- 相關(guān)推薦
高校Web管理安全的研究
摘要：重點(diǎn)闡述了如何從管理層面加強Web安全性。針對目前高校Web管理中主要存在的問(wèn)題，結合Web管理可控重點(diǎn)人員的分析研究，從四個(gè)方面提出了加強Web管理的安全措施，從而增強高校Web管理的安全性。文章創(chuàng )新性地完善了Web服務(wù)工作模型并演化出了Web服務(wù)涉及人員模型，著(zhù)重指出了管理安全在高校web安全中的突出作用。
關(guān)鍵詞：高校；Web管理；管理安全；Web安全
啟明星辰副總裁劉興池指出，Web的安全包括兩個(gè)方面：一是技術(shù)，二是管理。由此可見(jiàn)web管理安全的重要性。但Web有關(guān)人員無(wú)論從思想意識還是實(shí)際行動(dòng)lz，往往大都忽視了Web管理的安全以聊城大學(xué)為例，如何加強Web管理的安全是本文重點(diǎn)探究的問(wèn)題。
1 目前Web管理主要存在的問(wèn)題
1．1 Web管理安全意識淡薄從學(xué)校領(lǐng)導到基層網(wǎng)站管理者，網(wǎng)站安全意識大都普遍比較淡薄。首先，學(xué)校領(lǐng)導一方面對網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)站關(guān)注比較少，另一方面對網(wǎng)絡(luò )及網(wǎng)站安全重視程度尤其不夠。雖然學(xué)校也成立相應的管理機構如網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)導小組，但是真正在全校范圍內開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)或工作比較少。
這一方面是由于校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )服務(wù)只是學(xué)校工作的一個(gè)方面，而不像專(zhuān)搞網(wǎng)絡(luò )的企業(yè)一樣能夠全神貫注去經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò )，與此相應的網(wǎng)絡(luò )安全工作是校園網(wǎng)絡(luò )其中的一個(gè)方面，而網(wǎng)站安全又是網(wǎng)絡(luò )安全其中的一個(gè)方面。另外一方面是由于學(xué)校信息化還沒(méi)有發(fā)展到全校工作對其完全依賴(lài)的水平，學(xué)校領(lǐng)導的信息化意識普遍不強。
其次，由于Web管理者安全意識不強，給Web安全帶來(lái)了很多潛在危險。學(xué)校各單位網(wǎng)站的制作和直接管理大都交付學(xué)生去處理，學(xué)生或許為了省時(shí)間，或許是由于安全知識的匱乏，他們大都從互聯(lián)網(wǎng)七找個(gè)現成的新聞發(fā)布系統，對表層稍作修改后就成了新網(wǎng)站的后臺系統。由于網(wǎng)上源代碼的公開(kāi)性，再加上使用時(shí)的極少修繕，使得別有用心的人不需要多少專(zhuān)門(mén)知識就可以攻擊和篡改網(wǎng)站。另外學(xué)生通過(guò)掌握的兀甲帳號和后臺管理帳號對二級網(wǎng)站進(jìn)行日常管理與維護，由于學(xué)生活動(dòng)的流動(dòng)性和安全意識的薄弱性，試想，一旦管理與維護的賬號被泄漏或竊用，網(wǎng)站安全就很難得到保證；與此同時(shí)，和它同處一個(gè)服務(wù)器上的其他站點(diǎn)也難免不會(huì )受到影響。
1．2缺乏激勵機制目前，學(xué)校各院系部門(mén)的網(wǎng)站由各個(gè)單位自己負責建設、管理與維護，各單位網(wǎng)站建設與否、建設到什么程度和網(wǎng)站更新與否等都取決于各單位、特別是各單位領(lǐng)導人的意愿。同時(shí)，各單位網(wǎng)站管理人員的工作很少被計量，更談不上勞動(dòng)報酬了，因此致使網(wǎng)站建設水平參差不齊，網(wǎng)站管理員的工作積極性不高。
1．3 Web安全管理人才缺乏目前。雖然學(xué)校各部門(mén)基本上都落實(shí)了網(wǎng)絡(luò )安全信息員，但是現有的人員大都具有較高的政治素質(zhì)卻缺乏Web技術(shù)、Web安全知識和Web管理經(jīng)驗，這無(wú)疑是Web安全管理的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，因為人是Web管理中關(guān)鍵性的因素，它關(guān)系著(zhù)Web安全措施、政策的制定與落實(shí)。
1．4缺乏可行的制度和體制根據發(fā)展的需要，聊城大學(xué)也于2005年下發(fā)了《聊城大學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》，對于學(xué)校各單位網(wǎng)站安全管理提出一些具體措施和要求，同時(shí)在宏觀(guān)上基本界定了網(wǎng)站管理相關(guān)部門(mén)的管理職責。但在實(shí)際操作中，各項網(wǎng)站安全管理工作大都流于條文制度形式，原因在于一是各相關(guān)部門(mén)權責和相關(guān)制度沒(méi)有具體化，二是在體制上網(wǎng)絡(luò )信息中心沒(méi)有足夠的執行權限，對網(wǎng)站管理隊伍缺乏號召力。
1．5網(wǎng)內網(wǎng)站攻擊頻繁隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)攻擊的手段也越來(lái)越簡(jiǎn)單、攻擊工具的功能卻越來(lái)越強。同時(shí)，學(xué)校內有相當數量計算機技術(shù)水平較高的學(xué)生，對網(wǎng)絡(luò )新技術(shù)充滿(mǎn)好奇，精力旺盛而且具有強烈的好奇心和實(shí)踐欲望，他們時(shí)常有意無(wú)意地破壞校園網(wǎng)系統，嘗試使用網(wǎng)上學(xué)到的、甚至自己研究的各種攻擊技術(shù)攻擊網(wǎng)站和網(wǎng)站服務(wù)器，甚至篡改頁(yè)面，致使服務(wù)器宕機�？梢哉f(shuō)，來(lái)自校園網(wǎng)內部的安全隱患比來(lái)自校園網(wǎng)外部的安全隱患破壞力更強、影響更廣、威脅更大口1。
2 Web管理安全人員分析
由Web服務(wù)工作模型(圖1)可以衍生出web服務(wù)涉及人員模型(圖2)，從此圖中我們可以清楚地看出Web管理中所涉及到直接人員主要有：網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)者(包括攻擊掃描者)、Web通汛網(wǎng)絡(luò )的管理者、Web服務(wù)器管理者、網(wǎng)站建設者和網(wǎng)站管理者等。
本文重點(diǎn)考慮直接人員中的可控部分：學(xué)校內部網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)者、校園內部網(wǎng)絡(luò )的管理者、Web服務(wù)器管理者、網(wǎng)站建設者和網(wǎng)站管理者，并針對他們采取加強Web管理的安全措施。
3 加強Web管理的安全措施
3．1健全網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站安全管理體制和隊伍為了保證校園網(wǎng)絡(luò )及網(wǎng)站安全、健康、有序地運行，學(xué)校要建立統一領(lǐng)導，校、院(部或處)分級負責，有關(guān)部門(mén)和單位分工負責，教育、管理和技術(shù)人員協(xié)同工作的校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站安全管理體制。首先要成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站安全管理工作機構，學(xué)校主要領(lǐng)導擔任校園網(wǎng)絡(luò )安全工作委員會(huì )主任，分管宣傳工作、思想工作、安全保衛工作、網(wǎng)絡(luò )安全教育工作的高校黨政領(lǐng)導分別擔任副主任，吸收計算機技術(shù)干部、保衛人員、政工人員參加，形成由學(xué)校行政領(lǐng)導主管、網(wǎng)絡(luò )信息中心具體負責實(shí)施的管理機構，加強對校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站安全管理工作的領(lǐng)導、協(xié)調檢查和監督。
其次，成立網(wǎng)站管理安全的執行機構。該機構對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站安全管理工作機構負責，由宣傳部、保衛處、學(xué)生工作處、團委和網(wǎng)絡(luò )信息中心的人員組成，負責推動(dòng)學(xué)校網(wǎng)站的建設與管理工作的發(fā)展、培訓和考核網(wǎng)絡(luò )信息安全員以及組織進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全教育等。同時(shí)，要明確各個(gè)部門(mén)和人員在校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站安全管理工作中的職責，保證高校校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站的技術(shù)安全、運行安全、信息安全等各項具體工作落到實(shí)處。建立網(wǎng)絡(luò )安全管理隊伍是搞好校園網(wǎng)絡(luò )安全工作的前提和保證，因此，高校要建立一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、工作責任心強的校園網(wǎng)絡(luò )安全管理隊伍。
3．2進(jìn)一步建立健全網(wǎng)站管理制度與規范在《聊城大學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》的基礎上，進(jìn)一步建立健全網(wǎng)站管理制度，主要有網(wǎng)絡(luò )信息安全員選拔培iJlI考核制度、網(wǎng)絡(luò )信息安全員崗位職責、網(wǎng)站建設與管理考核評優(yōu)制度、網(wǎng)站信息發(fā)布與維護登記制度、優(yōu)秀網(wǎng)站建設與管理標準、網(wǎng)站管理安全具體工作機構例會(huì )制度、虛擬主機網(wǎng)站管理與維護辦法、虛擬主機網(wǎng)站安全檢查辦法。這樣就進(jìn)一步明確了什么樣的網(wǎng)站是好的，應該怎么建設與管理它，什么樣的網(wǎng)絡(luò )信息安全員是合格的。
3．3建立web管理的激勵機制在學(xué)校有關(guān)部門(mén)核實(shí)網(wǎng)絡(luò )信息安全員工作奄的基礎上，通過(guò)學(xué)校行政的手段督促網(wǎng)絡(luò )信息安全員所在單位統汁其工作量，這樣在一定程度上激發(fā)了網(wǎng)絡(luò )信息安全員的：[作熱情，同時(shí)增加了網(wǎng)絡(luò )信息安全員崗位的吸引力。每學(xué)期對各單位網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò )信息安全員進(jìn)行考核評優(yōu)，并給予一定物質(zhì)獎勵(經(jīng)費可以來(lái)自學(xué)校的專(zhuān)項經(jīng)費，也可以來(lái)自網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)的自籌經(jīng)費)。
3．4進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育與Web管理培訓針對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)高智商和上網(wǎng)相對集中的特點(diǎn)，可以針對不同用戶(hù)采取形式多樣的教育活動(dòng)�？梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò )、板報、廣播、報紙和電視等媒體加大網(wǎng)絡(luò )法律法規的宣傳力度，加強輿論引導；也可以通過(guò)舉辦一些有獎的專(zhuān)題活動(dòng)，增強大家對網(wǎng)絡(luò )法律法規的了解和認識。也可以在“兩課”教學(xué)中增加網(wǎng)絡(luò )道德教育，比如在《大學(xué)生思想品德修養》課中增加“遵守社會(huì )公德、建設網(wǎng)絡(luò )文明”的內容，在《法律基礎》課中增加“依法使用網(wǎng)絡(luò )，做文明守法網(wǎng)民”等專(zhuān)題，避免因不懂法而導致的錯誤、犯罪舊1。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使學(xué)生明確參與校園網(wǎng)絡(luò )應享有的權利、應盡的義務(wù)和應承擔的法律責任，從而自覺(jué)地維護校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站安全。
對于各單位的網(wǎng)絡(luò )信息安全員，可以采取自學(xué)與集中培訓相結合的方式。通過(guò)集中培訓，使其明確崗位職責．清楚需要具備哪蝗知識和技能，另外就Web管理中共性的問(wèn)題進(jìn)行輔導；通過(guò)自學(xué)，可以有效彌補個(gè)人在崗位技能和知識方面的缺陷；最終通過(guò)考試和考核，對勝任的管理人員頒發(fā)上崗證書(shū)。針對攻擊網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站的校園網(wǎng)用戶(hù)，要通過(guò)悉心的教育并采取一定的措施(如對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)強的學(xué)生可以給予勤工助學(xué)崗位等)化消極力量為積極力量。
4 結束語(yǔ)
三分技術(shù)，七分管理。Web的安全不僅僅是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，更重要的是管理問(wèn)題。在管理中，人的因素相當重要，因為最終是人在執行各項設定和控制。為此，樹(shù)立良好的安全管理意識、落實(shí)加強Web管理的安全措施是非常重要的。
中國碩士論文網(wǎng)提供大量免費工商管理碩士論文,如有業(yè)務(wù)需求請咨詢(xún)網(wǎng)站客服人員！
參考文獻：
[1]吳以四．網(wǎng)站安全用頭指揮槍[J]．信息系統工程，2005(06)：70．
[2]李小志．高校校園網(wǎng)絡(luò )安全分析及解決方案[J】．現代教育技術(shù)國防科技大學(xué)．2012，18(3)：92．
[3]尹虹．Web應用程序漏洞豐動(dòng)掃描器的研究與實(shí)現[D】．國防科技大學(xué)碩士學(xué)位論文．2005：6—9．
[4]陳悅．面向AJAX框架Web服務(wù)的攻擊和安全防御[D】．上誨交通大學(xué)碩士學(xué)位論文，2006：4—5．
[5]孔凡士．高校校園網(wǎng)絡(luò )安全管理策略[J]．信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會(huì )科學(xué)版)。2006，26(3)：80—81．
[6]翁葵陽(yáng)．關(guān)于當前高校計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理的思考[J]．湖南醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報，2001，3(4)：57—59．
【高校Web管理安全的研究】相關(guān)文章：
高校食堂食品安全管理研究論文12-03
基于Web服務(wù)的集成研究03-08
高校名稱(chēng)權管理與保護研究03-16
試論高校薪酬管理體系設計研究03-18
高校旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)新模式研究11-30
研究高校人力資源管理和優(yōu)化03-25
民族地區高校教育研究管理的改革嘗試03-23