珍惜的作文必備[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　我的老家在甘肅省臨夏市，那里風(fēng)景優(yōu)美，有許多美麗的景點(diǎn)：母親河、黃河、炳靈寺、劉家峽水庫、松鳴巖、拉卜楞寺、�？撇菰�……

　　今天是暑假的第二天，我和爸爸坐火車(chē)去甘肅老家看望奶奶，我和爸爸先買(mǎi)好了火車(chē)票，然后排隊驗票上火車(chē)，當時(shí)，我非常激動(dòng)，好想感受坐火車(chē)的快樂(lè )。

　　火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，飛快的向甘肅方向開(kāi)去，一路上我激動(dòng)的東瞧瞧，西看看，我看到了美麗的農家風(fēng)景，看到了農民伯伯收獲菜籽的興奮與激動(dòng)，看到了美麗的黃土高原風(fēng)景……到了第二天早上，我們終于來(lái)到了美麗的蘭州火車(chē)站。

　　奶奶在火車(chē)站接我們，我們帶上行李向奶奶奔跑過(guò)去，我大聲叫到“奶奶”，奶奶臉上露出高興的笑容，帶我們去吃蘭州特色小吃，“蘭州拉面”、“手抓羊肉”等。我和爸爸吃的特別飽。特別是吃手抓羊肉的時(shí)候，我看爸爸剝了一顆蒜和羊肉一起吃，看起來(lái)特別好吃，我也學(xué)著(zhù)爸爸的.樣子吃，剛吃了一口，我覺(jué)的好辣，不習慣吃。爸爸說(shuō)這是甘肅的風(fēng)俗，你還不習慣。

　　第二天，奶奶帶我去甘肅著(zhù)名的母親河——黃河去玩。我們坐上車(chē)，迫不及待的向黃河上游的劉家峽水庫駛去，真想看看美麗的黃河風(fēng)景。終于到了美麗的黃河了，我們坐上快艇在黃河上飛馳，像一只海豚在好奇地奔向另一片美麗的島嶼。我們坐上快艇回岸邊后，在黃河岸邊的沙灘上奔跑著(zhù)，沙灘上的沙子細細的、軟軟的，告訴你噢！黃河岸邊的沙子敷在身體上很舒服哦！

　　時(shí)光飛逝，我們要離開(kāi)這個(gè)讓人懷念，讓人贊嘆不已的甘肅了，我真不想離開(kāi)這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景點(diǎn)多多的甘肅呀！我真懷念在甘肅渡過(guò)的每一刻，特別珍惜在甘肅的日子。如今，雖然時(shí)間過(guò)去了，但是在我心里仍然銘記著(zhù)我在甘肅的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

珍惜的作文2

　　大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng)，因為他珍惜每一縷陽(yáng)光;群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。

　　珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂(lè )."足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒然虛度?”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！闭苋诉�是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然地笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè )中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而不去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè )，保持一顆年輕的心，快樂(lè )是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠大的.夢(mèng)想?

　　每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

　　讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜的作文3

　　從小到大，我身邊的人，不管是父母，老師還是朋友都在告誡著(zhù)我要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間每天都在流逝，我們不能阻止時(shí)間的流逝，當時(shí)我們能夠珍惜這些即將流逝的時(shí)間，也就是珍惜我們所擁有的時(shí)間。

　　在同一個(gè)時(shí)間段里，做同樣的事，有的人能夠有更多的收獲，而有的人卻一無(wú)所獲。糾其原因也就是懂得珍惜時(shí)間的人，才會(huì )在相同的時(shí)間里擁有更多的收效。時(shí)間能夠在我們認真學(xué)習的時(shí)候流逝，也能夠在我們發(fā)呆走神的時(shí)候流逝，這也是為什么有的時(shí)候大家一同學(xué)習，但是最終所收獲的學(xué)習成績(jì)卻不一致的原因。

　　珍惜我們所擁有的的時(shí)間，每個(gè)人的生命都有限，我們要學(xué)會(huì )在有限的生命之中讓我們的人生更加的充滿(mǎn)意義。當我們有了自己的夢(mèng)想與追求之后，那么我們也就該珍惜時(shí)間努力的去朝著(zhù)我們夢(mèng)想與目標的方向追逐，揮灑我們的`汗水，實(shí)現我們人生應有的價(jià)值。

　　時(shí)間一直都在無(wú)情的流逝著(zhù)，但是時(shí)間的長(cháng)度可以在我們的心里調節，當我們用心去做一件事的時(shí)候，時(shí)間在眨眼間就消散。而若是我們無(wú)所事事的時(shí)候，時(shí)間被打上了無(wú)聊的標簽，在這段流逝的時(shí)間里，我們會(huì )感到較為漫長(cháng)。最后，當這段時(shí)間走過(guò)后，我們用心走過(guò)的這一段時(shí)間會(huì )讓我們感到一種由內而外的充實(shí)，相反當我們無(wú)所事事的走過(guò)這段相同的時(shí)間時(shí)，我們心里反而會(huì )感到更加的空虛。珍惜我們所擁有的時(shí)間，只不是希望我們每一人能夠在我們有限的生命時(shí)間之中找到自己的人生意義，并且朝之追尋，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　時(shí)間是每一個(gè)人的寶藏，珍惜所擁有的時(shí)間，讓我們的人生更加的精彩。

珍惜的作文4

　　每天早晨，有一位年老卻依舊辛勞、忙碌的婦人的身影，總會(huì )出現在我們的面前，可我不曾知道她的姓名。

　　她是我們小區的清潔工，專(zhuān)門(mén)負責我們所居住的這一棟樓的'衛生。早晨上學(xué)時(shí)，我�？匆�(jiàn)她在電梯口拖地，有時(shí)還用手拾起地上的臟東西；傍晚放學(xué)時(shí)，她檢查完衛生，就細心地關(guān)上樓梯門(mén)，便悠閑地離開(kāi)，頗有一種完成神圣使命的自豪感。盡管如此，但我還是有點(diǎn)嫌棄她。

　　我乘坐電梯時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到她。有時(shí)電梯里人很多，便不覺(jué)得什么。但有時(shí)只是我們兩個(gè)人獨處一個(gè)狹小的空間，我不免尷尬。她卻和善地與我聊了起來(lái)，與我分享有趣的事情，甚至有幾次熱情地送給我橘子、棗、梨之類(lèi)的食物，好意難卻，我也就滿(mǎn)懷感謝地接受了。久而久之，我的母親也與她熟悉了，還時(shí)不時(shí)地把家里的垃圾箱、塑料瓶送給她，她便拿去賣(mài)些小錢(qián)。

　　前不久發(fā)生的一件小事令我更加敬佩她。那天，大雨傾盆。剛上完補習課的沒(méi)帶傘的我“飛奔”上樓。一踏出電梯，我便在地板上“刻出了”兩個(gè)泥濘的腳印，抬頭一看，她正好在這一樓層，已經(jīng)拖好了地，還細心地幫我整理好鞋柜的鞋了。我的臉頓時(shí)火辣辣，愧疚得邁不開(kāi)步，只呆呆地看著(zhù)她。她關(guān)懷地看著(zhù)我，連問(wèn)：“怎么了？”我低著(zhù)頭，默不作聲。她盯著(zhù)我的鞋，綻放出燦爛的笑容，說(shuō)：“不就一個(gè)腳印嗎？”說(shuō)著(zhù)，拿拖把一拖，污跡就消失得無(wú)影無(wú)蹤。然后，她從容地走下樓梯繼續工作。

　　屋漏偏逢連夜雨，湊巧的是，我沒(méi)帶家里的鑰匙，偏偏父母都不在家。怎么辦？難道一直等下去直到父母回來(lái)嗎？我百般焦慮。這時(shí)，我想到了她——她應該還在樓下，可以借她手機給媽媽打電話(huà)呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，我很快再次見(jiàn)到了她。結果，她為我熱心地撥好手機號碼。

　　她只是一個(gè)老婦人，一個(gè)清潔工，卻是一位善良、和藹、熱心的人。至今，我還是不知道她的名字，就像我不知道她還能陪伴這個(gè)小區，陪伴我們多久一樣�？墒�，我很確定我們應該珍惜像她這樣的人。

珍惜的作文5

　　愛(ài)花，賞花——花開(kāi)時(shí)的美麗與芬芳。

　　惜花，憐花——花落時(shí)的沮喪與傷感。

　　面對這兩種人生必須經(jīng)歷的過(guò)程，我們卻抱著(zhù)不同的心態(tài)去面對，不同的思想去看待。其實(shí)，花開(kāi)花落同樣值得珍惜，就如同人生的輝煌與黑暗一樣，也需要用一顆平等的心去看待，用一顆感恩防心去珍惜。

　　堂`吉柯德，一個(gè)一心一意只想做為人民除暴安良的“好騎士”，雖方法不為人理解，但他卻樂(lè )于助人，勇于奮斗�？蓞s沒(méi)有得到人們的認可與贊賞，反倒遭到被解救人的愚弄與戲耍。盡管人生沒(méi)有如他所預想的那樣輝煌，可他卻始終珍惜——至少他做了——即便他們并不感謝自己�；�落時(shí)的無(wú)助灰暗，他珍惜了。

　　桑提亞哥，一個(gè)可以被困難打倒，但卻不可以被困難打敗的頑強老人。寒冷黎明前的黑暗，老人同命運斗爭。不曾屈服。也不曾退后。日落之后寒意襲人的夜晚，老人瑟瑟發(fā)抖，歸來(lái)之時(shí)，所得到的不僅是一具骨架，更是絕望之中搏斗出的勝利。

　　也許生命并沒(méi)有他所預想的那樣精彩，可災難背后卻攥取出精神的勝利�；ㄩ_(kāi)時(shí)的那份絢麗，他不曾錯過(guò)；花落時(shí)的那份暗淡，他不曾傷心，卻始終珍惜。

　　兩位風(fēng)燭殘年的老人，盡管所剩已不多，但他們卻依然可以攜手相伴。只因他們收獲了花落后的'果實(shí)，那時(shí)一種甜蜜。

　　蠟燭燃燒時(shí)的光明，帶給人們無(wú)限溫暖與遐想。蠟燭熄滅時(shí)的黑暗，人們也未曾抱怨，因為它的給予已太多�；�落時(shí)的寂寞，人們珍惜了。

　　如果花兒真的常開(kāi)不敗，那么花月相逢便不會(huì )如此讓人們珍惜；如果花兒真的常開(kāi)不敗，花開(kāi)瞬間的驚喜便不會(huì )為人所欣賞�；�落給予我們的不幾僅僅是沮喪與傷感，如果沒(méi)有花落的襯托，花開(kāi)則顯得沒(méi)有意義。正是因為有它，生命之花才會(huì )開(kāi)得如此燦爛。

　　其實(shí)，只要抱一顆感恩的心去看待，花落便永遠沒(méi)有黑暗，只因——花開(kāi)花落同樣值得珍惜！

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