珍愛(ài)生命預防溺水作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的珍愛(ài)生命預防溺水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命預防溺水作文1
天熱了，又有人開(kāi)始游野泳了。
最近幾日，室外氣溫一直都在三十七八度徘徊。天熱了，人們消暑的辦法也多，但惟獨野泳最危險。6月26號中牟縣賈魯河上發(fā)生一起（非在校生）溺水事故。為確保幼兒的暑假安全，請家長(cháng)朋友務(wù)必加強假期對幼兒的安全的監管力度，同時(shí)教給幼兒一些有關(guān)安全方面的知識。
“防溺水”重在預防千萬(wàn)不要手拉手施救
并不是學(xué)會(huì )了游泳，就可以減少溺亡事故，或者增加溺水施救的成功率？對此，是否會(huì )游泳不是預防溺水事故的決定因素，很多發(fā)生溺水事故的受害者，往往是會(huì )游泳的。而對于溺水施救，也要講究方法，不然往往會(huì )出現“施救者死亡溺水者獲救”、或者“施救者與溺水者雙雙溺亡”的慘劇。
“防溺水重在預防，不僅是學(xué)校老師、家長(cháng)，每一個(gè)社會(huì )公眾都要參與，比如，當你從河邊經(jīng)過(guò)，看到有孩子在游泳時(shí)，又沒(méi)有大人在旁邊，那么要及時(shí)制止�！�
如果遇見(jiàn)或發(fā)現有人溺水，千萬(wàn)不要手拉手式施救，可采取脫衣服、褲帶或用樹(shù)枝或木棍、挎包、繩子等現場(chǎng)可伸展類(lèi)物件，伸拋出去并拉回的方法施救。不要無(wú)安全措施下水施救，應首先考慮就近尋找可漂浮物體扔向落水者。同時(shí)，盡快尋求專(zhuān)業(yè)人士或他人的幫助，報110、120、喊人幫助等。
此外，成功將溺水者救上岸后，還要有人懂得心肺復蘇的技能，開(kāi)展院前急救。
特別要針對進(jìn)入暑假后天氣逐漸轉熱，擅自到江河水庫游泳的學(xué)生數量大幅增加，溺水事故進(jìn)入危險期、易發(fā)期、高發(fā)期的情況，采取有力有效措施，堅決預防學(xué)生溺水事故。要結合近期發(fā)生的'溺水事故，加強防溺水安全教育，要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。有條件的地方或學(xué)校要普及游泳教育，提高學(xué)生自救自護能力。
珍愛(ài)生命預防溺水作文2
有人把自己寶貴的生命，當成了水，讓它任易流走;有人把生命當成了身外之物，等消失了生命的時(shí)候才會(huì )懂得珍惜。但生命和時(shí)間一樣一去不復返，所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻預防溺水，珍惜生命。
夏天又到了。據往年資料統計，全國每天溺水而亡的大約有40人，一年就有14600人失去了生命，這是一個(gè)多么驚人的`數據呀!這難道不該引起我們的重視嗎?20xx年5月的一天，在一個(gè)水庫中，有五名初中生在水中盡情地嬉戲，其中一人游出了很遠很遠，正當大家玩的起勁時(shí)，突然聽(tīng)到一聲聲“救命啊!”。等他們反應過(guò)來(lái)去搶救時(shí)，那名學(xué)生已經(jīng)溺水身亡，其余的人也因游出太遠太遠沒(méi)力氣返回岸邊，最終也沉入了深水之中，溺水身亡。這個(gè)真實(shí)的故事是不是應該讓大家接受教訓呢?
為了預防溺水我們必須記住這么幾條：1。下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;4。下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;5。不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7。在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。同學(xué)們在這150天中，我們必須增強防水意識，好好珍惜生命，切實(shí)做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘，我們必須牢記防溺水知識，時(shí)時(shí)預防溺水，珍惜生命。
珍愛(ài)生命預防溺水作文3
水是生命之源。我們必須珍惜水源。水在我們的生活中起著(zhù)重要的作用，是人類(lèi)生存和發(fā)展最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人的生命離不開(kāi)水，水是人生命最重要的物質(zhì)。
一個(gè)人三天不吃飯不一定會(huì )死，但是三天不喝水就會(huì )死。為什么會(huì )這樣？因為人體內最豐富的成分是水，當人體失去所需的水分時(shí)，生命就會(huì )有危險。人體脫水，就會(huì )干涸。這時(shí)候，我們的身體告訴我們要補充水分。因此，水對我們真的很重要。
地球的大部分來(lái)自水。在這種情況下，地球上應該沒(méi)有一個(gè)地方?jīng)]有水喝。但事實(shí)上并非如此。由于工業(yè)污染，一些地方曾經(jīng)有足夠的水，但最終，水變成了只能從遠處看到。當水被污染時(shí)，人們就不能喝了。慢慢的`，就缺水了。其中一些變得貧瘠，寸草不生。那么，人能在這樣的地方生活嗎？你認為水對我們很重要嗎？
我們不能一直沒(méi)有水，所以我們應該珍惜水資源，不要人為破壞環(huán)境。平時(shí)一定要勤快用水。洗手和洗東西的時(shí)候，把水關(guān)小。因為水對我們來(lái)說(shuō)非常重要。
珍愛(ài)生命預防溺水作文4
溺水，是一件非常危險的事，就是因為危險，人們才會(huì )更加重視。
在我小學(xué)四年級的時(shí)候，老師給我們上防溺水安全教育課的時(shí)候，跟我們講了一個(gè)非常悲慘的故事。
有一次，老師一家和她親戚一家在中秋節假期一起去海邊游泳。海邊那里人山人海，有的在游泳，有的在玩水，有的在挖沙子找貝殼，還有的在堆城堡……人聲鼎沸。她們直接去游泳，游著(zhù)游著(zhù)，老師親戚的兒子發(fā)現了一塊小礁石，就產(chǎn)生了一種奇怪想法，就是爬到礁石上滑下去。他玩得非常高興，先爬到瞧石頂端坐著(zhù)，然后突然滑下去，快速的.沖進(jìn)海里，海面立馬濺起一朵朵水花。玩得是那么的開(kāi)心，從上往下沖了一遍又一遍，以至忘記了這是什么地方。當他再次沖滑下來(lái)時(shí)，意外突然出現，左腳抽筋了，痛得站都站不住，啪的一聲砸進(jìn)水里，因為海水已經(jīng)淹沒(méi)了他的腦袋，海水從嘴、鼻孔、耳朵洶涌灌進(jìn)，想大聲呼救都沒(méi)辦法。海浪打上來(lái)，退回去時(shí)又把他拉進(jìn)了更深的海里。在深水區的人們看到了，以為他只是在潛水，就沒(méi)有理他。他的父母發(fā)現他不見(jiàn)時(shí)已為時(shí)已晚。后來(lái)，許多人去打撈他的尸體，但都沒(méi)找到。
同學(xué)們聽(tīng)了老師講的故事都耷拉著(zhù)腦袋，紅紅的眼睛，淚水奪眶而出，低吟著(zhù)：“那個(gè)小朋友太可憐了，一條鮮活可愛(ài)的生命就這樣消失了�！蓖瑢W(xué)們，我們一定要珍愛(ài)生命，預防溺水，不要在無(wú)大人監護的情況下到河里、江里、湖里、海里游泳戲水。
珍愛(ài)生命，預防溺水！
珍愛(ài)生命預防溺水作文5
前幾天，在我們家附近的賈魯河里，有幾個(gè)大哥哥不幸溺亡了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里好難過(guò)！我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍，在學(xué)校老師也是不止一次教育我們預防溺水的知識：“六不”和“一會(huì )”�！傲弧卑ǎ阂�，不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二，不擅自與同學(xué)結伴游泳。三，不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)的情況下游泳。四，不到無(wú)安全設施水域游泳。五，不到不熟悉的水域游泳。六，不盲目下水施救�！耙粫�(huì )”是：學(xué)會(huì )基本的應急自救求助，和報警方法。
如果小朋友真的想游泳的'話(huà)，可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規的游泳館游泳，千萬(wàn)不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話(huà)說(shuō)不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，就像那幾個(gè)大哥哥一樣，他們也沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生這樣的溺水事件。
所以同學(xué)們，我們一定要吸取血的教訓，敲響長(cháng)鳴的警鐘，預防溺水事故，從我做起！
珍愛(ài)生命預防溺水作文6
水，是生命之源，如果地球上沒(méi)有水，人類(lèi)也將不復存在。但是，水也給人帶來(lái)了危害，如洪水，海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學(xué)逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的.生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過(guò)去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。每到夏季，這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生，如果不及時(shí)預防，增強安全防范意識，悲劇還會(huì )繼續發(fā)生。那我們應該怎樣阻止呢？首先我們一定不要到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，遇到有人溺水，應大聲呼救，不要擅自私救，如果我們不慎溺水，不要慌張，放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，等大人施救。
對于生命而言，沒(méi)有什么會(huì )比生命更為重要的，對于生命而言，沒(méi)有什么會(huì )比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生最重要的。保護生命，預防溺水，我們應該切記。
珍愛(ài)生命，讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)。
珍愛(ài)生命預防溺水作文7
隨著(zhù)夏天的臨近，學(xué)校組織我們學(xué)習溺水視頻，讓我們學(xué)到了很多知識。
在這個(gè)季節里有很多小孩子或大人都覺(jué)得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳，這些地方是非常危險的。只要我們看到禁止游泳的標志牌就不能游泳，以防溺水。
如果我們想游泳，我們必須得到父母的.幫助。我們不能一個(gè)人在河邊玩，也不能在深水區游泳。我們應該在游泳前做好準備，以防抽筋。當我們溺水時(shí)，不要驚慌。我們必須呼救，放松全身，讓身體浮在水面上，把頭浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失。當我們?yōu)榫仍⻊?wù)時(shí)，當我們的身體下沉時(shí)，我們可以向下按壓手掌。如果有人突然在水中抽筋，不能靠岸，立即求救。如果周?chē)鷽](méi)有人，我們可以深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的腳，用手將腳趾向上板，以緩解抽筋。我們應該記住這些知識。
珍惜生命，防止溺水，讓我們永遠記住，生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在生活經(jīng)歷中獨一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生活，讓溺水遠離每個(gè)人！
珍愛(ài)生命預防溺水作文8
生命如花。如果說(shuō)花開(kāi)四季，那么，我們少年兒童就是春天。然而在每年的暑期，許多幼小的生命由于下河嬉水、游泳，而導致溺水，鮮活的生命就這樣在他們還是春天的時(shí)候嘎然止步!
同一個(gè)季節，不同的河里，上演著(zhù)同樣的.悲劇。暑假開(kāi)始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件。
一名貴州小孩和同伴在河塘里游泳，發(fā)生溺水而永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。
兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，發(fā)生溺水。
一名12歲的小男孩在水木花都南面長(cháng)興港溺水身亡。
孩子落水，父母的心也跟著(zhù)跌進(jìn)了水里，坐在岸邊一邊喊著(zhù)孩子的名字，一邊哭泣，然而，等待他們的只有傷心和悲痛。
“珍愛(ài)生命，謹防溺水”應警鐘長(cháng)鳴!作為我們小學(xué)生，應該時(shí)刻繃緊安全這根弦，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……
“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命，謹防溺水”，還水一個(gè)清白,給自己一份平安!
珍愛(ài)生命預防溺水作文9
我們的生命就像一朵美麗多彩的花，充滿(mǎn)了無(wú)盡的可能性，但同時(shí)也像這朵花一樣脆弱。生命就如同珍貴的水源，它既寶貴又脆弱，稍有不慎便會(huì )破碎。因此，我們必須珍惜生命，做好預防溺水的措施。
同學(xué)們，夏天已經(jīng)來(lái)臨，我們必須要學(xué)會(huì )在溪水中游泳和嬉戲。但是，我們也要明白，在五月至十月這180天期間，有很多小學(xué)生、初中生甚至大學(xué)生因為溺水而失去寶貴的生命。每個(gè)人的生命只有一次，我們不能讓水奪走我們寶貴的生命，所以預防溺水變得尤為重要！讓我們一起將預防溺水的警鐘敲響在千家萬(wàn)戶(hù)中！讓珍惜生命、預防溺水的意識深深銘刻在我們的心中吧！
我清楚地記得，在我讀五年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“共同防溺水，人人有責”的活動(dòng)�；顒�(dòng)上我們聽(tīng)到了很多關(guān)于防溺水的案例和故事，深受觸動(dòng)。比如：1.有一個(gè)小孩放學(xué)后沒(méi)有回家，導致不幸溺水身亡。2.還有一個(gè)母親輾轉尋找自己的孩子一整天，心急如焚，最終發(fā)現孩子已經(jīng)溺水身亡，令人痛心。
同學(xué)們，溺水是一種非常危險的情況，我們必須要對此有所了解�，F在我來(lái)給大家講一下如何有效地預防溺水。首先，不要空腹或者吃得過(guò)飽時(shí)去游泳。其次，游泳時(shí)間應控制在1.5到2個(gè)小時(shí)之間。第三，最好在家長(cháng)的.陪同下進(jìn)行游泳活動(dòng)。第四，選擇水淺且熟悉的水域進(jìn)行游泳。這些是我們必須要牢記的游泳小常識。只有這樣，我們才能遠離溺水的危險！
同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們要天天講安全，安全天天講，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的熱，而到水里玩。因為水，一不細心就是禍害。所以，我們必須要珍惜生命，預防溺水；我們必須要讓珍惜生命預防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的花朵，我們是祖國未來(lái)的小小接班人。我們必須要讓生命像陽(yáng)光一樣燦爛。
珍愛(ài)生命預防溺水作文10
隨著(zhù)夏天的到來(lái)，氣溫逐漸升高，一些學(xué)生經(jīng)常因為下水消暑而發(fā)生許多事故，給許多家庭帶來(lái)巨大的傷害。
我們在學(xué)�？戳艘徊款A防溺水的教育電影�？赐曛�，我感覺(jué)很深。它說(shuō)，當幾個(gè)小男孩在河邊玩耍時(shí)，他們不小心掉進(jìn)了河里。和他一起玩的兩個(gè)小朋友迅速手拉手下水救援。最后，他們三個(gè)都淹死了。父母到達后，抱著(zhù)孩子哭泣的'照片深深地傷害了我的心。
唉！這種新鮮的生命在水中消失了�，F在讓我們來(lái)看看如何預防溺水：
不經(jīng)允許，不得在河邊游泳；不得在未知水域、大壩等危險場(chǎng)所游泳；不得在沒(méi)有安全設施和救護人員的游泳場(chǎng)所游泳；如果有人落水，科學(xué)救援。
同學(xué)們，一定要好好照顧自己，珍惜生命，遠離溺水！希望世界上所有的家庭都幸福完整！
珍愛(ài)生命預防溺水作文11
春天即將輕悄悄地離去，夏天的風(fēng)也將隨即慢慢吹來(lái)炎熱。隨著(zhù)夏天的到來(lái)，炙熱將籠罩著(zhù)大地，那時(shí)人們將紛紛奔向水中，享受生命之源給自己帶來(lái)的絲絲涼爽與快樂(lè )，可是有句話(huà)叫做“水能救人于火，也能殺人于無(wú)形�！彼袝r(shí)也是冷酷無(wú)情的。據調查，十個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近六個(gè)是因溺水而傷亡的，因此，我們一定要珍愛(ài)生命，遠離溺水，讓溺水的警鐘聲傳進(jìn)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心里。
池塘、小河、小溪等自然水域，或許能給你帶來(lái)涼爽與快樂(lè )，但它們的可怕與危險，卻遠遠超過(guò)你的認知，那些水域可能看起來(lái)很淺，而真是你認為的那樣嗎？這其中的漩渦、水草都可能讓你命喪黃泉�；蛟S你認為自己會(huì )游泳，去水邊玩一下，也沒(méi)什么大不了的，那就聽(tīng)我講講那些悲劇的發(fā)生。一個(gè)和爺爺學(xué)會(huì )游泳的小男孩，擅自下河游泳，最后因體力不支而活活被淹死在河中心。兩名學(xué)生在暑假里，暗地背著(zhù)家長(cháng)去河邊捕魚(yú)，結果也被淹死，無(wú)一生還。這一個(gè)個(gè)驚人的文字與數據，足以讓我們深深了解到這些死亡的背后是那一句句“沒(méi)關(guān)系”“不會(huì )出事”，而更多的'是對防溺水知識的缺乏。如果我們能多一份防范與自救意識，就更能避免可能發(fā)生的后果所帶來(lái)的痛苦與遺憾。
同學(xué)們，我們應該要從自己做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水危險，自覺(jué)做到不私自或與他人結伴游泳，一定要在家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員或不熟悉的水域游泳，要時(shí)刻記住自救知識，防止意外溺水。遇到有人溺水，不要盲目下水施救，應及時(shí)報告大人，撥打求救電話(huà)或向溺水者扔木頭、空瓶等漂流物。一定要在確保自己安全的情況下進(jìn)行施救。做到以上幾點(diǎn)就能避免一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生，讓世界少一份悲傷與惋惜。
生命只有一次，每個(gè)人都是自己父母的心頭肉。你若離開(kāi)了，帶給家人的痛苦可想而知。我們是祖國的花朵，應該珍惜生命。生命，它不像財產(chǎn)那樣，可以失而復得，不像小草那樣周而復始，它是脆弱的，只有一次的。讓我們珍惜它，愛(ài)護它，并讓它變得有價(jià)值，有意義，這是我們青少年的使命，更是祖國對我們的期望。
珍愛(ài)生命預防溺水作文12
水是生命之源。如果沒(méi)有水，人們就不能生存，可見(jiàn)水的珍貴，可就是這樣的寶貝，卻是一位無(wú)形的殺手。每年到了炎熱的夏天，無(wú)論是學(xué)校，還是其它的地方，到處都在宣傳防溺水知識。每當我們聽(tīng)到一個(gè)個(gè)悲慘的故事，都認為這些事不會(huì )發(fā)生在自己身邊或者自己身上，都將它們當故事聽(tīng)。如果這些事發(fā)生在自己身邊或身上呢？此時(shí)有的人就會(huì )問(wèn)，難道以后我們就不能再玩水了嗎？答案并非如此，同學(xué)們只要做好以下幾點(diǎn)：
1、不能獨自去野外無(wú)安全設施的池邊玩耍。比如河邊、海邊、池塘、河壩、水庫邊、水溝邊。
2、不到無(wú)安全設施，無(wú)救援人員的`區域游泳。
3、去游泳館內游泳必須有大人陪同。不習水性的同學(xué)在游泳前需要熱身，在游泳時(shí)要戴上游泳圈。
如果看見(jiàn)有同伴溺水，不能因為自己習水性，而獨自下水救同伴，應該在岸上呼叫求救，尋找大人幫忙�；蛘邔ふ移∥锿对谀缢吲�，讓同伴借助漂浮物漂浮在水面，為救援爭取更多的時(shí)間。也可以找一根樹(shù)枝，趴在岸上，讓同伴抓住樹(shù)枝，慢慢將同伴拉近。當溺水者救上岸時(shí)，應及時(shí)探察是否還有呼吸，如果有，應做心肺復蘇，直到有反應為止。水并不是洪荒猛獸，它是我們夏天的好朋友。只要我們做好防護措施，就能與它快樂(lè )的玩耍。水本無(wú)罪，卻因為人們自己的原因，有了罪過(guò)。生命是無(wú)價(jià)的，我們不能為了滿(mǎn)足自己一時(shí)的歡樂(lè )而罔顧自己的生命。懇請同學(xué)牢記于心：珍愛(ài)生命，預防溺水！
珍愛(ài)生命預防溺水作文13
夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，6月x日下午的校課，我們鳳小6x班組織同學(xué)們開(kāi)展以〝珍愛(ài)生命，預防溺水〞為主題的自護自救活動(dòng)。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的.安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶。水域，講解了溺水自救。他救的注意事項，并以實(shí)際操作引導學(xué)生掌握一定的救護方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規定的場(chǎng)所，由家長(cháng)帶領(lǐng)�；顒�(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。此外，班主任吳老師利用校訓平臺與家長(cháng)聯(lián)系溝通，要求家長(cháng)重視對孩子進(jìn)行防溺水。交通安全。防火防電。飲食衛生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信，通過(guò)家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命預防溺水作文14
游泳，是大多人喜愛(ài)的一項運動(dòng)。但所以也導致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應當注意游泳安全。
每年夏天，學(xué)�？偸乔Ф撊f(wàn)囑咐，不厭其煩地進(jìn)行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？
今日早上，我看新聞聯(lián)播時(shí)，就看見(jiàn)這樣的一條新聞：在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級的同學(xué)一不細心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學(xué)為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長(cháng)都悲痛欲絕。
四條生命��！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒(méi)了，這不令人難以理解嗎？
所以，同學(xué)們應對游泳安全問(wèn)題引起重視，游泳必須由家長(cháng)帶著(zhù)，不能自我與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學(xué)不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳，避免抽筋的`狀態(tài)；游泳時(shí)若感到胸悶、心慌，氣短應及時(shí)呼救或上岸休息
同學(xué)們，生命僅有一次，它不能重來(lái)，請大家珍愛(ài)生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽(tīng)，導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
珍愛(ài)生命預防溺水作文15
水，是沒(méi)有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀！
昨天，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候，不小心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見(jiàn)她掉了下去，連忙去叫大人，可是當大人把它撈上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)永遠停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么美好的生命呀！本來(lái)他以后會(huì )有美好的未來(lái)，輝煌的成績(jì)，可現在什么也沒(méi)有了。 我準備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。在游泳館游泳。 “生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命預防溺水”還水一個(gè)清白吧！
水是生命之源。是水締造了生命，延續了生命，讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的'終結者，因為它吞噬了許許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來(lái)，預防溺水，珍惜生命。
夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發(fā)生的高峰期，因此預防溺水是重中之重，在150天中，每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn)：
1、不能獨自外出游泳，更不能去深水區與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。
2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動(dòng)，而且要先適應水溫。
3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(cháng)褲下水。
4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。生命無(wú)價(jià)，水火無(wú)情，所以我們一定要做好防溺水工作。
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