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求職寶典

2.1 了解就業(yè)現狀

為什么大學(xué)生從大一開(kāi)始就要去了解就業(yè)的現狀呢?目的是引導大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念,為成功步入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。

進(jìn)入2010年以來(lái),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題屢次受到全社會(huì )的關(guān)注。2010年全國普通高校畢業(yè)生規模將達630余萬(wàn)人,社會(huì )就業(yè)壓力很大,加之國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除,失業(yè)率將進(jìn)一步加劇。 再加上往屆沒(méi)有實(shí)現就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數量之大。因此,大學(xué)生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。下面,我們從客觀(guān)原因和主觀(guān)原因來(lái)分析下現今的就業(yè)難的情況。

2.1.1就業(yè)難的客觀(guān)原因

1、用人單位和大學(xué)生之間存在信息不對稱(chēng)

我們知道,信息不對稱(chēng)嚴重影響大學(xué)生的擇業(yè)與就業(yè)。大部分在校大學(xué)生沒(méi)有意識到就業(yè)人數的遞增速度已遠遠超過(guò)工作崗位的增加速度,忽略了解就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過(guò)程的重要性,只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙于各類(lèi)社團活動(dòng),充實(shí)了自己的頭腦和經(jīng)驗,而在實(shí)際就業(yè)供需矛盾面前束手無(wú)策,很多大學(xué)生在畢業(yè)前夕由于這些方面的忽略使擇業(yè)、就業(yè)時(shí)走很多彎路。

2、用人單位招聘信息的發(fā)布不及時(shí)

用人單位招聘信息的發(fā)布缺乏時(shí)效性、大學(xué)生沒(méi)能及時(shí)獲取相應的信息及大學(xué)生發(fā)布了應聘信息但由于種種原因用人單位沒(méi)有獲取。這兩種情況造成了很多大學(xué)生找不到工作、用人單位招不到人的局面,延長(cháng)了大學(xué)生和用人單位相互搜尋的過(guò)程。 再者,很多同學(xué)找工作的主要渠道是人才交流市場(chǎng),這在渠道上就有局限性,因為人才交流市場(chǎng)開(kāi)放的時(shí)間和地點(diǎn)有限,不能充分滿(mǎn)足大學(xué)生擇業(yè)信息的篩選。因此,信息渠道的局限導致了信息獲取不及時(shí)。

2.1.2就業(yè)難的主觀(guān)原因

1、自我能力認識不足,所學(xué)知識與現實(shí)要求不匹配

在大學(xué)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著(zhù)“選材難”。我國的教育體制多年來(lái)按照一種模式培養人才,專(zhuān)業(yè)設置脫離社會(huì )需求。不注重學(xué)生實(shí)際能力的培養。大學(xué)生有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,但缺乏良好心理的素質(zhì)、禮儀和法律觀(guān)念。

也有很多同學(xué)并不是很了解自己的能力,且缺乏自身能力與實(shí)際就業(yè)形勢相聯(lián)系。一個(gè)人只有通過(guò)自我評估,正確深刻地認識和了解自己,才能對就業(yè)做出最佳抉擇,在合適的工作崗位上充分發(fā)揮自己的能力,才是大學(xué)生就業(yè)的最終目標。

2、缺少職業(yè)生涯規劃

有些在校大學(xué)生“不清楚”自己未來(lái)的發(fā)展方向,更有同學(xué)對個(gè)人的職業(yè)生涯是“有一定的規劃但不完全”,很多同學(xué)對職業(yè)生涯規劃不夠重視。因此職業(yè)目標的制定不夠合理。

職業(yè)目標的制定是需要從大學(xué)生個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行分析考慮的問(wèn)題。在當前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻的非常時(shí)期,往往會(huì )有部分大學(xué)生一畢業(yè)就面臨失業(yè)。因此進(jìn)行合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃將直接影響大學(xué)生對畢業(yè)后的計劃,在很大程度上影響未來(lái)的前程,避免大學(xué)生在盲目求職過(guò)程中造成人力資源不必要的浪費。

3、期望和實(shí)際現狀不符,就業(yè)時(shí)一味追求穩定和高收入

大學(xué)生做事眼高手低,理論知識與實(shí)際工作脫節,還存在就業(yè)后穩定性差、離職率高此類(lèi)問(wèn)題。多數大學(xué)生缺乏吃苦耐勞精神,薪酬期望值高出社會(huì )現實(shí)水準,不愿從基層做起,寧愿等待,只選擇在發(fā)達地區、高薪部門(mén)工作,不愿意去偏遠地區工作;人際溝通能力差,缺乏團隊合作能力,“有業(yè)不就”造成人力資源的浪費。

不少大學(xué)生只盯住“三大”(大城市、大企業(yè)、大機關(guān))、“三高”(高收入、高福利、高地位)。很多同學(xué)理想的就業(yè)單位是國家機關(guān),也有同學(xué)理想或期望從事的職業(yè)是經(jīng)營(yíng)管理類(lèi),且期望薪酬很高。這些選擇僅僅局限在個(gè)人理想職業(yè)目標,缺乏對現實(shí)就業(yè)情況的了解,存在理想發(fā)展方向和現實(shí)形勢不相符的問(wèn)題,且沒(méi)有考慮自身能力限制與缺乏經(jīng)驗帶來(lái)的不利影響,勢必造成在求職過(guò)程中受挫。

《求職,從大一開(kāi)始》

前言:贏(yíng)在大一的起跑線(xiàn)上 第一章 求職準備,從大一開(kāi)始? 第二章 求職準備,從大一開(kāi)始! 后記:成功屬于有準備的人
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