關(guān)于珍惜作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于珍惜作文1
友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使輕輕擦身而過(guò),也會(huì )閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好,我們?yōu)楹尾徽湎兀?/p>
本來(lái),在我的印象中“朋友”,不就是互相利用嗎?有錢(qián)就是朋友,沒(méi)錢(qián)就是損友。對于我來(lái)說(shuō),“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的,是她,讓我改變了對友誼這兩個(gè)字的看法。
記得有一次,是期末考試,老師叫我們準備好文具,我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢!第二天,經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復習,考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包,打開(kāi)一看,筆袋呢?我這兒翻翻,那兒翻翻,但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆,我怎么考試?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借,但別人都在埋頭苦寫(xiě),哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候,突然我的桌子上出現了一支筆,那支筆猶如雪中送炭,融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不,不是,是因為她把我當朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí),并對她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō):“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友,才是我最大的收獲!鳖D時(shí),我的心里涌起一股暖流。
是她,讓我對友誼這兩個(gè)字改觀(guān)了。是她,讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的;是她,讓我明白了朋友不是互相利用,而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠,貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛(ài)護它!它將是我們人生中最美好的回憶!
關(guān)于珍惜作文2
我們得到的或擁有的可能不再被珍惜,或者不那么珍惜。這個(gè)世界上,除了生死,其他的都是小事。擁有一個(gè)健康的身體比什么都好。
這個(gè)我之前沒(méi)看懂。重感冒一個(gè)月還能順利吃喝,對我來(lái)說(shuō)是一種奢侈。我不知道我的喉嚨有多腫,但我只記得我瘦了很多。
每晚都是我最難過(guò)的時(shí)候。第一次覺(jué)得夜好長(cháng)。家里人讓我打針,我怕打針,但最后還是讓步了。打了三槍?zhuān)芎人艹燥埖母杏X(jué)還不錯,沒(méi)想到出去的時(shí)候頭都冒汗了,還沒(méi)恢復。我開(kāi)始吃東西有困難,還發(fā)燒。
真的很難受,心里說(shuō)不出來(lái)。掛吊瓶或者吊瓶,打針的時(shí)候沒(méi)哭,現在卻止不住眼淚。
來(lái)回折騰了近一個(gè)月,這次重感冒終于告一段落,終于結束了扎江面鼻子上聞不到味道的日子。感冒讓我感嘆健康的美好,真的很難想象怎么承受那些手術(shù)或者更嚴重的痛苦。
網(wǎng)上流傳著(zhù)一句話(huà),“一個(gè)人生病的時(shí)候,會(huì )嘗試一切對自己健康有幫助的事情,哪怕是雞毛蒜皮的小事!蔽液苜澩@句話(huà)。當一個(gè)人生病的時(shí)候,他可能迫切的想要健康。
人的生命是如此脆弱,我們應該珍惜,不要等到生病了才珍惜。身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有做其他事情的能力。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論多忙,記得好好照顧自己的身體。
關(guān)于珍惜作文3
什么是友誼?友誼是人們在交往活動(dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感,它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區別的。友誼是一種來(lái)自雙向(或交互)關(guān)系的情感,即雙方共同凝結的情感,任何單方面的良好,不能稱(chēng)為友誼。友誼以親密為核心成分,親密性也就稱(chēng)為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標。
羅杰斯(Rogers,1985)對這種親密性作了三點(diǎn)概括:
。1)能夠向朋友表露自己的思想感情和內心秘密;
。2)對朋友充分信任,確信其“自我表白”將為朋友所尊重,不會(huì )被輕易外泄或用以反對自己;
。3)限于被特殊評價(jià)的友誼關(guān)系中,即限于少數的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個(gè)寓言故事:
伯牙鼓琴,鐘子期聽(tīng)之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少選之間而志在流水,鐘子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。鐘子期死,伯牙終身不復鼓琴,以為世無(wú)足復為鼓琴者
這個(gè)故事的大致意思就是:俞伯牙善于彈琴,鐘子期善于聽(tīng)琴。伯牙剛剛彈琴,琴義在于贊美泰山,子期說(shuō):琴彈得好似巍峨的泰山;琴義在敘說(shuō)流水,子期說(shuō):湯湯(水勢浩大)的琴聲好似流水,伯牙所要表達的內容,子期必定會(huì )知道。鐘子期死,伯牙終身不復鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧~
關(guān)于珍惜作文4
有時(shí)候珍惜只是一種簡(jiǎn)單的想要寄存于心底的感覺(jué),自從明白這個(gè)道理后,我開(kāi)始喜歡上珍惜這兩個(gè)字。
陽(yáng)光明媚的早上,又開(kāi)始走上了去上學(xué)的路上,坐上車(chē)后,我開(kāi)始有些慶幸今天的我遇上的這位售貨員,我注意到她很久了,原因不在于她長(cháng)的有多漂亮,而是在于她那聲聲入耳的柔和的聲音,每次都會(huì )提醒我們坐好,我們要提前發(fā)車(chē)了,我清晰的記得,沒(méi)有哪次她落下了,今天也不例外。
列車(chē)平緩的開(kāi)著(zhù),“咔嚓”,一個(gè)急剎車(chē),只見(jiàn)車(chē)門(mén)上出現了一個(gè)身影,原來(lái)是一個(gè)老奶奶上來(lái)了,老奶奶進(jìn)門(mén)看了一看,沒(méi)有位子了,于是,顫巍巍的走向我,車(chē)子里的乘客有的故意裝做若無(wú)其事,有的把頭伸向窗外,有的故作開(kāi)心的在那兒嗑瓜子……
我一直手扶著(zhù)老奶奶,一直手拉著(zhù)媽媽的袖子,這時(shí)我真希望有一個(gè)人能給老奶奶讓座,可是嘴上又不好說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,一位打扮時(shí)尚的少女扶著(zhù)這位老奶奶說(shuō):您坐我的位子吧!
這個(gè)女孩長(cháng)得如花似玉,可是更美的卻是面對老奶奶時(shí)溫和的笑臉,她有一顆善良的心,這比她那張漂亮的臉蛋和時(shí)尚的衣著(zhù)都更有意義,因為在那些洋裝不知的人中間也有臉蛋異常漂亮的,但不能給人一種美的享受。
我珍惜這次相遇。
關(guān)于珍惜作文5
珍惜時(shí)間的名言名句有很多,有一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;少壯不努力,老大徒傷悲;明日復明日,明日何其多……這些都是我的筆記本上記錄的最清楚的幾句關(guān)于時(shí)間的名言,我很高興我并沒(méi)有僅僅只把它們當做一種擺設,而是真正實(shí)際去做了,接下來(lái)我就來(lái)講述一下我的兩件珍惜時(shí)間的事吧!
事件一:
期末考試后就是布置作業(yè)的時(shí)間,聽(tīng)到老師布置的作業(yè),心里不禁小小的激動(dòng)了一把,因為數學(xué)作業(yè)居然沒(méi)有,而語(yǔ)文作業(yè)僅僅是兩三篇日記或作文,還有至少看兩本書(shū)。
然后對于作業(yè)我是這樣安排的,兩天寫(xiě)一篇日記或作文,每天晚上看五頁(yè)書(shū),這樣十天就能大致把作業(yè)做完了。
耶!真是爽啊!
回到家中,我看了半小時(shí)電視。就去寫(xiě)作文了。
過(guò)了半小時(shí)之后,一篇文章就出來(lái)了。我后來(lái)在十天里把作業(yè)全做完了。
事件二:
還有一件關(guān)于作業(yè)的事。以前,我每天晚上寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到八點(diǎn)半,現在我決定在七點(diǎn)半之前寫(xiě)完作業(yè)。在我堅持努力下,我終于做到了這一點(diǎn)。
時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)兒擠出來(lái)的,不是我們說(shuō)有就有,說(shuō)沒(méi)就沒(méi)。只要我們懂得利用每分每秒,就能成功!
其實(shí),人的一生是短暫的,時(shí)間也不會(huì )很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì )變的很漫長(cháng),莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!”
所以我們要珍惜現在的時(shí)間,就是珍惜我們的生命。
關(guān)于珍惜作文6
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,十年過(guò)去了。當初那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒已經(jīng)變成了一位花季少女。珍惜時(shí)間,有人也許會(huì )笑一笑,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“時(shí)間有什么可珍惜的,我不在乎!”革命家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的!
許多人的時(shí)間有著(zhù)不同的理解:醫生說(shuō):“時(shí)間就是生命!鄙倘苏f(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)!苯處熣f(shuō):“時(shí)間就是知識!睂W(xué)生說(shuō):“時(shí)間就是本領(lǐng)!避娙苏f(shuō):“時(shí)間就是勝利!鞭r民說(shuō):“時(shí)間就是豐收!惫と苏f(shuō):“時(shí)間就是貢獻!弊骷艺f(shuō):“時(shí)間就是財富!闭軐W(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是力量!备锩艺f(shuō):“時(shí)間就是奮斗!备母锛艺f(shuō):“時(shí)間就是速度!睂(shí)業(yè)家說(shuō):“時(shí)間就是效益!笨茖W(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是創(chuàng )新!边\動(dòng)員說(shuō):“時(shí)間就是記錄!
“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(cháng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西!
關(guān)于珍惜作文7
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走,就如香灰,你如果不捏緊,它就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得,不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭,有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續起別人的生命,這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事,會(huì )被大家記住也更會(huì )被歷史記住,然而世界上還有另一種人,這種人固守自己,一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前,他都無(wú)動(dòng)于心,這人只會(huì )被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事,而有的人只會(huì )不停的浪費時(shí)光,最后一事無(wú)成。
小時(shí)不知時(shí)光的珍貴,整日這知道玩,瘋瘋癲癲一天就過(guò)去了,尚不知時(shí)光飛逝,一天轉眼間就過(guò)去了,想在回想,那時(shí)的我,不如把這些時(shí)間用來(lái)做一些家務(wù),或者一些力所能及的事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),玩的時(shí)間不怎么多了,而學(xué)習的時(shí)間卻與日俱增,有時(shí)在學(xué)校里想玩,可每當一想起放學(xué)以后,就不由抓緊了。,其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現,這要在學(xué)校中稍稍努力些,會(huì )回家也可以玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中,我也漸漸學(xué)會(huì )了抓緊。畢竟時(shí)間,尤其是空閑的時(shí)間已不在多。
其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看,都會(huì )發(fā)現有許許多多的時(shí)間已被自己浪費了,如果當初我們用他們去讀書(shū),就不會(huì )書(shū)到用時(shí)方恨少了。只可惜世上沒(méi)有那么多的可是。上帝也不回應為你的虔心悔過(guò)而讓時(shí)光倒流。
有適當你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習時(shí),有些人已將你甩在后面了,而時(shí)間卻悄然離去,一去不復返了。
關(guān)于珍惜作文8
時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間不能用價(jià)值來(lái)衡量。在我的成長(cháng)過(guò)程中,我越來(lái)越學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。
經(jīng)常覺(jué)得空閑時(shí)間很多,然后躺著(zhù)發(fā)呆或者玩手機就浪費了。這是不對的,因為我需要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不管是閑著(zhù)還是忙著(zhù)。時(shí)間是寶貴的,我不能讓它隨便溜走。相反,當有一些考試的時(shí)候,當我還沒(méi)有完成試卷,還有一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候,我會(huì )覺(jué)得如果我有多一點(diǎn)時(shí)間就好了,即使多花了一分鐘,對我來(lái)說(shuō)也很好,但是時(shí)間是無(wú)情的,時(shí)間在繼續,他不能為我停留。這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始覺(jué)得以前為什么不珍惜時(shí)間?
我讀過(guò)一本叫《如果你給我三天光明》的書(shū),這本書(shū)是海倫凱勒寫(xiě)的,給了我很多情感。讀完這本書(shū),我真的感受到了時(shí)間的重要性和寶貴,這是我們都需要意識到的。時(shí)間不會(huì )為任何人停下來(lái),他不停的走,不會(huì )因為一個(gè)人沒(méi)有完成任務(wù)而停下來(lái),等著(zhù)他完成任務(wù)。時(shí)間無(wú)情冷血,他只會(huì )一直走,不會(huì )為任何人停下腳步。我們要做的就是跟上時(shí)間的步伐,不要讓他在做沒(méi)有價(jià)值的事情上吃虧。
時(shí)間無(wú)價(jià)。我們應該把握時(shí)間,意識到時(shí)間是寶貴的。對于我們每一個(gè)人,不要以為每一分鐘都是白白浪費掉的。我們應該意識到每一分鐘都很重要。在日常生活中,我們也要注意不要認為浪費一點(diǎn)時(shí)間沒(méi)關(guān)系,而是要分分鐘學(xué)習,努力做一些有意義的事情。
關(guān)于珍惜作文9
我們要懂得珍惜友誼,更要珍惜她人對你的友誼。
我們要懂得珍惜時(shí)間;我們要懂得珍惜生命;我們還要懂得珍惜友誼。而讓我懂得的是珍惜友誼。
我們要懂得珍惜友誼。在一次體育課中,我跟同學(xué)們在踢毽子時(shí),一不小心把腳給扭傷了。妞妞、佳佳她們急忙跑過(guò)來(lái)看我,關(guān)心的問(wèn):你沒(méi)事吧!用不用到醫務(wù)室看一看呀!
我忍著(zhù)痛說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,去醫務(wù)室還要上藥,那才疼呢,就在這休息一會(huì )就好了。她們慢慢的把我扶起來(lái)對我說(shuō):沒(méi)事的,讓老師看一下嘛!不會(huì )很疼的!
嗯,我不想去。沒(méi)關(guān)系的。我假裝若無(wú)其事的說(shuō)。
那好吧,我們陪著(zhù)你!她們不再玩游戲了,只是坐在我身邊陪著(zhù)我。她們一會(huì )給我講笑話(huà),一會(huì )給我說(shuō)一些新鮮事,有的再讓我們猜謎語(yǔ),還有的——————他們想方設法讓我忘記疼痛。
通過(guò)這件事,讓我懂得她們對我的關(guān)心,珍惜這美好的友誼。
我們要懂得善待友誼,更要珍惜她人對你的友誼。因為在我的生活中,我認為這兩種友誼都是世界上的姐妹,不可割舍的好姐妹;因為在我的世界里,這兩種友誼也是不可缺少的。
我們要懂得珍惜友誼。
關(guān)于珍惜作文10
它是一顆普通的種子。讓我不解的是,——居然從墻縫里吐出新芽。有三塊!它嬌嫩的身體在風(fēng)中微微擺動(dòng),它在墻壁的縫隙中只有一點(diǎn)生存的空間。當我漸漸忘記的時(shí)候,我清楚地看到第四個(gè)蓓蕾從它平凡而嬌嫩的身體里吐出來(lái)了。
當我看到第四個(gè)蓓蕾的時(shí)候,我突然意識到,生命的芬芳只有在那一刻才顯露出來(lái)……也許,是渺小和不屑。但是“平凡中見(jiàn)偉大”,沒(méi)有平凡,怎么會(huì )有偉大?其實(shí)我們不應該對平凡充滿(mǎn)不屑。雖然“普通”有個(gè)輕松的意思,但真正做到“普通”的人又有多少呢?曾幾何時(shí),我為那個(gè)“偉大”而努力,卻忘記了“平凡”的真諦。
或許平凡就是保持一顆平常心吧!就像草一樣,默默的。但無(wú)論發(fā)生什么,都不是草的初衷!草的骨頭里透露出來(lái)的是“普通草”的堅韌!
我后悔,我迷茫,我無(wú)助,我難過(guò)。為什么在舊社會(huì )總是期待明天的“偉大”?為什么我們做不到舊社會(huì )今天的“平凡”?我愿意做一棵小草,過(guò)平凡的生活。也許,這美好的幻想無(wú)法實(shí)現,讓我珍惜我擁有的平凡如草吧!不要讓歲月流逝!讓平凡的生活呼吸芬芳微笑!草有它平凡的信仰,我也有堅定的目標。愿意當小草,愿意平凡,不是自我放縱。相反,這種希望和這種信念是積極的。
希望生命的存在不再只是為了轟轟烈烈,更多的是為了珍惜平凡。
我堅信,清晨的第一縷陽(yáng)光和希望,永遠照耀在平凡的人生——“草”上!
關(guān)于珍惜作文11
我不知有多少次問(wèn)過(guò)我自己,什么才是我真正要去珍惜的呢?
我曾經(jīng)想過(guò)許多,卻總覺(jué)得誠信是我真正需要珍惜的。誠信無(wú)價(jià),因為它不能用金錢(qián)所衡量。誠信是做人的根本,我們不能做欺騙自己良心的事。
在生活中,的的確確存在違背誠信的事,但結果都是害人害己。比如酒店老板往自己店里出售的酒里摻水;賣(mài)羊肉串的用死貓爛狗耗子肉來(lái)充當羊肉銷(xiāo)售;甚至還有公司出售假冒偽劣的啤酒、牛奶以及奶粉,最終使許多人中毒、害病,不僅公司倒閉,自己也背上了制造假物品的罪名。
這些人就是一個(gè)活生生的例子,我們要以他們作為前提,講誠信,講道德,做一個(gè)文明、不欺瞞他人的人。
雖然我們嘴上說(shuō)的簡(jiǎn)單,這些道理大家都懂,但真正有多少人做到了?我想是少之甚少,走在大街上,我們會(huì )看到做買(mǎi)賣(mài)的店門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“童叟無(wú)欺,誠信為本”,意思是孩童和老人都不會(huì )欺騙,以誠信為做人的根本。
我們在做某件事情的時(shí)候,要反思自己,我講誠信了嗎?善待別人了嗎?如果你做到了,那么別人也會(huì )真誠地對待你。你會(huì )發(fā)現,你的人緣好了,朋友多了,生意越來(lái)越紅火了,日子天天進(jìn)步了。如果大家都做到了,那么這個(gè)世界就會(huì )更美好了。
誠信就在我們身邊,我們要懂得去珍惜,因為它是短暫的,也是永恒的,它就在于你如何對待它,這是至關(guān)重要的。
所以我們要努力去做到它,珍惜它,擁有它,你也會(huì )擁有一片廣闊明亮的`天空。
關(guān)于珍惜作文12
自經(jīng)歷過(guò)那天的一件事后,我懂得了珍惜,懂得了要珍惜身邊的一切。那天早上起來(lái),我準備洗臉,“呀,怎么沒(méi)水了”!我的一句話(huà)使全家人都跑進(jìn)衛生間來(lái)看究竟!笆裁?沒(méi)水了,怎么會(huì )?”媽媽說(shuō)出了這句話(huà),但心里寫(xiě)滿(mǎn)了疑問(wèn)與不安。媽媽依舊雙手轉動(dòng)著(zhù)水龍頭,仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。
“怎么辦?我還沒(méi)有洗耳恭聽(tīng)瀨呢”我第一個(gè)發(fā)難。媽媽對爸爸說(shuō):“你去別的地方打一桶水來(lái),先解決一下洗瀨問(wèn)題!薄昂!我這就去”。爸爸回答著(zhù)。不一會(huì )兒,爸爸提著(zhù)半桶水回來(lái)了,三個(gè)人小心翼翼地使用著(zhù)分給自己的水,各自把洗臉的水都留著(zhù)沖廁所。那神情直到現在還十分清楚地印在我的腦海里!斑@以后要是中國沒(méi)水了,這日子怎么過(guò)呀?”我有氣無(wú)力的說(shuō)著(zhù)。有水的時(shí)候,水龍頭一開(kāi),嘩嘩直流。真沒(méi)水了,可就麻煩大了。
雖然發(fā)生在我家的這點(diǎn)事不大,但其中的道理還真叫我反省,一切事情都是這樣,一旦失去了才知道它的珍貴,它的價(jià)值。不論是什么,在我們真正擁有的時(shí)候,一定要懂得珍惜。切記!切記!
關(guān)于珍惜作文13
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……你一定看見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現象。你是否想過(guò),自然資源也是有限的呢?
小的時(shí)候,我曾在書(shū)上看見(jiàn)寬廣的海洋,至此,在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義:水一定是取之不盡的?砷L(cháng)大之后,我卻發(fā)現,自然資源也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生,長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的,可人類(lèi)卻貪得無(wú)厭,不加節制的開(kāi)采、利用,如果人類(lèi)不節約,將導致有限的自然資源走向枯竭,并引發(fā)一系列生態(tài)災難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。
就拿水來(lái)說(shuō)吧,每戶(hù)人家大約用一點(diǎn)五立方米水,照我們班有五十五人,就有五十五戶(hù),大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水,那全世界有那么多戶(hù)人家,每戶(hù)人家都要用水,那么要用多少水呢?這個(gè)是一個(gè)天文數字,我們不能想象。那么全世界那么多戶(hù)人家,即使每家節省零點(diǎn)一立方水,全世界就節約了多少水!
人類(lèi)啊,你們一定要記住,并教導你們的孩子:地球資源是有限的,它只有在合理運用,積極保護的情況下才能不斷生長(cháng),長(cháng)期地為人類(lèi)服務(wù)。沒(méi)有了地球資源,我們無(wú)法生存。如果地球母親受到破壞,我們也不能生存,所以,我們一定要保護自然資源,讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧!
關(guān)于珍惜作文14
我是“爸爸”
我從一年級的時(shí)候,就有個(gè)夢(mèng)想,是當爸爸。
一至三年級,都沒(méi)有變,一直都是想當爸爸。
終于有一天,爸爸問(wèn)道:“你從一年級就想當爸爸,都三年級了,還是想當個(gè)爸爸嗎?”“當然了,我的夢(mèng)想還是當一個(gè)爸爸!蔽艺f(shuō)。
爸爸說(shuō):“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現!
果真到了周五晚上,爸爸就說(shuō):“明天你就是爸爸了!
周六一大早,我就叫“兒子”起床,我說(shuō):“看看都幾點(diǎn)了還不起床?”“兒子”說(shuō):“不嘛,不嘛,你平常不是7:30才起床嗎?”我說(shuō):“我以前是這樣,但我已經(jīng)改了!
起床以后,我去煎雞蛋,一個(gè)糊了,一個(gè)沒(méi)糊。
我剛準備去夾沒(méi)糊的雞蛋時(shí),卻被“兒子”搶走了。
我問(wèn)道:“為什么搶我的雞蛋?”“兒子”說(shuō):“因為大人讓小孩嘛!”
沒(méi)辦法,我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。
吃完飯以后,我讓“兒子”去寫(xiě)作業(yè),我看電視?偹阃纯炝艘换。
中午的時(shí)候,我又去做飯,我吸取了早晨的經(jīng)驗,我都做得差不多。
可是,沒(méi)想到,我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)!皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻(gè),讓我吃小的。
到了下午,我求“兒子”換回來(lái)吧,“兒子”同意了。
終于我們換回來(lái)了。
我這覺(jué)得還是小時(shí)候好,我于是開(kāi)始珍惜童年了。
關(guān)于珍惜作文15
很多東西,有了就不在乎,失去了就懂得珍惜。所以,從現在開(kāi)始,請珍惜你所擁有的。-銘文
今年4月,四川雅安發(fā)生7級地震,那一刻笑聲被掩埋,隨之而來(lái)的是痛苦的淚水。
短短幾分鐘,雅安人失去了親人,失去了生命,失去了健康,失去了朋友,失去了房子,失去了財產(chǎn)……也許,當那一刻真正到來(lái)的時(shí)候,一些頭腦錯誤的人開(kāi)始清醒了。
看到這個(gè)消息,我的心好像受到了重創(chuàng )。新聞里的場(chǎng)景讓我哭了。許多剛剛失去孩子的母親瘋狂地用手不停地挖石頭,哭著(zhù)喊著(zhù)孩子的名字。新獲救的孩子們在哭。
四川地震也讓我們明白了一個(gè)道理,珍惜現在擁有的,失去了也不要羞愧。
也許很多學(xué)生成長(cháng)在一個(gè)不擔心經(jīng)濟的家庭,衣食無(wú)憂(yōu),但也造成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題:不懂得珍惜!
餐桌上有浪費的食物,一雙鞋子穿了幾次就扔了。衣服是在柜子里買(mǎi)的,結局和鞋子一樣。甚至有些孩子覺(jué)得父母對他們不好,不聽(tīng)父母的勸告,對物質(zhì)生活的追求很高。有的同學(xué)不喜歡上學(xué),這是一種不懂得珍惜的表現!
四川雅安地震是不可改變的事實(shí),但我們還有很長(cháng)的路要走。死去的親人無(wú)法復活,逝去的生命無(wú)法挽回,但我們可以從此學(xué)會(huì )珍惜!
執迷不悟的人!請不要一錯再錯。讓我們珍惜父母的忠告,珍惜食物,珍惜學(xué)習的機會(huì ),珍惜生命的每一秒,珍惜現在擁有的一切。
請珍惜你所擁有的,失去的時(shí)候不知道珍惜的重要性!
請珍惜你所擁有的!
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