在不了解某一情況、某一事件時(shí)，我們需要帶著(zhù)創(chuàng )新精神去開(kāi)展調查，最終根據調查情況形成調查報告。寫(xiě)調查報告需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告，希望能夠幫助到大家。

　　大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告1

　　本次調查的目的有2個(gè)：

　　1.分析調查結果，進(jìn)而探索出當代大學(xué)生職業(yè)規劃的主流方向，并對其中出現的問(wèn)題做探究與分析，最后給出當代大學(xué)生職業(yè)規劃的合理化建議。

　　2.通過(guò)本次調查，讓同學(xué)們再一次準確認識到目前(尤其是次貸危機發(fā)生后)大學(xué)生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢。

　　本次調查的主題為：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查。

　　具體有以下2個(gè)要點(diǎn)：

　　1.職業(yè)生涯規劃的定義是：個(gè)人結合自身情況、眼前的機遇盒制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標，選擇職業(yè)道理，確定教育計劃、發(fā)展計劃，為實(shí)現職業(yè)生涯目標而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。

　　2.當代大學(xué)生絕大多數尚處在職業(yè)生涯的準備或起步階段，正因如此，一份科學(xué)，完善，可行的大學(xué)生職業(yè)規劃生涯是十分必要的。

　　本次調查的形式為：

　　1.問(wèn)卷調查(隨機抽取在校大學(xué)生調查，網(wǎng)絡(luò )調查)。

　　2.向輔導員，職業(yè)規劃師和學(xué)長(cháng)詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)建議與心得體會(huì )。

　　3.查閱相關(guān)資料。

　　二.調查過(guò)程及結果

　　一共設計了三道關(guān)于大學(xué)新生職業(yè)生涯規劃方面的問(wèn)題。并從大一的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷中隨機調查了150份樣本，得到以下實(shí)驗數據：

　　問(wèn)題1：您認為大學(xué)生應該把重心放在?

　　a.全力學(xué)習，為以后的事業(yè)、深造做準備

　　關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向調查問(wèn)卷分析報告

　　針對當前大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)，文學(xué)院團委制作《大學(xué)生就業(yè)意向調查問(wèn)卷》，并面向50名學(xué)生做了調查分析。通過(guò)調查問(wèn)卷，我們發(fā)現：

　　一、當前大學(xué)生的就業(yè)現狀

　　大學(xué)生存在就業(yè)困難，總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長(cháng)明顯，就業(yè)市場(chǎng)需求卻增長(cháng)不快，導致今明兩年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂(lè )觀(guān)，形勢嚴峻 。

　　二、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的看法

　　據對50名大學(xué)生的調查表明：96％的被調查者認為當前大學(xué)生就業(yè)困難，對就業(yè)前景感到悲觀(guān)，只有少數的大學(xué)生不為自己的就業(yè)前景但憂(yōu),認為就業(yè)形勢是正常的，竟爭是必然的。

　　根據調查，個(gè)人能力不足已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)根本性問(wèn)題。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同，其特指大學(xué)生進(jìn)入人才市場(chǎng)所需的社會(huì )實(shí)踐能力、求職技巧等。此次問(wèn)卷調查顯示，高達46％的大學(xué)生將“缺乏社會(huì )經(jīng)驗”視為最困擾大學(xué)生就業(yè)的因素。有38％的學(xué)生表示個(gè)人能力不足而成為制約成功擇業(yè)的首要問(wèn)題，另有12％的學(xué)生認為求職技巧的缺失是求職過(guò)程中最為頭痛的問(wèn)題。

　　問(wèn)卷調查結果顯示：70%的在校生表示在校做兼職、家教或擔任學(xué)生干部職務(wù)等是增加自身今后求職成功的最佳途徑。而已踏上工

　　作崗位的畢業(yè)生則認為，在校生應該多進(jìn)行與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，那才是提高自己求職成功的最佳途徑。這是在校大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐存在的誤區。

　　三、高校教育與市場(chǎng)需求脫離

　　大學(xué)生的就業(yè)每年都是|就業(yè)者，父母，用人單位關(guān)注的熱點(diǎn)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告怎么做才可以做到數據準確？大家不妨來(lái)看看小編推送的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告，希望給大家帶來(lái)幫助！

　　關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告【一】

　　女士、先生：

　　你好，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì )對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴大。近些年，我國高校大規模擴招，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現了新的形勢。為了更好的了解當前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn)。我們特別組織了這次調查，希望能夠得到你們的支持與合作，本問(wèn)卷不對外公開(kāi)，情如實(shí)填寫(xiě)。

　　1．就你的了解，大學(xué)生畢業(yè)參加工作初期月薪是多少（）

　　A. 1000以下； B.1000-1500； C.1500-3000; D.3000以上；

　　2．現在大學(xué)畢業(yè)生很多，他們會(huì )不會(huì )對你們的工作形成壓力（）

　　A. 很大壓力； B.一般； C.不會(huì )有壓力；

　　3．很多人認為名牌大學(xué)學(xué)生能力方面要比一般大學(xué)學(xué)生強一點(diǎn)，你覺(jué)得這種說(shuō)法對么（）

　　A. 正確； B.不對 ； C.難說(shuō)

　　4.就下面幾個(gè)問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ê透邢?p>　　1)．大學(xué)生這個(gè)群體在社會(huì )總就業(yè)群體種地為如何？有沒(méi)有優(yōu)勢，如果有在什么地方?

　　2).現在大學(xué)生手頭的一些證書(shū)對他們的就業(yè)帶來(lái)多少便利？你對大學(xué)生中“證書(shū)越多越能找到好工作”這一觀(guān)點(diǎn)贊同么？為什么？

　　3)．簡(jiǎn)談一下你的就業(yè)經(jīng)歷，你是如何找到現在這份工作的？

　　調查報告是對某一情況、某一事件"去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里"的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。以下是小編搜索整理的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告800字，供參考借鑒！

　　大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告800字一

　　本次調查的目的有2個(gè)：

　　1.分析調查結果，進(jìn)而探索出當代大學(xué)生職業(yè)規劃的主流方向，并對其中出現的問(wèn)題做探究與分析，最后給出當代大學(xué)生職業(yè)規劃的合理化建議。

　　2.通過(guò)本次調查，讓同學(xué)們再一次準確認識到目前(尤其是次貸危機發(fā)生后)大學(xué)生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢。

　　本次調查的主題為：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查。

　　具體有以下2個(gè)要點(diǎn)：

　　1.職業(yè)生涯規劃的定義是：個(gè)人結合自身情況、眼前的機遇盒制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標，選擇職業(yè)道理，確定教育計劃、發(fā)展計劃，為實(shí)現職業(yè)生涯目標而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。

　　2.當代大學(xué)生絕大多數尚處在職業(yè)生涯的準備或起步階段，正因如此，一份科學(xué)，完善，可行的大學(xué)生職業(yè)規劃生涯是十分必要的。

　　本次調查的形式為：

　　1.問(wèn)卷調查(隨機抽取在校大學(xué)生調查，網(wǎng)絡(luò )調查)。

　　2.向輔導員，職業(yè)規劃師和學(xué)長(cháng)詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)建議與心得體會(huì )。

　　3.查閱相關(guān)資料。

　　二.調查過(guò)程及結果

　　一共設計了三道關(guān)于大學(xué)新生職業(yè)生涯規劃方面的問(wèn)題。并從大一的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷中隨機調查了150份樣本，得到以下實(shí)驗數據：