珍愛(ài)生命預防溺水作文(錦集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命預防溺水作文，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命預防溺水作文1
這是一個(gè)美麗的世界，你的一生會(huì )很快樂(lè )，但也有些地方會(huì )隱藏著(zhù)悲哀。
在夏天，大家一定游過(guò)泳，但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。
一個(gè)約十歲的小朋友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水，那小朋友說(shuō)："咱們玩打水仗怎么樣？"大家連聲叫好，那小朋友說(shuō)："輸的隊的隊長(cháng)要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了，他在水里憋了三分鐘，三分鐘后這個(gè)小朋友逐漸往下沉，只見(jiàn)他使勁掙扎，就再也見(jiàn)不到他上來(lái)。等大人把他救上來(lái)時(shí)，他已經(jīng)絲毫不動(dòng)，大家把他翻過(guò)身來(lái)，發(fā)現他那清澈又明亮的大眼睛永遠合上了。
從這個(gè)故事讓我們懂得，大家千萬(wàn)不要到河邊、江邊等危險區域玩耍，如果溺水了的話(huà)要全身放松呼足氣，等待大人來(lái)援救。我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避免的`。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳，遠離溺水的危機吧！
珍愛(ài)生命預防溺水作文2
水，是溫和的，它滋潤土地莊稼，它滋養生命，它是生命的母親；水是兇殘的，它能殺人于無(wú)形，它能摧毀無(wú)數個(gè)溫馨的家庭，它能毀滅美麗的光景，它又是生命的主宰者。
生命是有限的，珍貴的，所以我們要遠離溺水，努力做好以下幾點(diǎn)：
1、不私自下水游泳：最近，天氣越來(lái)越熱了，大家一定要時(shí)刻保持警惕，不要私自下水游泳，否則一不小心就有可能發(fā)生悲劇。
2、不結伴去陌生水域嬉戲玩耍：放學(xué)后應該立即回家，既是對自己也是對別人的安全負責，不與同學(xué)一起去陌生水域嬉戲玩耍游泳，如果發(fā)生了意外，沒(méi)有一定的`安全設施能保護你，增加了意外發(fā)生的概率。
3、不到不熟悉的水域游泳：因為有很多或看著(zhù)淺，實(shí)際內藏很多危險，比如很深，有水草，有漩渦……即使很熟悉都可能會(huì )發(fā)生意外，何況不熟悉。
4、不盲目施救：如果發(fā)現有人落水，一定不能下水救人，哪怕自己會(huì )游泳也不行。應該立即撥打119或110求救，或向周?chē)拇笕饲缶�，要是在無(wú)人區域，應該把身邊的可漂浮物丟給他，然后去尋找大人施救。
同學(xué)們，珍愛(ài)自己的生命，珍惜現在的幸福生活，生命只有一次！
珍愛(ài)生命預防溺水作文3
生命最可貴，一生只有一次。有些事情可以重來(lái)，但生命不可以。
隨著(zhù)氣溫的回升，人們越來(lái)越能感受得到夏天的燥熱。隨之而來(lái)的是各個(gè)水域都會(huì )涌現游泳的人，游泳既能鍛煉身體，又能消熱解暑，是很適合夏季的運動(dòng)。
可是，青少年小學(xué)生溺水事件卻屢見(jiàn)不鮮，許多青少年沒(méi)經(jīng)家長(cháng)同意就擅自去游泳，造成了許多令人膽戰心驚的.悲慘故事。近期的溺水事件，就是一個(gè)沉痛的例子。5月22日下午4時(shí)19分，河北省獻縣公安局接到報警，有孩子在村邊坑塘溺水。經(jīng)多方全力搜救打撈出5名孩子，均已溺亡。這五個(gè)孩子均為女孩，都正處于豆蔻年華，年齡在10—13歲。更為痛心的是，在同一日，山東沂南縣張莊鎮，2個(gè)孩子在攔河閘下游玩耍時(shí)不慎溺水，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。一個(gè)12歲，一個(gè)13歲。都在人生的花季，就這樣被吞噬了生命。
想一想，7個(gè)孩子，7支祖國的花朵，7個(gè)稚嫩的生命就這樣離開(kāi)了，永遠消失了。溺水，可能會(huì )覺(jué)得是個(gè)陌生的詞眼，但是這種事故就常常發(fā)生在我們身邊。如果可以重來(lái)，他們一定不會(huì )私自結伴去下水游泳。沒(méi)有如果可以重來(lái)，生命只有一次。我們平常做作業(yè)犯了錯誤，可以重新再寫(xiě)一次，看到外面的花兒謝了，來(lái)年它可以重新再開(kāi)，太陽(yáng)落下，明早會(huì )重新升起來(lái)。我們的生命呢？它不會(huì )重來(lái)。所以我們一定要安全的游玩，預防溺水：首先要做到結伴出行，大人陪伴；其次要帶好救生設備，避免非游泳區游玩；最后要做好準備活動(dòng)，以防抽筋，多些自救意識，提高安全意識。
江河無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命，防止溺水。
珍愛(ài)生命預防溺水作文4
難忘的一天---15年夏天的一天，中午我和其他2位同事正在宿舍睡覺(jué)，突然一陣咣當咣當的敲門(mén)聲，我瞇著(zhù)眼起床去開(kāi)門(mén)，我們班的一群學(xué)生看到我，慌慌張張、語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“老師、老師......不好了，咱們班的×××淹死了，你快去看看吧�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息我嚇了一大跳，頓時(shí)一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了，趕緊問(wèn)在哪啊，他的爸爸媽媽知道嗎？學(xué)生說(shuō)：我們去他家了，他家沒(méi)人�！蔽耶敃r(shí)慌了起開(kāi)，趕緊叫上幾位其他同事和學(xué)生一起騎著(zhù)三輪電動(dòng)車(chē)向河邊奔馳而去，在路上我趕緊給校長(cháng)打了個(gè)電話(huà)，讓他趕緊也過(guò)來(lái)。然會(huì )詢(xún)問(wèn)了一下具體情況，原來(lái)×××中午12點(diǎn)多吃過(guò)飯去找另外兩位同學(xué)去學(xué)校上學(xué)，在去去學(xué)校的路上×××提議去河邊捉魚(yú)，（以前他跟他爸爸一起去過(guò)），他們就來(lái)到了河邊，×××說(shuō)要洗澡，其他兩名學(xué)生膽小不敢，他自己脫了褲子下了水，他越走越遠，突然腳滑了一下，身體失去了平衡，就拼命的掙扎，兩人趕緊找來(lái)一個(gè)樹(shù)枝想讓他抓住，可是，他抓了幾次，也沒(méi)有抓住，而且大中午的周?chē)矝](méi)有人，他們趕緊跑回×××的家里找人，但他的家里正好沒(méi)人，就告訴他的鄰居，讓他的鄰居去找他的父母了，然后就去學(xué)校找老師了。
當我們騎著(zhù)三輪電動(dòng)車(chē)到達河邊的時(shí)候已經(jīng)有很多人下水找人了，（包括孩子的爸爸）不一會(huì )校長(cháng)也來(lái)了，也趕緊下河一起找，又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于找到了，然后就倒著(zhù)抱，讓他吐吐水，他的.爸爸給他做人工呼吸，看到當時(shí)的情景，真的很心酸，他們家是兩個(gè)女兒一個(gè)兒子，寶貝的不得了。我在心里默默的祈禱:加油！老師相信你是最棒的。這時(shí)候我突然意識到，沒(méi)有人打120，我趕緊拿出手機打了120急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )120救護車(chē)來(lái)了，救護人員開(kāi)始做心肺復蘇等搶救，但最終還是沒(méi)有救回年輕的生命。
下午來(lái)到學(xué)校上課，教師里安靜極了，沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，還有很多學(xué)生流下了傷心的眼淚，我也哭了�！痢痢潦且粋�(gè)很調皮搗蛋的孩子，是讓其他老師頭疼的學(xué)生。自從我接收這個(gè)班，了解了這個(gè)學(xué)生的情況就下決心一定要把他教好，非改變他不可。但是現在已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。
最后我想說(shuō)的是，未成年人千萬(wàn)不要在沒(méi)有大人陪同的情況下去河邊。一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望，生命是脆弱的，我們要珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命預防溺水作文5
有些人把他們寶貴的生命當作水，讓它容易流走；有些人把生命當作外面的東西，當生命消失時(shí)，他們會(huì )知道如何珍惜它。但生命和時(shí)間一樣，所以我們必須永遠防止溺水，珍惜生命。
夏天又來(lái)了。據往年統計，全國每天約有40人溺水而死，每年約有14600人失去生命。多么驚人的`數據��！這難道不應該引起我們的注意嗎？20xx年5月的一天，在一個(gè)水庫里，五名初中生在水里玩耍，其中一人游得很遠。就在大家都在努力玩的時(shí)候，他們突然聽(tīng)到一聲“救命！”。當他們回應搶救時(shí)，學(xué)生溺水身亡，其余的人因為游得太遠而無(wú)力返回岸邊，最終沉入深水，溺水身亡。這個(gè)真實(shí)的故事應該教訓大家嗎？
為了防止溺水，我們必須記住以下幾點(diǎn)：
1、下水時(shí)不要太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、試試水溫，如果水太冷，不要下水；
3、在河流、河流、湖泊、海洋中游泳，必須有陪伴，不能單獨游泳；
4、下水前觀(guān)察游泳場(chǎng)所的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環(huán)境不清的峽谷游泳。這些地方的水深不同，而且涼爽，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前，確保水深至少為3米，水下無(wú)雜草、巖石或其他障礙物。腳先入水更安全；
7、在海里游泳，沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向游泳，游泳技術(shù)不好或體力不足，不要涉水到深處。在海岸上做個(gè)標記，注意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。
在這150天里，同學(xué)們一定要增強防水意識，珍惜生命，做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘，一定要牢記防溺水知識，時(shí)刻防溺水，珍惜生命。
珍愛(ài)生命預防溺水作文6
水是生命之源，萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多么舒服的事�？墒撬茌d舟，亦能覆舟，水也有無(wú)情的一面！
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的'詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
記得有一次，語(yǔ)文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會(huì )，當老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現在我們面前，我們十分害怕。那些畫(huà)面上的學(xué)生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家說(shuō)不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動(dòng)魄，觸動(dòng)了我們心弦，讓我們感覺(jué)到有多么恐怖。
人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!
珍愛(ài)生命，生命如花，讓我們大家一起預防溺水吧！
珍愛(ài)生命預防溺水作文7
10，9，8，……1，叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們三五成群的走出教室，女孩子商量著(zhù)放學(xué)去哪里逛街，幾個(gè)男生則在一起商量著(zhù)要去河里游泳，我們幾女孩子聽(tīng)到了，勸說(shuō)游泳不要去河里，還是游泳館里好一點(diǎn)，他們還不理還說(shuō)女孩子就是小心，然后就走出了校門(mén)。
見(jiàn)他們不聽(tīng)勸我們也沒(méi)放在心上就去步行街逛街了，逛來(lái)逛去，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，拿著(zhù)我的`戰利品，（幾件飾品）回家了，剛到家門(mén)就發(fā)現爸爸媽媽的臉色不太好，我忙問(wèn)怎么了，他們說(shuō)xxx去河里游泳被淹死了，天��！一個(gè)多小時(shí)以前還和我一起說(shuō)話(huà)，打鬧的同學(xué)，就這樣沒(méi)了，聽(tīng)說(shuō)一起去游泳的幾個(gè)男孩子都溺水了，等大人們趕過(guò)去的時(shí)候，只救上來(lái)兩個(gè)，另外一個(gè)已經(jīng)沉了下去，救上來(lái)已經(jīng)不行了。
我有點(diǎn)后悔，如果當時(shí)他們不聽(tīng)勸就打電話(huà)叫來(lái)大人的，他們幾個(gè)一定不會(huì )有事的，可是往往后悔是沒(méi)用的，只能在這樣提醒同學(xué)們，游泳一定不要去深水區游泳，盡量去正規的游泳館，有教練有大人在場(chǎng)的地方，請大家珍愛(ài)生命預防溺水。
珍愛(ài)生命預防溺水作文8
水是生命之源。如果沒(méi)有水，人們就不能生存，可見(jiàn)水的珍貴，可就是這樣的寶貝，卻是一位無(wú)形的殺手。每年到了炎熱的.夏天，無(wú)論是學(xué)校，還是其它的地方，到處都在宣傳防溺水知識。每當我們聽(tīng)到一個(gè)個(gè)悲慘的故事，都認為這些事不會(huì )發(fā)生在自己身邊或者自己身上，都將它們當故事聽(tīng)。如果這些事發(fā)生在自己身邊或身上呢？此時(shí)有的人就會(huì )問(wèn)，難道以后我們就不能再玩水了嗎？答案并非如此，同學(xué)們只要做好以下幾點(diǎn)：
1、不能獨自去野外無(wú)安全設施的池邊玩耍。比如河邊、海邊、池塘、河壩、水庫邊、水溝邊。
2、不到無(wú)安全設施，無(wú)救援人員的區域游泳。
3、去游泳館內游泳必須有大人陪同。不習水性的同學(xué)在游泳前需要熱身，在游泳時(shí)要戴上游泳圈。
如果看見(jiàn)有同伴溺水，不能因為自己習水性，而獨自下水救同伴，應該在岸上呼叫求救，尋找大人幫忙�；蛘邔ふ移∥锿对谀缢吲�，讓同伴借助漂浮物漂浮在水面，為救援爭取更多的時(shí)間。也可以找一根樹(shù)枝，趴在岸上，讓同伴抓住樹(shù)枝，慢慢將同伴拉近。當溺水者救上岸時(shí)，應及時(shí)探察是否還有呼吸，如果有，應做心肺復蘇，直到有反應為止。水并不是洪荒猛獸，它是我們夏天的好朋友。只要我們做好防護措施，就能與它快樂(lè )的玩耍。水本無(wú)罪，卻因為人們自己的原因，有了罪過(guò)。生命是無(wú)價(jià)的，我們不能為了滿(mǎn)足自己一時(shí)的歡樂(lè )而罔顧自己的生命。懇請同學(xué)牢記于心：珍愛(ài)生命，預防溺水！
珍愛(ài)生命預防溺水作文9
隨著(zhù)夏天的臨近，學(xué)校組織我們學(xué)習溺水視頻，讓我們學(xué)到了很多知識。
在這個(gè)季節里有很多小孩子或大人都覺(jué)得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳，這些地方是非常危險的.。只要我們看到禁止游泳的標志牌就不能游泳，以防溺水。
如果我們想游泳，我們必須得到父母的幫助。我們不能一個(gè)人在河邊玩，也不能在深水區游泳。我們應該在游泳前做好準備，以防抽筋。當我們溺水時(shí)，不要驚慌。我們必須呼救，放松全身，讓身體浮在水面上，把頭浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失。當我們?yōu)榫仍⻊?wù)時(shí)，當我們的身體下沉時(shí)，我們可以向下按壓手掌。如果有人突然在水中抽筋，不能靠岸，立即求救。如果周?chē)鷽](méi)有人，我們可以深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的腳，用手將腳趾向上板，以緩解抽筋。我們應該記住這些知識。
珍惜生命，防止溺水，讓我們永遠記住，生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在生活經(jīng)歷中獨一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生活，讓溺水遠離每個(gè)人！
珍愛(ài)生命預防溺水作文10
生命，是最寶貴的，因此我們應該精心呵護生命，珍愛(ài)生命，讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應該從預防溺水開(kāi)始。
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期，據有關(guān)部門(mén)的統計顯示，全國每天大約有40人死于溺水事件，40多個(gè)孩子的寶貴生命就在一天中失去，難道我們還不該引起高度重視嗎?
20xx年6月21日，三名小學(xué)生結伴去小河邊洗澡，其中有一名小學(xué)生不會(huì )游泳，溺水了，其他兩名小學(xué)生見(jiàn)了，馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生，急于救人的兩名學(xué)生沒(méi)有掌握救人方法，結果被溺水者死死地拉下了水，就這樣三名小學(xué)生的生命被無(wú)情的大水給吞沒(méi)了，無(wú)情的`水又帶著(zhù)了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生，舉不勝舉。
這一樁樁，一件件溺水的事件給了我們許多的啟示，并告誡我們在游泳中必須掌握一些防溺水的知識，以下幾條請同學(xué)們必須牢牢記�。�1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。珍惜生命，預防溺水從掌握游泳知識開(kāi)始。
溺水，是危險的源頭，讓我們在150天的溺水高峰期里珍惜生命，預防溺水。
珍愛(ài)生命預防溺水作文11
時(shí)近盛夏，很多人為了避暑都選擇游泳。然而最近發(fā)生了很多溺水事件，尤其是一些學(xué)生私自去河流、水庫等地方游泳的情況也有所增加。他們正處在蓓蕾初開(kāi)、前程無(wú)限的年紀，卻不幸被一個(gè)個(gè)水塘吞噬，這讓人感到非常痛心。
有人說(shuō)，生命如一顆寶石，閃耀著(zhù)無(wú)盡的光芒。我深信，每個(gè)人都擁有屬于自己的珍貴生命。這世界因為每一顆寶石般的生命而變得絢麗多彩，但可悲的是，有些人卻毫不在意地讓自己的寶石提前失去光澤。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。
時(shí)近盛夏，很多人為了避暑都選擇游泳。然而最近發(fā)生了很多溺水事件，尤其是一些學(xué)生私自去河流、水庫等地方游泳的情況也有所增加。他們正處在蓓蕾初開(kāi)、前程無(wú)限的年紀，卻不幸被一個(gè)個(gè)水塘吞噬，這讓人感到非常痛心。
有人說(shuō)，生命如一顆寶石，閃耀著(zhù)無(wú)盡的光芒。我深信，每個(gè)人都擁有屬于自己的珍貴生命。這世界因為每一顆寶石般的生命而變得絢麗多彩，但可悲的是，有些人卻毫不在意地讓自己的寶石提前失去光澤。
夏天的酷熱吸引了許多人去河渠、江河湖海中游泳和玩耍。然而，正是因為這些不規范的“游泳池”，奪走了許多潛在的生命，使本來(lái)幸福的家庭承受巨大的痛苦。這樣的事情真是令人心痛��！溺水成了一個(gè)令人恐懼的詞語(yǔ)，讓人感到害怕和憤怒，但卻無(wú)法解決問(wèn)題。
江河、塘堰和游泳池帶給人們歡樂(lè )和享受的同時(shí)，也隱藏著(zhù)安全風(fēng)險。只要我們在游泳前提高警覺(jué)意識并掌握自救知識，就能享受歡笑的同時(shí)避免后悔和遺憾。因此，我呼吁同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的`校外活動(dòng)；
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；
三、必須要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、請勿在沒(méi)有安全設施和救護人員的水域進(jìn)行游泳和嬉戲；請勿在沒(méi)有禁止游泳或水深危險等警示標語(yǔ)的水域嬉水，也請不要在公園特別是靠近河邊逗留玩耍。
五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都僅有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自我失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們應該珍惜青春，努力學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)，為個(gè)人和祖國創(chuàng )造有意義的人生。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視生命，預防溺水。
“珍愛(ài)生命、為了預防溺水事故和遠離危險，我們舉辦了這次活動(dòng)。希望能夠更廣泛地讓所有的師生和家長(cháng)參與到防溺水安全教育中來(lái)，提高每個(gè)家長(cháng)和師生的安全意識，增強每個(gè)學(xué)生的自我保護和自救能力，從而為學(xué)生的安全、健康和快樂(lè )成長(cháng)提供牢固的保障。
珍愛(ài)生命預防溺水作文12
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無(wú)盡的安全隱患，會(huì )無(wú)情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的'安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應在雙休日，節假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運動(dòng)；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現溺水，不要慌，保持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍愛(ài)生命，防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。
珍愛(ài)生命預防溺水作文13
我聽(tīng)了陳老師說(shuō)的預防溺水事情，覺(jué)得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識，如：如果你在游泳的時(shí)候手抽筋了，就握緊拳頭再松開(kāi)，反復幾次這個(gè)動(dòng)作。還有腳抽筋的話(huà)，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的.人呼救。萬(wàn)一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的人拼命呼救。
當我看到報紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞：有五個(gè)小孩兒去水庫玩，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里，另一個(gè)跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒(méi)了�？吹竭@里，我心里充滿(mǎn)了傷感。
因為我特別喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。
珍愛(ài)生命預防溺水作文14
水，是沒(méi)有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀！
昨天，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候，不小心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見(jiàn)她掉了下去，連忙去叫大人，可是當大人把它撈上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)永遠停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么美好的生命呀！本來(lái)他以后會(huì )有美好的未來(lái)，輝煌的成績(jì)，可現在什么也沒(méi)有了。 我準備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。在游泳館游泳。 “生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命預防溺水”還水一個(gè)清白吧！
水是生命之源。是水締造了生命，延續了生命，讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的終結者，因為它吞噬了許許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來(lái)，預防溺水，珍惜生命。
夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的`高峰期，也是溺水發(fā)生的高峰期，因此預防溺水是重中之重，在150天中，每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn)：
1、不能獨自外出游泳，更不能去深水區與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。
2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動(dòng)，而且要先適應水溫。
3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(cháng)褲下水。
4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。生命無(wú)價(jià)，水火無(wú)情，所以我們一定要做好防溺水工作。
珍愛(ài)生命預防溺水作文15
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長(cháng)的瓶子，她就變成長(cháng)的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻也隱藏著(zhù)無(wú)限的兇機。
河水清冷如同她的擁抱，令人心曠神怡。她平靜溫柔的樣子讓我忍不住向她傾訴心事，期待著(zhù)她的懷抱帶給我美好的感受。然而，有時(shí)她會(huì )將我緊緊擁抱，不愿放開(kāi)。天氣酷熱的時(shí)候，我常常會(huì )想起清涼的河水，渴望融入她的懷抱。然而，一旦投入其中，很可能再也無(wú)法自拔。
河水的清涼讓人感到舒適，玩水也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。你想在河邊多待一會(huì )兒，與她握手、踢腳，親近一下。但要小心，如果她發(fā)起洪水，后果不堪設想。曾經(jīng)有位同學(xué)和幾個(gè)朋友在河邊玩耍，不幸被洶涌的.水流卷走，與親人朋友分離了。
河水是無(wú)情的，給人以恐怖之感，同時(shí)也很難以防范�；蛟S你會(huì )覺(jué)得河水太可怕，所以不去接近她，這樣就能保證安全無(wú)事了，但實(shí)際上她可能還是會(huì )找上你。曾經(jīng)有一位同學(xué)，在前段時(shí)間，在自家門(mén)口散步時(shí)不小心滑倒掉進(jìn)小溪，最終不幸失去了生命。
水是我們日常生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，也是我們無(wú)法離開(kāi)的重要資源。
然而，近年來(lái)，我們的縣城發(fā)生了許多與水相關(guān)的悲劇事件，尤其是涉及中小學(xué)生的溺水事故，造成了很多人的死亡。但是，我們不能因為這些危險而完全避免接觸水，關(guān)鍵在于我們應該采取預防措施。對于水這樣的危險，我們也應該對其他潛在危險保持警惕。
【珍愛(ài)生命預防溺水作文】相關(guān)文章：
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 珍愛(ài)生命預防溺水作文06-02
珍愛(ài)生命預防溺水作文(精選)12-03
[精選]珍愛(ài)生命預防溺水作文05-10
珍愛(ài)生命,預防溺水作文10-24
珍愛(ài)生命預防溺水作文11-19
【精選】預防溺水珍愛(ài)生命的作文05-22
珍愛(ài)生命，預防溺水作文06-01
預防溺水珍愛(ài)生命的作文05-20