【精選】自由作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的自由作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自由作文 篇1
湛藍的天空,一只蒼鷹翱翔而過(guò)。它扇動(dòng)著(zhù)翅膀,向下俯視,尋尋覓覓。
農家的小院樹(shù)上,掛著(zhù)個(gè)鳥(niǎo)籠,里頭的小鳥(niǎo)嬌小但不可愛(ài),瑟瑟縮縮,不時(shí)啄啄那籠中的鳥(niǎo)食,偶有‘嘰嘰’聲,便抬頭向上望,露出渴望與絕望的表情。
我就同那小小鳥(niǎo)般,被關(guān)在這同牢房般的城市,這牢房般的家。每天兩點(diǎn)一線(xiàn),風(fēng)雨無(wú)阻。
‘嘩啦啦’、雨來(lái)了,望著(zhù)那馬路上來(lái)來(lái)往往的行人以及飛速而過(guò)的車(chē),心中不免感慨。曾幾何時(shí),我還在雨中慢悠悠的走,還在雨中同伙伴嬉笑打鬧,曾幾何時(shí),我們還在歡快的打水仗咧!只不過(guò),如今的我們都被各自關(guān)在家中,聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨,做那做不完的作業(yè)。曾經(jīng)的笑,曾經(jīng)的勾肩搭背,曾經(jīng)的約定同煙灰般,輕輕一吹便四處飛散。只能回首往日,只能盼望自由。
我以為,沒(méi)有自由的我能努力靜下心來(lái)讀書(shū),我以為,我能比以前取得更好的成績(jì)。然而沒(méi)有,我的成績(jì)依舊那么羞于見(jiàn)人,依舊那么糟糕。我的心思甚至比以前更亂了——天天想著(zhù)自由,想什么時(shí)候才能和哥哥姐姐般被放出鳥(niǎo)籠,尋求自己的自由。
猛然回神,雨還依稀下著(zhù)。一位穿著(zhù)裙子的小姑娘闖入我的視野。只見(jiàn)她飛快的奔跑著(zhù),不搭理后頭家長(cháng)的叫喊,不理睬那打在她身上的雨,奮力奔跑著(zhù)。我的淚唰的下來(lái)了。為自己,為那位小姑娘。一種莫名的沖動(dòng)在我的身體蔓延。繼而推開(kāi)房門(mén),奔向樓道口,如同以前般大聲吆喝起來(lái):“XX,快下來(lái)玩!”只是無(wú)人響應,猛抬頭,看見(jiàn)XX在窗臺處搖搖頭,欲作傷心狀…爸爸媽媽也趕下來(lái)了,怒視著(zhù)我,要我回房,只可惜我無(wú)法同那小姑娘般掙脫他們的`手,而是拖著(zhù)沉重的步伐隨他們回家……
啊,物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。我不知該如何解釋剛才所發(fā)生在自己身上的怪異行為,只是在檢討書(shū)上大大的寫(xiě)下“給我自由,我會(huì )飛得更高!”
我想告訴你們,那些把我們囚禁在這座城市,這籠子中的人們,我想告訴你們我的感受,我想你們聽(tīng)聽(tīng)我的寂寞,我想你們理解我,我更想你們還我自由。不,還我們自由。給同樣還在水深火熱生活中的孩子們自由。讓他們長(cháng)大后能有一份甜蜜的回憶。這樣,我們會(huì )飛得更高,飛得更遠!
你看,那籠子中的小鳥(niǎo)兒笑了,它仿佛又看見(jiàn)了希望!
自由作文 篇2
每個(gè)人的童年都是快樂(lè )的,它就像天邊的一顆星,點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空……而我的童年卻無(wú)滋無(wú)味。每當看見(jiàn)許多小朋友都在一起做游戲,放風(fēng)箏的時(shí)候,我便孤零零地站在一旁,心里比刀割還要難受。
媽媽每天都是嘮叨著(zhù)學(xué)習,學(xué)習,快學(xué)習,我連玩耍的時(shí)間都擠不出來(lái)。我的書(shū)柜里堆積著(zhù)許許多多的課外書(shū),什么歷史書(shū)呀,作文書(shū)呀,童話(huà)書(shū)呀,啥都有,看也看不完。不光是這樣,媽媽還常常叫我去上補習班,我幾乎連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有了。我的眼眶上長(cháng)出了黑眼圈,弟弟還給我起了個(gè)外號——熊貓!鞍,都是學(xué)習惹的禍呀!”
記得那個(gè)星期天,我正在認真的做著(zhù)媽媽拿給我的那堆積如山的作業(yè),剛做完,我便累得趴在桌子上睡著(zhù)了?蓜傄婚]上眼睛,爸爸就帶著(zhù)一大堆試卷急匆匆地跑過(guò)來(lái)了,對著(zhù)疲憊不堪的我說(shuō):“好孩子,如果你每天都做試卷的話(huà),長(cháng)大了一定能考上重點(diǎn)大學(xué)的!”我一聽(tīng),心想:哎,連“懶蟲(chóng)”爸爸也開(kāi)始重視起我的學(xué)習來(lái)了,真是命苦!可是,父命難違,我只好服從爸爸的“命令”。繼續做作業(yè)了……唉,我真想擁有一片屬于自己的天地,爸爸、媽媽?zhuān)埬我一片自由的藍天吧
自由作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“懶人自有!笨晌也贿@么認為。
小時(shí)候,我就養成了懶惰的習慣,每次吃飯都要父母給我盛飯,把碗筷擺放在我面前,否則我就絕食。10多歲了,我還是很懶,父母和親戚都賜我外號,皇帝娘娘,難伺候。當時(shí)我并不感到羞恥,反而自以為榮。因為懶惰,我不知挨了多少打罵。
有一次,我吃完飯后,碗也不洗,作業(yè)也不做,就打開(kāi)電視看偶像劇。由于前幾天懶得洗襪子,發(fā)臭的襪子味已經(jīng)彌漫整個(gè)房間。味道有些刺鼻,甚至給人想吐的感覺(jué)。
媽媽幫我洗臭襪子,邊洗的時(shí)候對我說(shuō):“你有鼻炎,你怎么就不知道愛(ài)干凈呢?趕緊去洗澡吧!”我說(shuō):“不急,等我把偶像劇看完在說(shuō),你幫我放好洗澡水吧!边@時(shí)媽媽已經(jīng)發(fā)怒了,拿起雞毛撣子來(lái)抽我,結果我沒(méi)有躲過(guò)去,而我的雙腳留下了一道血印,不堪入目。
懶已經(jīng)成為習慣。學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)去掃街道,我怕苦怕累怕臟,于是就請了病假,窩在家里看了一上午的電視節目。第二天,班主任在班上宣布葉同學(xué)逃避勞勞動(dòng)罰掃教室一周,全班同學(xué)高興地鼓起了掌,我可就慘了,要一個(gè)人掃教室一周啊。其實(shí)我也知道這是我的責任,但是…我愿意接受懲罰。
唉!懶人哪能自有福?福氣是靠勤奮得來(lái)的。
自由作文 篇4
《生來(lái)自由》講述了喬伊,原籍奧地利,她從小十分喜愛(ài)動(dòng)物。1937年去了肯尼亞,迷上了肯尼亞的熱帶森林和許多珍奇異獸。便和住在肯尼亞喬治結了婚,喬治是一個(gè)禁獵監督官,他也是動(dòng)物愛(ài)好者。
兩人興趣相同,便一起把一生獻給了大自然中的動(dòng)物朋友們。有一天,喬治上山時(shí)遇到了一只母虎向自己撲來(lái),因自衛開(kāi)槍殺死了這只母虎,在這只母虎附近發(fā)現了三只剛出生的虎崽。在喬治和喬伊的議論中,他們決定將兩只虎崽送到動(dòng)物園,把一只留在家里,取名為“愛(ài)爾莎”,喬伊十分疼愛(ài)“愛(ài)爾莎”,和它一起吃,一起睡,一起出去玩,一起在草地上奔跑……
可好景不長(cháng),幾年后,“愛(ài)爾莎”長(cháng)大了,喬治夫婦不得不把它放回到大自然里。在一望無(wú)際的草坪里,“愛(ài)爾莎”因為在喬伊的家中,飯來(lái)張口,所以導致“愛(ài)爾莎”喪失了老虎的捕獵和奔跑能力!皭(ài)爾莎”在離開(kāi)喬伊的一個(gè)星期,變得骨瘦如柴,饑腸轆轆,喬伊傷心極了!把“愛(ài)爾莎”喂飽后,喬治夫婦再次把它放回大自然里,可這次在沒(méi)有回來(lái),喬治夫婦去找他,費了千辛萬(wàn)苦還是沒(méi)找到,只好沮喪的回來(lái)了。就當他們快要喪失信心時(shí),“愛(ài)爾莎”竟帶著(zhù)三個(gè)兒女回來(lái)了,喬伊像見(jiàn)到出嫁的女
兒歸來(lái)一樣,高興得哭了。
看了《生來(lái)自由》這部電影,我的腦海里浮現出這樣的畫(huà)面:
在動(dòng)物園里,我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一幅情景,一只瘦骨如柴的老虎,像一個(gè)軟綿綿的洋娃娃,趴在冰冷的水泥地上,大口大口的喘著(zhù)氣。眼神代表這心靈,它的眼神里流露出對自由的向往,眼神告訴了我,它原來(lái)是草原上一只健康的母虎,和它的孩子自由自在的生活在一起,可是卻被人類(lèi)抓到這里來(lái)賺錢(qián)。
是誰(shuí)剝奪了她對自由的向往?是誰(shuí)剝奪了她在草原上奔跑的權利?是誰(shuí)殘忍的分開(kāi)她們母子倆?是誰(shuí)不讓他們母子團聚?是誰(shuí)……?是人類(lèi)!難道動(dòng)物們沒(méi)有兒女,沒(méi)有父母,沒(méi)有家庭嗎?不,你錯了!動(dòng)物們也有情感,也有親情,我們要尊重它們的感情,要保護動(dòng)物。
動(dòng)物們生來(lái)是自由的,我們也要讓他們自由自在的生活。它們是人類(lèi)的朋友,我們要向喬治和喬伊學(xué)習,保護動(dòng)物,人人有責!
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