淺析計算機多媒體技術(shù)的應用

　　計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展正把通信、出版、娛樂(lè )等和計算機融為一體，下面是小編搜集整理的一篇關(guān)于計算機多媒體技術(shù)應用探究的論文范文，歡迎閱讀借鑒。

　　摘 要：隨著(zhù)信息社會(huì )的發(fā)展，作為一種集聲光電于一身、聚音字像于一體、匯采傳授于一線(xiàn)的新型文化傳播技術(shù)，計算機多媒體技術(shù)正滲入人們生活中的方方面面。在信息現代化面前，計算機多媒體技術(shù)的廣泛應用，對于人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展具有重要的現實(shí)意義。

　　關(guān)鍵詞：計算機;多媒體技術(shù);應用

　　計算機多媒體技術(shù)，亦即多媒體技術(shù)，是一種實(shí)用性非常強的現代信息技術(shù)。它的出現引起了現代化社會(huì )中許多相關(guān)行業(yè)的關(guān)注。當下，相較于計算機，多媒體技術(shù)的應用幾乎覆蓋了應用計算機的全部領(lǐng)域，同時(shí)開(kāi)拓出了涉及人類(lèi)基本生活、娛樂(lè )、學(xué)習等方面的新領(lǐng)域。在當下，對于人類(lèi)而言，計算機多媒體技術(shù)的顯著(zhù)特點(diǎn)是改善了人機交互界面，集聲、文、圖、像處理于一體的，更接近人們自然的信息交流方式。

　　綜觀(guān)當下，計算機多媒體技術(shù)有著(zhù)十分廣闊的應用。其典型的應用主要有：信息管理、教育、娛樂(lè )、通信以及仿真。

　　一、信息管理

　　所謂多媒體信息管理，是指將多媒體技術(shù)與數據庫技術(shù)相結合，利用計算機來(lái)管理數據、文字、圖形、影像和聲音資料等。傳統的信息管理系統更多地依賴(lài)于文本記錄，多媒體技術(shù)的引入可以令其具有新的且更強的功能，從而可以產(chǎn)生更大的實(shí)用價(jià)值。利用多媒體技術(shù)，可以把各種信息資料、文件、圖紙、照片、錄音等通過(guò)掃描儀、攝像機、刻錄機等設備輸入計算機，存儲到光盤(pán)等存儲介質(zhì)中。在數據庫技術(shù)的支持下，用戶(hù)可以在需要時(shí)通過(guò)計算機進(jìn)行播放顯示以實(shí)現資料的查詢(xún)及檢索。在這樣的多媒體信息管理系統中，可以用多媒體綜合地表示信息而易于為用戶(hù)所接受。當前，這種系統是普遍的，如圖書(shū)資料檢索系統、民航訂票系統與旅游咨詢(xún)系統等。

　　二、教育和培訓

　　利用多媒體技術(shù)開(kāi)展教育培訓工作，寓教于樂(lè )，內容直觀(guān)而生動(dòng)活潑，往往會(huì )給教育培訓對象以深刻的印象而取得很好的效果。事實(shí)上，多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域上的應用實(shí)際上是將多媒體技術(shù)引入到CAI系統之中。傳統的教育培訓方式，在教材上以文字內容為主，配有簡(jiǎn)單圖片及表格。而將多媒體技術(shù)應用于CAI后，可根據教學(xué)實(shí)際需要將文字、圖像、聲音、圖形等各類(lèi)信息進(jìn)行有機組合，綜合地利用計算多媒體形式表現相應教學(xué)內容而使得教學(xué)內容生動(dòng)化、有趣化而更易于為受者所接受�？梢哉f(shuō)，多媒體CAI突破了傳統上“死板”的學(xué)習和閱讀方式而能給受者以一種全新的感受。學(xué)生可以在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及動(dòng)手三方面并行而更加有效地理解和記憶學(xué)習內容。第二，多媒體CAI寓教于樂(lè )，寓樂(lè )于教，教樂(lè )兼顧。這里所說(shuō)的“教”，包括了智育、德育、美育，甚至體育。而施教的內容往往也不僅僅是知識，還包括了各種技能等。多媒體CAI另一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)在于它提供了極強的交互能力，比如在外語(yǔ)教學(xué)時(shí)，學(xué)生可以將自己的發(fā)音錄下與標準發(fā)音相比較進(jìn)而得以很好的糾正。由于網(wǎng)絡(luò )的介入，名師還可以通過(guò)計算機授課，而學(xué)生可以在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的計算機系統進(jìn)行學(xué)習與完成作業(yè)，并可以與名師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )“面對面”地討論問(wèn)題�；�于這一點(diǎn)，可以說(shuō)，多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用為實(shí)施遠程教育培訓提供了一種重要的技術(shù)手段。

　　三、娛樂(lè )游戲

　　利用多媒體技術(shù)制作的DVD、EVD等放像機，正在沖擊著(zhù)傳統的視頻盒式放影機。音像節目可以加時(shí)間碼，可以任選歌曲、影視作品及畫(huà)面，很好地適應了現代化娛樂(lè )的需要。隨著(zhù)技術(shù)的深化應用，EVD與DVD相比，用于娛樂(lè )的效果更加完美。游戲也由過(guò)去的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)效果向聲像圖文并茂、實(shí)體模擬方向發(fā)展�；�于多媒體技術(shù)的游戲更富有真實(shí)感而更令人興奮、激動(dòng)，可為開(kāi)發(fā)人的智力提供良好的環(huán)境�，F在，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，很多游戲都已向多媒體計算上轉移，很多游戲廠(chǎng)商在多媒體計算上開(kāi)發(fā)出了具有三維動(dòng)畫(huà)和高保真聲音的電腦網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　四、通信領(lǐng)域

　　當下，我們處在信息化時(shí)代，在這個(gè)社會(huì )中，我們人類(lèi)活動(dòng)所需要的各種信息就是以現代通信技術(shù)為基礎的。多媒體技術(shù)與通信技術(shù)的結合，可視電話(huà)與電視會(huì )議系統的普及會(huì )改變整個(gè)社會(huì )通信的觀(guān)念。目前的技術(shù)已可實(shí)現音頻、視頻信號的二進(jìn)制數據結構的交換。以太網(wǎng)和綜合業(yè)務(wù)數字網(wǎng)可以實(shí)現全動(dòng)態(tài)或半動(dòng)態(tài)視頻傳輸，而普通電話(huà)可以達到每秒1—2幀的傳輸速度。這個(gè)速度雖然能支持用戶(hù)使用多媒體軟件，但無(wú)法支持整個(gè)網(wǎng)上的用戶(hù)都使用多媒體軟件。在廣域網(wǎng)中，傳輸的速率是1.544Mb/s的T1線(xiàn)路雖然能夠同時(shí)傳送12路高質(zhì)視頻信號，但對于多媒體技術(shù)應用來(lái)說(shuō)仍遠遠不夠。針對這些矛盾，人們正致力于研究高速網(wǎng)絡(luò )以滿(mǎn)足多媒體通信系統的需要。這也就是當前高端智能手機等“多媒體電腦”發(fā)展所需要努力的方向。

　　五、仿真

　　所謂仿真，也就是利用虛擬現實(shí)技術(shù)生成一個(gè)與某個(gè)實(shí)際工程應用問(wèn)題相似的，具有在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方面的一定逼真的感覺(jué)世界，人們可能過(guò)研究這個(gè)感覺(jué)世界來(lái)研究實(shí)際的工程應用問(wèn)題。當一個(gè)實(shí)際工程問(wèn)題具有比較高風(fēng)險的外部環(huán)境，而人不宜接受或無(wú)法接近時(shí)，如煉鋼爐溫度控制等，利用仿真進(jìn)行研究就顯得特別實(shí)用。當進(jìn)行一個(gè)工程問(wèn)題的實(shí)際研究需要很高費用時(shí)，如飛行模擬等，利用仿真進(jìn)行研究同樣極具很高的現實(shí)價(jià)值。

　　總而言之，計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展正把通信、出版、娛樂(lè )等和計算機融為一體，也就是將消費類(lèi)電子產(chǎn)品，如手機等設備與計算機集成。正如ISO、IEC、ITU等國際組織領(lǐng)導人所一致認為的：沒(méi)有人能準確無(wú)誤地預言把電話(huà)、電視、傳真機、計算機、復印機和視頻攝像機等結合在一起的設備將給人們的工作和生活帶來(lái)的全部影響。因此，隨著(zhù)計算機多媒體技術(shù)日益深入滲透人們的工作生活之中，相信將會(huì )是“無(wú)計算機多媒體技術(shù)而不勝”!

　　參考文獻：

　　[1]林福宗著(zhù)：《多媒體技術(shù)基礎及應用》，北京：清華大學(xué)出版社2002版

　　[2]劉艷玲：《多媒體技術(shù)應用的研究》，載《民營(yíng)科技》2011年第10期。

　　[3]孫文峰、李英鐘：《計算機多媒體技術(shù)應用綜述》，載《中國教育技術(shù)裝備》2011年第6期。

　　[4]朱東敏、劉芯言：《計算機多媒體技術(shù)的應用研究》，載《華章》2011年第3期

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