（集合）責任作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的責任作文，希望對大家有所幫助。

責任作文1

　　你們喜歡狗嗎？我不喜歡，我不喜歡那些愛(ài)沖人大聲亂叫的狗，但我看了一本書(shū)——《艱難的歸程》，它讓我愛(ài)上了那些忠實(shí)的狗。

　　在書(shū)中的這只叫阿蓬的狗，是只被寵物場(chǎng)淘汰的、將推上餐桌的雜 種狗。它只能茍且偷生，在湯鍋前的鋼刀和高貴巨犬的利齒中掙扎求生。阿蓬在惡劣的生存壞境下形成了刻薄并熱衷于復仇的性格，成了一臺非凡的戰斗機器。后來(lái)，阿蓬有幸逃入了牧場(chǎng)，它從牧犬和牧人身上漸漸學(xué)會(huì )了同情與責任，還與一頭充當牧犬的馴狼狼妹結下友誼，狼妹本性不改，想與阿蓬一起回歸草原，但阿蓬仍留了下來(lái)。

　　最讓我感動(dòng)的是第三部，每每我看到這一部，就忍不住熱淚盈眶。在一次任務(wù)中，阿蓬和胖狗波波跟著(zhù)牧工趙海，領(lǐng)著(zhù)一群良種羊去了千道泉。一場(chǎng)山體滑坡使趙海命喪巨石之下，阿蓬只好領(lǐng)著(zhù)羊群向著(zhù)“七分場(chǎng)”前進(jìn)。不好！波波的叫喊引來(lái)了狼！一大群的.狼死死地盯住了這群羊，阿蓬將羊領(lǐng)進(jìn)了山谷里，守住了谷口。接下來(lái)，阿蓬要經(jīng)歷的，就是不斷的戰斗。我仿佛看見(jiàn)，它累得快要倒下，餓得兩眼冒星，可它沒(méi)有放下警惕心好好睡一覺(jué)，沒(méi)有放任自己殺一只羔羊來(lái)飽饑，它仍堅持著(zhù)保衛羊群。其實(shí)，它完全可以自己逃跑，不管羊群的死活，可阿蓬卻堅守自己作為牧犬的責任，這讓我“嘩嘩”地哭完了一包紙巾。

　　后來(lái)，阿蓬終于領(lǐng)著(zhù)羊群回到了牧場(chǎng)�！鞍⑴畹淖笱郾荒�固的血糊滿(mǎn)，一條前腿上還露出一段白骨，它虛脫地坐在那里，任踏雪和花花給它舔著(zhù)傷口……老金用手電筒照著(zhù)數著(zhù)，‘好家伙，三十七處傷口！’”我又不禁悄然淚下，三十七處傷口！阿蓬在戰斗中受了多少苦，流了多少血，這三十七處傷口就是最好的答案。人會(huì )痛，狗自然也會(huì )感到疼痛，更何況受了如此重傷的阿蓬，它一定想坐下歇會(huì )兒，想喝一口水吃一點(diǎn)東西，可它沒(méi)有，沒(méi)有真的坐下，沒(méi)有拋開(kāi)羊群去尋找食物，沒(méi)有放棄希望，它在最后一刻也堅持著(zhù)，死守自己的崗位，哪怕心力交瘁，哪怕傷痕累累。

　　以后，每當我從書(shū)柜中抽出這本書(shū)時(shí)，都忍不住輕輕撫摸封面上的那只狗。我從它毛茸茸的耳尖摸起，用指尖輕觸過(guò)它棕色的眼睛，那眼里，流露出了一種堅強、善良、同情、勇敢、忠誠與責任。

責任作文2

　　一支筆剛寫(xiě)完前唐的雁落平沙，又描畫(huà)著(zhù)晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回，人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上，拾起一個(gè)斑斕的“貝殼”，細細品讀上面的每一抹凝重的色彩，無(wú)不描繪著(zhù)人們對海的摯愛(ài)。他們是誰(shuí)，竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰(shuí)，竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰(shuí)，千百年來(lái)彪炳史冊，永垂不朽?我聽(tīng)到了……駝鈴叮當，喚醒了沉睡的大漠。

　　伊人款款而來(lái)，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。

　　她的到來(lái)書(shū)寫(xiě)了一段動(dòng)人的佳話(huà)，她將自己獻給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君，你用實(shí)際行動(dòng)闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的'脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定，你付出了太多!是你在仰天長(cháng)嘯：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！笔悄阍诳v酒放歌：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！睕](méi)錯，就是你，岳飛，一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒，一個(gè)赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。為了國家的安定，戰場(chǎng)上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長(cháng)戈的英姿中，我們讀出了這樣一個(gè)真理：富貴浮華，只不過(guò)是過(guò)眼云煙，國家安定才是永恒。銘記“精忠報國”才是他的精神家園!如今，東方的雄獅早已醒來(lái)!他仰天大吼，蓄勢待發(fā)�！昂簟钡匾宦�，他用矯健

責任作文3

　　敢于承擔責任是我們踏上成功道路的必經(jīng)之路，沒(méi)有任何捷徑可循，只有我們踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。其中需要一份堅韌和責任，有堅韌的毅力才會(huì )堅持下去，有責任才會(huì )懂得該如何堅持，如何把握。

　　不敢承擔責任的人就沒(méi)有信任感可言，他就像一只脫群的孤雁，再也沒(méi)辦法回到以前，“天下興亡，匹夫有責”，這句流傳已久的話(huà)到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，“匹夫有責”是說(shuō)國家的興衰存亡是每個(gè)人的責任，可是有些奸詐小人卻從另一方面解釋?zhuān)杭热粐�家的興衰存亡是每個(gè)人的責任，其他人都沒(méi)有但當其此等重任，那憑什么我要。這種專(zhuān)吃國家糧食的螻蟻有很多，他們只考慮到別人對自己的付出，卻不曾考慮自己為別人負責了嗎？是一個(gè)敢于擔當的人嗎？

　　嗚呼哀哉！此之為國家只大不幸也！我們是中華民族幾千年傳統優(yōu)秀文化下的“優(yōu)秀”兒女，如今卻為了自己的一己私利而置祖國母親于不顧，這就是我們所謂的“天下興亡，匹夫有責”？中華民族幾千年的智慧結晶就被我們這樣褻瀆了，實(shí)屬悲哀。

　　其實(shí)，在如此諾大的中國，敢于承擔的人真的寥寥無(wú)幾嗎？其實(shí)不然，中國的仁人志士也有很多，林則徐為了禁止外國人毒害我們，在廣州虎門(mén)海灘銷(xiāo)毀壓片，魯迅為了拯救當時(shí)處于水深火熱的.中華民族，毅然棄醫從文，這些需要多么大的決心和毅力，而我們看了是否會(huì )自慚形穢，我們對于他們來(lái)說(shuō)不及鴻毛的十萬(wàn)分之一，這就要求我們學(xué)會(huì )擔當，敢于承擔責任，為了中華民族的安危，奉獻出自己的一份微薄之力。雖不是那么偉大，但至少也承擔起了那一份責任吧！

　　我們每個(gè)人都像說(shuō)自己是具有責任感的人，然而實(shí)際行動(dòng)中又有幾個(gè)人有這樣的行動(dòng)，空有想法是還遠遠不夠。

　　從我們來(lái)到這世上的那一刻起，我們就肩負著(zhù)許多神圣的使命：為中國的社會(huì )主義做貢獻，雖然那時(shí)還小，但肩上的責任卻不容推卸。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“有些無(wú)名小卒和最有名的人一樣偉大”。因為那些“無(wú)名小卒”身上肩負著(zhù)許多責任，他們?yōu)榱藫�負起責任和默默無(wú)聞，為了別人的利益而情愿在背后服務(wù)，不為名和利，只為了兩個(gè)字——責任。

責任作文4

　　植物的根系，不停地從土壤中汲取水分，以維持植物的生存，這就是責任；明媚的陽(yáng)光，不停地從自身里散發(fā)能量，以保證地球的生機，這也是責任。而我們人，也應該扛起肩上的責任，為了將來(lái)的生活奮力拼搏。

　　現在的生活中，有不少的學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )，他們在游戲中虛度光陰；在學(xué)習中不求上進(jìn)。這是責任缺失的具體體現，可我們又為何必須扛起肩上的責任呢？

　　扛起肩上的責任，完成生活的意義�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，只有扛起肩上的責任，才能為己憂(yōu)、為人憂(yōu)、為國憂(yōu)，才能完成自我的實(shí)現，人生才有意義。他曾致力于醫術(shù)，渴望以此救死扶傷，振興救國�？梢粋�(gè)個(gè)麻木的百姓，令他開(kāi)始深思自己的.價(jià)值。終于在責任的驅使下，他依然棄醫從文，拿起筆桿，用振聾發(fā)聵的文字來(lái)覺(jué)醒一批批中國人；他身處美國內戰之際，內心的責任使他毅然走向了解除內戰的不歸路，即使是槍林彈雨，也絲毫不懼，一段段感人至深的演講，詮釋出他偉大的個(gè)人價(jià)值。魯迅的棄醫從文，林肯的平息內戰，不皆體現出堅守責任的重要性嗎？所以扛起肩上的責任，讓自己的理想發(fā)光。

　　扛起肩上的責任，實(shí)現人生的升華。只有擁有了責任，才能憂(yōu)國憂(yōu)，為民解憂(yōu)。沒(méi)有責任的人不是完整的人，他們只會(huì )在人生中碌碌無(wú)為，猶似行尸走肉的活著(zhù)。所以敢于擔當，才能實(shí)現人格的升華。古之圣人則有許多的先例：杜甫的責任是“大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨之言；范仲淹的責任是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大胸襟；蘇軾的責任是“西北望，射天狼”的雄心壯志；辛棄疾的責任是“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否？”的為國請纓。所以在生活中，不要把懶惰當做借口，不要把失敗當做理由。我們有責任，有義務(wù)，為中華之崛起而讀書(shū)；為天下興亡而奮斗�？钙鸺缟系呢熑�，讓自己的人格更上一層樓。

　　但是，盡管如此，這份責任不是說(shuō)扛就能抗的。這需要我們從年輕起努力拼搏，積聚力量，不然只能事倍功半；還需要我們從心底里敢于承擔，甘愿吃苦，不然只會(huì )浮于表面，徒勞無(wú)功。所以學(xué)會(huì )真正的扛起肩上的責任。

　　身為21世紀的高中生，祖國未來(lái)發(fā)展的責任已經(jīng)落在我們肩頭�？钙鹚麄�，穩步邁進(jìn)。讓責任之花開(kāi)遍華夏大地，讓責任之音譜出中華樂(lè )章！

責任作文5

　　有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的`紀律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當然，他自身學(xué)習也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！

　　他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人，他的改變也是抱著(zhù)很大決心的，他不僅做著(zhù)我們的榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況，每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)，當然自己組員他會(huì )更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的。人。

　　這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰，是我們學(xué)習的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習！

責任作文6

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們逐漸從那個(gè)懵懂的少年演變成一個(gè)理智果敢的青年。而我們的父母卻也在不知不覺(jué)中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來(lái)我們的蓬勃生機。如今是時(shí)候輪到我們承擔起責任了。

　　長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾依賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

　　小時(shí)侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。

　　小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，從不懂關(guān)心與否，總是嫌父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發(fā)現嘮叨是一種關(guān)心，一份愛(ài)，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。

　　小時(shí)侯，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的.唯一港灣。那里沒(méi)有重重壓力，沒(méi)有種種煩惱，沒(méi)有勾心斗角……那里只有無(wú)盡的親請和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。

　　從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水�，F在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。

　　雖然，成長(cháng)的過(guò)程中常常伴隨著(zhù)許多不如意，但是挫折是無(wú)法避免的，不是有一句這樣的話(huà)嗎：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對挫折，決不氣餒，因為我相信，只要努力，命運是掌握在自己手中。

　　在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長(cháng)的路需要我們耐心去走，因為人生之旅才剛剛開(kāi)始！

　　露珠依舊晶瑩剔透，太陽(yáng)依舊東升西落，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒來(lái)普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠的保留童心，不能抓住匆匆流去的時(shí)間。

　　長(cháng)大，是多么開(kāi)心的時(shí)刻。從長(cháng)大的那時(shí)起，我開(kāi)始明白了什么是生命，什么是寬容，什么是將心比心……

　　我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恒心；要讓世界因為我的存在而驕傲；要用心感受永恒，用愛(ài)點(diǎn)亮黑夜的燈火；要讓我的天空永遠掛滿(mǎn)彩虹！

　　如今是時(shí)候到我們擔負起責任的重擔了。讓責任點(diǎn)亮黑夜的燈火，讓責任澆灌幸福之花。

責任作文7

　　那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任，我被大家選為班長(cháng)。當時(shí)，我心情十分激動(dòng)，但激動(dòng)之后，想的更多的是，作為一班之長(cháng)，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學(xué)習，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，這是我的責任，不能辜負老師和同學(xué)對我的熱切希望。

　　十月的一天，班上小王家不幸遭受火災，無(wú)情的`火魔，把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開(kāi)班委會(huì )。會(huì )上，大家一致認為，大火無(wú)情人有情，一人有難，大家相幫，有錢(qián)捐錢(qián)，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢(qián)，一套運動(dòng)服，一雙剛買(mǎi)的球鞋捐出來(lái)，在我的帶頭下，不少同學(xué)都捐了錢(qián)物。此外，我還以“班委會(huì )”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛(ài)心。

　　意想不到的是，我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”，什么“愛(ài)出風(fēng)頭”，……聽(tīng)了這些議論，我感到委屈，甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng)，可轉而又想，不，我是班長(cháng)，這是我的責任，我不做，誰(shuí)做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學(xué)排優(yōu)解難。

　　小紅同學(xué)患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫(xiě)課堂筆記。

　　冬天來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)怒吼著(zhù)，像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著(zhù)。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……。

　　一次放晚學(xué)，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒(méi)帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。

　　時(shí)間如梭，不覺(jué)一學(xué)期將要結束，此時(shí)，我又聽(tīng)到同學(xué)們的議論：“班長(cháng)真不賴(lài)！”，“不愧是一班之長(cháng)！”等等。

　　聽(tīng)到這些贊揚，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)驕矜之態(tài)，因為，作為班長(cháng)，這些是我應該做的，這是我的責任。

責任作文8

　　我是一把并不華麗的雨傘，很多年前，我的小主人只用過(guò)我一次，就把我放在黑漆漆的儲藏箱里，從此我便“不見(jiàn)天日”。每次下雨，我都期盼小主人拿上我，但每次他都拿著(zhù)那把美麗的雨傘——它是紅藍相間的，藍色那邊有星星圖案，而紅色那邊則印有各種動(dòng)漫人物的畫(huà)像，那是小主人在買(mǎi)過(guò)我的兩天后舉辦生日派對的時(shí)候，小主人的父親送給他的。呵！我只是一把白色的普通的傘，我跟它比起來(lái)簡(jiǎn)直不是在一個(gè)等級的。

　　今天，又下雨了。而我卻未報任何希望，兩年來(lái)，每個(gè)下雨天的日日夜夜，我都無(wú)時(shí)無(wú)刻在祈禱著(zhù)小主人可以再用我一次，但換來(lái)的卻是一次又一次的失望。

　　這時(shí)，小主人的'聲音傳來(lái)了：“媽?zhuān)�我的傘壞了，怎么辦，外面還下著(zhù)大雨�！薄笆菃�？之前你不是在儲物柜存了一把傘嗎？”“是的，但是那把傘……”“我知道它不美麗，等以后，我再給你買(mǎi)一把新傘，今天你就湊合用吧！”“好吧�！毙≈魅说恼Z(yǔ)氣里透露著(zhù)嫌棄、憤怒與無(wú)奈。

　　而此時(shí)，我卻欣喜若狂，終于能“重見(jiàn)天日”啦！隨著(zhù)小主人的腳步聲越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。終于，小主人打開(kāi)了儲物柜，帶著(zhù)我到了室外，撐著(zhù)我時(shí)，小主人的表情告訴我，我雖然被塵封了這么久，身上已經(jīng)銹跡斑斑，但是出奇的好用。片刻后，小主人向學(xué)校走去。

　　一年了，我終于又一次感受到雨滴落在身體上的感覺(jué)。雖然雨很猛，但我毫不畏懼，反而十分享受這種替主人承受風(fēng)雨的感覺(jué)，畢竟，這是一個(gè)雨傘的責任。

　　我和小主人順利來(lái)到學(xué)校，一個(gè)上午后，我又幫小主人抵御風(fēng)雨，帶著(zhù)小主人奮勇向前，下午也是如此。此時(shí)，我感覺(jué)我并不是一把雨傘，更是小主人前進(jìn)時(shí)的一面堅挺的盾牌。

　　我可能并不美麗，并不惹人喜愛(ài)。但是我無(wú)畏風(fēng)雨，幫助主人前進(jìn)，面對風(fēng)雨的猛烈打擊，我毫無(wú)怨言，因為這就是雨傘的責任！

責任作文9

　　責任是什么，有責任的人是什么樣的，沒(méi)責任的人又是什么樣的。給我們留下來(lái)了很多疑問(wèn)，而對自己的責任是是什么呢，是抱怨它，還是認清它，我們應努力的承擔下來(lái)，我們長(cháng)大了，我們在學(xué)習，工作，生活中，應承擔起自己的責任，讓自己對自己負責。

　　我不知道什么是責任，聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)，總是陳舊，對一切負責。

　　為中華之崛起而讀書(shū)”是開(kāi)國總理周恩來(lái)一生肩負的責任。

　　在封建社會(huì )，用一支“金”筆吶喊，抒寫(xiě)出那個(gè)年代的滄桑與苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人，是魯迅先生一生肩負的責任。西漢末年，匈奴大肆 騷擾大漢疆域，“匈奴未滅，何以家為”則是霍去病將軍一生肩負的責任。而“天下興亡，匹夫有責”，是當年的顧炎武身上的責任，更是出于風(fēng)華正茂的我們不可 推卸的責任！But，責任一旦過(guò)度，便不再為那種所謂的“責任”，而演化成一種沉重的責任，一個(gè)心靈的包袱。

　　曾經(jīng)的20世紀，有一個(gè)王，于瑟瑟秋風(fēng)之中，寫(xiě)詩(shī)、繪景、抒情。那首《面朝大海，春暖花開(kāi)》，低低、淺淺的吟唱，觸動(dòng)過(guò)多少人心中的琴弦。一直到了現在，詩(shī)壇中再也沒(méi)有涌現出像他一樣，單純的`只是為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人，譜寫(xiě)出像他的抒情詩(shī)一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。

　　海子，曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過(guò)整個(gè)世界。他說(shuō)從明天起，要做一個(gè)幸福的人，他說(shuō)要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒，他說(shuō)要給陌生人也一樣的祝福，他還說(shuō)愿天下有情人終成眷屬??

　　可是，每每到了3月的第24天，人們在用欣賞的目光品味他充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的不朽之作時(shí)，無(wú)不淚流滿(mǎn)面，因為21年前的今天，他，一聲不響的，走了??

　　多少年了，人們猜不透當時(shí)海子的想法，是因為有太多太多個(gè)明天，還是因為明天太遠太遙不可及，他才讓自己的韶華終結在那天的晨曦呢？

　　其實(shí)，他應該很孤獨的吧。一個(gè)孤獨的吟唱者，一個(gè)內心空靈的詩(shī)人，獨自一個(gè)人，構建著(zhù)詩(shī)歌的大廈，品享著(zhù)寂寞的璀璨煙花。說(shuō)，思想者都是孤獨的。一個(gè)人的思想越是深刻，他就將世界看的越透徹，他就越想改變現實(shí)，他也就背起了常人更沉的包袱，承擔了比別人更多的責任。

　　責任，確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器，但，有時(shí)，過(guò)度的責任，卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍首！

責任作文10

　　責任是什么？是指分內應做的事每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都有自己應盡的責任。老師的責任是傳授知識；父母的責任是賺錢(qián)養家；就連那些淡白的花兒也有責任，用那婉麗的身軀裝點(diǎn)自然。

　　而我們作為一名中學(xué)生，最大的責任就是好好學(xué)習。每個(gè)人都擁有五彩斑斕的`夢(mèng)，年幼時(shí)又有誰(shuí)不曾幻想過(guò)自己成名成家的未來(lái)？有人說(shuō)：“我長(cháng)大了要做一名老師！”有人說(shuō)：“我要過(guò)平靜的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在花園里曬太陽(yáng)�！笨捎钟姓l(shuí)想過(guò)，這一切的一切，美好的夢(mèng)都是如何實(shí)現的。無(wú)論是怎樣的夢(mèng)，日后如何更好發(fā)展，都是與我們今天的不懈奮斗息息相關(guān)的。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪裉煳覀冊趯W(xué)校發(fā)奮學(xué)習，才能為我們的夢(mèng)想插上翅膀，為未來(lái)豎起風(fēng)帆······

　　如果沒(méi)有這些條件，即使是再宏偉的理想抱負，也只是“紙上談兵”，最終化為泡影。所以讓我們不斷鞭策自己，為夢(mèng)想而奮斗，負起我們的責任。換換角度想想我們的父母，他們需要犧牲很多，在外打拼，換來(lái)的是我們幸福溫馨的生活�？诳诼暵曊f(shuō)要感恩父母，可是我們現在唯一能做的就是好好學(xué)習，將來(lái)我希望看到父母擁有他們向往的生活，不必為生計奔波，只需要在家里午后曬著(zhù)太陽(yáng)，邊看書(shū)邊品茶，陽(yáng)光照在他們的臉上，洋溢出幸福的笑容······

　　敢問(wèn)，如果有一天，我們自己都生活的很糟糕，事業(yè)不成功，婚姻不美滿(mǎn)，能不拖累父母就不錯了，又拿什么來(lái)報恩？生活中不少有啃老族吧，自己一事無(wú)成，花父母的錢(qián)，讓父母操勞。即使你家產(chǎn)再龐大，經(jīng)濟實(shí)力再雄厚，也總有一天會(huì )一無(wú)所有，成為名副其實(shí)的敗家子······

　　我想誰(shuí)都不愿意得到這樣的結果吧。所以，請記住你今天許下的諾言，努力奮斗吧！為了父母，更為了我們的責任。雖然上學(xué)并不是一種享受，但仔細回味，其中也有很多的樂(lè )趣��！你說(shuō)你有壓力，難道別人沒(méi)有嗎？老師沒(méi)有嗎？有。父母沒(méi)有嗎？有。有了責任就會(huì )有壓力。

　　那我們何不做一位智者，將壓力化為動(dòng)力，為夢(mèng)想為父母努力奮斗吧，創(chuàng )造燦爛的明天！面對學(xué)習，我告訴自己，這是我的責任。什么叫成長(cháng)，學(xué)會(huì )擔當就是第一步。

責任作文11

　　當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責任便注定與我們行影不離——題記

　　從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長(cháng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(cháng)大的。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，與我一同成長(cháng)的，除了歡樂(lè )，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以什么都不擔負的日子。

　　但現在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著(zhù)這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢？

　　一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責呢？

　　15歲了，世界變復雜了，誘惑變多了，當那一次次的美麗誘惑蠱惑著(zhù)都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當面對人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀，應該學(xué)著(zhù)對影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復一日，年復一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì )對著(zhù)那私自翻看我們日記的父母說(shuō)“NO”；對著(zhù)那明知故犯卻執迷不悟的朋友說(shuō)：“不行！”對著(zhù)那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(cháng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮�！�15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(cháng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人；不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著(zhù)獨自長(cháng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著(zhù)努力站起。并吸取教訓，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì )告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因為逃避過(guò)后，問(wèn)題依然存在。

　　如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì )千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會(huì )為自己療傷，為自己止血。

　　我們需要對自己負責，對自己的人生負責！要能為自己的行為買(mǎi)單，畢竟，我們正一步步走向成熟！

　　責任的考驗

　　每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責任。

　　在學(xué)校里，我們努力學(xué)習，這是責任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責任。出門(mén)在外，為社會(huì )做點(diǎn)事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹(shù)有責任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責任。

　　對自己付責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責任心嗎？如果汽車(chē)司機有著(zhù)對自己對別人付責的心態(tài)，按規張制度辦事，那還會(huì )有這么多人白白喪生嗎？

　　責任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著(zhù)一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著(zhù)。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬(wàn)醫護人員勇敢的沖向了第一線(xiàn)。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細心照顧；有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒(méi)有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻和那顆強烈的'責任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強烈的責任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。

　　古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂(lè )的責任。責任，是社會(huì )的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。對自己付責，責任是嚴格的教官；對別人付責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證；對國家付責，那是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來(lái)的考驗吧！

責任作文12

　　每一個(gè)讓人都在社會(huì )中扮演著(zhù)某一個(gè)角色，而每一個(gè)角色都要履行相應的責任，作為一名中學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，便是我的責任。

　　著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊�在，《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中說(shuō)道：“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬�！睂Υ龑W(xué)習也是同樣的道理，我們需專(zhuān)心致志，一心一意地學(xué)習，絕不馬虎了事，三心二意，更不能出現敷衍老師、抄襲答案的現象。如果能做到這點(diǎn)，我們便做到敬業(yè)了。但又如何做到樂(lè )業(yè)呢？將梁?jiǎn)⒊�的語(yǔ)言概括為四點(diǎn)便是：1、在工作中尋找快樂(lè )。2、在競賽中體會(huì )快樂(lè )。3、在奮斗中熱愛(ài)快樂(lè )。4、在投入中享受快樂(lè )。

　　如果我們可以把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，把學(xué)習的過(guò)程當成一種享受，如果一道難題的破解、一次競賽的成功都能牽引你的情思，從中得到快樂(lè )，那么你就做到了樂(lè )業(yè)，將敬業(yè)與樂(lè )業(yè)相結合，便是人類(lèi)生活得不二法門(mén)，更是人類(lèi)必須要履行的義務(wù)與責任。在蕓蕓眾生中，我們有著(zhù)一個(gè)很棒的職業(yè)——學(xué)生。作為學(xué)生，我們應努力學(xué)習，從學(xué)習中體會(huì )到快樂(lè )，不斷努力要求做到最好。因此，學(xué)習優(yōu)秀，是我的責任。

　　古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔前�，學(xué)習的道路是漫長(cháng)的，是艱巨的！我們不能被困難所打倒，而應該努力向前，不斷汲取新的知識，朝著(zhù)更遠的方向航行。追求知識的腳步也該是永不停息的。但是有的人卻嫌苦怕累，他們不愿在崎嶇的道路上行走，只想盡快的到達彼岸，他們從不注重學(xué)習的過(guò)程，馬虎了事，只想取得優(yōu)異的成績(jì)，可以說(shuō)這是對學(xué)生這一神圣職業(yè)的褻瀆，更是一種不負責任的表現。

　　又有一類(lèi)人，他們的心中根本就沒(méi)有“學(xué)習”二字，整天只想著(zhù)玩樂(lè )、享受，過(guò)著(zhù)“當一天和尚，撞一天鈡”的糊涂生活，還時(shí)不時(shí)地抱怨學(xué)習的痛苦，不聽(tīng)父母的教誨，與父母頂撞。父母含辛茹苦地將我們拉扯到大，將畢生的心血花在我們身上，只希望我們好好學(xué)習，將來(lái)有一份好工作。從這一點(diǎn)看來(lái)，我們還有什么理由推卸學(xué)習的責任呢？難道學(xué)習優(yōu)秀，還不是我們的責任嗎？從更大的'范圍范圍來(lái)看，我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)肩負在我們身上。正如偉大的周恩來(lái)總理所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”由此看來(lái)，學(xué)習優(yōu)秀，不僅僅是我們不可推卸的責任，更是每一個(gè)中華兒女必須要完成的使命！

　　學(xué)習吧！知識如甘露，滋潤干涸的心靈：知識如陽(yáng)光，溫暖寂寞的心窩。努力吧！為了燦爛的每天，為了祖國的未來(lái)！奮斗吧！朝著(zhù)既定的目標勇往直前！請銘記：學(xué)習優(yōu)秀，是我的責任！

責任作文13

　　今天是星期日，是我學(xué)口才課的日子，雖然早上起床發(fā)現天陰的很厲害，可是我最喜歡上口才課，吃完飯高高興興地和媽媽下樓了。咦！天上還飄起了一點(diǎn)小雪粒，真是太好了！再下一場(chǎng)大雪就好了。

　　上完口才課，媽媽接我去老姑家去看望老奶奶，老奶奶過(guò)敏了，這兩天正在輸液。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�老奶奶一看到我就�?huì )好了�！眿寢屨f(shuō)：“對，老奶奶最喜歡你，她摸摸你的胖肚肚，一下子就會(huì )好很多的�！蔽覀兊搅死瞎眉�，老奶奶見(jiàn)到我們笑得可開(kāi)心了，老奶奶說(shuō)：“我一看見(jiàn)俺昊昊就好多了�！蔽衣�(tīng)了真高興！

　　就在我們說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我們家發(fā)生了一件不幸的事情，因為路上有一點(diǎn)積雪，我爺爺騎車(chē)子下坡的時(shí)候摔了一跤，把腳脖子崴了，這件事等我們回到家才知道。我和媽媽一看，爺爺的腳脖子腫了老高，媽媽趕忙出去給爺爺去買(mǎi)藥。媽媽買(mǎi)來(lái)了紅花油、跌打膏和活血化瘀的.藥，我把爺爺的襪子脫下來(lái)，用紅花油給爺爺按摩了一會(huì )，媽媽也幫忙給爺爺貼上了膏藥。媽媽對我說(shuō)：“昊昊，爺爺的腳不能動(dòng)，媽媽來(lái)負責買(mǎi)菜、做飯、接送你，在家里你要當爺爺的小拐杖，這是我們的責任�！蔽遗闹�(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！敝形绯酝觑�，媽媽給爺爺鋪好了床，還拿了靠背讓爺爺靠著(zhù)躺著(zhù)舒服，我給爺爺端來(lái)了熱水，讓爺爺吃藥。爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“俺昊昊真好，爺爺的骨頭沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì )好的，謝謝你��！”我說(shuō)：“爺爺，不用謝，照顧老人是我們的責任，您就安心歇歇吧！有事您就叫我來(lái)干�！�

　　爺爺腳崴了，是一件不幸的事，可是爺爺覺(jué)得很幸福，因為我和媽媽都很孝順他，爸爸聽(tīng)了也很著(zhù)急，這件事讓我們都感受到了家庭的愛(ài)和溫暖，我們永遠是相親相愛(ài)的一家人！祝親愛(ài)的爺爺早日康復！也希望爺爺、奶奶們一定要小心路滑��！

責任作文14

　　自古以來(lái)，優(yōu)秀就一直為人所矚目。古之成大事者，多半有超世之才，能憑借堅韌不拔之志成事的，畢竟是少數�！俺�世之才”即優(yōu)秀，當今社會(huì )，“優(yōu)秀”才是一個(gè)人脫穎而出的必要條件。

　　作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任，為了不服老師的期望；作為一個(gè)子女，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任，為了回報父母的付出；作為一個(gè)榜樣，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任，為了起到引領(lǐng)作用……那么，如何做到學(xué)習優(yōu)秀呢？首先，要有一個(gè)良好的心態(tài)，學(xué)習知識不可操之過(guò)急，勝不驕敗不餒，穩定才是王道。有一個(gè)良好的學(xué)習心態(tài)，才能立于不敗之地。良好的心態(tài)是保持作業(yè)正確率的基礎，良好的心態(tài)也能幫助我們在考試的戰場(chǎng)上，披堅執銳，所向披靡。其次，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任，這責任是無(wú)法逃避的，所以無(wú)論如何，都應該時(shí)刻牢記要以積極的態(tài)度去面對學(xué)習生活中的每一個(gè)挑戰。再者，要想學(xué)習優(yōu)秀，本人就需要付出多于常人幾倍乃至幾十倍的努力，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！笨梢�(jiàn)，天賦固然重要，但如果少了努力，也會(huì )一事無(wú)成。在漫長(cháng)的學(xué)習生活中，也只有一直堅持不懈的`努力，才能不斷突破。我們每日每夜刻苦勤奮的學(xué)習又是為了什么呢？這是為了我們自己，是為了社會(huì )，為了國家，一個(gè)人只有學(xué)習優(yōu)秀，才會(huì )在社會(huì )這個(gè)大染缸中堅持自我，以滿(mǎn)腹的經(jīng)綸，面對各種形式的挑戰，有了寶貴的知識財富，才能使一個(gè)人應變自如。

　　一個(gè)人也只有學(xué)習優(yōu)秀，才會(huì )有出路，才能以此來(lái)報答社會(huì )，才能夠擁有維護國家尊嚴的能力。我們的祖國在發(fā)展，在壯大，但是仍然面臨著(zhù)無(wú)數的風(fēng)險和挑戰，在這無(wú)盡的長(cháng)河中，卻有著(zhù)無(wú)盡的機遇。要想把握機遇，或是創(chuàng )造機遇，也只有把學(xué)習優(yōu)秀當做自己的責任，壯大自身的力量，希翼在未來(lái)展望藍天，成為搏擊風(fēng)浪的海燕，展翅翱翔的雄鷹。學(xué)習優(yōu)秀是我們不可磨滅的責任。

責任作文15

　　責任，一個(gè)人人都必須面對的沉重的字眼。當嬰孩呱呱落地來(lái)到世上，他就注定了要背負起自己的那份責任直到終老。有的人怕他，一輩子都在逃避他，有的人卻用自己的雙肩擔起了全世界。

　　還記得我么？

　　我是邱少云，一個(gè)年輕的小戰士。為執行任務(wù)，我們藏身在敵人雕堡下的一處草叢里，敵人離我們是那么近吶，我們甚至都能聽(tīng)到他們的說(shuō)話(huà)聲。夜空是那樣明朗，星星一閃一閃，像母親那慈愛(ài)而美麗的眼睛，母親啊，戰爭一結束，我一定去看您！敵人在雕堡上來(lái)回巡視，我們屏息等待著(zhù)，忽然敵人也許發(fā)現了什么，朝我們這邊扔燃燒彈，火星四濺，一下燃著(zhù)了我身邊的雜草，火迅速蔓延到了我身上，火苗如同兩只魔爪，肆意地撕扯著(zhù)我，又如千萬(wàn)只螞蟻瘋狂啃噬著(zhù)我的肉體，我的心靈。這時(shí)我看到近旁就有一個(gè)水潭，只要一翻身就得救了�？墒�，我猶豫著(zhù)，我不能這么做，因為一翻身，所有的戰士就都會(huì )暴露，任務(wù)也會(huì )失敗。我身上背負著(zhù)所有戰士的生命，以及整個(gè)中國的未來(lái)。我死死地咬著(zhù)牙，不能動(dòng)，也不能喊，為了這個(gè)沉甸甸的責任，我只能將這份痛深深埋進(jìn)土里。母親，兒只能下輩子再對您盡孝了！責任是沉痛的。

　　還記得我么？

　　我是魯迅，我從小生活在優(yōu)越的環(huán)境里，受良好的教育，我卻并不快樂(lè )，因為總有一團陰云籠罩著(zhù)我，他殘害了我身邊的每一個(gè)人，他是人們思想的魔鬼，他就是封建思想和禮教。我的父親是我最崇敬的人，那年他病重，家里請來(lái)“名醫”，“名醫”開(kāi)出了稀奇古怪的藥方并收取了重金，過(guò)了一段時(shí)間，父親的病情也未見(jiàn)好轉，反而越來(lái)越厲害，最后不幸離開(kāi)了人世。從那時(shí)起，我便決定學(xué)醫，不再讓這些所謂的“名醫”去害人。在日本留學(xué)時(shí)，我逐漸改變了這想法，我發(fā)現中國人真正要救的不是身體，而是思想，而是心靈。我棄醫從文，從此開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，這么做不是為了別的，只因自己肩上的那份責任，我有責任讓人們走出愚昧，做一個(gè)真正的自己。責任是理智的。

　　還記得我么？

　　我是汶川大地震中的那位老師。那原本是個(gè)美好而平靜的下午，我正在給學(xué)生上課。傾刻間地動(dòng)山搖，大地顫抖，樓房震裂，整個(gè)人像快被撕裂。我第一刻想到的就是讓學(xué)生快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，教室的天花板一下砸了下來(lái)，我眼前一黑，暈了過(guò)去。等我再次醒來(lái)，耳邊聽(tīng)到的盡是孩子的哭鬧聲。我想去找我的學(xué)生，卻發(fā)現自己動(dòng)不了。我的身上已被數根粗大的.鋼筋刺穿，我已全然麻木，渾身冰涼冰涼的，而我的心更涼，因為學(xué)生的凄涼的哭聲�？藓奥暆u漸有些微弱，我趕緊讓學(xué)生與自己聊天，唱歌，這時(shí)候不能睡，學(xué)生都需要我。我們唱著(zhù)國歌，讀著(zhù)課文，我知道死亡離自己越來(lái)越近，我一定要堅持，因為我有那份責任，只能盡自己最大的努力，不讓學(xué)生們永遠地睡去。迷迷糊糊中好像聽(tīng)到了救援隊的聲音，學(xué)生有救了！我輕輕地閉上了眼，安心地睡去。責任是偉大的。

　　我們作為21世紀的學(xué)生，最大的責任是好好學(xué)學(xué)，將來(lái)回報父母一份欣慰，回報國家一份力量，還有一個(gè)責任便是對自己負責。

　　每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題，只能以“負責”來(lái)答復生命。因此，“能夠負責”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。

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