- 以珍惜擁有為話(huà)題的作文 推薦度：
- 珍惜擁有話(huà)題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍惜擁有話(huà)題作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的珍惜擁有話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
珍惜擁有話(huà)題作文1
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對每一個(gè)人都公平給予;喜怒哀樂(lè )卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們在擁有的同時(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì )心的'微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠的淚水……對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì )更加寬廣。
春去春會(huì )再來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì )后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿(mǎn)靈性的活水時(shí)，我們會(huì )到老年時(shí)回憶青春充滿(mǎn)活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過(guò)時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng )造自己。時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細節，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì )像花一樣燦爛開(kāi)放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂(lè )美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
珍惜擁有話(huà)題作文2
以前我不懂得該珍惜什么，什么是珍惜？為什么要珍惜？我要不要珍惜……經(jīng)過(guò)那件事，我深深的知道了珍惜的真正含義。
那時(shí)我才五歲，我和許多個(gè)小朋友在小區里一起玩。我們一會(huì )兒玩蹺蹺板，一會(huì )兒玩秋千，一會(huì )兒玩兒一會(huì )兒滑梯……玩完了以后，感覺(jué)很累，就休息了一下。
過(guò)了一會(huì )兒，有一位老爺爺慢慢的走了過(guò)來(lái)，手扶著(zhù)“老人扶車(chē)”，我們一個(gè)個(gè)目不轉睛的盯著(zhù)老人“老人扶車(chē)”，感覺(jué)很好奇。就跑過(guò)去了。
我們跑到爺爺身邊，異口同聲地問(wèn)：“這是什么東西？”爺爺微笑著(zhù)，對我們說(shuō)：“這是‘老人扶車(chē)’，這是給老人專(zhuān)用的東西，扶著(zhù)這個(gè)走路就不會(huì )摔倒了�！�
“哦，原來(lái)如此�！蔽艺f(shuō)。我旁邊的小妹妹對老爺爺說(shuō)：“能借我們玩兒會(huì )兒?jiǎn)�？您可以坐在椅子上�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當然可以�！闭f(shuō)著(zhù)就慢慢的走到椅子上坐上。
他們把車(chē)飛快地推到廣場(chǎng)中央，就開(kāi)始愉快的玩耍了。一會(huì )兒我玩兒，一會(huì )兒他玩。
過(guò)了十分鐘，我突然轉身，看見(jiàn)老爺爺正淚流滿(mǎn)面地哭了起來(lái)，我三步并做兩步的'跑了過(guò)去，問(wèn)老爺爺：“您怎么了？”“沒(méi)事，我只是看著(zhù)你們，就想起了我的童年�！薄澳菫槭裁纯弈�？”我問(wèn)�！耙驗槲倚r(shí)候特別愛(ài)學(xué)習，媽媽讓我出去玩兒，我都不去，還說(shuō)長(cháng)大了有的是時(shí)間玩兒。我就只能看著(zhù)窗外的小朋友玩兒，所以您們一定要珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè )的童年，珍惜所有的擁有東西吧！”
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了，該玩兒就玩兒，該學(xué)就學(xué)，因為快樂(lè )而又絢麗多彩的童年只有一次！
珍惜擁有話(huà)題作文3
珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng);擁有了青春，就該讓它陽(yáng)光，擁有相聚就別讓離別憂(yōu)傷!
珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長(cháng)無(wú)窮的暗瘡!
珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮!
珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著(zhù)星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢(xún)人們求索的`遠方!
珍惜擁有，只是為了繼續美艷的花香，在成長(cháng)這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚(yú)兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過(guò)的愿望!
……
想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想散發(fā)著(zhù)七彩的光;夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著(zhù)狂風(fēng)踏著(zhù)雪霜，迎難而上;擁有使大雁學(xué)會(huì )在前進(jìn)中安詳，沒(méi)有一絲憂(yōu)傷，沒(méi)有一絲牽強!
四周閃閃的熒光，記憶會(huì )在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話(huà)，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學(xué)會(huì )珍惜啊!往事?lián)]揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì )幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊.成長(cháng)的步伐找不到理由，真的我會(huì )在珍惜擁有中笑著(zhù)流淚，伴著(zhù)那片希望!
一片葉的方向永遠是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強!
珍惜擁有話(huà)題作文4
第氣個(gè)吃螃蟹的人發(fā)現了一種鮮關(guān)無(wú)比的食品；麥哲倫第一次環(huán)球航行證明了地球是“圓的”這樣一個(gè)真理……他們做了人類(lèi)歷史上的第一次，收獲的是那推動(dòng)歷史發(fā)展的業(yè)績(jì)。
但是，第一次并不只屬于英雄，它也屬于蕓蕓眾生的我和你。每個(gè)人的‘生有許多第一次，許多收獲。這些第一次在記憶的木板上劉下深深的痕跡，讓心銘記。
“峨，第一次我牽起你的雙手，呼吸難過(guò)，心不停地頗抖……”聽(tīng)著(zhù)歌曲，我的心里有淡淡的感傷，思緒奴回那天高氣夾的秋日……
陽(yáng)光像放縱的快樂(lè )，但這快樂(lè )不屬于我，屬于我的是第一次送友遠行的淡淡惡傷。
好友背壽厚重的行囊，穿著(zhù)牛仔裝、旅游鞋的她卻找不出一絲輕松。無(wú)語(yǔ)，我服雙走在她身旁。站臺人群照熙攘攘，我緊抓住她的手，這是最后的相處，我知道即將開(kāi)來(lái)的火車(chē)將把她帶到遠方，也許這是最后的一面。
登上火車(chē)，她微笑著(zhù)告別，突然間我想起胃疼時(shí)她遞過(guò)的.那一瓶藥；笨拙地為我縫利破的衣服時(shí)她順頭沁出的一片汗水；一起努力幸下乒乓球雙打冠軍后那一聲擊掌；一起為精糕成績(jì)痛哭時(shí)那一滴滴眼淚……過(guò)去的一切是那么讓人懷念，但長(cháng)長(cháng)的汽笛聲卻告訴我一切已結束，我只能用淚水去憑吊失去。
第一次送友遠行，我嘗到了離別的苦澀，懂得了“直到失去才明白珍惜擁有”，知道了要細心呵護屬于自己的一切，去認真分享那易逝而多變的緣分，去好好利用那一去不復返的時(shí)光。
這就是我的“第一次”收獲，雖然比不上勇士們取得的輝煌，卻真實(shí)深刻，足以讓我在人生的道路上邁出成長(cháng)的一步。
珍惜擁有話(huà)題作文5
在我成長(cháng)的旅程中，我學(xué)會(huì )了許多，可最重要的是我學(xué)會(huì )了珍惜，改掉了浪費的壞習慣。珍惜友誼，珍惜光陰，珍惜糧食，珍惜我所擁有的一切。
從前的我絲毫不懂珍惜，整天吃喝玩樂(lè )，用過(guò)的水籠頭老是沒(méi)關(guān)上。偶爾在學(xué)校和同學(xué)吵吵架。在家中總是纏著(zhù)父母買(mǎi)著(zhù)買(mǎi)那�？墒亲詮暮湍赣H回一趟故鄉之后我的思想與行動(dòng)都有了180度的大轉彎那是一個(gè)動(dòng)人心弦的真實(shí)故事，哦不，應該說(shuō)是經(jīng)歷：我們到了之后外婆熱情地招待我們，我閑著(zhù)沒(méi)事就帶著(zhù)住這的表弟到街上逛。走著(zhù)走著(zhù)一個(gè)瘸腳的.人映入了我的眼簾，我輕聲問(wèn)表弟：“他是誰(shuí)呀？”我也搞不清楚，不過(guò)熟人都叫他“老鄭”他很熱情。他湊近我耳朵回答生怕被“老鄭”聽(tīng)見(jiàn)。正當我在端詳他的時(shí)候他竟然朝我笑了笑，艱難地跓著(zhù)雙拐向我走來(lái)，看來(lái)表弟說(shuō)的沒(méi)錯。我鼓起勇氣問(wèn)他：“爺爺你為什么這么快樂(lè )？”他說(shuō):“大多數人都不愿理我，但是我為我所擁有的感到滿(mǎn)足�！蔽毅读艘幌�，他實(shí)在讓我吃驚。我可以想象他過(guò)去的不幸，可是他卻仍沒(méi)有被傷痛抹去那一絲燦爛的笑容。
回到家，那動(dòng)人的一幕仍時(shí)常浮現腦前，我感到非常慚愧。我對自己說(shuō)：連一個(gè)失去雙腳的人都沒(méi)有抱怨，何況我呢？從此，我不去苛求要什么，而是珍惜我生命中的每一個(gè)人，每一件事，甚至每一樣東西。
珍惜擁有話(huà)題作文6
就會(huì )失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻。
它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬(wàn)物之精華，反過(guò)來(lái)養育萬(wàn)物，得天地之靈氣，反過(guò)來(lái)又陪襯大地�；蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧？不過(guò)，就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。
在漫漫的人生長(cháng)河中，美妙的生命樂(lè )曲伴我成長(cháng)，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現了新的人生道理：做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú)，倒不如珍惜眼前，珍惜現在擁有的一切。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類(lèi)最奇怪的是什么？”上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(cháng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，然后又犧牲金錢(qián)來(lái)恢復健康；他們對未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，但卻忘記了現在，于是他們既不生活于現在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著(zhù)的`時(shí)候好象不會(huì )死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……”
我仔細品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。
人類(lèi)有很高的欲望，從不滿(mǎn)足于現狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現失去了更多.
珍惜擁有話(huà)題作文7
我認為，人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來(lái)就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因為它們是與生俱來(lái)的，所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的一生只有短短的數十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實(shí)它，決定權在你手中。也許你會(huì )認為既然只有數十載就更應該及時(shí)行樂(lè )了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數十年，不，是更好地享受這數十年。蠢人享受的.是一時(shí)的快感，但他的未來(lái)是黑暗的，無(wú)盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的，因為他們懂得享受學(xué)習的樂(lè )趣，享受生活的樂(lè )趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開(kāi)放。
珍惜親情
無(wú)論在什么時(shí)候，父母總會(huì )在我們的背后給我們支持，給我們鼓勵。他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真誠的愛(ài)，這愛(ài)是我們與生俱來(lái)的，是誰(shuí)也奪不走的，除了死神。父母給了我們這么多的愛(ài)，我們不應該回報嗎?但當人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。所以，請珍惜親情吧，快向父母盡自己的一片孝心，父母不需要金錢(qián)，他們真正需要的是你的愛(ài)。一杯茶，一句問(wèn)候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛(ài)。當父母離開(kāi)我們時(shí)，就晚了，請珍惜親情吧!
我們的擁有東西有很多，但不要因為擁有就不珍惜它們，否則，后悔將會(huì )伴你一生。
珍惜擁有話(huà)題作文8
我們應該珍惜身邊的一切。
時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過(guò)，它滑著(zhù)滑著(zhù)，滑向生命的遠方。
而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著(zhù)，飄著(zhù)，不知它在何處。
所以，我們應該珍惜擁有。
想當年，我擁有過(guò)一段多么快樂(lè )的童年啊!在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭吵，在道路打鬧。
生活，就是這樣無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過(guò)，帶走了兒時(shí)的快樂(lè )，帶來(lái)了現在的憂(yōu)傷。
珍惜擁有!生命的.輪軸如鬧鐘，卻不能撥快撥慢;如河流，卻不能改變道路;如洪水，卻不能退回大江;如流星，卻不能保持永恒。
正因為有如此的感受，所以我時(shí)常提醒自己，珍惜擁有。
我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自己這段美好時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠方。
當我得到一本書(shū)時(shí)，立即看它的內容。原因是我喜歡它�，F在，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì )在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。
正因為如此，在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓美好時(shí)光流過(guò)，又想享受那里的喜怒哀樂(lè )，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過(guò)，不引起任何聲音。
這就是生命。它對任何人都是平等的，就看你如何運用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。
讓我們珍惜生命吧，讓我們珍惜時(shí)光吧，讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習，勇于進(jìn)取，爭取讓我們的生命更加耀眼，更加絢麗。
珍惜擁有話(huà)題作文9
珍惜擁有，把握生命，是一種人生的覺(jué)悟。不要在失去之后才懂得珍惜。
——題記
命運是公平的，不會(huì )讓一個(gè)人太完美，也不會(huì )讓一個(gè)人有太多的缺陷。命運是平等的對待每一個(gè)人，關(guān)鍵是你如何去把握你所擁有的，發(fā)揮你所擁有的。
海倫·凱勒雖然是后天性失明耳聾，但她卻擁有超人的毅力，足夠的堅強。她利用自身所有的代替不足，以感覺(jué)代替眼睛和耳朵，憑借頑強的意志讀完了大學(xué)并完成了《假如給我三天光明》，勸誡那些擁有視力的人好好珍惜,而為那些擁有視力卻不好好珍惜的人感到嘆息。
邰麗華是眾所周知的舞蹈演員。20xx年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上，她利用自己對舞蹈的熱情演懌了一段震驚世界的舞蹈——“千手觀(guān)音”。更令人鎮靜的是邰麗華竟是一位聾啞人。音樂(lè )對于她來(lái)說(shuō)是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的，她只能靠感覺(jué)了解音樂(lè )的節奏。有時(shí)，為了一給節奏他苦練幾天甚至一個(gè)星期。學(xué)習舞蹈生涯中，她歷竟千辛萬(wàn)苦，但對舞蹈的熱情讓她堅持不屑，最終博得眾人的喝彩。
由此可知，殘疾人并不是無(wú)用的，要活得有意義需要珍惜所擁有的，發(fā)揮特長(cháng)。貝多芬，聶耳，霍金等眾多著(zhù)名任務(wù)，他們歲身殘，但志堅，他們敢于珍惜所擁有的，敢于與命運做斗爭，最終有所作為。
然而生活中一些人因一點(diǎn)挫折就放棄自己的生命。不珍惜所擁有的'，這種人身全志不堅，人生獲得毫無(wú)意義，讓費自身可挖掘的資源。這種人沒(méi)有豐富的人生。而那些珍惜擁有，把握生命，做命運主宰的人，則獲得多姿多彩。最終功成名就，著(zhù)實(shí)令人佩服。
在人生的旅途中，我們應留心四周的風(fēng)景。珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要在失去之后才懊悔，這是無(wú)濟于事的。
珍惜擁有話(huà)題作文10
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細細品味每一句蘊涵著(zhù)深刻哲理的話(huà)語(yǔ)……
“有些人對待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲(chóng)居然對自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來(lái)的道理嗎？生命永遠進(jìn)行著(zhù)倒計時(shí)，當你即將面臨死亡時(shí)，你也許會(huì )后悔自己浪費了許多時(shí)間，但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲，還是個(gè)美麗的花季少女��！也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的.珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會(huì )想念它。
也許只有喪失視力的人，才會(huì )更加珍惜光明；也許只有喪失聽(tīng)力的人，才會(huì )感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺(jué)到走路時(shí)的快樂(lè )……
有些“身殘心不殘”的人，在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅強地活下來(lái)，有誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷�？墒撬麄兺^(guò)來(lái)了，像一棵棵雪里的青松，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒(méi)有挑戰的生活會(huì )有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒(méi)有失敗的生活是毫無(wú)意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志�！笆∧顺晒χ浮�，如果沒(méi)有失敗的體驗，就沒(méi)有成功的喜悅；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”如果沒(méi)有苦難，就不會(huì )到達勝利的彼岸。
珍惜現在擁有的吧！
【珍惜擁有話(huà)題作文】相關(guān)文章：
珍惜擁有話(huà)題作文（通用34篇）06-12
(經(jīng)典)珍惜擁有作文11-23
【經(jīng)典】珍惜擁有作文09-05
珍惜擁有作文08-22
（精選）珍惜擁有作文09-03
珍惜擁有作文[熱門(mén)]10-12
珍惜擁有作文(精)11-02