[經(jīng)典]執著(zhù)作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的執著(zhù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

執著(zhù)作文1

　　執著(zhù)，是信念的推動(dòng)，是熱情的投入，是理想追求的動(dòng)力。執著(zhù)，使你對生活充滿(mǎn)信心；執著(zhù)，使你對夢(mèng)想堅持不懈；執著(zhù)，使你對心中那個(gè)信念勇往直前。但是執著(zhù)，從古至今又有幾個(gè)人能做到呢？

　　有一位外國人，他的第一本詩(shī)集印了1000冊，但很可惜，一本都沒(méi)賣(mài)掉，他只好把這些詩(shī)集全都送了人。當時(shí)，已功成名就的美國著(zhù)名詩(shī)人郎費羅、洛威爾和霍姆斯等人，對這本小冊子根本不屑一顧，而大詩(shī)人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里，因為在他們眼中，一個(gè)木匠的兒子，根本就不配寫(xiě)詩(shī)。

　　但是他一直堅定自己的信念，在寫(xiě)詩(shī)的道路上執著(zhù)不放棄，堅定了自己寫(xiě)詩(shī)的信念。多年后，他成為美國甚至全世界公認的偉大詩(shī)人，他惟一的詩(shī)集也成了美國乃至人類(lèi)詩(shī)歌史上的經(jīng)典。他就是華爾特·惠特曼

　　古往今來(lái)有一些在命運面前自強不息堅毅不屈的人。他們對生命充滿(mǎn)著(zhù)執著(zhù)。如偉大的物理學(xué)家斯蒂芬，霍金、他在全身幾乎殘廢的情況下，運用僅剩下的一只手，在空間，物質(zhì)，時(shí)間這個(gè)物理領(lǐng)域中取得了矚目的成就。還有我們偉大的音樂(lè )家貝多芬，他在失去聽(tīng)力的情況下努力的`創(chuàng )作，譜寫(xiě)出一首首跨越時(shí)代的名曲，讓動(dòng)人的樂(lè )聲溫暖了每個(gè)人的心，照亮了每個(gè)前進(jìn)的道路，鼓勵了每個(gè)***和病人與命運作斗爭。這些偉人都是在受到巨大挫折后，勇敢地向命運挑戰，永不言敗，這就是因為他們有一顆對生命執著(zhù)的心，才能讓他們不被挫折壓倒，把困難化為動(dòng)力，成就他們偉大的事業(yè)。

　　執著(zhù)的例子比比皆是，我們更應該執著(zhù)自己的信念，我們因為執著(zhù)而長(cháng)大，我們因為長(cháng)大而執著(zhù)。

執著(zhù)作文2

　　大家好我叫成成，今年九歲，是一名三年級的小學(xué)生。不胖不瘦的身材，圓圓的臉，淡淡的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，皮膚有些黑，說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大，是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩。

　　在媽媽眼里我是一個(gè)懂事的孩子，尊老愛(ài)幼，也會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。在老師眼里我算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)都在90分以上，但有時(shí)候也會(huì )粗心不認真。在同學(xué)眼里我是一個(gè)熱情幽默的人。在爺爺奶奶眼里我是一個(gè)乖孩子。

　　我是一個(gè)特別執著(zhù)的'男孩，只要我認定的事，就會(huì )堅持做下去。就說(shuō)我第一次學(xué)習滑冰的情景吧，7歲時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了溜冰鞋，我第一次穿上溜冰鞋，站都站不穩，剛開(kāi)始媽媽擔心我摔倒，一直牽著(zhù)我的手，扶著(zhù)我滑行，可是我心里想這樣是永遠學(xué)不會(huì )的，于是，我放開(kāi)了媽媽的手，自己一步步的滑行�？墒菦](méi)走幾步就摔倒了，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，褲子摔破了，屁股和腿也特別的疼痛，當我看到其他小伙伴們滑的輕松自在，此時(shí)也忘記了疼痛，心里想一定要堅持下去，就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒，爬起，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。就那次小伙伴們還給我取了個(gè)有趣的外號“摔跤小王子”。

執著(zhù)作文3

　　我的一位朋友學(xué)了五年繪畫(huà)，在我看來(lái)他的水平很不錯，可是前不久他參加了一個(gè)美術(shù)比賽，卻遺憾落選。事后，他告訴我說(shuō)以后不再癡迷畫(huà)畫(huà)了，我大吃一驚，以為他要就此放棄畫(huà)畫(huà)了，他卻笑著(zhù)說(shuō)，他小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，但是在現實(shí)生活中摸滾打爬這么多年，發(fā)現自己以后不可能專(zhuān)職畫(huà)畫(huà)，他理性思維很強，藝術(shù)細胞只是偶爾活躍，與其耗費精力去壓榨自身所剩無(wú)幾的藝術(shù)，倒不如將其作為一種業(yè)余愛(ài)好來(lái)點(diǎn)綴生活。

　　很多人都在說(shuō)著(zhù)“不要放棄”的雞湯話(huà)，他們說(shuō)“事在人為”，他們說(shuō)“有志者事竟成”，可是這鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)中卻又一種“我執”在肆虐我們的身心。

　　執著(zhù)，的確是一種值得褒獎和傳承的精神，但是前提是執著(zhù)于正確的.事情，如果對于錯誤的事情一昧地執著(zhù)，那么結果只能是自尋煩惱，并且浪費了大好的時(shí)間和大把的精力。

　　有人會(huì )問(wèn)，執著(zhù)于什么事情才是正確的，固執于什么事情是錯誤的？區分的方法很簡(jiǎn)單，凡事能讓我們想擁有欲望的，一般都是好的事物，但是得不到的，或者不該得的就是錯誤的事情，它們會(huì )壓榨我們的快樂(lè )，就該果斷放棄。

　　如果說(shuō)執著(zhù)是一種精神，那么放棄就是一種勇氣和境界。繽紛復雜的生活中，很多事物都是誘人的，但是人的生命是有限的，這就不允許不允許我們什么都要去爭取，否則結果多半耗費了大好時(shí)光，碌碌終生。

執著(zhù)作文4

　　我始終相信，腳踩的地獄是天堂的倒影，而當我放棄執著(zhù)的那一刻，我就已經(jīng)在通向天堂的道路上邁進(jìn)了。

　　現在的我不記得自己在什么事情上執著(zhù)過(guò)，但總有人說(shuō)我自己太過(guò)以執著(zhù)，執著(zhù)與那些做不到的事，所以注定了以悲劇收場(chǎng)。

　　五年級，我想改掉同宿舍的人說(shuō)臟話(huà)的毛病，每次聽(tīng)帶她們說(shuō)臟話(huà)，我都會(huì )提醒她們，我自己為她們會(huì )因我而改變，也自以為有了改變她人的能力，但實(shí)際上，除了得到他們的謾罵什么都沒(méi)有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟，于是依舊我行我素的`按照自己的想法做，但，結果都是一樣的，“裝清高””做作“當年她們罵我的詞，到現在我都記憶猶新。

　　初二我執著(zhù)于書(shū)中所描寫(xiě)的青春，執著(zhù)于追求那些荒謬的東西，于是造就了現在的我。

　　初三我失去了初二以前的我，學(xué)會(huì )了放棄，明白了無(wú)情。望著(zhù)窗外三年如一日的風(fēng)景，我想回憶一下初一的自己是什么樣的，盡管我用了一個(gè)早自習的時(shí)間去回憶，但卻沒(méi)有半點(diǎn)印象，仿佛從不曾存在過(guò)。

　　比起知識，我學(xué)到更多的是無(wú)情。

　　偶然間看到這句話(huà)，就有一種認同感。初中的我比起小學(xué)的我，明白的確實(shí)多了。小時(shí)候的天真，小時(shí)候的幼稚，都是現在的我不再懂得的美好。

　　這世上沒(méi)有死胡同，只有執著(zhù)的人，而過(guò)人們都在該執著(zhù)的時(shí)候執著(zhù)，不該執著(zhù)的時(shí)候放棄，或許，人們會(huì )更加快樂(lè )。

　　初三我學(xué)會(huì )了放棄執著(zhù)，希望為時(shí)不晚。

執著(zhù)作文5

　　我絕不會(huì )忘記這架鋼琴，是它讓我受到了如此多的罵，如此多的委屈，讓我流落了多少淚花！

　　我永遠不會(huì )忘記去年的暑假……馬上要鋼琴考級了，我艱辛地練著(zhù)考級曲目，心里默默想：我要好好練，如果拿個(gè)優(yōu)秀，那該多好！接著(zhù)，我的腦海里就浮現出一副畫(huà)面：我考了個(gè)優(yōu)秀，我嘴角提得老高，好像忍不住要哈哈歡笑……

　　“你在干嘛？為什么不好好練？”媽媽嚴肅的語(yǔ)氣，打斷了我美好的`白日夢(mèng)，我連忙彈了起來(lái)�！耙魂P(guān)節立起來(lái)！” “一關(guān)節！”媽媽說(shuō)了好幾次，可我還是在我自己的星球里漫游。

　　媽媽看看軟的不行，就來(lái)硬的�！芭�！”媽媽用手重重地拍了我一下，我忍不住“哇哇”大叫起來(lái)，淚水涌上了我的眼眶。過(guò)了一會(huì )兒，我的淚水不住地往下掉！媽媽打了我以后，我的眼睛死死地盯著(zhù)媽媽?zhuān)�這個(gè)舉動(dòng)被爸爸看見(jiàn)了……

　　彈完琴，爸爸靜靜地對我說(shuō)“媽媽打你，是為你好，你媽為了讓你考好鋼琴，她什么娛樂(lè )活動(dòng)都放棄了！”我想了想，也是，媽媽已經(jīng)好久沒(méi)看電視了，也沒(méi)玩過(guò)一次電腦，上次她朋友約她吃飯，她也沒(méi)去，一下班就圍著(zhù)我轉悠，馬不停蹄。

　　考級那天，我拿了個(gè)優(yōu)秀，媽媽抱著(zhù)我說(shuō)“寶貝，我為你驕傲！”

　　我嗅到了愛(ài)，它是那樣純真；我看到了愛(ài)，它是那樣艷麗；我聽(tīng)到了愛(ài)，它是那樣美妙；我觸到了愛(ài)，它是那樣的溫暖！

執著(zhù)作文6

　　車(chē)水馬龍的街道，頑固永不打折的奢侈品，高樓大廈上的名模海報，首飾珠寶、香水豪車(chē)……他們的奢侈地不敢讓人靠近，它們執著(zhù)地讓那些婦女傾家蕩產(chǎn)，浮夸的生活總會(huì )讓人找到生活的“美好”，而我們卻為了那些所謂的“美好”不懈的追求著(zhù)。用學(xué)習彌補著(zhù)，卻永遠也不知道那條叫執著(zhù)的道路永遠也走不完，因為也許走完了，我們就踏進(jìn)浮夸了。

　　我一再許下諾言，說(shuō)我一定會(huì )很有錢(qián)，到現在數著(zhù)我曾經(jīng)答應過(guò)父母的那些未來(lái)都已經(jīng)隨著(zhù)我的成長(cháng)和父母的皺紋煙消云散。我突然間忘記了拼命是什么滋味。曾經(jīng)向往的浮夸生活哪兒去了？不見(jiàn)了也好，與其每天勞累的睜著(zhù)眼看別人享受，不如自己創(chuàng )造一個(gè)。

　　我曾執著(zhù)的告訴媽媽?zhuān)�我�?huì )讓你像那個(gè)女人一樣生活，我指著(zhù)那個(gè)妖精說(shuō)，媽媽笑笑，指著(zhù)一個(gè)牽著(zhù)媽媽的的手，手中拎著(zhù)購物袋有說(shuō)有笑的女孩說(shuō)：“我只想和你那樣”。我簡(jiǎn)單回答一句“哦”。心中滿(mǎn)是失望，她不信任我，我說(shuō)得到就做得到。然而，我沒(méi)有兌現我的承諾，我的學(xué)習并不優(yōu)秀，我沒(méi)有執著(zhù)的再讓媽媽去享受那種生活，也沒(méi)有拼命的.學(xué)習，我只是用我能說(shuō)話(huà)的嘴承諾了我的執著(zhù)。

　　許多年后的今天，奮筆疾書(shū)的我終究領(lǐng)會(huì )了那句“我只想和你那樣”的意思。

　　請當我是浮夸吧！夸張只因為我害怕，害怕執著(zhù)沒(méi)那么執著(zhù)，害怕沒(méi)有美好的生活。我只想執著(zhù)的與你手挽著(zhù)手，走在大街上滿(mǎn)是驕傲的看著(zhù)您！

　　只怪我曾經(jīng)用錯了執著(zhù)！

執著(zhù)作文7

　　“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭著(zhù)名科學(xué)家居里夫人說(shuō)的一句話(huà)。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學(xué)家，而且因為她對學(xué)習、對事業(yè)有著(zhù)執著(zhù)的追求。

　　在1867年11月7日夜里，一個(gè)眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

　　在瑪麗四歲時(shí)，他們一家到鄉間去避暑，那時(shí)，她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了，可是，當父母教她念字母時(shí)，她一點(diǎn)也不想學(xué)，于是，她便叫瑪麗做學(xué)生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過(guò)一遍就會(huì )了。后來(lái)，學(xué)生比老師更熱心起來(lái)�，旣悘男【捅葎e人好學(xué)，在她看書(shū)時(shí)，不管周?chē)�有多么吵鬧，都不會(huì )使她分心，瑪麗總是那么專(zhuān)心致志，再難記的詩(shī)，她只要讀一遍，甚至聽(tīng)兩遍，就能一字不差地背下來(lái)，所以大家都很服她。

　　每當我讀到這時(shí)，我就會(huì )想起自己的生活和學(xué)習：寫(xiě)作業(yè)慢，寫(xiě)過(guò)作業(yè)之后，有時(shí)能按照老師的要求自己復習，而有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書(shū)也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書(shū)時(shí)還比較專(zhuān)注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來(lái)，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著(zhù)我去玩，我才依依不舍地放下書(shū)。

　　每當我看到瑪麗在八歲時(shí)為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時(shí)，我的.眼框浸滿(mǎn)了淚水。我們現在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的享受，極力呵護著(zhù)我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著(zhù)自己，什么時(shí)候想過(guò)父母，想過(guò)他人呢？

　　瑪麗一直都在學(xué)習，當她的生命將要終結時(shí)，她還在孜孜不倦地學(xué)習著(zhù)，她那種為科學(xué)生、

　　為科學(xué)死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學(xué)們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習吧！

執著(zhù)作文8

　　學(xué)考的結束，意味著(zhù)我十七歲的到來(lái)；高考的開(kāi)端，正是我十七歲的終點(diǎn)。碰巧的是，我十七歲的始終正對應著(zhù)高三這個(gè)階段的始與終。我反復思考著(zhù)這一年于我而言的重要性，也在這一段的思考中尋找一個(gè)人生的方向，尋找一份生命的執著(zhù)。

　　時(shí)間總愛(ài)給人們呈現一種假象，似乎一切總有來(lái)日方長(cháng)。兒時(shí)聽(tīng)過(guò)一首歌，名叫《十七歲的雨季》，那時(shí)我覺(jué)得十七歲離自己很遙遠，十七歲后的成年之際同樣遠不可測，年少時(shí)總能在夏日的某個(gè)傍晚，看見(jiàn)滿(mǎn)載奔赴考試而歸的學(xué)生的大巴，那時(shí)我總覺(jué)得，高考的嚴峻與高三的嚴峻與高三的痛苦離自己很遠�？赡陱鸵荒甑�，十七與高三已突然到來(lái)。

　　這一年該如何度過(guò)？對于自己的夢(mèng)想，是否真的.足夠渴望？對自己人生的規劃究竟如何？我不斷過(guò)詢(xún)問(wèn)自己，可詢(xún)問(wèn)的結果便是，迷惘與渺茫感一次又一次地裹挾我，讓我寸步難移。十七歲的瘋狂肆意生長(cháng)與高三的緊張壓抑似乎本就是背道而馳的。我總渴望抓住“年少”的尾巴，做一點(diǎn)點(diǎn)妄為出格的事，執著(zhù)于成為他人口中的“壞孩子”，但生活與來(lái)自?xún)刃牡哪且唤z微不足道的“使命”將我的“執著(zhù)”打破。我也曾幻想，高三一年苦干，讓自己成為一匹出色的黑馬，執著(zhù)于追求學(xué)業(yè)追求夢(mèng)想之中，但這千篇一律的枯燥與乏味的學(xué)習生活，讓我覺(jué)得“愧對于”自己多彩的十七，花樣的青春，于是，這份“執著(zhù)”再次被拋棄。

　　可我究竟在追求什么，執著(zhù)于什么？奮筆疾書(shū)只是為了向父母交一份滿(mǎn)意的成績(jì)單嗎？挑燈夜讀只是為了能讓名次成為一份可炫耀的資本嗎？顯然不是，支撐我好好學(xué)習的直接動(dòng)力是那個(gè)鮮紅的分數，雖然有些功利，但根本動(dòng)力卻依舊是我對于改造自己的人生，決定人生道路的愿望。誰(shuí)不希望自己夢(mèng)想中的城堡成為現實(shí)的觸手可得？誰(shuí)不希望自己熱愛(ài)的人或物能伴隨終生？現在的苦累能為將來(lái)的人生鋪路，那我十七歲的戾氣也該為我余生的安適讓路。舍棄一時(shí)的安逸，正是因有了極致的熱愛(ài)才有了一往無(wú)前的奔赴。

　　究竟是熱愛(ài)著(zhù)什么才能尋到那一份無(wú)畏的執著(zhù)，答案因人而異。我的熱愛(ài)始于那片星河，陷于那份似朝圣般的執念，我知道，在朝圣的路上，每一步過(guò)后，都將離天堂更近一寸，過(guò)程雖艱辛，但結果終是無(wú)悔。

　　不顧羸弱的身軀，不顧悲狂的周遭，我正追尋那份天光。

執著(zhù)作文9

　　世界萬(wàn)物，每個(gè)生命都在頑強的生長(cháng)，而生長(cháng)的意志，就是對生命的執著(zhù)。

　　斷翅求生的蝴蝶

　　偶然，我遇到這樣一幕：

　　一對黃色的翅膀在陽(yáng)光底下一扇，又一扇，小巧的身體伏在花瓣上，這個(gè)小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢！我躡手躡腳地靠近它，用手快速一捂，還沒(méi)等它飛起來(lái)，我已經(jīng)用手把它的翅膀捏住了。這個(gè)小家伙應該是個(gè)蝴蝶仙子吧，翅膀上嵌著(zhù)一條粉色迂回的花紋，好似一條彩帶。它好像很著(zhù)急，也很害怕，不停的用那細細的腳掙扎。過(guò)了一會(huì )兒，它不動(dòng)了，應該累了，我的手也慢慢松了些。突然，它用力把翅膀張開(kāi)，想張翅飛向那湛藍的天空我眼疾手快，忙扯住它的'翅膀，它像一張紙一樣，飄在我的手心。它不僅沒(méi)成功，反而失去了一個(gè)翅膀，這下從一個(gè)美麗的仙子成了一個(gè)殘疾兒。我默默地注視著(zhù)它，它身軀微微顫抖著(zhù)，風(fēng)一吹，翅膀也隨風(fēng)飄動(dòng)。它又一次燃起了生命的火焰，用那只僅有的翅膀，又一次飛上了天空。我震驚了，手也變得僵硬，我看著(zhù)它，一次次落下又一次次飛起，太陽(yáng)把那唯一的翅膀影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失，心卻久久不能平靜：那需要一種怎樣的執著(zhù)��？是勇氣還是希望，讓這樣一個(gè)小小生命頑強的一次又一次張開(kāi)孤單的翅膀，向著(zhù)藍天，執著(zhù)地飛翔！

　　風(fēng)雨后的小雛菊

　　陽(yáng)光照在陽(yáng)臺上的一盆蘭花中，一朵小小的雛菊正傲然的挺立在花盆的一角，在姿態(tài)秀麗的蘭花面前，普通的不能再普通的小雛菊或許只能算一株小草吧。我默默地注視著(zhù)它，看它仰起頭朝太陽(yáng)公公微笑。下午的天氣說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現在，天空像換了一張臉，閃電仿佛把天劈成了兩半，烏云滾滾，不一會(huì )兒，天空便下起了一串串小雨，路上的行人忙找地方避雨。雨滴答滴答，好像在演奏一曲歡快的鋼琴曲。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)怒吼著(zhù)好像要把樹(shù)連根拔起，鋼琴曲變了奏，雨水飄了進(jìn)來(lái)，我趕緊跑進(jìn)屋，把門(mén)關(guān)上，匆忙中忘了把蘭花搬進(jìn)屋。雨一直下了一個(gè)多小時(shí)，窗外的景象立刻變模糊了。過(guò)了半小時(shí)，太陽(yáng)公公又露出了天真的笑臉。我迫不及待的推門(mén)一看，心情一下子沮喪到了極點(diǎn)：蘭花原妖嬈的身姿垂下了，顯得無(wú)奈，花上的水珠，就是它流下的淚水。令我驚奇的是，角落里的小雛菊，依然傲然的挺立著(zhù)，花瓣上的水珠，是他戰斗后的勛章。在陽(yáng)光的照耀下，小雛菊花瓣上閃啊閃，這里除了光彩，還有淡淡的芳香，夢(mèng)幻般輕輕的籠罩著(zhù)我。我撫摸了一下那小小的花瓣，那里裝滿(mǎn)了執著(zhù)的生命的酒釀。啊，經(jīng)歷風(fēng)雨后在陽(yáng)光下怒放的小雛菊！

　　人，也因為有夢(mèng)想而努力著(zhù)，積極著(zhù)，不顧一切的生活著(zhù)，綻放著(zhù)，也許在過(guò)程中受過(guò)傷，但并不會(huì )停住他們前進(jìn)的腳步，在成長(cháng)的步伐中，我們可以感受到他們對生命的執著(zhù)。

執著(zhù)作文10

　　執著(zhù)，是一種信念，它昭示著(zhù)你可以走到哪一步，可以前往哪里。有幾人能做到真的執著(zhù)。

　　執著(zhù)，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神追求。

　　踮起腳，提起腳跟，用腳尖著(zhù)地，雙手放在頭頂的正上方，穿著(zhù)白得像雪的裙子，自信地站在舞臺中央跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺上一分鐘，臺下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經(jīng)過(guò)一系列的訓練、無(wú)數次的刻苦聯(lián)系，以及擁有一顆熾熱追求理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一位聞名世界的舞蹈家，當她脫掉鞋子，眼前的一幕全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呆了，腳趾嚴重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長(cháng)時(shí)間踮起腳所遺留下來(lái)的，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇丑無(wú)比，但在我眼中那個(gè)執著(zhù)追求的`標志，是堅持不懈的信念。

　　有些人沒(méi)有享受過(guò)執著(zhù)的過(guò)程，因為他們常常受外界的影響而半途而廢，對“執著(zhù)”這一詞無(wú)比陌生，可能是因為他們無(wú)法長(cháng)時(shí)間專(zhuān)注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執著(zhù)。

　　其實(shí)，執著(zhù)沒(méi)什么難的，只要你全神貫注，只要你堅持，只要你為了心中那個(gè)信念，為達目的誓不罷休，及時(shí)全身傷痕累累，心中也會(huì )感到滿(mǎn)足與快樂(lè )。

　　執著(zhù)，你將看見(jiàn)這世界有太多美好，在不遠的地方等著(zhù)你。

執著(zhù)作文11

　　幾個(gè)月后，就是我的高考了，這將是我人生的第一個(gè)重大時(shí)刻。

　　對于高考，我明白她對于我的重要性，我很珍惜它，所以我恐懼它。反觀(guān)我目前的狀況，不容樂(lè )觀(guān)。英語(yǔ)一直在補，但總感覺(jué)沒(méi)有找到訣竅。其他科也是忽雨忽晴，試題和我心意了，就考的比較好，反之，則不盡如人意……

　　每一次考試，都很匆忙。忙著(zhù)做題，生怕做不完，其實(shí)做不完的情況并不少見(jiàn)，字也是越寫(xiě)越亂。對于考試的風(fēng)風(fēng)雨雨，按理說(shuō)也應該平靜了，但每次考試，我都還會(huì )有期待與不安，總感覺(jué)自己心里很亂，沒(méi)有頭緒……

　　一個(gè)念頭愈發(fā)強烈，我想回到學(xué)校里去，我想那充滿(mǎn)著(zhù)知識與渴望的課堂，我想念老師剛勁有力的粉筆字……

　　在家里的這些天，真是太考驗自律了；同時(shí)，我也真切地感受到了父母的愛(ài)與不易，不管我起床多早，他們也是跟著(zhù)我起床，我什么時(shí)候睡，他們什么時(shí)候睡，好好記得我的課程表，準時(shí)做好飯……

　　在家里，也有點(diǎn)管不住自己了，沒(méi)有了約束，自由的靈魂好像要跳出來(lái)，不過(guò)，我會(huì )努力克制住自己的'。

　　今天，看了那個(gè)學(xué)霸借網(wǎng)上課的新聞，他的勤奮自律讓我深感敬佩，我想他的高考成績(jì)應該不會(huì )差，我也想成為那樣的人……

　　一切終將過(guò)去，我希望在疫情過(guò)后，我將迭代升級。

執著(zhù)作文12

　　古往今來(lái)，一朵朵姹紫嫣紅的執著(zhù)之花綻放出中華民族永垂不朽的絢麗光芒，恍惚中，我似乎看到歷史的重視和現實(shí)的感動(dòng)。

　　——題記

　　驕傲的執著(zhù)

　　翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，望著(zhù)微微泛黃的卷軸，思緒卻不自覺(jué)飄入古人的世界……我輕撫著(zhù)這璀璨的歷史河流，一如鉆石的閃亮在歷史上綻放出亙古不變的美麗光彩——花木蘭。

　　花木蘭柔中帶剛，也許是歷史上第一位代父從軍的女英雄。金戈鐵馬的戰場(chǎng)，狼煙四起的戰亂時(shí)代，她用柔弱的雙肩扛起一份執著(zhù)的信念，帶著(zhù)止戰的夢(mèng)上前線(xiàn)……纖纖秀手磨出一層厚厚的黃繭，英姿颯爽地在戰場(chǎng)上彎處一弧不屑的微笑�！暗┺o爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺……”《木蘭辭》不正歌頌了木花的執著(zhù)，夢(mèng)想，最終她向世人驕傲地宣告：醉臥沙場(chǎng)還有紅顏身影！漫漫千年中華，她為中華兒女展示了“女兒強”的不朽，執著(zhù)地閃閃耀眼。

　　執著(zhù)的信念

　　執著(zhù)上演了追求理想，捍衛真理的燦爛一幕，在生命的里程碑上留下不可磨滅的痕跡。

　　執著(zhù)閃爍起無(wú)私的奉獻光芒，綻放奇麗的花朵。徐本禹——一個(gè)平凡普通的大學(xué)生，為了改善山區小孩的學(xué)習條件，他毅然放棄了考研的機會(huì )，跋山涉水來(lái)到貴州一個(gè)偏僻窮苦的山區小學(xué)教學(xué)。他的執著(zhù)是天邊那最明亮的星星嗎？是的'！他用無(wú)私的光彩點(diǎn)燃了一批熱血青年的心。這份感動(dòng)正在蔓延，這份執著(zhù)正在傳遞……

　　仰望幽藍的星空，腦海不只是出現花木蘭、徐本禹的執著(zhù)光芒，昔日的執著(zhù)為我們留下夸父逐日、大禹治水、虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。在水木年華時(shí)期的我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)亮執著(zhù)之燈呢？就讓他綻放出迷人的光彩，用倔強勾畫(huà)出鍥而不舍的奮斗畫(huà)卷，點(diǎn)燃人生的熠熠光芒。

　　——后記

　　評語(yǔ)：文章開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者，語(yǔ)言清逸婉麗、由古到今，流暢連貫。小標題醒目而有吸引力，后記緊扣文章內容，照應題記，深化主題！整篇文章體現了作者嚴密的構思及較寬的知識面。（指導老師：z）

執著(zhù)作文13

　　翻開(kāi)人生的書(shū)本，你會(huì )感受到，他是由不一而足的詩(shī)篇組成，歡快、悲傷、優(yōu)雅、迷茫、磅礴、惆悵……也有那么幾頁(yè)，是被特別標注的，每次翻開(kāi)，都會(huì )多一份思考，也多一份收獲罷。

　　第一次跨進(jìn)初中的門(mén)檻，似乎解開(kāi)了一份塵封的記憶，老式燈管、木質(zhì)桌椅，充滿(mǎn)了溫暖的氣息，但開(kāi)學(xué)之后緊張的學(xué)習氛圍，讓我無(wú)暇感受這一切。課程又由三門(mén)增加到了七門(mén)。所以，每天晚上我們的作業(yè)量可想而知。再加上家長(cháng)的“加餐”，大有讓我們“難忘今宵”的勢頭。

　　燈光下與一道艱澀的奧數題斗爭。其它題目都被我破解，唯它仍“頑固不化”，還在作最后的“反抗”。我在心中給自己打口氣，揉揉太陽(yáng)穴。便又投入到“戰斗”中去。我動(dòng)用全部腦細胞展開(kāi)攻勢，一點(diǎn)一點(diǎn)分析，一次一次嘗試，抽絲剝繭，層層遞進(jìn)，公式一個(gè)一個(gè)套，方程一個(gè)一個(gè)列，那些可怕的數值全部張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)，我卻仍然無(wú)解。我急得滿(mǎn)頭大汗，直盯著(zhù)那個(gè)令人懊惱的半截式，在腦中地毯式飛快地檢索對應的概念……我確信在某本書(shū)上見(jiàn)過(guò)它，甚至背過(guò)它，可就在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，它竟頭也不回地飛走了！連尾巴也不曾給我留下！我到了最令人沮喪的境地，不是沒(méi)有希望，而是有了希望又被奪走。怨恨在我心中產(chǎn)生了：成長(cháng)，有什么意義呢？命運的捉弄，挫折的挑釁，人們的`嘲笑，都讓人灰心喪氣，自由還被限制，何可謂之成長(cháng)呢？窗外，月亮被烏云遮住了，黑魆魆的，仿佛沒(méi)有了希望與光明。

　　忽然，一束清澈透亮的光沖破黑暗，閃了進(jìn)來(lái)。倏爾，我的腦海中有個(gè)念頭一閃而過(guò)：黑暗可以被驅散，希望要靠自己尋找！這一刻，我永生難忘，它讓我明白，成長(cháng)的意義，不止在于外表的轉變，更在于內心的轉化�！佰R天蹐地”是一個(gè)我，是一種境界；“頂天立地”又是一個(gè)我，可又是一種境界！成長(cháng)的過(guò)程，不就是從“小我”轉變?yōu)椤按笪摇钡倪^(guò)程嗎？這其中必要有磨礪，必然有汗水，必然有苦及甜，如果把自己關(guān)在“自我”的圈子里，倒連“跼天蹐地”也不如了。

　　再次抬頭抑望，微風(fēng)拂動(dòng)，浮云飄游，多美的月色��！

執著(zhù)作文14

　　凡高曾說(shuō)：“我想畫(huà)上半打的《向日葵》來(lái)裝飾我的畫(huà)室�！蹦敲次艺f(shuō)：“我想種上一世界的紫羅蘭，來(lái)裝飾我的城堡�！�

　　向日葵以飽滿(mǎn)而純凈的黃色調，展示了心中似乎永遠沸騰著(zhù)的熱情與活力；紫羅蘭以高貴而淡雅的`紫色調，展示了我內心中似乎永遠存在著(zhù)的寧靜與淡泊。

　　那一團團如火焰般的向日葵，不僅散發(fā)著(zhù)秋天的成熟，而且更狂放的表現出畫(huà)家對生活的熱烈渴望與頑強追求；那一束束如云彩般的紫羅蘭，不僅散發(fā)著(zhù)冬天的高貴，而且更單薄的表現出我對夢(mèng)幻的熱烈向往與頑強憧憬。

　　那一塊塊熾熱的色，不僅融集著(zhù)自然的光彩，而且宣泄著(zhù)畫(huà)家對生命的盡情體驗與永久激動(dòng)；那一塊塊淡雅的色，不僅融集著(zhù)夢(mèng)幻的光彩，而且宣泄著(zhù)我對生命的向往與珍惜。

　　追求金黃，追求向日葵；而我——追求淡紫，追求紫羅蘭！

執著(zhù)作文15

　　暑假里，我讀了曹文軒的作品《學(xué)會(huì )感動(dòng)》，文中有純美的感動(dòng)、苦難的感動(dòng)、正義的感動(dòng)。但《通訊二十八·癡雞》執著(zhù)癡迷的母愛(ài)最讓我感動(dòng)！這篇文章記述的是：一只黑母雞，在春天到來(lái)之際，想孵小雞，可它的主人想讓它下蛋，不想讓它孵小雞。于是，這只黑母雞便受到竹竿追打、尾巴系小旗、河中溺水、蒙眼蕩鋼絲的恐嚇。經(jīng)歷這些之后，這只黑母雞還是沒(méi)醒過(guò)來(lái)，卻變呆了。兩天之后，這只黑母雞失蹤了。在這只黑母雞失蹤后三十多天，它又出現了，后面還跟著(zhù)一群小雞，它們正歡快的覓食玩耍。讀到這里，我在想，是什么讓黑母雞不再癡呆，是癡迷的'母愛(ài)；是什么讓黑母雞如此執著(zhù)，還是癡迷的母愛(ài)！是啊，文中“黑母雞”對孩子癡迷執著(zhù)的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，而生活中的母親又何嘗不是呢？

　　在四川，有位重病纏身的母親，聽(tīng)說(shuō)獻血能得到補助金，就到獻血站獻血，醫生不同意，她就下跪哀求，直到醫生同意。這位母親獻完血后，因身體虛弱暈了過(guò)去。面對此景，你可能會(huì )問(wèn)：重病的母親為何下跪獻血？只為兒子“學(xué)娃”念書(shū)！由此可見(jiàn)，這位母親用行動(dòng)、用執著(zhù)詮釋了癡迷的母愛(ài)�？晌矣X(jué)得：癡迷執著(zhù)的母愛(ài)如同“黑母雞”一般，不因受阻而卻步，不因苦難而氣餒，不因生命而畏懼；癡迷執著(zhù)的母愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)怨的、無(wú)索求的；癡迷執著(zhù)的“母愛(ài)如火焰”，時(shí)刻照亮、溫暖著(zhù)我們。你說(shuō)，這執著(zhù)癡迷的母愛(ài)能不讓我感動(dòng)嗎？

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