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師生關(guān)系調查問(wèn)卷（學(xué)生卷）
問(wèn)卷調查是指通過(guò)制定詳細周密的問(wèn)卷，要求被調查者據此進(jìn)行回答以收集資料的方法，以下分享師生關(guān)系調查問(wèn)卷（學(xué)生卷），歡迎參考！
師生關(guān)系調查問(wèn)卷學(xué)生卷 1
調查時(shí)間
1．你覺(jué)得學(xué)校里的生活如何？（ ）
A很有勁 B比較有勁 C沒(méi)勁 D說(shuō)不清
2．你認為老師應該是（可多選）（ ）
A知識的傳授者 B學(xué)生集團的領(lǐng)導者
C家長(cháng)的代理人 D模仿的榜樣 E朋友和知己
3．你或你的同學(xué)被懲罰后（ ）
A覺(jué)得沒(méi)面子，以后與老師對著(zhù)干 B受到教育
C自尊心受到傷害，從此一撅不振 D無(wú)所謂
4．你在學(xué)習，生活中遇到困難，你首先會(huì )找（ ）
A父母 B老師 C 同學(xué) D 朋友 E 其他
5．你或你的同學(xué)在課堂上或平時(shí)，在某些問(wèn)題上的看法與老師不一致時(shí)，
你覺(jué)得老師的度怎樣？（ ）
A 高興 B不太高興 C把學(xué)生的看法壓下去 D無(wú)所謂
6．你認為影響師生關(guān)系的主要因素是（ ）
A教師方面 B學(xué)生方面 C環(huán)境方面
7．你認為師生關(guān)系在日常教學(xué)中的作用如何（ ）
A起主導作用 B有點(diǎn)作用，但影響不大 C沒(méi)有影響
8．老師在課堂教學(xué)中出現了錯誤，被你發(fā)現了，你如何做（ ）
A毫不猶豫地當場(chǎng)指出來(lái)
B心里覺(jué)得好笑，認為這個(gè)老師水平太低
C下課后找到老師，委婉地說(shuō)出自己的“發(fā)現”
D愛(ài)錯不錯，反正我知道就行了
9．你們學(xué)校里什么樣的老師比較多？（ ）
A 嚴厲的.老師 B 和藹的老師
C 不怎么管的老師 D 既和藹又嚴格要求的老師
10.你對目前的師生關(guān)系是否滿(mǎn)意？（ ）
A.很滿(mǎn)意 B.滿(mǎn)意 C.很不滿(mǎn)意 D.不滿(mǎn)意
11.你喜歡怎樣的老師，請按重要程度排列（ ）
A對學(xué)生一視同仁 B尊重學(xué)生人格
C有創(chuàng )造性，思想跟的上時(shí)代 D有幽默感
E關(guān)心同學(xué) F衣著(zhù)整潔 G不拖堂
H教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)生動(dòng)的老師 I善于承認錯誤的老師
J善于與學(xué)生交往的老師 K努力提高自我修養，健全人格的老師
師生關(guān)系調查問(wèn)卷學(xué)生卷 2
第一部分 您的基本信息
1. 您的性別
A.男
B.女
2. 您的專(zhuān)業(yè):
A.文科
B.理工科
3. 您的年級
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
4. 您認為高校師生應該是什么關(guān)系?
A.管理者和被管理者
B.服務(wù)者與消費者
C.教授者和被教授者
D.朋友和知己
5. 您欣賞的老師有哪些特點(diǎn)?（可多選）
A.教學(xué)技能強，授課形式新穎
B.觀(guān)念與學(xué)生較近，思維敏捷
C.學(xué)術(shù)優(yōu)秀，知識淵博
D.談吐風(fēng)趣，樂(lè )觀(guān)大度
E.工作嚴謹認真，精益求精
F.尊重學(xué)生，一視同仁
G.和藹可親，善于與學(xué)生交流
H.其他
6. 您和您所認識的大學(xué)老師的總體關(guān)系現狀是?
A.很融洽，無(wú)話(huà)不談
B.很平淡，僅限課堂交流
C.很陌生，沒(méi)有交流
D.很有距離感，不愿意交流
7. 您對目前和老師保持的師生關(guān)系狀態(tài)是否滿(mǎn)意?
A.很滿(mǎn)意
B.滿(mǎn)意
C.不太滿(mǎn)意
D.很不滿(mǎn)意
8. 您認為以下哪些情況在當前高校師生關(guān)系中的較為普遍?（多選）
A.相互討好、互不為難
B.尊師重道、嚴師高徒
C.互不干涉、各司其職
D.民主平等、和諧共進(jìn)
E.溝通交流、協(xié)作互助
F.其他
9. 您所在大學(xué)，課堂的狀態(tài)通常是?
A.傳統的老師講學(xué)生聽(tīng)
B.老師講解為主、討論問(wèn)題為輔
C.老師和學(xué)生互動(dòng)交流
D.老師講自己的，同學(xué)忙自己的，互不干涉
10. 您會(huì )在課堂上主動(dòng)提出問(wèn)題或積極回答問(wèn)題嗎?
A.會(huì )
B.老師點(diǎn)到就會(huì )
C.不會(huì )
D.喜歡的教師上的課堂上會(huì )，不喜歡的不會(huì )
11. 您在課后主動(dòng)與老師進(jìn)行交流的頻率?
A.經(jīng)常交流，每周1次
B.偶爾交流，每月1次
C.很少交流，每學(xué)期1次
D.從不交流
12. 如果您與老師有交流，您比較喜歡采取的方式是?
A.面對面交談
B.打電話(huà)或發(fā)短信
C.聊QQ、微信或發(fā)郵件
D.寫(xiě)信
13. 您和老師平時(shí)交流的主要內容是?（多選）
A.學(xué)習內容或相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識
B.身邊趣聞雜談或時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題
C.思想情感以及生活中的困惑或挫折
D.教學(xué)意見(jiàn)或看法
E.其他
14. 如果沒(méi)有交流或者交流較少，您認為最大的問(wèn)題是?
A.沒(méi)有共同語(yǔ)言，感覺(jué)不自在
B.主動(dòng)交流意愿不強
C.老師忙，沒(méi)時(shí)間
D.缺乏交流的平臺和機會(huì )
E.網(wǎng)上資源豐富，沒(méi)學(xué)習交流的必要
F.其他
15. 在平時(shí)，您能體會(huì )到老師對您的關(guān)心嗎?
A.總是能
B.有時(shí)能
C.偶爾能
D.—點(diǎn)也不能
16. 如果您在課余時(shí)間遇到老師，您會(huì )怎樣做?
A.熱情主動(dòng)打招呼
B.簡(jiǎn)單說(shuō)聲老師好
C.盡量繞道躲開(kāi)
D.只當沒(méi)看見(jiàn)
17. 您和老師之間有過(guò)沖突嗎?
A.經(jīng)常有
B.偶爾有
C.極少有
D.從來(lái)沒(méi)有
18. 您認為下列哪些原因影響和諧師生關(guān)系的建立（可多選）
A.學(xué)生繁重的課業(yè)壓力
B.教師的文化素養和專(zhuān)業(yè)素養不夠高
C.教師不理解學(xué)生心理
D.家長(cháng)對教師的誤解
E.學(xué)校對教師的不合理考核
F.教師的社會(huì )地位有待提高
19. 您認為影響和諧師生關(guān)系來(lái)自于社會(huì )方面的主要原因有?
A.市場(chǎng)經(jīng)濟負面影響，使師生關(guān)系功利化
B.社會(huì )民主化進(jìn)程使師生主體和權利意識增強
C.多元文化交織，師生價(jià)值觀(guān)多樣化
D.信息社會(huì )中，教師的知識權威性下降
E.社會(huì )風(fēng)氣不良，人與人關(guān)系普遍緊張
F.媒體宣傳的有關(guān)師生關(guān)系的負面信息
20. 您認為影響和諧師生關(guān)系與學(xué)校有關(guān)的主要原因是?
A.學(xué)校的.教育教學(xué)理念落后
B.學(xué)校發(fā)展模式不合理，重外延輕內涵
C.學(xué)校的評價(jià)、激勵、分配等制度不合理
D.學(xué)校教育教學(xué)模式落后
21. 您認為影響和諧師生關(guān)系來(lái)自于教師方面的主要原因是?
A.教師脾氣差
B.專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平不高
C.教育教學(xué)方法不當
D.對學(xué)生缺乏尊重
E.過(guò)分注重自己的權威，對學(xué)生不民主
F.對學(xué)生缺乏感情，應付學(xué)生
G.對學(xué)生的評價(jià)不公平，處理問(wèn)題不公
H.與學(xué)生缺乏溝通，不了解學(xué)生
22. 您認為影響和諧師生關(guān)系來(lái)自于學(xué)生方面的主要原因是?
A.學(xué)生個(gè)性強，容易沖動(dòng)
B.學(xué)生自我意識強
C.學(xué)生素養較差，對教師不尊重
D.學(xué)生上課不遵守課堂紀律
E.學(xué)生上進(jìn)心不強、缺乏學(xué)習動(dòng)力
F.學(xué)生與老師交流溝通少，不理解教師
23. 您認為從社會(huì )層面看，構建和諧師生關(guān)系的主要途徑有?
A.加強社會(huì )主導價(jià)值觀(guān)建設，引領(lǐng)師生多元價(jià)值觀(guān)
B.全社會(huì )形成良好的社會(huì )活動(dòng)行為規范
C.減少社會(huì )的不良風(fēng)氣對師生的侵襲
D.完善教育法規，約束、引導師生行為
E.加強輿論引導，形成尊師愛(ài)生的社會(huì )風(fēng)尚
F.社會(huì )要形成多元文化共存、交融的環(huán)境
24. 您認為高校通過(guò)哪些主要措施構建和諧師生關(guān)系?
A.建立科學(xué)化人性化的相關(guān)制度體系
B.建立完善的信息溝通機制
C.樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀(guān)念
D.改革人才培養模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
E.營(yíng)造和諧的校園文化
F.加強師生的心理健康教育
25. 從教師與學(xué)生層面看，您認為構建和諧師生關(guān)系的主要措施有?
A.師生要加強有效交流與溝通
B.師生要調節認知，正確認識自己與他人
C.師生要平衡心態(tài)，相互理解寬容
D.師生要提高素質(zhì)，彼此尊重
E.教師要注重角色轉變，樹(shù)立新型師生觀(guān)
F.教師要提高學(xué)術(shù)水平與教育教學(xué)能力-
G.教師要做到為人師表，加強師德修養
H.學(xué)生要明確自身的職責
I.學(xué)生要重視學(xué)習，積極向上
師生關(guān)系調查問(wèn)卷學(xué)生卷 3
1.你的性別：
○男
○女
2.你對當前的師生關(guān)系是否滿(mǎn)意?
○非常滿(mǎn)意
○一般
○不滿(mǎn)意
○非常不滿(mǎn)意
3.你認為不和諧的師生關(guān)系對你的身心發(fā)展影響大嗎?
○影響較大
○有一定影響
○基本沒(méi)影響
○完全沒(méi)影響
4.你認為哪種類(lèi)型的老師更容易和你建立和諧師生關(guān)系?（排序題）
○善于與學(xué)生交往的老師
○教學(xué)質(zhì)量良好、教學(xué)生動(dòng)的`老師
○風(fēng)趣幽默的老師
○對學(xué)生一視同仁的老師
○衣著(zhù)整潔、細心溫柔的老師
○努力提高自我修養、健全人格的老師
5.你在何種情況下主動(dòng)與老師交流?（最多選擇三項）
○在課堂上發(fā)現問(wèn)題
○遇到成績(jì)下降等重大問(wèn)題
○遇到挫折與不能處理好同學(xué)間關(guān)系時(shí)
○生活中有趣的事
○其他情況
6.你經(jīng)常與老師交流的方式:（最多選擇三項）
○聊天軟件交流
○電話(huà)交流
○單獨交流
○當眾交流
○其他方式
7.在生活中，你想和老師做朋友并希望老師關(guān)心自己的生活嗎?
○很想
○有點(diǎn)想
○完全不想
8.當你在生活上遇到問(wèn)題時(shí)會(huì )主動(dòng)尋求老師的幫助嗎?
○從來(lái)不會(huì )
○有時(shí)會(huì )
○經(jīng)常會(huì )
○每次都會(huì )
9.在學(xué)習中你最希望得到老師在哪方面給予你幫助?（最多選擇兩項）
○學(xué)習知識，為將來(lái)發(fā)展做準備
○培養良好行為習慣
○形成良好心理品質(zhì)
○發(fā)展特長(cháng)
10.當你犯錯時(shí)，老師是以何種方式懲罰?
○罰抄
○當眾批評
○做運動(dòng)
○課下單獨談話(huà)
11.當老師聯(lián)系家長(cháng)時(shí)，你的心理活動(dòng)是怎么樣的?
○默不作聲，以后跟老師對著(zhù)干
○老師就會(huì )這一招，不怕
○理解老師，改正缺點(diǎn)
○惡作劇報復老師
12.課堂外你和老師溝通的次數多嗎?
○經(jīng)常
○較多
○偶爾
○從不
13.你覺(jué)得有心里話(huà)時(shí)最想對誰(shuí)說(shuō)?
○父母
○老師
○同學(xué)或朋友
14.你的帶班老師家訪(fǎng)情況是?
○一學(xué)期至少一次
○一年至少一次
○二至三年一次
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