珍惜的作文[常用15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文1

　　土地，也代表歸宿，也代表故鄉，也代表農作耕田物產(chǎn)地，在你心目中土地是什么？

　　土地是人類(lèi)不息的命脈，是人精彩的舞臺，是人類(lèi)鞋底下的鋪墊，是人類(lèi)安居樂(lè )業(yè)的板塊，是花草樹(shù)木的依靠，是高樓大廈的頂梁，是人類(lèi)的鐵飯碗。

　　土地，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，因為我們每天踏的就是它，傷痕累累的它，可是有些人并不熱愛(ài)它，在它的臉上亂丟亂扔一些骯臟的物質(zhì)，在它黑黑的臉上吐白白的口沫，讓它顯得如此的蒼白，在它的肚子上挖了一個(gè)洞又一個(gè)洞，讓它的傷口永遠不能愈合，血淋淋的它顯得如此的憔悴，挖出了它的肝臟、十指腸有亂扔，污染了人類(lèi)唯一的生存環(huán)境，它需要我們的呵護和關(guān)愛(ài)，讓我們一起努力去珍惜它吧！

　　請珍惜土地、愛(ài)護土地吧！能有它的地方已經(jīng)不多了，能陪它一起玩的地方也已經(jīng)不多了，它的身軀上到處都是高樓大廈，雖然我們現在科技發(fā)展好，很少人過(guò)的是種植生活，但它和我們有一種不可分割的關(guān)系，請用手輕輕的撫摸它吧！給它一些柔絲的溫暖吧！讓它覺(jué)得你是熱愛(ài)它的，愛(ài)它就好好的珍惜它、愛(ài)護它。

　　小時(shí)候，我們最好的朋友就是它，當你哭泣時(shí)流下眼淚，它把你的淚水擦干，在你的腳下輕輕的撫摸著(zhù)你、安慰著(zhù)你，你那時(shí)感受到了嗎？感受到了那就用行動(dòng)證明你的報恩，當它把臉洗一洗，把它肚皮上的傷口補一補，這樣我們也能感受到空氣的新鮮、環(huán)境總是那么的優(yōu)美。

　　土地，也即將是人類(lèi)死亡的宮殿，把你的.墓房建的像金字塔一樣美觀(guān)，讓你那臭熏熏的肉體滴在它的身軀上，它吸入了你的肉汁，抽在它的口腔里，想在我們的鼻子里，讓你舒舒服服的躺在它身軀上，就像一披暖毛衣一樣，就像一個(gè)小孩躺在母親的懷里一樣，它為我們付出了那么多，我們就不能報答它一下嗎？

　　請珍惜它吧！愛(ài)護它吧！它就像自己的母親一樣，以它那傷痕累累的******喂養了我們，哺育了我們。

珍惜的作文2

　　什么是珍惜？對于農民來(lái)說(shuō)，每一粒來(lái)之不易的米粒就是珍惜；對于醫生來(lái)說(shuō)，不放棄每一條生命就是珍惜；對于老師來(lái)說(shuō)，教書(shū)育人這一使命就是珍惜……

　　每個(gè)星期五是我最快活的一天。這一天又到來(lái)了，本來(lái)忙著(zhù)背誦課文的我們，背著(zhù)背著(zhù)卻玩起來(lái)了。其實(shí)我是一個(gè)癡花狂，我那雙躁動(dòng)的手沒(méi)事總去觸碰那純潔的花瓣，甚至殘忍的將其折下花朵，有時(shí)讓它們“傳粉”，就連花骨朵兒也不放過(guò)，握在手心，玩了幾下便扔了。哎呀，現在想想自己好“殘忍”呢！

　　走到操場(chǎng)去，在旁邊的草地里發(fā)現無(wú)比奇妙的“小王國”！“小王國”里頭，隱藏著(zhù)各種小生物，有螞蟻軍隊、瓢蟲(chóng)舞社、螳螂守衛等。我對這些似乎不感興趣，對植物類(lèi)的卻是那么地瘋狂、癡迷！這時(shí)，我找到了一種神奇的草，不知道它是何種植類(lèi)，外形嫩綠，細長(cháng)如桿、芯，我猜這該不會(huì )是牙簽的改造？我又發(fā)現，撕開(kāi)它的“衣服”后，里面有些棉的東西，可能這株植物還未長(cháng)熟。我和同學(xué)討論各自喜好什么樣的植物，她說(shuō)她喜歡竹子，好巧，我喜歡竹子那股韌勁，頑強剛毅的特點(diǎn)。就如鄭燮所說(shuō)的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師在跑操，天氣燥熱，她累的.氣喘吁吁，我們也隨跑了幾圈，運動(dòng)完覺(jué)得身體輕松了許多。我又沉浸在生物的奇妙世界里，我的同學(xué)稱(chēng)我為“采花大盜”，看見(jiàn)美麗的花朵就手欠，不自覺(jué)地去折它。哎，這也難怪。

　　時(shí)間還很早，在學(xué)校逗留了些許時(shí)間，還與同學(xué)們打了會(huì )籃球，我們還發(fā)明了一種新的游戲——“扔花人”。游戲名稱(chēng)是我隨取的，就是把折下的花投到籃球筐去，互扔。大家打鬧著(zhù)，臉上洋溢出燦爛而又自然的笑容。豆粒大的汗水從額頭上垂下來(lái)，身體告訴我們正在排毒呢！游戲還在進(jìn)行，越來(lái)越多的同學(xué)都加入了，人多樂(lè )也多！

　　玩累了，我們就好像一灘爛泥，攤在草地上一動(dòng)不動(dòng)了，風(fēng)兒吹過(guò)，撫弄著(zhù)我們濕答答的頭發(fā)，吹動(dòng)著(zhù)我們輕盈而又白凈的校服。樹(shù)兒搖曳，片片樹(shù)葉飄落。

　　珍惜這份美好的時(shí)光！

珍惜的作文3

　　珍惜這本書(shū)，你不注意去讀，還真沒(méi)法子讀懂。比如以前的我，就不是很懂。但是慢慢的在生活中，我漸漸的懂得了珍惜的含義。

　　當那時(shí)間老人邁著(zhù)輕快的腳步，向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了——讓我們擁有——其實(shí)，時(shí)間老人擦身而過(guò)的剎那間，我們失去了——擁有那些時(shí)間的機會(huì )。所以，此刻你應明白了解：學(xué)會(huì )珍惜，由此珍惜每分每秒。

　　幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權利，讓生命更加充實(shí)。

　　信心是成功的動(dòng)力。無(wú)論你是社會(huì )的佼佼者，還是社會(huì )的淘汰者，都不可埋沒(méi)信心。珍惜每一次屬于你的機會(huì )——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因為失敗是成功之母。珍惜來(lái)之不易的每一刻，增強信心，確保自己永不后悔。

　　父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創(chuàng )造了我們的生命，創(chuàng )造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開(kāi)啟七彩人生的大門(mén)。但可悲的是，你能否真真正正當想過(guò)父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的.義務(wù)?

　　珍惜父母的每一份愛(ài)，在愛(ài)的伴隨下，快樂(lè )的成長(cháng)。

　　深深的教誨，無(wú)窮無(wú)盡的知識，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開(kāi)啟者——老師，他們用不可言喻的愛(ài)，感化著(zhù)眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎?

　　讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧?你要從現在起，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……

　　學(xué)會(huì )珍惜，為我們共同的目的。珍惜。我們共同的追求!

　　你讀懂了珍惜這本書(shū)嗎?你了解了珍惜的含義嗎?現在的我懂了，讓我們一起努力，去珍惜自己所擁有的一切。不要給自己造成一生的遺憾。

珍惜的作文4

　　生命是一場(chǎng)盛大的煙火，在夜幕上留下最璀璨的光芒，在大地上留下最渺小的塵埃。誰(shuí)能留住轉瞬即逝的花火？唯有用心銘記，用心珍惜。

　　因為珍惜，所以銘記和回憶。

　　天幕染上墨色，稀疏的星辰閃動(dòng)著(zhù)微光。倚在窗邊，手中緊握著(zhù)泛黃的相片，思緒飄得很遠，一直飄到電閃雷鳴的雨夜。我因為隆隆雷聲蜷成一團，你將我輕輕擁在懷里，在耳邊細聲細語(yǔ)地哄我入睡。白光映照在你的面龐上，勾勒出柔和的側顏。我迷糊地問(wèn)你，天使啊，你為什么來(lái)到我身邊。你瞇起眼輕笑，因為你……那夜的'雨縹緲虛無(wú)，好比現在的你，可念卻不可及。

　　因為珍惜，所以不擅別離。

　　還記得以前在你家胡鬧一番，就要被接回去，說(shuō)是不能擾了你的清靜。站在門(mén)口，躲在門(mén)后露出黑溜溜的眼睛，眼巴巴地望著(zhù)你。父母說(shuō)要告別，我也只是癟癟嘴，不曾言語(yǔ)�？粗�(zhù)你柔和的笑顏，才紅著(zhù)臉勉強說(shuō)句，再見(jiàn)。每到那時(shí)，你總笑得像個(gè)孩子，弄的我不用所以，卻滿(mǎn)心歡喜。你總會(huì )捏捏我的手，再塞給我一顆糖，揉揉我的腦袋，再回一句，好，再見(jiàn)�！�…我討厭再見(jiàn)，因為那代表離別；我喜歡再見(jiàn)，因為那代表下次重逢。當年卡在喉嚨里的那句“再見(jiàn)”，因為你閉上眼，才含淚支支吾吾地說(shuō)出口。

　　因為珍惜，所以陪伴和留意。

　　“阿婆，你為什么總待在我身邊呢？”我托著(zhù)腮幫子問(wèn)你。你的眼眸像盛了一片星海，亮晶晶的。你眉眼彎彎，卻只字不語(yǔ)。但從那時(shí)起，我也學(xué)著(zhù)陪在你身邊，留意你的生活。剛開(kāi)始是枯燥無(wú)比的，你也笑著(zhù)勸我別那么執著(zhù)。到了后來(lái)，我卻越來(lái)越離不開(kāi)你，離不開(kāi)像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊，不喜歡和別人分享你。你說(shuō)，這么小氣，阿婆的丈夫怎么辦？我愣了愣，拉著(zhù)你的手，只要待在阿婆身邊我就開(kāi)心。她慢慢蹲下，挽了挽我的頭發(fā)，露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片，上面和藹柔婉的人化作點(diǎn)點(diǎn)光影融入我的人生�，F在，你是否挽著(zhù)丈夫的手在天幕星軌間漫步？“陪伴是最長(cháng)情的告白”，果然，你的愛(ài)烙在我心間，卻無(wú)法再遇見(jiàn)你的笑顏。

　　這世間留不住的東西太多太多�？傆幸惶�，一切都隨風(fēng)凋零，沒(méi)什么可以銘記在心。只能珍惜現在，且行且珍惜。

珍惜的作文5

　　一個(gè)人，當你要的多的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己得到的很少，而當你要的少的時(shí)候，你會(huì )慶幸自己得到了很多，愛(ài)情就是愛(ài)情，不要去捆綁那么多附加品，別用所謂的現實(shí)玷污了我們的愛(ài)情，愛(ài)情不是交易，每個(gè)人的起點(diǎn)都不一樣，所以別有所謂的現實(shí)抹殺一份真情，金錢(qián)有價(jià)，真愛(ài)無(wú)疆。

　　看一個(gè)人，不一定只有用金錢(qián)財富，地位權勢去衡量，看人就像看事情一樣，通過(guò)表面去看本質(zhì)，一個(gè)很簡(jiǎn)單是例子：一個(gè)人，他是用一百萬(wàn)去賺一千萬(wàn)容易，還是一億賺一千萬(wàn)容易？這事情大家都會(huì )算，都能明白的道理，但是真正去做卻是那么難。找個(gè)可以托付終身的人，他不一定要多有錢(qián)，不一定要多耐看，但他一定有上進(jìn)心，懂得疼你，愛(ài)你，包容你、遷就你、關(guān)心你，有事業(yè)心，有責任心和做人的尊嚴！

　　這個(gè)社會(huì )很多東西，不可能一下就可以平衡的，也不可能做到公平，所以你要知道你知道真正要的是什么？有的時(shí)候魚(yú)和熊掌、房子和面包是不可兼得的，但是兩人在一起，有的東西去可以共同去創(chuàng )造的，如果得到了金錢(qián)和物質(zhì)的滿(mǎn)足，你沒(méi)有屬于自己的愛(ài)情和自由，那你真的就得到你要的？金錢(qián)和物質(zhì)可以買(mǎi)到你的愛(ài)情和你的虛榮心，但是你用金錢(qián)能買(mǎi)到自由和真愛(ài)嗎？

　　撕下面具，做個(gè)珍惜自己的的人，善待自己的人吧，很多東西，是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的，有的時(shí)候給別人一個(gè)機會(huì )，也是給自己一個(gè)機會(huì )，不走到最后，你知道誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？誰(shuí)都不會(huì )是誰(shuí)的'誰(shuí)？你的？我的？你是我的？我的你的？你會(huì )是我的嗎？而我又會(huì )是誰(shuí)的？

　　學(xué)會(huì )舍得，舍得舍得，有舍必有得，淡看得失，得失得失，有得必有失，塞翁失馬，焉只禍福，舍過(guò)去得將來(lái)，路在腳下，就看自己怎么去走，一切該把握的是你我所擁有的，失去已不在，難道還要等擁有的再失去才會(huì )懂得珍惜？

珍惜的作文6

　　有一天晚上，我的行為讓我至今都感到羞愧，現在讓我一一為你道來(lái)吧!

　　那天吃過(guò)晚飯，我就在書(shū)桌上隨手拿了一本《木偶奇遇記》。坐在床上津津有味的看了起來(lái)。忽然，耳邊傳來(lái)了一聲雷鳴般的怒吼：“羅密歐，給我過(guò)來(lái)!”冷不防的一聲吼，嚇得我連手上的書(shū)直往地上“跑”!我莫名其妙，不知自己犯了什么“滔天大罪”，看來(lái)，媽媽的“廣播臺”又要開(kāi)始發(fā)表長(cháng)篇大論了。

　　我帶著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑，慢慢地走到客廳，只見(jiàn)剛才吃飯時(shí)還像美人魚(yú)一樣溫柔的媽媽?zhuān)�現在卻變成了可怕的巫婆，四周的氣氛也變得陰森森的，我的心嚇得都快要跳出來(lái)了�！澳憧纯茨�，像什么樣子，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌了�！蔽乙宦�(tīng)，馬上做起一副不以為然的樣子，說(shuō)：“哎!我還以為什么事呢，不就是撒了幾粒米嗎，有什么好大驚小怪的，真是的!”誰(shuí)知我的話(huà)如同火上澆油，媽媽的“廣播臺”的音量馬上大了好幾度：“你這是什么態(tài)度，你先給我背好《憫農》這首詩(shī)，認真反省反省!”看著(zhù)媽媽這幅怒容，我嚇得大氣不出，只得乖乖地開(kāi)始背詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄傲Ａ＝孕量�，你懂不懂啊兒子?如果全國人民每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉三十九億粒米，一千克大米約有五萬(wàn)粒米，如此算來(lái)，全國每天就要浪費約7.8萬(wàn)千克�！蔽曳瘩g道：“全國人民只有少部分人吃飯時(shí)要掉飯，哪有你說(shuō)得那么嚴重啊!”誰(shuí)知這句話(huà)是徹底把媽媽給激怒了，媽媽的“廣播臺”的音量立刻大到了最大的`狀態(tài)：“假設每一個(gè)人一年吃一百二十五千克大米，就算是世上只有你一個(gè)人吃飯要掉米飯，而且只掉一粒，都可以讓一個(gè)人吃好幾頓飯了!”我聽(tīng)了，嘴巴成了“0”字型，想：如果每人每餐浪費兩粒米，三粒米，四粒米那一天浪費的糧食該是多么可怕啊!想到這里，我為自己浪費糧食的行為感到無(wú)比羞愧，臉也一下子感覺(jué)火辣辣的。

　　同學(xué)們，請你們千萬(wàn)不要像我一樣浪費糧食，好好珍惜農民伯伯們辛苦耕種出來(lái)的，粒粒都含著(zhù)汗水的糧食吧!

珍惜的作文7

　　高一四班不是獨占期第一，但也不是聞所未聞。這個(gè)美好的集體，在于林先生突然離職后，我們班被抹了多少悲傷。那一抹淡藍色，就像頑固的污漬，已經(jīng)沾上了，怎么也擦不掉。

　　雖然這件事已經(jīng)遠離我們很久了，但據以前的林老師說(shuō)，我們每個(gè)人復習她的時(shí)候，總是有說(shuō)不完的話(huà)。

　　因為林老師的離開(kāi)，我們似乎已經(jīng)徹底明白了什么是值得珍惜的。在她突然離開(kāi)的那一刻，真的'真的，我們班的人學(xué)到了很多，頓悟了。

　　嗨！回顧過(guò)去，回顧過(guò)去。我們腦海里還清晰地記得這樣一個(gè)名字，一個(gè)在成長(cháng)的路上給我們溫暖、幫助、歡笑的名字：林瑩瑩。名字不出眾，也沒(méi)有太多的稱(chēng)謂讓她閃閃發(fā)光。她只是一個(gè)普通的老師，但一種慈母的情懷卻深深感染了我們。平日里，總能看到她的影子。不經(jīng)意間，一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都能給你很多提示。她沒(méi)有尖銳的批評，也不覺(jué)得遙不可及。她甚至表現得像個(gè)朋友和知己。為什么，為什么，我們無(wú)法預測未來(lái)。如果知道林老師要走了，就要珍惜那段時(shí)間。然而，無(wú)知并不是無(wú)情的。剩下的只有天真，它仍然存在，就像過(guò)去一樣：地球變成了生命。

　　珍惜，這個(gè)詞真的很難嗎？我一直覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上呢？一切都在告訴我，你所說(shuō)的與實(shí)際發(fā)生的正好相反。你覺(jué)得我傻嗎？不，我的直覺(jué)告訴我，每個(gè)人都是聰明的，與天賦沒(méi)有內在聯(lián)系。其實(shí)珍惜這個(gè)詞，很簡(jiǎn)單，也可以不經(jīng)過(guò)大腦說(shuō)：珍惜，很渺茫。如果你邁出一小步，你可能會(huì )邁出一大步。你可以試著(zhù)從一件小事開(kāi)始，你可以試著(zhù)珍惜每一分每一秒，珍惜你現在生活的每一點(diǎn)。如果你已經(jīng)知道了，那么你可以平靜地說(shuō)：“我有�！睋碛胁⒉灰馕吨�(zhù)長(cháng)久，所以在你理解的基礎上，你要在靈魂的天堂許下諾言，說(shuō)你會(huì )珍惜很久，會(huì )關(guān)注每一個(gè)從你身邊溜走的瞬間。加上自己的行動(dòng)，那就好好珍惜吧.你說(shuō)什么？還是不是很難？

　　讀者們，在未來(lái)，甚至更遙遠的生活中，你們一定要記�。赫湎�。哦！不喜歡我，失去了就后悔。珍惜這顆星，只有你去行動(dòng)，它才會(huì )發(fā)光，成為生命天空中最耀眼的一顆星。

珍惜的作文8

　　吃過(guò)晚飯后，隨母親去散了步。

　　走在小鎮上的路上，感覺(jué)和任何一個(gè)地方都不一樣。畢竟是生自己養自己的地方，那一份親切的感覺(jué)，現在都很難找到了。

　　我不一樣了，小鎮也不一樣了。所有的一切都不一樣了，走在鄉間的小路上，一直燥熱的心情，突然感覺(jué)到很平靜。好像湖水，只是蕩起一陣陣細小的波紋，一圈圈，細細散開(kāi)，覺(jué)得很舒服，很愜意。到巴川中學(xué)以后，已經(jīng)很就沒(méi)有這種感覺(jué)了。

　　已是黃昏了，太陽(yáng)，也由光芒四射變得只溫柔地散出紅色的霞光，天空，被映得呈現淡淡的紅色，好不愜意。而它，好像也害羞起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，緩緩地跳進(jìn)了群山之中，不等我們注意，也不曾告訴我們。只是那紅色的光，映在湖面上，伴著(zhù)一圈一圈深深淺淺的波紋，相互交映，煞是好看。一直望著(zhù)那顆陽(yáng)，一直地望著(zhù)那顆陽(yáng)，癡癡的`，呆呆的，一直看著(zhù)，它一跳一跳，慢慢沉入山谷，直到只能看見(jiàn)，那紅色的光，隱隱約約，映在山頂的竹的后面。

　　好想追去，像夸父逐日般的一直追著(zhù)它追著(zhù)它，直到我精疲力竭，直到地老天荒……

　　但是，知道這只是一個(gè)夢(mèng)，我無(wú)力去實(shí)現它。也無(wú)力，去做任何事情。

　　好頹廢，真的覺(jué)得自己好悲觀(guān)，如這夕陽(yáng)，如這湖水，如這斑駁的竹影，如很多很多。

　　但突然發(fā)現，人生不也如同這夕陽(yáng)一樣嗎？夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。即使有太多太多的精彩，太多太多的美好，還是會(huì )散的，都如蒲公英，一吹即散。但曾經(jīng)的，無(wú)論是美好的，還是不美好的，無(wú)論是積極的，還是頹廢的，一切都能夠過(guò)去。但是人就是總是這樣，只是注意到美好的稍縱即逝，卻沒(méi)有注意到所有的不好也在隨著(zhù)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)溜走。只是人們總是拗著(zhù)它，不讓它走，讓自己和自己的朋友們，和一切關(guān)心自己的人，都傷心，都痛苦。其實(shí)放開(kāi)，眼前便會(huì )是柳暗花明的景象，既然這樣，又何必，把過(guò)去放那么重呢？

　　我明白了，我領(lǐng)悟了，放飛美麗，才能更好的追逐夢(mèng)想，只是，在這個(gè)過(guò)程中，要提醒自己應該珍惜所應該珍惜的一切。包括自己的親情，還有那份執著(zhù)的友誼，我要好好的，永遠珍惜我的友誼，永遠……

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，放下過(guò)去的美麗與痛苦，追求新的生活。我成長(cháng)了很多，因為，我懂得要去珍惜自己所要珍惜的東西，現在而言，是那份友誼。

珍惜的作文9

　　人最寶貴的生命，生命對于每個(gè)人只有一次，那么在短暫的人生中，我們怎樣才能正確對待人生，珍惜寶貴的生命呢？看了法制教育片后，我不禁感觸萬(wàn)分。

　　有一位六年級的大哥哥，他非常的孝順長(cháng)輩，每當他回到家，看見(jiàn)七十多歲的奶奶在拖地，他連忙跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我來(lái)做吧！”鄰居們都夸他是一個(gè)好孩子，他就是片中的江小春，他曾是一個(gè)懂禮貌、守紀律的乖孩子，但一次看似平常的經(jīng)歷卻改變了他的一生。

　　一天，他們六年級提前放學(xué)，馬賓同學(xué)和易建民同學(xué)就叫江小春和他們去網(wǎng)吧玩游戲。先前，江小春非常的不愿意，但是在兩位同學(xué)的`教唆下，江小春勉強地答應下來(lái)，他們三人一起來(lái)到網(wǎng)吧，江小春家的電腦對于他來(lái)說(shuō)，就是用來(lái)查資料，從來(lái)不知道里面還有激烈的游戲，他倆叫江小春來(lái)玩，開(kāi)始，他不會(huì )，后來(lái)，他們一起教江小春，很快他就學(xué)會(huì )了。從此，江小春開(kāi)始逃課，他們三人沉迷在網(wǎng)吧中，欺騙家人，晚上回家晚的原因是老師留他們做作業(yè)。

　　日子久了，老師發(fā)現他們經(jīng)常去網(wǎng)吧，就叫他們檢討，并叫家長(cháng)簽字，可是，江小春沒(méi)有拿給家長(cháng)簽字，他怕父親又像從前一樣，用棍子打他，教育他，他三人就有了一起離家出走的念頭，江小春便了父親一千元就出走了。

　　過(guò)了十幾天，警方還是沒(méi)有找到他三人，就在他們的家人絕望時(shí)，警方送來(lái)一個(gè)好消息，說(shuō)：“他們在江西找到他三人，現在正在回家的途中……”

　　通過(guò)這件事，我知道了：由于生活水平的提高，電腦已進(jìn)入普通家庭的生活，電腦給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也需要我們正確的使用，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )的奇特吸引的不單單的是中小學(xué)生，而且還吸引了成年人，但是未成年人不準進(jìn)入網(wǎng)吧，已成為一紙空文，特別是學(xué)生時(shí)代的我們，現在的任務(wù)是好好學(xué)習，將來(lái)才能成為國家和社會(huì )有用的人才，我們不能迷戀電腦游戲，電腦對于我們學(xué)生查資料、學(xué)知識、了解國家大事，關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)，起到了很大的幫助，但如果我們不好好把握運用，那么它就是一個(gè)殺人兇器。所以，我們要正確運用它。

　　學(xué)法，知法，懂法，勢在必行。

珍惜的作文10

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的'電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。 我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!

珍惜的作文11

　　青春是一首歌，旋律高亢激揚，耐人尋味，青春是一首詩(shī)，內容富含哲理，受益頗深，青春是一幅畫(huà)，描繪絢麗景象，心曠神怡，在青春的我們，不懂青春的美好，總是在生活中跌跌撞撞，但是，我們對生活永遠都是充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)激情，絕對不會(huì )輕易的放棄自己的夢(mèng)想，則是會(huì )勇敢的去追逐它，永不放棄。

　　青春是生命中的黃金段，我們可以在青春中做自己想做的事情，談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但在青春的我們，不懂珍惜青春，總是會(huì )去做很多無(wú)聊的事情。所以我們要珍惜青春，掌握現在青春的美好，努力的去學(xué)習，讓我們的將來(lái)會(huì )更加美好，更加光彩奪人。

　　“1.2.3……300……”，在操場(chǎng)上的我們正跳著(zhù)繩，大聲數著(zhù)。離運動(dòng)會(huì )不久了，我們在操場(chǎng)上練習著(zhù)跳繩，希望能贏(yíng)得冠軍，我們一次一次地跳著(zhù)，但狀態(tài)并不好，總是斷，我們都很著(zhù)急，但越急就越亂，我們越跳越不好，最后只好放棄今天的`訓練。

　　第二天，我們再次在操場(chǎng)練習，這次，我們有所進(jìn)步，但是還是贏(yíng)不了別的班，我們更加快了練習。

　　直到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，到我們班跳時(shí)，我們每個(gè)人都努力的跳著(zhù)，想用盡剩余的力量，雖然都很累，但我們依然堅持，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳，越跳反而跳得越好，最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　當然在其他運動(dòng)會(huì )的項目中，我們班的同學(xué)們都十分努力，用盡了最大的力量，最終我們贏(yíng)了所有的班級。

　　雖然我們在運動(dòng)會(huì )之前，表現出來(lái)的狀態(tài)并不好，但是在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都找到了狀態(tài)，都會(huì )勝利貢獻自己的力量，這也許就是青春吧！面對困難，不是逃避，而是勇敢的面對，在青春的我們，不想輸，為了贏(yíng)竭盡全力。

　　在青春的我們，陽(yáng)光，燦爛，但時(shí)間過(guò)得很快，它會(huì )毫不留情的讓我們與青春分手，進(jìn)入下一個(gè)驛站，雖然青春無(wú)限美好，但是它會(huì )過(guò)得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我們生命中的青春！

　　青春，你慢點(diǎn)！

珍惜的作文12

　　今天，媽媽給我講了一個(gè)故事。我的樓下住著(zhù)一個(gè)比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上學(xué)外，放了學(xué)還堅持每天彈鋼琴，風(fēng)雨無(wú)阻。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝。

　　于是，媽媽對我說(shuō)，要向那位姐姐學(xué)習，談的鋼琴又好，最主要的是能把一件有益的事情堅持下來(lái)。只要那位放學(xué)姐姐在家，每天中午睡覺(jué)前，我們都能聽(tīng)到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名，每天都和時(shí)間在賽跑，過(guò)的非常充實(shí)。我很佩服她，覺(jué)得她很有上進(jìn)心，知道自己想要什么，很善于規劃自己的學(xué)習和業(yè)余生活的時(shí)間。

　　明日歌里寫(xiě)道，“明日復明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英國的培根也說(shuō)到，“合理的安排時(shí)間就等于節約時(shí)間。

　　我感覺(jué)到，而且 我也從書(shū)上知道，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是金錢(qián)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰等等，諸如此類(lèi)的描述，我們每個(gè)人幾乎都能脫口而出。對待時(shí)間的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的時(shí)間， 合理安排自己學(xué)習和娛樂(lè )的時(shí)間，不僅事半功倍，而且也沒(méi)有將時(shí)間“蹉跎”。

　　比如，我和媽媽商量，周末兩天的時(shí)間，我至少要利用一天的`時(shí)間來(lái)學(xué)習，而且在一天的學(xué)習時(shí)間里，不摻雜做其他的事情，專(zhuān)心致志地寫(xiě)各科作業(yè)，從而不僅有效地利用了時(shí)間，而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學(xué)習里更是如此，我們張老師經(jīng)常說(shuō)，在學(xué)校里越充分利用時(shí)間，我們周末的作業(yè)越少，也越能得到放松，從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，難的是能堅持下來(lái)。像上面所說(shuō)的小姐姐，能做到多年如一日的堅持在校用心學(xué)習，放學(xué)后堅持練琴，學(xué)習和發(fā)展自己兩不誤。這對我來(lái)說(shuō)是很好的榜樣。

　　我一定會(huì )以她做榜樣，充分利用時(shí)間，把自己該學(xué)習的時(shí)間利用起來(lái)，該玩的時(shí)候好好放松。我的觀(guān)點(diǎn)對嗎？歡迎大家和我一起討論。

珍惜的作文13

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨斘蚁肫疬@首詩(shī)，眼前就仿佛出現出農民伯伯在耕耘的場(chǎng)景，看到他們這樣辛苦，我心里不僅感到內疚起來(lái)。因為我平時(shí)有浪費糧食的習慣。有一次，我正悠閑自在地坐在柔軟的沙發(fā)上看電視，一邊吃著(zhù)好吃的零食，一邊享受著(zhù)空調清涼的風(fēng)�！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了，快過(guò)來(lái)吃飯，叫上你爸爸�！蔽乙酪啦簧岬胤畔逻b控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來(lái)，“啊，又是這些菜，這些菜我都吃膩了，我沒(méi)胃口！”就想把飯倒進(jìn)垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時(shí)侯，媽媽竟然走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我要倒飯，連忙上前阻止我，我看見(jiàn)媽媽那嚴肅的面容對我說(shuō)：“你為什么把飯倒掉�！蔽揖髲姷卣f(shuō)：“今天的菜不和我胃口。我不由自主地抬起頭看電視。我和媽媽爭論了一會(huì )兒，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你這樣實(shí)在太浪費了！”過(guò)了快二十分鐘了，我還是不想吃，媽媽見(jiàn)我這幅德行，就給我細心的談?wù)撈饋?lái)�！澳憧崔r民伯伯多辛苦呀！驕陽(yáng)似火的天氣還要去田地里干農活這么熱他們?yōu)槭矄嵋�去呀？因為他們想讓我們全世界人民都能吃上飯才不�?huì )被餓死，你看你浪費糧食，是不行的�！甭�(tīng)了以后我很慚愧。

　　記得爺爺以前跟我說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候為了充饑，經(jīng)常吃一些樹(shù)皮、野菜，如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子，那就非常幸運了。當時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。爺爺的這種愿望和同學(xué)們的做法相比，真是有天壤之別。在同學(xué)們眼里，吃剩的饅頭充當“武器”去“打仗”，刺激而又不會(huì )傷人；但在爺爺眼里，這種行為是絕對錯誤的，令人痛心的.。同學(xué)們我們要珍惜糧食，它來(lái)之不易它是為我們人類(lèi)而生的，我們要珍惜它愛(ài)護它，珍惜糧食是中華民族的傳統美德，如果你不珍惜糧食你會(huì )后悔的。

珍惜的作文14

　　人的本性有很多，其中一種就是當擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去了才開(kāi)始悔恨。

　　一群城里人，厭倦了城市的喧囂，決定去瀏覽山水，甚至想定居下來(lái)。而生活在山水畫(huà)卷中的人，則費盡心思想去城市生活。

　　這仿佛是永無(wú)休止的循環(huán)，當住在美景中的城里人厭倦了那里沒(méi)有樂(lè )趣的'生活，他們開(kāi)始后悔；當住在城里的山水中人厭倦了城市繁忙的生活，他們開(kāi)始后悔。他們又會(huì )再次交換。他們?yōu)槭裁床粫?huì )珍惜自己現有的生活呢？他們擁有的也是別人想要的。

　　是的，認識多變的。

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)快樂(lè )的童年，那時(shí)卻盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)不再讓別人說(shuō)是小孩子。光陰似箭，長(cháng)大后才發(fā)現，童年的時(shí)光是埋藏在心底最最溫暖的回憶。這份回憶是無(wú)法替代的。那時(shí)候的我是最最快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮：每天和同學(xué)嘻哈打鬧，學(xué)校作業(yè)不多，放學(xué)后和朋友去池塘邊撈魚(yú)，和朋友在空地里踢球，和朋友一起在江邊吹風(fēng)。那是多么歡快的日子��！

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，很憂(yōu)郁。初一的時(shí)候，我上了一間寄宿學(xué)校，這對我這一直走讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)試一次陌生的經(jīng)歷。每天上課的時(shí)候，我還幻想著(zhù)和朋友們去搗蛋，去聊天，去享受大自然帶來(lái)的快樂(lè )。但時(shí)間一天天過(guò)去，我卻發(fā)現這都變成了不可能，正當我努力尋找原因，我卻發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了！我已經(jīng)不是以前那個(gè)我了，我已經(jīng)失去了！我已不再擁有！

　　珍惜擁有，該珍惜什么？珍惜時(shí)光，珍惜身邊的人，珍惜自己擁有的一切。

　　為什么要珍惜？因為會(huì )失去，所以要珍惜。

　　為什么會(huì )失去？這就值得我們深思了。

　　我之所以覺(jué)得自己并沒(méi)有好好珍惜童年，是因為我四年級的時(shí)候迷上了上網(wǎng)！時(shí)光一溜煙跑掉了，記憶中只留下了一個(gè)十七寸的液晶顯示器！

　　為什么會(huì )失去？是因為對自己應該愛(ài)的心不在焉，而沉迷于外事之中！

　　但我們總會(huì )失去些什么，這就教會(huì )我們要學(xué)會(huì )取舍。我們怎么辨別自己是否已經(jīng)珍惜了呢？

　　答案是：有珍惜，就沒(méi)有悔恨！

珍惜的作文15

　　大千世界，世事變幻莫測，有時(shí)在我們毫不留意之際，時(shí)光匆匆，我們所擁有的已經(jīng)溜走。從古至今，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。因此，我們應該懂得珍惜，珍惜我們的國家、社會(huì )、朋友，珍惜我們腳踏的每一寸土地。

　　秦國的人民沒(méi)有時(shí)間去悲嘆自己的悲慘遭遇，而后世的人們卻為之感到悲傷。為什么會(huì )有這樣的感慨呢？想想那位“統一八州，朝見(jiàn)同列”的秦始皇，為什么最終沒(méi)有人問(wèn)津呢？秦始皇確實(shí)具備統一天下的才能，但遺憾的是，“始皇之心日益驕固”，他沒(méi)有能夠守住自己的江山。俗話(huà)說(shuō)：“得江山易，守江山難”。秦朝的奢侈揮霍，體現在阿房宮的建造；秦朝的黑暗，體現在兵馬俑的驚人數量；秦朝的不得人心，體現在萬(wàn)里長(cháng)城下的無(wú)數白骨。秦始皇的傲慢和專(zhuān)橫使他無(wú)法珍惜自己所擁有的江山、人民和一切。歷史的洪流最終爆發(fā)了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”。其實(shí)更讓我們悲嘆的'是秦始皇及他的后代子孫們。珍惜像一塊木碑鄭重地擺在他們面前，但他們視而不見(jiàn)，或故意回避，結果被絆倒，摔得很重，再也沒(méi)有能夠站起來(lái)。

　　“三人行，朋友是一生中非常重要的存在，因為他們可能成為我們的良師益友。在古代，項羽和劉備都有著(zhù)自己的朋友，但他們對待朋友的態(tài)度卻大不相同。劉備和關(guān)羽、張飛情同手足，他們同床共枕，同甘共苦，戰場(chǎng)上更是生死與共。而項羽卻沒(méi)有珍惜他的朋友，對待忠臣范增更是不聞不問(wèn)。這也許是項羽失敗的原因之一。因此，珍惜朋友，才能有人相伴一生，共同面對生活中的挑戰。

　　歷史的鏡鑒不僅教導我們要珍惜國家和友誼，更提醒我們要珍視生命，重視時(shí)光流逝。揮霍時(shí)光就是毀掉生命�？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！痹谀晟贂r(shí)，我們應該培養閱讀的習慣，珍惜時(shí)光，否則只能在時(shí)光荏苒中“老大徒傷悲”。祖國正在蓬勃發(fā)展，未來(lái)的藍圖等待我們去書(shū)寫(xiě)，我們要倍加珍惜時(shí)光，努力學(xué)業(yè)，為創(chuàng )造祖國更加美好的明天而努力。

　　生活就像一幅多彩的畫(huà)，充滿(mǎn)了各種美好的色彩。雖然沒(méi)有繁忙的節奏，但卻有讓人感動(dòng)的畫(huà)面，讓人回味無(wú)窮。所以我們要珍惜，珍惜我們美麗的祖國、真摯的友誼、寶貴的時(shí)間，以及我們共同擁有的藍天。

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