)際工作單位，讓老師掌握最先進(jìn)的操作技術(shù)。加強對外交流，安排教師到相關(guān)的院校進(jìn)行學(xué)習與培訓，向學(xué)生傳授最先進(jìn)的理論技術(shù)。教師進(jìn)行教學(xué)方法的改變與創(chuàng )新，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力，進(jìn)行儀器展示與使用講解，提高課堂效率。
2.4提高學(xué)生的實(shí)踐能力
中職是一種特殊的學(xué)校，接收的學(xué)生多是初中畢業(yè)，或是初中還未畢業(yè)，是為了學(xué)習一門(mén)技術(shù)。學(xué)生的基礎較差，尤其是數學(xué)上的知識，對一些函數的了解較少，在土木工程測量應用講授時(shí)有一定的困難，要結合學(xué)生的自身特點(diǎn)，進(jìn)行知識的講解。教師要發(fā)揮學(xué)生的主體地位，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生對于土木工程學(xué)習的興趣。教學(xué)時(shí)，要注意留給學(xué)生充分的時(shí)間，老師講授完理論知識后，讓學(xué)生及時(shí)地進(jìn)行練習，趁熱打鐵，讓學(xué)生把握操作技術(shù)。
3.結論
綜上所述，對土木工程測量教學(xué)進(jìn)行了分析，提出了一些建議，以適應社會(huì )的發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展提高了對土木工程測量的要求，無(wú)論是在儀器設備上，還是測量方法上都有進(jìn)一步的改進(jìn)。在新的社會(huì )環(huán)境下，一定要跟上時(shí)代的潮流，對教學(xué)方法及時(shí)進(jìn)行改革，才能保證土木測量技術(shù)的先進(jìn)性，培養出有知識有技術(shù)的人才，促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步。
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