珍惜為話(huà)題的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜為話(huà)題的作文1
水，比珍珠還純潔，比寶石還珍貴，比金錢(qián)還重要。我們要好好珍惜。
以前的我，一點(diǎn)也瞧不起水，我覺(jué)得它很不起眼。而且不珍惜水，洗碗時(shí)，洗手時(shí)，洗澡時(shí)總是玩水。直到一個(gè)停水的晚上，我不能吃飯，不能洗澡。我這才知道沒(méi)有了水的幫助，我將一事無(wú)成。最近，我看到西南地區有旱災，我不僅憐憫他們，還很后悔莫及，因為以前我的思想一點(diǎn)也不正確。
瞧！小鳥(niǎo)也抵不住饑餓和口渴，失去了小小的生命。由此可見(jiàn)，水是多么的重要啊。假如沒(méi)有水，地球就失去了勃勃生機。
在學(xué)校的西南旱災捐贈會(huì )上，我捐了50元。老師問(wèn)我為什么？我懇誠的`回答：“是因為我也有同樣的經(jīng)歷，珍惜水源，人人有責呀！”說(shuō)著(zhù)，我甜甜的笑了。
珍惜為話(huà)題的作文2
人生有著(zhù)太多太多應該值得珍惜的東西，但是最應該珍惜的也唯只有努力二字。
記得三年前媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“寶貝，你覺(jué)得在你的人生中什么東西最重要/”面對媽媽那樣深奧的問(wèn)題，我猶豫不決，然后充滿(mǎn)自信的回答：“時(shí)間，因為我們課本上有篇課文叫《和時(shí)間賽跑》，它說(shuō)明了時(shí)間的重要性與寶貴性�！薄淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰’，那是小小的我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，時(shí)光如流水般的過(guò)，即使用金錢(qián)也買(mǎi)不回寶貴的時(shí)間，這大概就是我覺(jué)得人生中最重要的東西吧。
我認為媽媽對我的這個(gè)答案會(huì )感到高興，然而她卻只是微微一笑，輕輕的搖了搖頭。見(jiàn)此情形的我感到很困惑、不明究里。
幾年后，媽媽又問(wèn)了我同樣一個(gè)問(wèn)題。我給媽媽的卻是另一個(gè)答案。：“媽媽?zhuān)艺J為感情最重要，因為情不像時(shí)間一樣對每一個(gè)人都是公平的，一天二十四個(gè)小時(shí)，不管是誰(shuí)都要這樣過(guò)，我想只要不隨隨便便浪費光陰，時(shí)間是可以得到很好的珍惜與利用。然而感情卻近乎微妙，它是發(fā)自?xún)刃牡男呐c心的互動(dòng)，是每個(gè)人所必備的精神支柱，所以它很重要。聽(tīng)到此種答案的媽媽并沒(méi)有喜上眉梢，又只是搖了搖頭，輕輕地走開(kāi)了。只留下我一人在獨自思索。
可就在此時(shí)的今天，我終于找到了一個(gè)令媽媽滿(mǎn)意的答案，那就是努力最重要。
人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過(guò)不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因為只要有過(guò)努力的'過(guò)程，就會(huì )得到屬于自己的那份真實(shí)的結果。就像開(kāi)花結果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實(shí)，每個(gè)人不通過(guò)努力又怎能有所相應的成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì )變得一文不值了。因而我堅信什么事情都不會(huì )比自我努力過(guò)還要重要。 那么面對未知的將來(lái)，就讓我們用內心最堅定的信念去支撐吧。讓我們在同一片藍天下、同在一個(gè)世界中憑借著(zhù)自己的努力去出色的完成自我的偉大理想。
珍惜為話(huà)題的作文3
我喜歡朝陽(yáng)，喜歡綠樹(shù)，喜歡自然……但我更喜歡自己的每一天，因為這讓我覺(jué)得自己的每一天都可以很幸福。
每天起床就可以吃到媽媽做的香噴噴的早餐，每天可以自由自在地玩，每天可以和自己的家人吃吃飯，有時(shí)還可以聽(tīng)他們說(shuō)他們自己以前的事……這多么有趣多么幸福��！其實(shí)像我們現在已經(jīng)很幸福了，不僅有物質(zhì)上的享受還有親人的`關(guān)心。像我們現在我們應該要好好地珍惜現在的每一天，不要讓親人擔心，不要讓自己在失去后才后悔。
幸福的一天可別讓它就怎么容易過(guò)去了，我們可得好好地牢牢地抓緊。珍惜每一天讓自己每一天都可以那么地幸福。
珍惜為話(huà)題的作文4
泉眼中流出的涓涓細流，如果沒(méi)有其它泉水與之匯合，就會(huì )被輕而易舉地蒸發(fā)。生命也是一樣，如果得不到他人的重視，就很容易逝去。所以，我們不僅要珍惜自己的生命，還要重視他人的生命。
我看過(guò)這樣一個(gè)新聞：一對老年夫婦不慎闖了紅燈。此時(shí)，雙向行駛的綠燈已亮起，兩條異常擁擠的車(chē)流如同開(kāi)了閘一般向他們沖過(guò)來(lái)。眼見(jiàn)老夫婦就要被卷入車(chē)流當中。突然，時(shí)間好像停止了一樣，兩條車(chē)流像是接受到統一剎車(chē)的.指令瞬間停住了。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一點(diǎn)混亂，兩邊的車(chē)輛井然有序地停在斑馬線(xiàn)兩邊，像兩對夾道歡迎的儀仗隊。那意思分明就是讓老夫婦優(yōu)先通過(guò)。老夫婦剛剛還是懵懵懂懂，現在才明白自己誤闖了紅燈，再看兩邊為了自己而排得整整齊齊的車(chē)輛，實(shí)在是不好意思，慌張地打算退回去。這時(shí)，距離他們最近的一輛車(chē)的司機從車(chē)窗里探出頭來(lái)，朝他們招了招手，示意他們繼續過(guò)馬路。終于，這對老夫婦互相攙扶著(zhù)顫顫巍巍橫過(guò)了馬路。而此時(shí)，兩邊的車(chē)輛又好像接到了命令一般，恢復了運作。
由于大家的尊重與配合，才使這對陷入危險的老夫婦化險為夷�？梢悄承┎恢v理的人，定會(huì )失聲?shū)Q笛嚇唬并破口大罵：“你……活夠啦”“想死呀……”。更可怕的是遇上了“撞了白撞”的人，那可就把命都搭上了。對于誤打誤撞陷入危險的生命，我們不應火上澆油，而應與其好好配合使其脫險。即使會(huì )有一些對自己不利的地方，但這比起鮮活的生命哪個(gè)更重要？
鋒利的刀子握在手里，只有不莽撞沖動(dòng)，才能不使它沾上血跡。對待任何生命，都要懂得尊重和珍惜，才能使它們安然無(wú)恙。
珍惜為話(huà)題的作文5
尋覓不到其中的我，第一次那么迷戀自失的感覺(jué)。
或許是好久沒(méi)有接觸到這只有夏天才歡快的水波，又或許對那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著(zhù)獨特的情感�？傊�，性格在這激情的夏天更應當活潑的我，卻在這水面上得到詮釋。
偶爾帶著(zhù)水袖，總喜歡靜靜的浮在水面上，看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺(jué)，天水一色，融為一體。
不仰望天空的時(shí)候可以看到很多的風(fēng)景，清晰自然。遠遠的望見(jiàn)了灰蒙蒙的小山，或許是清清的溪水。讓我感覺(jué)真的如童話(huà)一般，靜靜的，飄飄的。很多人，正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水，似乎談?wù)撝?zhù)各種各樣的事情。又看前面，幾個(gè)小女孩小男孩，笨笨傻傻的在水里走著(zhù)，想起了我的童年，泗水一樣的童年，單純的永遠告別懷疑。。。。。。
或許吧，是我厭倦那嘈雜的城市，雖然有著(zhù)華麗的外表，但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì)，或許是因為人迷失了的關(guān)系吧，不，準確地說(shuō)是人的心迷失了，失去了那種純真的本質(zhì)，使人變了，同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，讓人難以捉摸。
身邊雖然有著(zhù)許多形形色色的.人，嘴上雖然說(shuō)是朋友，但是又有幾個(gè)可以?xún)A訴自己的快樂(lè )，憂(yōu)傷，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或許你會(huì )對我說(shuō)沒(méi)有。
我真的倦了，累了……
我依舊靜靜的浮在水中，遠離了世俗，遠離了我不想看到的一切，還是那么迷戀著(zhù)自失，水使我忘卻了一切；反思著(zhù)人世庸俗；享受著(zhù)，這片刻的寧靜。
靜靜的，靜靜的，疲憊的我，始終是，似乎記得在最后一朵花飄落后，我剛好閉上眼睛……
珍惜為話(huà)題的作文6
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。這是蕭伯納說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是啊，青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，無(wú)論如何，我們都該好好珍惜。
青春是剛剛成長(cháng)起來(lái)的一棵小樹(shù)，青春是漸漸開(kāi)花的花蕊，青春是緩緩升起的太陽(yáng)，青春是……
青春是人生的黃金時(shí)期，在這段美好的時(shí)光里，如果我們不奮發(fā)向上，不拼搏奮進(jìn)，不樹(shù)立遠大的理想的話(huà)，人生就沒(méi)有意義了�？偠灾�，我們青少年要緊緊抓住對人生有著(zhù)極其重要的日子。因為它決定著(zhù)你的前途，你的'命運……俗話(huà)說(shuō)，命運掌握在自己手中，人定勝天，然而如果自身沒(méi)有做出努力的話(huà)，那就只能任憑時(shí)間的“宰割”了。
珍惜青春，不要碌碌無(wú)為？“天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”。大多數人都嘆息時(shí)光飛逝，光陰似箭，這是因為他們沒(méi)有珍惜青春的美好時(shí)光，不懂得讀書(shū)是一件多么有趣的事。在青春的日子里，我們應該好好讀書(shū)，因為只有多讀書(shū)，將來(lái)才能成為國家的棟梁，才能為國家奉獻自己的力量。
說(shuō)到這兒，我猛地想起老爸曾對我說(shuō)他當年特別頑皮，很愛(ài)玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽誤了很多寶貴的學(xué)習時(shí)間。因此爸爸常常語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“努力學(xué)習，珍惜青春，無(wú)怨無(wú)悔�！�
同時(shí)，我也希望那些學(xué)習不努力、不求上進(jìn)的同學(xué)能明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。要懂得“青春須早為，豈能長(cháng)少年”的哲理。
珍惜青春，珍惜現在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時(shí)光里，不留一絲絲的遺憾，不留一聲聲的嘆息！加油吧，那些為自己理想奮斗的人！青春無(wú)價(jià)！
珍惜為話(huà)題的作文7
時(shí)間如同生命，它和生命共存，有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情，等于謀財害命。
是啊，時(shí)間對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴，它是一個(gè)用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，它好似一個(gè)調皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的.肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來(lái)，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無(wú)法觸碰，只能觀(guān)看，看著(zhù)白天換黑夜，黑夜換白天，卻無(wú)濟于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時(shí)候，希望快快長(cháng)大，長(cháng)大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習。這種人，在我國不少啊。時(shí)間是一去不復飯的，要懂得好好利用，好好分配時(shí)間。
渴望?對!渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏，沙漏....你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會(huì )流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢(qián)如糞土，而不愛(ài)惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土，這種人!是最可惡，這人的一身，將會(huì )是平平淡淡的走過(guò)。
時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是啊!可是.....卻有人不珍惜，不愛(ài)護，這是最可悲的人。沒(méi)了時(shí)間，就等于沒(méi)了生命，不重視時(shí)間，就是不重視生命，沒(méi)了時(shí)間，那么生命怎么會(huì )在這世上?
醒醒吧，可悲的家伙們!
珍惜為話(huà)題的作文8
記得朱自清先生在《匆匆》一文中寫(xiě)到：“洗手的時(shí)候，日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他的匆匆了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！�
是啊，時(shí)間逝去如飛，任誰(shuí)也不能使時(shí)間停留片刻。時(shí)間難得而易失。我們可以扳著(zhù)指頭算一算，在這逝去如飛的日子里，我們都做了些什么呢?記得在去年假期里，家長(cháng)們給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了，我和兩個(gè)小表弟便在家里玩捉迷藏，正玩兒得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)鎖的聲音，這時(shí)，我們才急忙去寫(xiě)作業(yè)……
看我這樣不珍惜時(shí)間，媽媽便給我找來(lái)一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的'書(shū)讓我看。書(shū)中給我感受最深的一句詩(shī)是“呼僮不應自升火，待飯未來(lái)還讀書(shū)”，飯還未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的，用以讀書(shū)豈不為妙?我們的時(shí)間往往就是這樣被不知不覺(jué)地荒廢掉……試想我們因為成績(jì)不錯，便不擠時(shí)間去讀書(shū)，拓展知識面，長(cháng)大了也不會(huì )成就大事業(yè)!
我默默地算了一筆賬：一天當中抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，一年就是365個(gè)小時(shí)，10年就是3650個(gè)小時(shí)，積少成多，無(wú)論學(xué)什么都會(huì )有驚人的成績(jì)，不是嗎?不管在這一小時(shí)看什么書(shū)，都會(huì )有所收獲，有所提高。
于是，我學(xué)會(huì )了利用零碎時(shí)間：晚上睡不著(zhù)了聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ);早晨起來(lái)讀一會(huì )兒書(shū)中午回來(lái)了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子放學(xué)后疾步回家，不在路上和小伙伴們打鬧浪費時(shí)間;回家后不再磨蹭。
好好珍惜這一刻吧，這就是你對生命的致敬。
珍惜為話(huà)題的作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間=珍惜生命“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)我們大家都早已熟知，但至今仍時(shí)常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，但時(shí)間與金子的寶貴并不相同，人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子，卻無(wú)法用金子買(mǎi)回過(guò)去的時(shí)間。在這個(gè)比喻中，我深深了解了時(shí)間的寶貴性，時(shí)間一去不復返，最值得珍惜，那我們，就更不應該浪費時(shí)間，而應把握時(shí)間趕緊學(xué)習。古代珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習的例子不可計數，例如：司馬光是古代的宰相，他小時(shí)侯很愛(ài)讀書(shū)，一有空就一頭鉆進(jìn)書(shū)房讀起書(shū)來(lái)，有時(shí)連吃飯了也不知道還在看書(shū)，真是廢寢忘食�？墒且坏酵砩�，他就沒(méi)辦法了。因為睡意一來(lái)就無(wú)可阻擋了。但是他又想多讀點(diǎn)書(shū)，怎么辦才好呢？想著(zhù)，想著(zhù)，他就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。突然，他動(dòng)了一下，他一動(dòng)，便被驚醒了。他深受啟發(fā)，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：用木頭做個(gè)圓枕，只要一迷糊過(guò)去，那枕頭一偏自己就被驚醒了。
然后再繼續讀書(shū)。想一想司馬光，再想一想我自己，真是天壤之別。我們班其他同學(xué)雙休日培訓班排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，他們在上課時(shí)，我卻在家玩電腦，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間就是這樣一分一秒的被我浪費了，本來(lái)這時(shí)間拿來(lái)學(xué)習該多好呀！現在想想真有點(diǎn)后悔，可時(shí)間是不能倒轉的呀！所以在我們小學(xué)生涯快要落幕時(shí)，我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習，不能浪費，給自己的`小學(xué)生涯，畫(huà)上一個(gè)完美的句號。在最后我要提醒大家，也要告誡自己：“一定要珍惜寶貴的時(shí)間。時(shí)間一但飛逝，將無(wú)可挽回，你后悔也來(lái)不及的。
珍惜為話(huà)題的作文10
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細細品味每一句蘊涵著(zhù)深刻哲理的話(huà)語(yǔ)……
“有些人對待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲(chóng)居然對自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來(lái)的道理嗎？生命永遠進(jìn)行著(zhù)倒計時(shí)，當你即將面臨死亡時(shí)，你也許會(huì )后悔自己浪費了許多時(shí)間，但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲，還是個(gè)美麗的花季少女��！也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會(huì )想念它。
也許只有喪失視力的人，才會(huì )更加珍惜光明；也許只有喪失聽(tīng)力的人，才會(huì )感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的'人，才能夠感覺(jué)到走路時(shí)的快樂(lè )……
有些“身殘心不殘”的人，在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅強地活下來(lái)，有誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷�？墒撬麄兺^(guò)來(lái)了，像一棵棵雪里的青松，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒(méi)有挑戰的生活會(huì )有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒(méi)有失敗的生活是毫無(wú)意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志�！笆∧顺晒χ浮�，如果沒(méi)有失敗的體驗，就沒(méi)有成功的喜悅；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”如果沒(méi)有苦難，就不會(huì )到達勝利的彼岸。
珍惜現在擁有的吧！
珍惜為話(huà)題的作文11
我珍惜陽(yáng)光，因為它給我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我生機；珍惜星空，因為它給我遐想。
我更珍惜時(shí)間，因為它寶貴。當時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當眼看著(zhù)春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清所體會(huì )到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著(zhù)抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的.教誨，你才會(huì )更加珍惜這份親情，才會(huì )珍惜這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當小樹(shù)逐漸長(cháng)大，大樹(shù)便會(huì )撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這是一片無(wú)私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會(huì )更加珍惜所擁有的。
珍惜友誼，因為它難得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì )懂得珍惜現在。
常常感動(dòng)，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈；讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對藍天的向往。
珍惜為話(huà)題的作文12
記不清是幾時(shí)了，和表妹在桌上一邊吃飯一邊打鬧，卻忽地靜了下來(lái)，對她說(shuō)：珍惜現在的時(shí)光吧。又覺(jué)太突兀,便補上一句：你想想看，幾十年后，坐在桌前一起同樣是我們，但是那是兩個(gè)七八十歲的老太太了，是不是很可怕？表妹想想，覺(jué)得也是，而我又插科打諢起來(lái)：哎，你說(shuō)將來(lái)是你請我還是我請你啊又嘻鬧起來(lái)。而那一聲悠悠的長(cháng)嘆，卻在心里盤(pán)旋著(zhù)揮之不去。
時(shí)間如指間沙，緩緩落下，不可再返。我對表妹說(shuō)：我們的沙只流了很少一部分，又指著(zhù)外婆：外婆的沙卻已經(jīng)流了大部分了。時(shí)時(shí)這樣想，便更覺(jué)得在外婆身邊的每分每秒都彌足珍貴。世間萬(wàn)物，只有時(shí)間永不腐朽。我喜歡和老人待在一起，不僅是聽(tīng)那些過(guò)去的事，更是在感受，感受一種時(shí)間打磨后留下的光滑平整。有些人年輕時(shí)無(wú)畏無(wú)知，老時(shí)讓時(shí)間打磨成一副淡然的慈祥模樣；而有些人終不醒悟，時(shí)間砂輪般的.磨和，也不能讓嫉恨的心流露出平和。這不是時(shí)間的錯，它盡力了。
有時(shí)想想，人生不長(cháng)，與親人想處的時(shí)間更是短暫。從出生到高中，幾乎時(shí)時(shí)與父母相伴；而等到上了大學(xué)，工作，奔波，又有多少時(shí)間能與父母見(jiàn)面相聚？人說(shuō)年輕時(shí)要多走走看看，這樣老了不會(huì )悔；年輕時(shí)更要與父母、親人相伴，這樣老了也不會(huì )悔。
寫(xiě)到這兒自己到覺(jué)得有些好笑了,一個(gè)正當朝氣蓬勃的青少年，怎能么寫(xiě)出這些老者勸誡后人的心靈雞湯了,但也無(wú)非是告誡自己，享受生命的每一刻，哪怕是痛哭，是懊惱，是窘迫，是沮喪因為到了幾十年后，我與表妹相顧無(wú)言的時(shí)候，這些不過(guò)是時(shí)間贈予我的一些浮云般的回憶罷了。
珍惜為話(huà)題的作文13
一片慌亂之中，我恐懼地睜開(kāi)了雙眼，四周靜悄悄的，哦，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的.情形太可怕了：
所有的小河都干涸了！開(kāi)裂的河床上，小魚(yú)在無(wú)力的做著(zhù)垂死掙扎；河邊的花草已經(jīng)枯死了；大樹(shù)歪歪斜斜的倒在一旁；動(dòng)物們趴在地上喘著(zhù)粗氣，……，它們仿佛都在說(shuō)：“快救救我們吧！我們需要水��！我們是無(wú)辜的呀！”小河兩岸，一群人在忙碌的挖井，希望開(kāi)采出地下水，可是，怎么挖都挖不出水來(lái)。
珍惜為話(huà)題的作文14
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室，準備上課”。伴著(zhù)上課鈴聲，生物老師推開(kāi)門(mén)，走向講臺前，放下教科書(shū)，拿起粉筆，開(kāi)始講今天的課程。
午后的夕陽(yáng)斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧�？煽傆行┤巳绦钠茐倪@一幕，搞著(zhù)小動(dòng)作。后排的人和前排的人暗中“勾結”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準時(shí)機，瞄準目標，把紙條扔給對方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書(shū)，裝作認真聽(tīng)講的樣子，書(shū)卻是空白一片，干凈極了。
他們自認做的是“天衣無(wú)縫”，但不幸的是，在扔紙條的`過(guò)程中，紙條偏離原定路線(xiàn)，投向了老師的懷抱，把他們出賣(mài)個(gè)徹底�！疤煲鑫野�！”耳旁不出意料，響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過(guò)來(lái)神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內容后，隨即就扔進(jìn)了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。
“如果你們再這樣虛度光陰，將來(lái)有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時(shí)間能重來(lái)，我會(huì )比當時(shí)還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時(shí)不我待��！在學(xué)習的黃金時(shí)期，我沒(méi)有拼命去學(xué)，而如今，再想學(xué)習，大腦卻早已經(jīng)跟不上，記憶力也逐漸衰退。學(xué)習的黃金時(shí)期一旦錯過(guò)了，便再無(wú)彌補的可能！”沉重的話(huà)語(yǔ)傳入耳畔，在教室里回蕩�！皶r(shí)不我待�！蔽逸p聲喃喃道，陷入了思考……
時(shí)不我待，時(shí)間不會(huì )等待我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。請相信，善于利用時(shí)間的人，永遠找得到充裕的時(shí)間，所以請把時(shí)間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時(shí)間等你。
珍惜為話(huà)題的作文15
茫茫宇宙，地球像一粒塵埃漂浮在太空，渺小真實(shí);茫茫人世，我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中，真實(shí)渺小。在中華上下五千年茫茫的時(shí)間流里，我生活在當下的這個(gè)時(shí)代，不偏也不離的做了當下時(shí)代的一名老師，不早也不晚的遇見(jiàn)了我可愛(ài)的孩子們，不早也不晚的遇見(jiàn)了我親愛(ài)的親人們，不早也不晚的遇見(jiàn)了我所有的良師益友們。所以，面對今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著(zhù)朝陽(yáng)微笑，向著(zhù)日落揮手。
努力做一名稱(chēng)職的人民教師是我最大的心愿，充電學(xué)習是我的必須;努力做一名優(yōu)秀的人民教師是我的追求，磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機會(huì )來(lái)證明自己，抓住每一次機遇來(lái)磨練自己，在 一次次的蛻變中豐盈自己。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的'成功與失敗，經(jīng)歷無(wú)數次的煎熬與蛻變，經(jīng)歷無(wú)數次的嘲諷與鼓勵，一路走來(lái)風(fēng)雨和陽(yáng)光同在。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次的歡笑與流淚，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次的鼓勵與幫助，也曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次的失落與茫然，曾經(jīng)痛苦過(guò)也曾經(jīng)絕望過(guò)，曾經(jīng)在風(fēng)雨中奮進(jìn)也曾經(jīng)在陽(yáng)光下頹廢。人生一世，或喜或悲，面對當下，我變得別無(wú)所求。上帝厚愛(ài)我，該給我的都給我了，上帝也溺愛(ài)我，不該給我的也給我了�；蛟S，只有經(jīng)歷才懂的用心體驗;或許，只有失去才懂倍加珍惜;或許，只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與，只有今天的沉默和積淀才有明天勃發(fā)的力量。
有一句話(huà)說(shuō)了很多次了，今天還要說(shuō)：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟，敗不餒，勝不驕，苦不哭，樂(lè )不笑，處之坦然，處之泰然，活在當下，把握當下，幸福當下!
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