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有關(guān)執著(zhù)作文600字匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的執著(zhù)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

執著(zhù)作文600字 篇1
執著(zhù)的精神是成功的潤滑劑,有了執著(zhù),成功往往就會(huì )容易很多,一個(gè)人想要成就大事業(yè)也必須有執著(zhù)的精神
對于執著(zhù),我的理想是堅持不懈,只有一生不懈做其事,才能最終成功。
小時(shí)候,爸爸總是叫我做奧數題,但我卻總也做不出來(lái),為什么呢?缺少執著(zhù)唄!一會(huì )兒做做題,一會(huì )兒玩玩小熊,再回來(lái)做題,肯定是很難做出來(lái)的,因為原來(lái)的解體思路已經(jīng)被全部打亂,總也理不出頭緒,眼睛看著(zhù)題,心中卻想著(zhù)看電視,怎么行?做不出題目也是必然了。
但是執著(zhù)不等于一味埋頭苦干,也要學(xué)會(huì )變通,例如愚公移山,愚公的精神是好的,可是這種執著(zhù)卻不被現代所提倡:明知道搬不走山卻還要搬,這也太傻了,如果搬個(gè)家不是更好嗎?如果強行搬山,說(shuō)不定還會(huì )水土流失呢!這樣可就是太得不償失了。也許寫(xiě)出這個(gè)故事的作者本意是希望大家學(xué)習愚公執著(zhù)的精神,可我認為執著(zhù)應該用對地方,應會(huì )靈活變通,這樣的效果才是最好的。
執著(zhù)的精神自古就幫助著(zhù)人們,人們執著(zhù)的探索自然,研究科學(xué),發(fā)現了π等于3.1415926,發(fā)現人體穴位的奧妙,還知道了幾種簡(jiǎn)單的方程運算,人們就是在這些發(fā)現種漸漸成長(cháng)起來(lái)的,漸漸地有了今天的發(fā)現和成績(jì),執著(zhù)使人們不停探索,不停提高著(zhù)生活水平和質(zhì)量。
只要功夫深,鐵杵磨成針,執著(zhù)的故事激勵人們要堅持不懈,執著(zhù)成就了李白,王安石等大文豪。一位著(zhù)名的科學(xué)家在獲獎時(shí),記者問(wèn)他最要感謝的老師是,他說(shuō)是執著(zhù);艚饝{借執著(zhù)寫(xiě)成《時(shí)間簡(jiǎn)史》,張海迪憑借執著(zhù)學(xué)成多門(mén)外語(yǔ),執著(zhù)是全世界人民共同的導師,缺少執著(zhù)是人類(lèi)共同的敵人。
執著(zhù)是成功的前提,有了執著(zhù)就有了一道護身符,它能保護你,能讓你沖破困難的枷鎖。
執著(zhù)的故事不老,執著(zhù)的花兒不!
執著(zhù)作文600字 篇2
執著(zhù),就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節操。
執著(zhù)是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執著(zhù)是堅守,在紛至沓來(lái)的誘惑面前,如錨碇般堅強穩定,穩住左顧右盼,游離不定的心思;執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執著(zhù)是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執著(zhù)也是給予是付出,是全副身心的追求。
現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮,同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿(mǎn)足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的孤獨。也正因為如此,有所執著(zhù)才成了下現代人渴求的品質(zhì)。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,但為了有所追求而執著(zhù),歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位,還是身處平常街巷,無(wú)論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資,而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。古有精衛鳥(niǎo),相傳為炎帝女,因為在東海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛填海的傳說(shuō),也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠應該堅守執著(zhù),也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅守執著(zhù)的本身,就是一種人生的大收獲。
欣賞執著(zhù),品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒。
執著(zhù)作文600字 篇3
貝殼忍受沙礫的折磨,才能孕肓出耀人的珍珠;天空忍受暴雨的肆虐,才能出現美麗動(dòng)人的彩虹。執著(zhù)使我明白,只要你肯努力,肯認真就沒(méi)有自己完不成的事情。
那天,天空很藍,萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光照在身上,使人暖意洋洋。期末考試結束了,成績(jì)在今天就要公布。我的心里自然很緊張,因為期待努力有所回報,我坐在教室里,眼睛不時(shí)向門(mén)口望去,因為之前的成績(jì)單都是貼在那里的。
在吃完午飯之后,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)成績(jì)單貼出來(lái)了,當時(shí)我的心立即提了起來(lái)。緊張地在成績(jì)單上尋找自已的名字,第56名,在學(xué)校里是一個(gè)比較靠前的名次。心里暗自高興,回到教室里,心里的大石頭總算是落地了。同桌走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你考了第幾名?”我如實(shí)告訴了她。她很驚奇,羨慕的說(shuō):“你考得太好了,名次真高,進(jìn)步真大!蔽抑皇俏⑽⒁恍,什么也沒(méi)有講。
有誰(shuí)知道我為了這場(chǎng)期末考期默默地付出了多少努力呢?在期未考代之前的'一次月考中,我失利了。成績(jì)很不理想,為此我還傷心了好幾天呢,月考知道成績(jì)回家后,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè ),就知道發(fā)生什么了。她沒(méi)有說(shuō)什么,而我卻在心里暗下決心,要在最終的期末考試中取得好成績(jì)。
在這一個(gè)月里,我利用所有的課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,課前預習、課后復習、提高課堂學(xué)習效率等等,在這段時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,改掉了自身不少的壞習慣。
因為執著(zhù),使本來(lái)渺茫的希望成為現實(shí);因為執著(zhù),使本來(lái)的挫折化作讓我前進(jìn)的動(dòng)力;因為執著(zhù),勁松能在寒風(fēng)中挺立; 因為執著(zhù),白楊能在黃沙中堅持站崗。
執著(zhù)作文600字 篇4
布羅迪隨便翻了幾本,很快就被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō),未來(lái)的他是海軍大臣,因為有一次他在海里游泳,喝了3升海水,都沒(méi)被淹死;還有一個(gè)說(shuō)自己將來(lái)必定是法國的總統,因為能背出25個(gè)法國城市的名字,而同班同學(xué)最多只能背出7個(gè);最讓人稱(chēng)奇的是一個(gè)叫戴維的小盲童,他認為,將來(lái)他必定是英國的一個(gè)內閣大臣,因為在英國歷史上還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內閣?傊,31個(gè)孩子都在作文里描繪了自己的未來(lái),有當馴狗師的,有當領(lǐng)航員的,有做王妃的,五花八門(mén),應有盡有。
布羅迪讀著(zhù)這些作文,突然有一種沖動(dòng)--何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中,讓他們看看現在的自己是否實(shí)現了50年前的夢(mèng)想?
當地一家報紙得知這一想法,為他刊登了一則啟事,沒(méi)幾天,書(shū)信便向羅布迪飛來(lái)。他們中間有商人、學(xué)者及政府官員,更多的是沒(méi)有身份的人,他們都表示,很想得到自己的作文簿,羅布迪按地址一一給他們寄了過(guò)去。
一年后,布羅迪身邊僅剩下戴維的作文本沒(méi)人索要。他想,這個(gè)人也許死了,畢竟50年了,50年間什么都會(huì )發(fā)生。
就在布羅迪準備把這本子送個(gè)一家私人收藏館時(shí),他收到內閣教育大臣布倫克特的一封信,他在信中說(shuō),那個(gè)叫戴維的就是我,感謝您還為我們保存著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已不需要那本子了,因為從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就一直在我腦子里;我沒(méi)有一天放棄過(guò),50年過(guò)去了,可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現了那個(gè)夢(mèng)想。今天,我還想通過(guò)這封信告訴其他的30個(gè)同學(xué),只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì )出現在你的面前。
布倫克特的這封信后來(lái)被發(fā)表在倫敦的《太陽(yáng)報》上,因為他作為英國第一個(gè)盲人大臣,用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理:假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當總統的愿望保持50年,那么他現在一定是總統了。
執著(zhù)作文600字 篇5
你有多執著(zhù)的改造別人?
改造別人,也是我的一個(gè)巨大的夢(mèng)想。
不過(guò),之前我是覺(jué)得自己沒(méi)有改造別人的念頭的。因為我意識里一直堅定的認為,一個(gè)人無(wú)法被改變,除非他自己想改變?墒俏乙仓皇侵懒诉@個(gè)道理。
我有一個(gè)我認為非常不好相處的同事,我心里十分的不喜歡她。要讓我說(shuō)她壞話(huà),我可以說(shuō)一天?偨Y來(lái)說(shuō),說(shuō)出來(lái)的話(huà)只有一句:她怎么可以這樣!怎么可以這樣!怎么可以這樣!
今天我又被她氣壞了。我氣呼呼的回到辦公室,又習慣性的冒出那一句:“她怎么可以這樣!那天找我幫忙時(shí)候說(shuō)話(huà)聲音那么好聽(tīng),今天就翻臉不認人”。說(shuō)完這句,自己又加了一句,“唉,我生什么氣呢,她不一直這樣嗎?又不是一天兩天了!闭f(shuō)完這句話(huà),我停頓一下,追問(wèn)自己一句,明明知道她就是這樣,為什么還要生氣呢,本來(lái)也不是第一次這樣了。問(wèn)完我就知道答案了,我還是期待著(zhù)別人能改變。我對他人的改造愿望是隱形的:我不說(shuō),我就希望你自己主動(dòng)變,變得還能符合我期待,這樣我就不生氣了。
想到這,我腦海里又浮現我和我弟弟生氣的場(chǎng)景。因為同一件事情,我和他生氣好多次。每次他還是不變,我每次就和他大吵一架,但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有,下次還是繼續。我把這種情況發(fā)生的原因歸結于我弟弟不長(cháng)記性,他要是長(cháng)點(diǎn)記性,我就不用這樣生氣了。因為同樣一個(gè)理由生著(zhù)同樣的氣,還堅定的認為都是別人的原因,我也真的是夠執著(zhù)的。
所以,看似是別人讓我生氣,看起來(lái)我的生氣是因為別人,但歸根結底,我才是那個(gè)讓我自己生氣的根源,并且我隱約的感覺(jué)到,好像是我需要生氣。不過(guò)這個(gè)為啥,我還說(shuō)不清。
那么沒(méi)有改造念頭的行為,應該是怎樣的呢?我想想,大概是就是論事;蛘卟粫(huì )因為對方的行為影響自己。這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大,我現在也說(shuō)不清,等有體驗來(lái)再來(lái)分享!
執著(zhù)作文600字 篇6
因為執著(zhù),才有夸父逐日;因為執著(zhù),貝多芬才寫(xiě)下了《第九交響曲》;因為執著(zhù),海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因為執著(zhù)。
西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來(lái)安心讀書(shū),但是又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,便無(wú)法看書(shū)?锖庑耐催@浪費的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好?锖饣氐郊抑,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。憑著(zhù)這微弱的光線(xiàn),如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了?锖庾x完這些書(shū),深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書(shū)看看,幾次之后被主人發(fā)現,主人被他的精神所感動(dòng),便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書(shū)。最后匡衡當上了丞相
匡衡鑿壁借光,只因為對學(xué)習的執著(zhù)?v觀(guān)歷史,執著(zhù)的故事數不勝數。但是就在現代,也有不少。比如中國達人秀上的斷臂劉偉,他固執的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。
不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執著(zhù)是他們成功的途徑。成功需要執著(zhù),執著(zhù)的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅持不懈,那就是執著(zhù)。
信念與執著(zhù),無(wú)處不在,每個(gè)人的成功都需要堅持并執著(zhù)于自己的信念。
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