【必備】自信作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的自信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
漫漫人生路，障礙重重，荊棘遍布，誰(shuí)伴我登上人生的高峰，刺破自卑的旗幟，為塔壘換上新主義？自信，就是我致勝的魔杖��！
嘈雜的讀書(shū)聲織成一片，那成章的英語(yǔ)課文讓同學(xué)們犯了愁。而讓我愁得，不是背課文，而是給老師背！在老師面前講話(huà)被來(lái)就有壓力，給老師背課文？我已想象到自己兩臉發(fā)紅，兩眼發(fā)昏，舌頭變大，頭昏腳顫的形象了。老師旁的學(xué)生來(lái)來(lái)走走，時(shí)間也在飛逝，不能再等了！我在心里吶喊著(zhù)，沒(méi)關(guān)系，不就是背書(shū)么，自己背的那么熟還擔心什么呢？
我狠下心來(lái)，一腳邁了出去，躊躇地站在了隊伍里。手心里的汗不停地冒著(zhù)，兩眼也有點(diǎn)發(fā)暈，而，到我了！艱難的起頭，一個(gè)個(gè)單詞謹慎的說(shuō)出，再到后來(lái)流暢的背誦，我成功了！在行駛道路上，不相信自己，如何起航呢？
嘈雜的議論聲混在了一起，下課后的教室里顯得生機勃勃�！澳隳軒臀抑v下這道題么？”一份數學(xué)題展在了我的面前。我一愣之后立即下意識地想去拒絕。因為我已想到在講題時(shí)，自己那充滿(mǎn)自信的話(huà)語(yǔ)，在伴隨著(zhù)我自己疑問(wèn)誕生時(shí)，變得蒼白無(wú)力。那滿(mǎn)滿(mǎn)的不好意思，愧疚，自卑和滿(mǎn)滿(mǎn)的自責化作利刃，戳進(jìn)我的心窩。
但自己不能一直讓自己被那萬(wàn)惡的自卑主義所遷就��！不自信一點(diǎn)，怎么行動(dòng)呢？我要對自己能力有信心��！即使遇到問(wèn)題，大家一起解決不就好了呢？我接過(guò)那充滿(mǎn)挑戰的數學(xué)題，大膽講出自己的觀(guān)點(diǎn)。幾次討論之后，終于將難題解決。是呀！不相信自己，過(guò)程也必定是艱難的，持有信心，才可致勝！
安靜的臥室里只回蕩著(zhù)寫(xiě)字的沙沙聲，然而，我現在卻無(wú)處下筆，那整整兩頁(yè)的難題讓我寸步難行。退縮的心里馬上占據了我的心理。是呀！這又不在作業(yè)范圍內，寫(xiě)不寫(xiě)都無(wú)所謂！
可是明日復明日，明日何其多！如果不去寫(xiě)第一次，哪來(lái)的第二次呢？只是幾道大題，仔細想一想，一定可以想出來(lái)的！耐下心來(lái)，不久，思路就顯現了出來(lái)。
是��！生活中的自卑、膽小，只要持有自信，還用擔心什么呢？自信，就是我致勝的魔杖！
自信作文 篇2
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出精彩輝煌的人生。學(xué)生希望取得優(yōu)異的成績(jì)，演員希望取得觀(guān)眾的贊賞，設計師希望取得大眾人民的認可。每個(gè)人都希望被鮮花和掌聲簇擁。
然而，現實(shí)和生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，每當我們佇立一旁，目睹著(zhù)別人的成功，分享著(zhù)朋友帶給的喜悅時(shí)，往往會(huì )感嘆自己的渺小和平庸。我們常常聽(tīng)到同學(xué)哀嘆“我不是讀書(shū)的料，我做不好這件事，我對掌握技能沒(méi)信心”等等。這樣缺乏自信，我們怎能去嘗試，去努力，去奮斗呢？我也有缺乏自信這樣的時(shí)候，面對一道培優(yōu)數學(xué)題，其他同學(xué)都能動(dòng)腦筋快速做出；看著(zhù)他們在老師提問(wèn)時(shí)高高舉起雙手回答問(wèn)題時(shí)；在跑800米的時(shí)候，看著(zhù)我被別的同學(xué)甩開(kāi)一大段的時(shí)候卻追不上時(shí)，這些時(shí)候我都會(huì )感到很自卑，很難過(guò)。一次，我跟一個(gè)學(xué)姐聊到這些的時(shí)候，她告訴我“當你覺(jué)得自己不行的時(shí)候，就走在斑馬線(xiàn)上，你就是個(gè)行人了”。
居里夫人和鐳就是個(gè)很好的例子。似乎每個(gè)人都是探險家，居里夫人也是如此，在一次偶然之下，居里夫人找到了她想要追的“夢(mèng)”—放射鐳。前人先輩種種失敗的案例擺在她的眼前，她卻沒(méi)有因此喪失她的自信心。
為了提煉純凈的鐳，居里夫人和她的丈夫搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析�；炇抑皇且粋�(gè)廢棄的破棚子，她終日在煙熏火燎中攪拌著(zhù)鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。盡管居里夫人面臨生活和環(huán)境的壓迫，條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。她對友人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！彼K于獲得了成功，并發(fā)現了這最美麗的顏色。
無(wú)可避免的，追夢(mèng)途中絕不是一帆風(fēng)順，困難和坎坷會(huì )不斷打擊人們的心靈，但是只要相信自己，做一個(gè)自信的追夢(mèng)人，什么挫折是爬不過(guò)去的呢？
自信作文 篇3
老太太等保潔員，以及美國的'一些粗工階層的人，面對他們的工作極其坦然，從不自卑，反而從他們的身上我們看到了他們的自尊和自信。
我們應當承認，張揚自信有利于個(gè)人的發(fā)展，也有利于社會(huì )的進(jìn)步，一個(gè)人只有自信，才能創(chuàng )造一個(gè)不朽的奇跡，無(wú)悔人生。自信，成就人生。沒(méi)有自信，一事無(wú)成。
李白說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！彼孕诺夭饺胧送�，原以為能為民請民，在官場(chǎng)中一施自己的才華和抱負，但世與愿違，李白不受朝廷的重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！于是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。是自信成就了一代詩(shī)仙。
張揚自信，無(wú)悔人生，人性的完美在于一個(gè)人的自信，李白，一生仕途不順，正是由于他的自信才成就了一代詩(shī)仙。
陶淵明看不慣官場(chǎng)的腐敗，百官勾結，君主皆庸無(wú)能，百姓遭殃，陶淵明卻決無(wú)低沉自傷的話(huà)語(yǔ)，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！陶淵明以“樽中酒，篇下詩(shī)，豈過(guò)于此一生”的自信，遁入深山。才使他體驗到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愉樂(lè )。
張揚自信，無(wú)悔人生，是自信成就了陶淵明在我國歷史上第一位田園詩(shī)人的風(fēng)范。
在漢武帝時(shí)期，大將軍李陵被關(guān)入大牢，當時(shí)司馬遷為其求情，漢武帝劉徹在一怒之下對司馬遷受以宮刑，面對宮刑，司馬遷沒(méi)有感到自卑，而是忍辱含垢，知難而進(jìn)，終于完成了輝煌的巨著(zhù)，給后人留下一筆寶貴的財富。
張揚自信，無(wú)悔人生。司馬遷以“一代君權痛蠶室，千秋史筆溯龍門(mén)”。面對宮刑，他并沒(méi)有感到自卑，他以纖纖妙筆書(shū)寫(xiě)漢代興衰歷史，是他的自信與自尊，著(zhù)就了《史記》一書(shū)的光輝成就。
古人能張揚自信，創(chuàng )造無(wú)悔人生，作為二十一世紀的青年，我們就要自干墮落嗎？我飛過(guò)，我快樂(lè )；我自信，我無(wú)悔。奧運賽場(chǎng)上每一塊金牌的份量，每一次奇跡的出現，無(wú)不是凝聚著(zhù)汗水、心血，無(wú)不是自信的印證。
一個(gè)人只有自信，才能獲得偉大的勝利，為自己自信的人生，交上一份滿(mǎn)意的答卷。
自信作文 篇4
我原來(lái)一直沒(méi)有勇氣表達自我,特別是在大庭廣眾之下,我連大氣都不敢出一聲�？墒墙衲甑囊患赂淖兞宋�,讓我收獲了自信。
記得那是開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,我們班要改選中隊委。我本來(lái)覺(jué)得我能先上的,但當老師介紹競選流程時(shí),我傻眼了。老師說(shuō):“這次先中隊委要經(jīng)過(guò)自薦、推薦和票選三個(gè)環(huán)節,只有先自薦才有資格參選,回家可以準備演講稿!”“啊”我目瞪口呆�！翱磥�(lái)我這次是評不上了啊......”
我自言自語(yǔ)著(zhù)。由于不敢當眾演講,所以我也沒(méi)有準備演講稿。
轉眼間,第二天到了�！罢堊运]同學(xué)站起來(lái)!”,我既然沒(méi)準備演講稿,那我就不站起來(lái)了吧!我這樣想著(zhù)。
“紹峰,你不站起來(lái)嗎”陳老師柔美的聲音在我耳旁響起,“沒(méi)關(guān)系的,就是簡(jiǎn)單介紹一下自己,勇敢一些,沒(méi)什么大不了的!站起來(lái),給自己一個(gè)機會(huì )!”陳老師這一句仿佛點(diǎn)了我的穴一般,我一下子明白過(guò)來(lái)了:是啊,不就是介紹自己幾句嗎又不是上刀山下火海,這為什么不能呢想到這里,我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)。到我演講了,大家好,我是殷紹峰......
這好像很簡(jiǎn)單啊!我心里想著(zhù)。于是,在評選中我順利地選上了,真高興啊!
演講完了,陳老師找我說(shuō):“你看,當眾演講沒(méi)那么可怕吧!要相信自己,你是最棒的!老師為你高興!”是啊,我努力戰勝了內心的恐懼,收獲了自信,我也很高興!
自信作文 篇5
藝術(shù)，每天都陪伴在我的身邊。當我傷心時(shí)，總會(huì )彈起那架我心愛(ài)的古箏，那悠揚的琴聲總會(huì )讓我去除我心中的煩惱，讓我心情180度的大轉彎。
記得有一次，我出去比賽，比賽前，我心里十分緊張，生怕發(fā)揮不好。比賽時(shí)，我走上舞臺，坐了下來(lái)，聚精會(huì )神地彈起《戰臺風(fēng)》，那優(yōu)美的旋律帶走了我緊張的心情，使我慢慢放松下來(lái)。我掃動(dòng)著(zhù)琴弦，身體仿佛處在那抗擊臺風(fēng)的戰斗場(chǎng)面上，緊接著(zhù)，我撥動(dòng)著(zhù)琴弦，彈起抗擊成功時(shí)的旋律，心情也隨著(zhù)旋律激動(dòng)起來(lái)，似乎自己也成了抗擊臺風(fēng)的成員，好似自己也嘗到了勝利的喜悅。
很快，我表演結束了，在陣陣掌聲中我走下舞臺。到了頒獎時(shí)，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。突然一個(gè)甜美的聲音響起：“第一名陳子禾同學(xué)�！笔俏�？怎么可能啊，難道我聽(tīng)錯了？我好奇地想。只聽(tīng)那聲音又重復了一遍，我一聽(tīng)，立即走上了頒獎臺。我拿著(zhù)手中的獲獎證書(shū)，心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)，它讓我品嘗到成功的喜悅，讓我自信灑脫。藝術(shù)，是開(kāi)啟自信大門(mén)的鑰匙，它鍛煉了我恒心和毅力。藝術(shù)猶如一顆美的種子，遇到適當的溫度和泥土，就能開(kāi)出絢麗的花朵，讓你享受由此帶來(lái)的快樂(lè )的生活。
每當我坐在古箏旁，總會(huì )情不自禁地彈起它，把煩惱拋在腦后，讓喜悅充滿(mǎn)心靈。��！是藝術(shù)它讓我的學(xué)習和生活充滿(mǎn)了自信和情趣。
自信作文 篇6
冬日暖陽(yáng)普照大地，這一天我們班級才藝秀在多功能廳開(kāi)幕了。
吃完中飯，我們來(lái)到了多功能廳，因為我是第一個(gè)上場(chǎng)的，所以我和主持人在后場(chǎng)準備，當主持人報完幕，我就上場(chǎng)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，那么多雙眼睛看著(zhù)我，我心里真的有點(diǎn)慌。開(kāi)始了，我死死地盯著(zhù)譜子仔細看，生怕拉錯一個(gè)音。一曲終了，我心里的大石頭也落了地，我不禁嘆了口氣說(shuō)：“真是臺上一分鐘，臺下十年功��！”
下一個(gè)節目是黃梓云同學(xué)帶來(lái)的中國舞《廣寒宮》，她帶來(lái)的舞蹈讓我仿佛看到了嫦娥在月亮上跳舞，那優(yōu)美的舞姿，柔軟的身段，給人身臨其境的感覺(jué)。
下一個(gè)節目是最讓人激動(dòng)的，那就是李慧兒同學(xué)帶來(lái)的《即興街舞》，他一上場(chǎng)臺下就熱鬧起來(lái)了，最讓我吃驚的是他頭頂地板的時(shí)候，不光是這樣，他竟然還可以轉圈，節目結束了，可我們還沉浸在激情四射的音樂(lè )里。
節目如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，龐佑萱的歌聲甜美動(dòng)聽(tīng)；李若依的拉丁舞時(shí)而狂野，時(shí)而柔美；章?lián)P一根竹笛吹出了美妙的笛聲；朱芷涵帶來(lái)的《大魚(yú)海棠》無(wú)與倫比。
壓軸的是章晉彬同學(xué)的架子鼓《Hangclap》，他一出場(chǎng)就把大廳的氣氛推上了高潮，我們跟著(zhù)他的節奏拍起了手，跺起了腳。
今天我們自信地在舞臺上歡唱舞蹈，明天，我們必將更加燦爛，更加輝煌。
自信作文 篇7
北小四三班的教室里，坐著(zhù)一個(gè)10歲的小帥哥，中等身材，健壯的體魄，穿著(zhù)一套鑲黃白條條的黑色運動(dòng)服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃，圓圓的胖臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛。一個(gè)不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著(zhù)，一天到晚說(shuō)不了幾句話(huà)。他是誰(shuí)呀？就是我唄。
我性格內向，雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但有一個(gè)特點(diǎn)：做什么事都充滿(mǎn)自信，不甘落后，是一個(gè)標準的“肚里做文章”。
我愛(ài)好國際象棋，從一年級開(kāi)始，我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習時(shí)，我都充滿(mǎn)信心，下定決心要勝人一籌。機會(huì )終于來(lái)了，去年經(jīng)過(guò)班級的選拔，我脫穎而出，參加了學(xué)校比賽。比賽開(kāi)始了，我出“兵”，對方出“馬”來(lái)引誘我，我沒(méi)有中計，出“象”去捉它，“馬”一閃，擋住了“兵”的去路……我飛后，來(lái)到“兵”的旁邊，“兵”吃，哈哈，中計了！象將王跑，又將，又跑，我一上車(chē)，將死了“王”，我忍不住心中的喜悅，歡呼：“我贏(yíng)啦，我贏(yíng)啦！”
我喜歡學(xué)跆拳道，爸爸有點(diǎn)猶豫，說(shuō)：“我玩意兒不是一下子就能學(xué)好的”。我堅定的說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸，我一定會(huì )學(xué)好的”。我說(shuō)話(huà)算話(huà)，一招一式，都做得有板有眼，練得滿(mǎn)頭大汗，也不停息，“哎呀！”我被重重的摔在地上，大聲地咳嗽著(zhù)，大顆大顆的淚珠滾出眼眶，這時(shí)我咬咬牙，一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)。終于刻苦訓練，我已經(jīng)考上綠藍帶了，并且可以與別人對打。我還要繼續學(xué)習，勇往直前，去爭取更大的成功。
不論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，我都做得很認真，成績(jì)一般在95分左右。我自信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定會(huì )更上一層樓。你們等著(zhù)瞧吧！
自信作文 篇8
直到現在,我也一直深深地記得那天的情形:所有人臉上洋溢著(zhù)不懷好意的笑容,發(fā)出哄堂大笑聲,刺耳又尖銳。這所有的一切,像一記記重拳,將我的自尊與自信打的粉碎。
那次我本是要在班中的聯(lián)歡會(huì )上朗誦詩(shī)歌,本是準備充足的,本是記得好好的,本是滿(mǎn)懷著(zhù)信心的――但是突發(fā)情況徹底地亂掉了我的陣腳――我忘詞了!本已爛熟于心的語(yǔ)句像是被腦海中擦得干干凈凈,一點(diǎn)痕跡也不留。我汗如雨下,這時(shí)真要解釋,卻猛然發(fā)現因為緊張,我發(fā)音的聲調突然變了樣,于是――
決堤的洪水般的笑聲沖過(guò)來(lái),把我掀上了房頂。所有人笑的那么夸張,夸張地讓人心寒。我就像一個(gè)小丑,茫茫然地站在講臺上,沒(méi)有人安慰也沒(méi)有人出于禮節的夸贊。
在這孤獨中飽嘗被他人鄙夷的凄涼。
事情過(guò)去那么久了,現在我也會(huì )想:“寬恕他們吧,畢竟都是些沒(méi)有心機的孩子�！痹�(huà)雖如此,但我還是無(wú)法忘記他們的笑聲。也許只有放下了負擔后,才能走得更遠。
過(guò)去了四年,那個(gè)急迫得快哭出來(lái)的二年級小孩,開(kāi)始讀六年級。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上,她又一次站起來(lái),又一次面對五十九雙眼睛,又一次朗誦詩(shī)歌――
仿佛回到了四年前。
回憶慢慢地淹沒(méi)了我,那尖銳的笑聲響在昨日,又仿佛響在下一刻。透過(guò)那層回憶看那些眼睛,滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意像是要溢出來(lái),但我已無(wú)退路。
深吸了一口氣,我又開(kāi)始講話(huà)。
那些字句依然那么熟悉,但它們給了我最不堪回首的記憶。一切似乎成了四年前的重演,我再一次地忘了詞。
這一次他們很平靜,但我卻想笑。造化弄人,既然一切都是妄想,那為何要給我一個(gè)似是而非的希望呢?
他們多平靜,沒(méi)有笑,他們一齊盯著(zhù)我,目光中并無(wú)鄙夷,有的只是微微地鼓勵。
電光火石之間,記憶像一個(gè)迷路的孩子,在經(jīng)歷諸多波折磨難后,又跑又笑地回到了我的腦海里――
我想起來(lái)了!
剛剛還垂頭喪氣的我像是得到了神詔,將余下的字句一字不漏的盡數誦出。同學(xué)們都笑了,欣慰的笑容。在雷鳴般的掌聲里,我感到四年來(lái)一直禁錮著(zhù)我的東西,在此刻被解開(kāi),扔向了窗外,如一縷輕煙,消散在了天幕中。它消失的那么徹底,就像從未存在過(guò)一樣。
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