實(shí)用的珍惜作文合集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍惜作文6篇，希望對大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

　　它，是一個(gè)時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁的孩子，

　　它，像一個(gè)偉大的母親，時(shí)時(shí)刻刻都在滋潤我們。

　　它，是我們生命中不可缺少，一直流淌的源泉，

　　它，是伴隨著(zhù)我們一生，永遠為我們不惜一切，盡力地為我們服務(wù)的使者。

　　但是，它，生氣了，暴躁了！

　　因為，它是有限的.，而我們，卻似乎并沒(méi)有感到它為我們做了什么，相反，我們沒(méi)去珍惜，還無(wú)休止的將她遺棄，讓她哭泣，

　　因為，我們是自私的，就是這樣，使它傷心不已，

　　它，本應是善良的，但他發(fā)怒了，就是因為我們的不珍惜，

　　它才殘酷地向我們發(fā)起了進(jìn)攻——洪澇、海嘯。

　　如果我們珍惜水，未來(lái)會(huì )是一個(gè)美好的世界，

　　如果我們不珍惜它－水，

　　最后一滴水將是我們的眼淚！

珍惜作文 篇2

　　每個(gè)人的理想與熱情，是你航行靈魂的帆。

　　——題記

　　小時(shí)候吃泡面怕父母發(fā)現，長(cháng)大了吃泡面怕父母發(fā)現；小時(shí)候喜歡一個(gè)人，長(cháng)大了喜歡一個(gè)人。隨著(zhù)時(shí)間的馬不停蹄，而趕路的我們也明白，我們在失去。

　　那年夏天，天氣異常干燥，坐在烤爐上的我們無(wú)精打采，看著(zhù)遠方，我突發(fā)奇想：要不種一顆樹(shù)吧。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖叹痛饝�了，于是我二�?huà)不說(shuō)就買(mǎi)了一袋種子齊刷刷埋進(jìn)土里，除草澆水干得熱火朝天，終于歷經(jīng)兩小時(shí)的.艱苦奮斗，小種子們已在土媽媽?xiě)阎邪踩蝗胨�，而我則靜待佳音。

　　第二天，我興致勃勃地去給他們澆水施肥，可他們很高冷怎么也不理我，就這樣持續了一周。終于在一個(gè)雨過(guò)初晴的早上，土里冒出了好幾頂綠帽，我眼兩眼發(fā)光，急忙通知媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕渤鐾�外，就這樣我們對這些小東西越發(fā)喜愛(ài)了。他們也不負眾望，漸漸長(cháng)成了一排小樹(shù)苗，可愛(ài)極了！突然有一天，小樹(shù)苗全死掉了，沒(méi)有一點(diǎn)生機，它們沒(méi)有一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就被天空收上去了。那一天下雨了，我哭了，雨水順著(zhù)臉頰流到體內：“好涼！”可我的心卻更涼，死去的不是樹(shù)苗，而是我們一直以來(lái)奉獻的努力。人生就是如此殘酷，它會(huì )在你將要得到時(shí)把它收去，那時(shí)你將明白原來(lái)得不到想得到的東西是什么滋味。

　　自那以后，我再沒(méi)養過(guò)植物……

　　偶爾一天，媽媽從外面帶回一只小貓，那樣子十分招人喜愛(ài)，我也不例外，對他愛(ài)不釋手，但那時(shí)的我也知道“天下無(wú)不散的宴席�！彼�以我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜和它的每一天，漸漸的，我與它形影不離�？珊镁安婚L(cháng)，它走丟了，走丟后它再也沒(méi)有回來(lái)。那天我很平靜，因為我知道我失去了它，卻有擁有了它。失去了它的將來(lái)，擁有了它的過(guò)往，所以我并不遺憾，只是可惜沒(méi)再說(shuō)一句再見(jiàn)。

　　人生就像過(guò)山車(chē)，大起大落，你無(wú)法預知下一秒你會(huì )失去或擁有什么，而我們應該做的是珍惜。失去并不可怕，可怕的是你并沒(méi)有珍惜。

　　一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數次的日落，在不停地趕路時(shí)，也要把星光灑向人間，珍惜每一天。

　　愿星光不負趕路人，時(shí)光不負有心人。

　　——后記

珍惜作文 篇3

　　如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì )如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友？

　　至少我是這么想的，至少我覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有必要鬧僵，沒(méi)有必要成為陌生人，沒(méi)有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對面談話(huà)的陌生人。

　　你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂(lè )的，那么重要的一對朋友，但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無(wú)法接受兩個(gè)人的.分離的生物法，接受自己往后余生沒(méi)有對方存在的日子的，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。

　　多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀(guān)來(lái)看的話(huà)，是真很短的，你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂(lè )的人，能夠留住他的話(huà)，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒(méi)有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話(huà)，他不會(huì )在意你的面子了，他只會(huì )在意它，往后余生是否還有你的參與？

　　所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開(kāi)始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過(guò)的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。

珍惜作文 篇4

　　往事點(diǎn)點(diǎn)，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會(huì )出人生的真諦與樂(lè )趣。

　　大年初一，我吃了很多零食，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽又強制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯發(fā)呆。怎樣才能夠不吃飯而不讓爸爸明白呢？我絞盡腦汁，怎樣想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現我一向沒(méi)吃飯便問(wèn)我：“你怎樣還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)：“哦，沒(méi)事。此刻就吃，就吃�！闭f(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯在我看來(lái)就是世界上最苦的藥，讓人難以下咽。怎樣辦？怎樣辦？被爸爸發(fā)現我沒(méi)吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時(shí)吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗厭惡的飯�？刹恢�怎樣的，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

　　好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出此刻我面前：“干什么？你的.飯呢？是不是倒了？快說(shuō)！”我嚇壞了。媽呀，是不是長(cháng)了千里眼和順風(fēng)耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅信這句話(huà)。

　　爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便已明白了七分。他拉我坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“糧食來(lái)之不易，可要好好珍惜��！農民種出這些糧食是很辛苦的�！敝�后，爸爸給我講了農民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽(tīng)了。感到臉上火辣辣的。真期望時(shí)光能夠倒流。

　　以后我再也不會(huì )浪費糧食了，看到別的人浪費糧食我會(huì )教育他。感激這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇5

　　在我們生活的每一點(diǎn)鐘，我們都在享受父母的關(guān)愛(ài)。他們的愛(ài)有時(shí)一縷輕柔的流水，溫柔而唯美；有時(shí)象一團莊重的烈火，熱烈而深沉。

　　我們幼年的頑皮，我們成長(cháng)的艱辛，我們與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我們高于常人的稟賦我們從小到大詳細的檔案，我們成功與失敗的每一次記錄，都在父母寧靜的眼中。

　　我們何時(shí)長(cháng)的第一顆牙？我們說(shuō)的第一句話(huà)？我們走的第一步路？這些對我們可能毫無(wú)記憶，而對于父母呢？這些是他們腦海中不可割舍的一部分。

　　時(shí)光似水。

　　我們一步步長(cháng)大，而父母一點(diǎn)點(diǎn)變老。父母給我們的'不僅僅是物質(zhì)上的哺育，更是精神上的哺育：堅強誠實(shí)勇敢樂(lè )觀(guān)剛毅有上進(jìn)心有主見(jiàn)不怕苦和累耐心有禮貌自覺(jué)不放棄；這些優(yōu)秀的品質(zhì)不是與生俱來(lái)的，而是父母給我們的。他們教導我們怎樣在前半生立足，怎樣在后半生養生，教導我們大到國家大事，小到家庭瑣事。

　　時(shí)光似水。

　　我們應該怎樣珍惜這千年結來(lái)的合家歡呢？有收獲就要有付出，付出的不僅僅是體力，也要有精力，好好學(xué)習，天天向上——這也許是對父母最好的報答了。

　　漫長(cháng)的人生，磨滅不了親情的記憶，親情陪伴我們經(jīng)歷種種歷練和檢驗，卻仍然淡定從容。

　　總有一種愛(ài)讓我們淚流成行

　　總有一種愛(ài)讓年少不再輕狂

　　讓我們在父母的愛(ài)的陪伴下成長(cháng)！同時(shí)請珍惜被愛(ài)！

珍惜作文 篇6

　　或許，在生活中，每個(gè)人都可以擁有得到的，但卻總是對那些不曾得到的難以忘懷，于是，放棄自己所有的，追尋自己所沒(méi)有的，便成了我們一生的目標，但我們何曾想過(guò)，那些想得到的，根本不是我們所需要的，有的人窮盡一生追尋所謂自己想要的，但到了最后，才懂得，那些并不是我們想要的，于是回過(guò)頭來(lái)?yè)肀ё约核鶕碛械�，但那一切早已煙消云散�?/p>

　　珍惜。時(shí)間

　　曾經(jīng)的`我們，瘋狂過(guò)，悲傷過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，時(shí)間，在兒時(shí)匆匆流過(guò)，懂事了，漸漸明白了我們應該珍惜時(shí)間，不能就這樣讓時(shí)間白白度過(guò)，可青春的熱血，卻驅使著(zhù)我們在晨光與夕陽(yáng)下，揮灑著(zhù)屬于自己的青春，又漸漸，升入初中的我們，終于在老師的催促下，家長(cháng)的勸說(shuō)下，開(kāi)始珍惜我們不愿珍惜的時(shí)間，在被動(dòng)驅使的情況下，我們依舊熱血，依舊瘋狂，依舊不懂珍惜為何物，便繼續浪費著(zhù)時(shí)間，卻不知，時(shí)間不等人，它，早已在我們的汗水下，悄然溜過(guò)。

　　珍惜。感恩

　　過(guò)去的我們，是孩童，是快樂(lè )的代表者，是青春的行使人，但卻總是想著(zhù)如何花光零用錢(qián)，買(mǎi)玩具和漂亮的東西，滿(mǎn)足自己強大的虛榮心，但一直作為消費者的我們，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)感恩任何事物，總是感覺(jué)家長(cháng)對我們的付出是應該的，老師對我們的管教是應該的，陽(yáng)光的照耀是應該的，雨露的降臨是應該的，一切的一切，都是應該的，但是，我們確實(shí)應該懷著(zhù)感恩的心，感謝任何人，任何物，因為父母，我們才可以出生，生長(cháng)在陽(yáng)光下，因為老師，我們才可以獲得知識，擁有智慧的頭腦，因為陽(yáng)光，植物可以自由的生長(cháng)，我們擁有一副強健的體魄，因為雨露，世間一切都變得濕潤，所以，感恩，值得我們珍惜，至少在多年之后，我們不會(huì )因為自己不會(huì )感恩而悲傷。

　　學(xué)會(huì )珍惜眼前的一切，因為遲早有一天這一切也會(huì )消失，變成了美好或悲傷的回憶，珍惜美好的一切，只有學(xué)會(huì )珍惜，世間才會(huì )更美好，只有學(xué)會(huì )珍惜，人們才不會(huì )感到孤獨，不會(huì )一生碌碌無(wú)為，所以，珍惜吧，我的朋友，珍惜，或許，就是永恒。

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