責任話(huà)題作文十五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的責任話(huà)題作文十五篇，歡迎閱讀與收藏。
責任話(huà)題作文十五篇1
曾今天真地問(wèn)父母：“責任是什么？”父親回答：“賺錢(qián)養家�！蹦赣H回答：“將你養育成人�！庇趾闷娴貑�(wèn)：“那我的呢？”母親溫柔地摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“孩子，你現在的責任就是要健健康康地長(cháng)大噢�！蓖甑奈也⒉磺宄@其中包含著(zhù)什么含義，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今年的我已十五歲了，隨著(zhù)一年一年的過(guò)去，我也逐漸明白了，責任并不像糖果般甜美，也不像蝴蝶般迷人。它有的只是巖石般的冷峻，和松樹(shù)的挺拔。
當我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)社會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的一分子時(shí)，命運就像圣誕老人一樣，將責任作為一份成年的禮物，在我們憧憬未來(lái)的美夢(mèng)中，不知不覺(jué)地卸落在床頭。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)遍是荊棘的十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類(lèi)珍重—生的禮物——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失支了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了，于是成為了被世界遺忘的人；許多人承受了，自己戴上了荊冠，于是成為了王者，被世人歌頌；逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，精神使他們不朽。
也許你會(huì )說(shuō)，責任是給堅強的人承擔的，弱者只要不添麻煩就好了。那么請允許我再給你講一個(gè)故事。
五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林里干活。突然間，下起大雨來(lái)，可他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢層纸o了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道：“為什么爸爸把雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀，我們都會(huì )保護比較弱小的人�！睗h克左右看了看，跑到一邊將雨披撐開(kāi)，擋在了風(fēng)雨中飄搖的一朵嬌弱的小花上面。
責任并不在于你是否能完美地完成每一件事，而在于你是否愿意去承擔它，并矢志不悔地為它竭盡所能，這是人類(lèi)處身立世的必須做到的事。
責任話(huà)題作文十五篇2
兒子幼年喪母，父親孤身一人含辛茹苦把他帶大，家中清貧，自不必說(shuō)。
不想災難再次降臨，兒子在18歲那年患上了白血病，高昂的醫藥費讓本來(lái)就很貧困的他們雪上加霜。血每天都要換，而每袋血就需要大幾百元錢(qián)，這讓父親心急如焚卻又無(wú)可奈何。能借的錢(qián)已全借了，人到患難的時(shí)候方知原本很親密的親戚和朋友到此時(shí)才顯的如此陌生。
人竟然也有冷血的。
醫生說(shuō)這樣換血也不能從根本上解決問(wèn)題，只有找到合適的骨髓或送到國外去化療才可以保住他的性命。然而這樣的骨髓猶如鳳毛麟角很難得到。
父親的也不合適。
那么，就只有最后一個(gè)辦法了。
父親問(wèn)醫生，去國外化療需要多少錢(qián)？
醫生說(shuō)，最少也要50萬(wàn)。
父親一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)暈倒。
兒子自知死期將至，便趁著(zhù)父親回家的時(shí)候把醫生叫了進(jìn)來(lái)。
他說(shuō)，我本不該生活在這個(gè)世上，這是命中注定的，然而父親卻任勞任怨十幾年如一日辛苦地把我帶大，生活雖清貧，可和這樣的父親生活了18年，我也感到滿(mǎn)足了，我只有一事，望您可憐成全。
醫生說(shuō)，你說(shuō)吧，我會(huì )盡力幫你的。
他說(shuō)，作人子女本該盡到贍養父母的義務(wù)，而我，卻再也無(wú)法照顧贍養自己的父親了。父親為我辛苦了十幾年，家里早已一貧如洗，而現在又為我借了許多的錢(qián)，我心里愧疚��！此情此恩，我永遠也無(wú)法報答。我的生命也該終結了，我只希望我死后可以把我身上能用的器官全部都賣(mài)了，得到的錢(qián)希望可以讓父親的日子好過(guò)一些，這樣，我的心里也可以好受一點(diǎn)，我死而無(wú)憾……
醫生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在兒子坦然受死的時(shí)候，醫生告訴他，他的父親已把他去國外化療的錢(qián)湊齊了。
兒子非常震驚，怪不得這幾天不見(jiàn)父親呢，可是這么多的錢(qián)怎么可能……
醫生心情沉重地說(shuō)，你的父親是在銀行里貸的款。
兒子淚流滿(mǎn)面。
兒子臨走之前，父親沒(méi)有來(lái)送他。父親似乎為了還債而忙的無(wú)暇顧及。
時(shí)光荏苒。
一年后，兒子化療歸來(lái)，頭發(fā)也稀稀疏疏長(cháng)了出來(lái)。兒子興奮的跑向家，父親在鄰居的攙扶下站在村口迎接病愈的兒子。兒子一下子奔到了父親的面前，激動(dòng)的地抱著(zhù)父親大哭起來(lái)。
令人震驚的事情一瞬間發(fā)生了。
父親的雙目竟失明了！
原來(lái)那50萬(wàn)竟不是父親從銀行貸來(lái)的，而是父親用自己雙目的眼角膜賣(mài)來(lái)的。
剎時(shí)，兒子淚如泉涌……
責任話(huà)題作文十五篇3
我常常會(huì )想初二開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì )，那次永難忘記的班會(huì )，當全班同學(xué)都舉起右手，選我當班長(cháng)的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級，就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食，不知在什么的驅使下，我便跑過(guò)去說(shuō)：“你們怎么能在學(xué)校吃零食��？快收起來(lái)！”兒個(gè)朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食，有一個(gè)好朋友紅著(zhù)臉說(shuō)：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師��！”“我不會(huì )把這件事告訴老師的。不過(guò)，下不為例！”我堅定地說(shuō)。這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛(ài)出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責任！作為班長(cháng)，應承擔責任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。
從這以后，我常常聽(tīng)到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)我的心底。我在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，一個(gè)人獨處的日子，漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚，沒(méi)有夸獎，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我帶來(lái)一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒(méi)有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的�！斑@是我的責任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標準！”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。
伴隨著(zhù)這樣的鼓勵，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日。運動(dòng)會(huì )上，到處都有我為運動(dòng)員吶喊助威、送水送茶的影子；人掃除的時(shí)候，我依然要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”；遇到難題時(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)問(wèn)我，因為我總能不厭其煩地幫他們解題；遇到困難時(shí)，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長(cháng)，來(lái)一下！”我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著(zhù)獎狀，歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，別提多高興了�！鞍嚅L(cháng)，你這么任勞任怨就不求回報嗎？”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著(zhù)說(shuō)：“不求回報，這是我的責任，作為班長(cháng)應盡的責任�！彼麄兏吲d地叫道：“這個(gè)班長(cháng)，我們選對啰！”
“這是我的責任！”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè )，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲傷與悲哀，是我走向成功的見(jiàn)證，有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì )記得這句話(huà)，這句永遠值得夸贊的話(huà)，堅守著(zhù)它，就像堅守著(zhù)我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡貴了嗎？”
責任話(huà)題作文十五篇4
羅佐夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人在履行職責中，得到幸福就像一個(gè)人馱著(zhù)東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)白白浪費。羅佐夫先生道出了責任的重要性。責任的確是十分重要的，沒(méi)有了責任也就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有一切。
就像一位不懂事的孩子，在與伙伴們踢球時(shí)，不小心打破了鄰居家的玻璃，掉頭就跑，這樣就是不負責任的一種表現。但他們只是孩子，還體會(huì )不到責任的真正意義，這種不負責任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔損失的心理罷了；而大人們的不負責任，便失去了這種可愛(ài)與天真，那是一種逃避，一種恥辱，一種自私，就關(guān)涉到品個(gè)修養建樹(shù)事業(yè)的大問(wèn)題了�，F在的離婚率為何如此之高，這就是責任心淡漠的結果。在過(guò)去，婚姻決不是一種兒戲，而現在閃婚、離婚現象十分嚴重。只是周?chē)耐瑢W(xué)家長(cháng)就時(shí)常鬧離婚。他們口口聲聲說(shuō)著(zhù)一切為了孩子，卻沒(méi)有想過(guò)他們的離婚給孩子帶來(lái)的負面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸，可是又必須做出選擇，多么無(wú)情��！更有甚者，有的孩子被爸爸媽媽同時(shí)拋棄。想想啊，他們還哪有心思學(xué)習，哪里看到前途！從孩子的角度看待離婚，是多么的沒(méi)有良心，多么狠毒的舉動(dòng)��！這就看出責任之重要了��！所以，我們不要做那種不負責任的人。
我們要學(xué)會(huì )負責任。負責任并不容易，所做的事都要有所承擔。不能總想著(zhù)怎樣應付了事，要坦然面對一切。如果你所面對的形勢十分嚴峻的話(huà)，你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動(dòng)，才招致當前的后果。而今你在這里只有承擔著(zhù)。如果由于你事前所做的，使你當前的承擔已經(jīng)超出了自己能力范圍，那你只有為你當初的所為負責到底，別無(wú)選擇�？梢�(jiàn)在做任何事情之前，都要考慮清楚，這是否該做，做了后果會(huì )怎樣？承擔的責任有多大，是在自己的接受范圍之內嗎？如果事前草率行事，事后推卸責任，那是于情于理都不容的��！
責任是一個(gè)成功的人所具備的最基本的條件。你想著(zhù)成功，就要擁有責任心，這樣，你也只不過(guò)是在成功路上邁出了一小步，更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達下去，成立了學(xué)業(yè)就要讓學(xué)業(yè)繁榮下去，成立了治國安邦的大業(yè)就要將邦國的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經(jīng)千難萬(wàn)險，哪怕赴湯蹈火，也在所不辭。這樣我們馱起生活重負，也許要含辛茹苦，忍辱負重，但生活會(huì )更加充實(shí)而幸福，人生能更有意義，就像羅佐夫先生忠告我們的那樣�！笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠，”這是我國古代杰出的教育家思想家孔子的話(huà)，又縈繞在我們耳邊，給我們的啟迪也是深長(cháng)的。
責任話(huà)題作文十五篇5
在某些時(shí)候，我會(huì )感到自己很渺小，無(wú)法付出什么，無(wú)法承擔什么；可是也是在某些時(shí)候，我會(huì )感到自己長(cháng)大了，因為我能夠擔當起一份責任。
這是一個(gè)陰天，有云朵悄悄滑過(guò)天空，我回想著(zhù)不久前的那一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，耳畔還有我將代表學(xué)校參加市里“歷史的選擇”讀書(shū)教育活動(dòng)暨現場(chǎng)作文比賽的興奮，有父母的欣慰，有老師的肯定，還有同學(xué)的鼓勵�？墒欣锏谋荣�，數學(xué)期中考，卻偏偏安排在了同一天上午，怎么辦？好像是兩個(gè)重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊，想要嘗試，所以選擇了去市里比賽，想要突破，所以給自己一天三場(chǎng)考試的壓力，想要勇氣，于是給自己信心……
但現實(shí)和想象還是有不同。那天晚上，我認認真真地復習準備，信誓旦旦地要賽好考好，可是改天早晨，身體卻意外地不舒服起來(lái)，肚子脹痛難忍，連飯也吃不下，多想回到溫暖的被窩，多想躺著(zhù)什么也不干，可是有重要任務(wù)在等著(zhù)我呢，我不能軟弱。我吃了幾顆藥，硬撐著(zhù)坐在了書(shū)桌前，想利用不多的時(shí)間再溫習一下，我目光注視到唐詩(shī)宋詞上，期望那些古典優(yōu)雅可以給予我快樂(lè )；我瀏覽那些歷史篇章，希望英雄們的事跡可以給予我勇氣……
過(guò)了一會(huì )兒，我踏上了去學(xué)校的路，不適依然折磨著(zhù)我，看著(zhù)幽靜的校園，想象著(zhù)同學(xué)們都在認真地考數學(xué)，我有幾分失落，而另一方面我也更感到自己身上責任的重大，我是代表學(xué)校去參加市里比賽，一定要好好努力。我讓笑容掩蓋著(zhù)身體的不適，比賽的時(shí)候，看著(zhù)周?chē)敲炊鄡?yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)始我心里有點(diǎn)緊張，但我告訴自己，我可以！我能行！于是，我提起了筆，堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……在漫長(cháng)的2個(gè)小時(shí)里，我答了一份令自己滿(mǎn)意的答卷，我盡力了……
中午，在學(xué)校匆匆吃了點(diǎn)東西，顧不上休息，又要投入下午的英語(yǔ)考試和數學(xué)補考，這對于仍然感覺(jué)不舒服的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是個(gè)挑戰，我不斷給自己打氣�？加⒄Z(yǔ)的時(shí)候我差點(diǎn)睡著(zhù)，幸虧那濃厚的英國氣息的聽(tīng)力喚醒了我；考數學(xué)的時(shí)候，腦子里有些亂，忙著(zhù)看手表，惟恐自己慢了……
……
期中考終于結束了，我有些釋然，亦有所沉思，我從原本班里的第一名掉到了第三名，那天補考的數學(xué)也只有96分，老師尖銳地批評了我，我也明白，這次我真的沒(méi)考好。
可是，很多事情重要的是過(guò)程，而不是結果，我在其中有付出，有努力，我就沒(méi)有遺憾，面對困難和壓力，我挺過(guò)來(lái)了，我擔起了一份責任。老師們，請不要光看著(zhù)我退步的成績(jì)，就責備我；同學(xué)們，請不要看著(zhù)我數學(xué)“0”的計分，就到處猜測。
你們要相信，我還有最原本的信念在，我會(huì )為夢(mèng)想不懈努力，因為，若有責任，我就能夠承擔！
責任話(huà)題作文十五篇6
搬家了，床底箱子里的角落，以扎滿(mǎn)是折痕的筆記，翻開(kāi)……
曾傲視平生自賞凌雪孤香
望著(zhù)父親那熟悉的字跡，憶起奶奶常對提起的事。父親小的時(shí)候十分有出息，成績(jì)優(yōu)異，是村上最有希望考上大學(xué)�？上Ъ邑氹y看重負。在十七歲那年，父親放棄了讀高三，去了外地工作。在異地他鄉的父親帶書(shū)生特有的傲氣，遭到了不少人的嘲諷。也因此換了不少工作。直到命運將父親安排去了那家工廠(chǎng)
曾凝子之眸散了前路迷茫
平凡的工廠(chǎng)之中，父親在那里求的一保安工作，在站崗時(shí)他遇見(jiàn)了一位心動(dòng)的姑娘，那便是我的母親。從遇見(jiàn)那天起，父親每天五點(diǎn)就起床了，在崗位上默默得等待著(zhù)她的到來(lái)，她經(jīng)過(guò)時(shí)的一個(gè)微笑總能讓父親高興半天。于是父親在那里認認真真的工作，日復一日的將習慣的種子播下，默默的候著(zhù)開(kāi)花。
予執子之手共你一世風(fēng)霜
秋楓葉紅，高涼氣爽，在那個(gè)豐收的季節里，他們舉行了簡(jiǎn)單的婚禮。在父親穩重，堅定的眼眸中，母親露出微笑……那時(shí)的生活很艱苦，每天父親都會(huì )記下每一次的開(kāi)支，一切從簡(jiǎn)，改變了以前大方，灑脫的性格，開(kāi)始精打細算起來(lái)，早上很早就出去工作，下午還要去做*，舍棄了以前的書(shū)生文氣；但每晚回家總會(huì )陪母親坐上一會(huì )兒，沒(méi)有電視，母親就依偎在父親的胸膛，靜靜的……就這樣父親為愛(ài)架起責任的橫梁，日復一日的辛勤呵護這家
緣貴重于心故以韌彰其芬
幾年后，我的出生無(wú)疑給家庭增添了負擔，父親肩上的責任也更重了，然而從我記事以來(lái)，父親的形象一直是那般巍峨堅韌，像一顆參天大樹(shù)，挺立不屈。塵路寒風(fēng)落，伏山影浩然，曾幾何時(shí)，母親凝望著(zhù)父親的背影，撫摸著(zhù)我的頭，微笑的對我說(shuō)；以后你像父親那樣就好了
予以父之名愿你事為敢當、
從小父親就指導我誠實(shí)守信，事為敢當。當時(shí)不能理解父親因為我撒謊而狠狠打我的心情，如今方知小惡為而養陋習，事敢為不敢當就超脫事情的范疇，這就是責任吧。父親從小就對我告誡這些，讓責任形成習慣，培養我健全良好的品性。
縱觀(guān)父親一生，經(jīng)歷過(guò)挫折，收獲過(guò)命運碩果，品嘗過(guò)生活的辛酸苦辣。但總能無(wú)時(shí)無(wú)刻用肩支起這家，這就是富有責任的品性，他以半生為鑒教導我的也是這些。做人當立，即使沒(méi)有譚嗣同“橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣動(dòng)天。也沒(méi)有李太白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的明星傲立。認真做好分內的事，背起應有的責任。播下事為敢當的種子，就總有收獲的那天。不自覺(jué)了撿起地上的筆
今謹作束己故曰；人生當立
靜靜的將筆記合上，藏在箱子的角落，也藏在了我心里。
責任話(huà)題作文十五篇7
《責任勝于潛力》一書(shū)以責任、忠誠、潛力為重點(diǎn)，濃縮了超多生動(dòng)的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與潛力的辯證關(guān)系，以及責任感對培養道德品質(zhì)、對工作成效和社會(huì )發(fā)展的影響等。讀過(guò)之后，感觸很深，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論潛力大小，主要看對工作、對事情有沒(méi)有責任心，敢不敢負責任。我對“責任”二字有了更加深刻的認識和理解：責任是一種使命，是最基本的職業(yè)精神，只有負責任的人，才能擔當重任，而缺乏責任心的人，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只會(huì )整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。
人的一生務(wù)必承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責任，對于自我應承擔的責任要勇于承擔，放下自我應承擔的責任，就等于放下了生活。責任能夠使人堅強，責任能夠發(fā)揮人的潛能，責任能夠改變態(tài)度。在工作中，如果能清醒明確地認識自我的責任，勇于承擔工作責任，那么工作就會(huì )由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由消極應付轉化為用心創(chuàng )新。
實(shí)踐中，有些事情并不是需要很費力才能完成的。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上下班準時(shí)開(kāi)會(huì )等一些小事，真正能做到的并不是所有的人，總有一小部分人會(huì )鉆空子，趁領(lǐng)導不在的時(shí)候遛出去辦私事，或者找出各種理由上班遲到早退，違反單位制度。這些現象說(shuō)到本質(zhì)就是一種對工作不負責任的表現。一個(gè)人有沒(méi)有擔負起責任，能夠從方方面面體現出來(lái)，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人。
責任承載著(zhù)潛力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才有機會(huì )充分展現自我的潛力。一個(gè)人的成功，來(lái)自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種好處上講，責任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的重要潛力。
在局機關(guān)，每個(gè)干部都有不一樣的工作崗位，擔負著(zhù)不一樣的責任。我從事的是征管基礎管理工作崗位，認認真真地做好分內工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)是我應盡的責任。首先，要樹(shù)立強烈的責任意識，將責任轉化為動(dòng)力。對股長(cháng)負責，對納稅人負責，對基層人員負責。其次，要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。責任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現。征管基礎管理工作是一項比較繁鎖的工作，從每一件小事做起，認真對待每一項工作體現出一個(gè)部門(mén)工作水平和工作質(zhì)量。最后，要全面提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人形象。一個(gè)有責任的稅務(wù)工作者就應不斷提高自我道德素養和專(zhuān)業(yè)水平，只有責任與潛力并有才能真正到達工作目標要求，取得理想成績(jì)，獲得人生和事業(yè)雙豐收。
責任話(huà)題作文十五篇8
愛(ài)芙·居里曾說(shuō)：“我認為人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠說(shuō)‘我已經(jīng)做了我能做的事�！藗冎荒芤笪覀內绱�，而且只有這樣，我們才能有一點(diǎn)快樂(lè )�！�
青年的我們應該有責任、有擔當。
責任，應當有自立能力，不能事事依靠別人。小張是耶魯大學(xué)的博士生。第一學(xué)年博士資格考試時(shí)，她沒(méi)通過(guò)。當老師通知她考試沒(méi)過(guò)，必須退學(xué)時(shí)，她自己并不是太在意，倒是她在美國德克薩斯州的母親聞?dòng)嵙⒖袒璧�，被送進(jìn)了醫院。而她的父親立刻開(kāi)車(chē)來(lái)耶魯求情。從德克薩斯州到康州距離不是很近，但父親還是幫小張向各位老師求情，希望給小張第二次機會(huì )。小張的父親說(shuō)，小張之所以沒(méi)有考好，是因為她從小到大，直到來(lái)耶魯讀研究生之前，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，而且只吃她母親做的飯菜，從來(lái)不跟其他人打交道，不操辦自己的事。即便是聯(lián)系申請讀博士，也是父親找人寫(xiě)推薦信，由父母一手操辦的。雖然小張已經(jīng)24歲，但生活難以自理是可想而知。本來(lái)沒(méi)考好，應該小張自己找老師說(shuō)，可是因為她以前沒(méi)跟別人打過(guò)交道，所以仍然只能由父親出面。小張或許只知道在父母溺愛(ài)下的隨意“自由”，卻不知道跟自由相配的自我責任。她沒(méi)有擔當起自己應有的責任，而是一味地依賴(lài)父母。到最后，她會(huì )發(fā)現自己路終究要自己走。父母幫得了一時(shí)，卻幫不了一世。
責任，應當有奉獻精神。為祖國，為社會(huì )做一些能力范圍內的事，這樣才算有責任！黃文秀是一名北師大碩士剛畢業(yè)的學(xué)生。她畢業(yè)后回鄉工作，擔任駐村第一書(shū)記。一年多時(shí)間里，她幫村里引進(jìn)了沙糖橘種植技術(shù)，教村民做電商，協(xié)調給每個(gè)村建立起了垃圾池。在黃文秀任上，村里103戶(hù)貧困戶(hù)順利脫貧88戶(hù)，村集體經(jīng)濟項目收入翻倍。20xx年6月，黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。她把自己的青春獻給了脫貧事業(yè)。原本可以追求更好的工作，可她卻毅然回到村里。她在自己最美好的青春年華里，不負韶華，牢記使命，這是有責任、有擔當的行為。
我們只有把先把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì )，做一個(gè)有擔當、負責任的人。青年，我們應該鑄造自由的人格，成為一個(gè)有能力，有資格，有基礎去幫助別人的人。責任心猶如大海中的定海神針，人類(lèi)一旦失去負責心，世界就會(huì )像大海一樣波濤洶涌，失去控制。
讓我們用責任和擔當書(shū)寫(xiě)我們美好的人生吧！
責任話(huà)題作文十五篇9
一談到責任這個(gè)話(huà)題，我就覺(jué)得十分遙遠。我想：責任是那些大人們的事情，跟我有什么關(guān)系呢？然而今天發(fā)生的一切，讓我改變了想法。
正值黃金周的中午，是個(gè)難得的休息時(shí)間。我伸了個(gè)大懶腰，準備上床呼呼大睡�？墒菋寢屢话丫咀∥遥骸白鳂I(yè)完成沒(méi)有？”唉，又來(lái)了，我最害怕的就是媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)題�！皼](méi)、沒(méi)有呢�！薄斑�有什么沒(méi)做？”媽媽的臉由晴陰�！耙黄魑��！蔽倚÷暤鼗卮鸬�。媽媽大聲說(shuō)：“那還不趕緊去寫(xiě)？！”我只好灰溜溜地鉆到書(shū)房，開(kāi)始無(wú)精打采地寫(xiě)作文�！澳銈冞@些孩子啊，連最基本的做作業(yè)的責任心都沒(méi)有了！”媽媽小聲咕噥著(zhù)，“中國的未來(lái)居然是一群沒(méi)有責任心的孩子！”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我心里直冒氣兒：我又不是什么國家元首，不過(guò)是一個(gè)小學(xué)生，能有什么責任��？
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰，我終于寫(xiě)完了這篇命題為《責任》的作文，自認為可以交差了。我滿(mǎn)心歡喜地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)易魑膶?xiě)好啦！”“先給我看一眼！”媽媽走了過(guò)來(lái)�？墒撬�沒(méi)看夠兩行，就開(kāi)始對我劈頭蓋臉、鋪天蓋地地痛批一頓：“你寫(xiě)的這個(gè)什么黨支書(shū)都跟你有什么關(guān)系？完全不符合要求！寫(xiě)東西要實(shí)在一點(diǎn)，你這篇破文章重寫(xiě)！”“什么？又要重新寫(xiě)��！”我失望地大叫�！叭绻沂抢蠋�，看到這樣的作文絕對給零分�！眿寢屨f(shuō)，“你寫(xiě)的題目還是《責任》呢，你一點(diǎn)責任心都沒(méi)有！學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，你交一篇爛作文上來(lái)應付我有什么用！”我被這一番話(huà)給批得眼淚直落，心想：這篇作文不就是抄個(gè)事例進(jìn)去，再寫(xiě)寫(xiě)感受嗎？又要把辛辛苦苦寫(xiě)好的作文重寫(xiě)，你也寫(xiě)不了這么多東西啦！我又不是沒(méi)有學(xué)習！“做錯了還哭，羞不羞！你真是一點(diǎn)學(xué)生的責任心都沒(méi)有！”等我哭完后，媽媽嚴肅地說(shuō)：“學(xué)生的責任是學(xué)習，你如果連學(xué)生的責任心都沒(méi)有，將來(lái)還談何為國爭光？”“可是，我一點(diǎn)也想不到有什么身邊的事例啊……”我絞盡腦汁地思考著(zhù)�！熬蛯�(xiě)寫(xiě)你今天下午的事情吧�！眿寢屨f(shuō)，“你反思一下今天的事情，就寫(xiě)下來(lái)，會(huì )是一篇很好的作文！”
現在，我對責任有了新的認識。不單只是大人們有許多責任，我們學(xué)生也有自己的責任呢！學(xué)生的責任，就是自覺(jué)學(xué)習，而不是大人們一而再、再而三地催促。學(xué)習的道路上有許多“紙老虎”，但只要戰勝自我，完成了學(xué)生的責任，就能迎來(lái)破蛹成蝶的閃亮時(shí)刻！
責任話(huà)題作文十五篇10
時(shí)光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲中；在老師沙沙的寫(xiě)字聲中；在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣，我們匆匆進(jìn)入了初三。
到了初三，不得不承認的是，壓力大了，休息少了；作業(yè)多了，娛樂(lè )少了；主課多了，副課少了……諸如此類(lèi)的變化，讓我們在一時(shí)之間難以適應�？墒�，只有一點(diǎn)，我一向清醒的明白——我的肩上又多了一份責任，一份身為學(xué)生應盡的'責任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。
那是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)極普通卻又個(gè)性的考試。普通是因為在初三這個(gè)個(gè)性的時(shí)段里，考試已實(shí)屬家常便飯，仿佛在這個(gè)時(shí)光段里不考試總覺(jué)得生活中缺少些什么。而個(gè)性則是因為——考試的前一節課，老師拿著(zhù)份名單進(jìn)入了教室�！拔覉蟮矫值倪@些人，等會(huì )周練去414考試，那里沒(méi)有人監考，我選你們去是因為我相信你們，所以……”話(huà)音還沒(méi)落下，班里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。
“啊~怎樣能夠這樣，你相信他們么？”小A和同桌討論起來(lái)。
“我不信誒~這次他們必須考得超好的！”
“就是就是！不公平啊�！�
大家都在紛紛猜忌著(zhù)，我心中也有著(zhù)幾分的不信任。的確，在初三這個(gè)時(shí)光段里，每一場(chǎng)考試，每一個(gè)分數，都顯得無(wú)比重要。誰(shuí)不愿意考一個(gè)好分數呢？誰(shuí)會(huì )放著(zhù)這么好的機會(huì )不去利用呢？只可是，老師心意已決，誰(shuí)都無(wú)法改變。
考試快開(kāi)始了，在大家羨慕的眼光中，那些人離開(kāi)了教室。在排座位時(shí)，老師突然發(fā)現我多出來(lái)了。于是，在眾人嫉妒的眼神中，我奔向了414，當我趕到時(shí)考試已經(jīng)開(kāi)始了。掃了一眼教室，果然沒(méi)有看到老師。我從講臺上拿好試卷，看到大家都坐在各自的位子上安靜的答題，就和老師在教室里監考一樣。大家就應也都不想辜負老師給予的那份信任吧。
我想，其實(shí)在我坐下的那一剎那，所有的猜忌就已經(jīng)煙消云散了。那里是絕對不會(huì )出現作弊等惡況的。至于原因，這便是那份責任所起的效果了吧。為了不辜負老師所給予的那份信任吧。我們要為我們自我的舉動(dòng)和選取承擔相應的責任。不能夠再像從前一樣，隨便打鬧做事了。只因，初三的我們，肩上多了一份責任。
人生就猶如在沙灘上漫步，走過(guò)的每一步都會(huì )留下足跡。而我們則需要時(shí)�；仡^看看身后這些不一樣大小、不一樣深淺的足跡。從中明白肩上的責任，也能從中看到自我的成長(cháng)與進(jìn)步。
責任是你不想做可是又務(wù)必做的事情；責任是我們與生俱來(lái)的一種約束；責任是一個(gè)民族走向輝煌的必要條件。讓我們承擔起肩上的責任，攜手走向更遠的未來(lái)吧！
責任話(huà)題作文十五篇11
《責任勝于才干》一書(shū)以責任、忠誠、才具為重點(diǎn)，濃縮了大量生動(dòng)的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與技巧的辯證關(guān)系，以及責任感對培養道德品質(zhì)、對工作成效和社會(huì )發(fā)展的影響等。讀過(guò)之后，感觸很深，也明白了一個(gè)事理：一個(gè)人無(wú)論手腕巨細，主要看對工作、對事情有沒(méi)有責任心，敢不敢負責任。我對“責任”二字有了更加深刻的認識和懂得：責任是一種使命，是最基本的職業(yè)精力，只有負責任的人，才華擔任重任，而缺乏責任心的人，成績(jì)不了事業(yè)的同時(shí)，只會(huì )整日墮落于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。
人的一生必需承擔著(zhù)各種各式的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的等等。人不克逃避責任，對于本身答允擔的責任要勇于承擔，放棄本身答允擔的責任，就等于放棄了生活。責任可以使人頑強，責任可以發(fā)揮人的潛能，責任可以改失常度。在工作中，如果能復蘇明確地認識本身的責任，勇于承擔工作責任，那么工作就會(huì )由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由悲觀(guān)應付轉化為積極立異。
實(shí)踐中，有些事情并不是必要很費力才氣完成的。節略的說(shuō)，按時(shí)上下班準時(shí)開(kāi)會(huì )等一些小事，真正能做到的并不是所有的人，總有一小部門(mén)人會(huì )鉆空子，趁領(lǐng)導不在的時(shí)候遛出去辦私事，可能找出各種來(lái)因上班遲到早退，違背票據制度。這些現象說(shuō)到素質(zhì)即是一種對工作不負責任的暗示。一個(gè)人有沒(méi)有擔負起責任，可以從方方面面體現出來(lái)，沒(méi)有做欠好的工作，只有不負責任的人。
責任承載著(zhù)手段，一個(gè)布滿(mǎn)責任感的人，才有機緣充實(shí)展現本身的才智。一個(gè)人的樂(lè )成，來(lái)自于人們追求杰出的精力和絡(luò )續超越自身的努力。從某種意義上講，責任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的緊張伎倆。
在局機關(guān)，每個(gè)干部都有分歧的工作崗位，擔負著(zhù)分歧的責任。我從事的是征管基礎解訣工作崗位，認認真真地做好分內工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)是我應盡的職責。首先，要樹(shù)立強烈的責任意識，將責任轉化為動(dòng)力。對股長(cháng)負責，對納稅人負責，對下層人員負責。其次，要腳扎實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。責任不是平息在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現。征管基礎解訣工作是一項較量繁鎖的工作，從每一件小事做起，認真看待每一項工作體現出一個(gè)部分工作程度和工作質(zhì)量。最后，要全面提高自身本質(zhì)，提拔個(gè)人形象。一個(gè)有責任的稅務(wù)工作者應該不息提高本身道德素養和專(zhuān)業(yè)程度，只有責任與才具并有才氣真正到達工作目標要求，取得抱負成就，得到人生和事業(yè)雙豐收。
責任話(huà)題作文十五篇12
每擔負起一種職責，往往伴隨著(zhù)承擔相應的責任。寬闊的街道，之所以那么整潔，是因為有了清潔工人無(wú)怨無(wú)悔地承擔責任；擁擠的交通，之所以每輛車(chē)能有序通過(guò)，是因為有了交警風(fēng)雨無(wú)阻的承擔責任。責任看似平凡，實(shí)則偉大，我歌頌這平凡而又偉大的責任。
責任——堅持不懈
在我班，最有特色的亮點(diǎn)之一便是“人人有事做，事事有人做”。每位同學(xué)不僅都有屬于自己的職責，而且還能把這份責任履行到位。你看，那桌椅的擺放是多么整齊呀！那是蔡美軍和黃開(kāi)明堅持不懈的功勞；你瞧，那粉筆盒和講臺整理的多么到位呀！那是林思炎的“日常習慣”；你望，那教室每天都是如此美麗呢！那是美化小組的辛勤付出……在教室里，每天你都能看到每位同學(xué)忙碌的身影，這是在履行作為學(xué)生共有的責任——努力學(xué)習。盡管這些責任顯得那么平凡可見(jiàn)，但它們卻能讓我們懂得做人的道理。我贊頌這堅持不懈的責任。
責任——偉大無(wú)私
如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那必然離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。在我校，每一位教師都承擔著(zhù)許多責任，但他們總是任勞任怨地為我們付出著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著(zhù)想。就拿我校最偉大無(wú)私的一名五十七歲教師——張國平老師來(lái)說(shuō)吧，就在不久前，他正在辦公室里認真仔細地為學(xué)生們整理試題，但就在那某一瞬間，他因心臟病突發(fā)，倒在了地上，當被送到醫院時(shí)，已經(jīng)不幸離世了。這個(gè)消息讓全體師生萬(wàn)分悲痛，就連在他生命的最后一秒鐘，他還在為自己的學(xué)生著(zhù)想，為教育事業(yè)而努力奮斗，履行著(zhù)這神圣而又偉大的使命！我贊頌這偉大無(wú)私的責任。
責任——不求回報
在我們的日常生活中，最為常見(jiàn)的責任便是那父母偉大無(wú)私的愛(ài)了。父母給予了我們生命，就無(wú)怨無(wú)悔為我們付出一切，小到走路，大到為我們的未來(lái)著(zhù)想，只要是對我們有益的一切，他們都會(huì )竭盡全力的讓我們得到，從來(lái)不向我們索要一絲一毫。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的父母吧，我的母親不僅每天都在外面辛苦的工作，而且快到我放學(xué)時(shí)便會(huì )飛快地回到家中為我做飯，盡管所有這些非常勞累，但她一想到我一切勞累就全部煙消云散了，我回到家總是能品嘗到美味溫暖的餐食。我的父親經(jīng)常出差，但他也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我著(zhù)想。我贊頌這不求回報的責任。
責任不僅僅是堅持不懈、偉大無(wú)私、不求回報的精神，更是每個(gè)人的一種偉大使命，這平凡的責任令我贊頌。
責任話(huà)題作文十五篇13
從牙牙學(xué)語(yǔ)起，就有人在耳邊不斷訴說(shuō)告誡著(zhù)，要做一個(gè)好孩子，好少年，好青年，去做一個(gè)有擔當的人，看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。
扶起，是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。
有人說(shuō)：“不是因為懶而不扶，而是膽怯扶起的后續”。
所以，在過(guò)多沒(méi)擔當的事件之后，堆積出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童；導致女童先后被兩輛車(chē)撞傷駛過(guò)，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺(jué)得難過(guò)悲傷，心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。
誰(shuí)都沒(méi)資格去指責誰(shuí)。若身處局中誰(shuí)又能做的更好？他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償的可不再少數。是畏懼？還是真冷漠？這誰(shuí)都不清楚，人心難測，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。
沒(méi)勇氣，在越來(lái)越多以“碰瓷〝為職業(yè)的高明團伙作戰下，扶起一個(gè)陌生的路人，需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對后續事件的擔當。
即使扶起的那人是真實(shí)的意外，可也不會(huì )缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認幫人反的被控訴的事情，深深的*了我的心里，孰是誰(shuí)非，無(wú)法評價(jià)。真相只有一個(gè)，那個(gè)真相我不知�？蓞s震動(dòng)了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無(wú)法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之后的控訴，名譽(yù)被侮，還要加上一筆不算少的金錢(qián)。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的黑鍋，這些人，教會(huì )我一個(gè)道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒(méi)擔當的人你的依舊過(guò)著(zhù)舒坦的日子嗎？
深深的慶幸著(zhù)，在充斥著(zhù)冰冷越來(lái)越缺乏溫情的現在，勇于擔負責任的人仍有�？煽吹竭@時(shí)心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì )我，如何承擔責任。
扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對未知風(fēng)險的擔當。
敬佩她。她的可貴在于國人的擔當缺乏時(shí)，勇于憑心而為，不愧于心。
可悲嗎？
在社會(huì )各種誘惑紛紛涌現，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動(dòng)，竟然造出了這么大的轟動(dòng)，這是否是我們的恥辱呢？
憶恥不忘。
今后的今后，是否會(huì )有這么一天呢？
扶起一個(gè)需要的僅僅是良知，不再需要什么對事件后的估量計算，避免被坑之類(lèi)的事呢？
會(huì )有吧，我相信。
扶起小女孩，扶起擔當。
責任話(huà)題作文十五篇14
“阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人……”，這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現在的課文。文中男耕女織、自然淳樸的桃花源，一直被視為人間仙境，作為中國式的烏托邦，被世代想要隱居避世的高尚之士所向往。而陶潛本人，也被作為千古隱逸之宗，供后人敬仰效仿。
可我從前初讀這篇古文時(shí)，便有了一個(gè)疑問(wèn)：隱居避世的選擇，真的正確么？
從人類(lèi)社會(huì )形成之初，由于人自私和貪圖享樂(lè )的本性，無(wú)序和混亂的因素便一直存在著(zhù)。小到班級學(xué)生的紀律，大到國家之間的戰爭，都是這些因素造成的潛在后果。
在面對社會(huì )與個(gè)體的種。種矛盾和沖突時(shí)，知難而退、明哲保身固然是一種智慧，可迎難而上、挺身而出，則是任何時(shí)代都更需要的態(tài)度。
他是魏晉名士，如一只飛鳥(niǎo)，從現實(shí)黑暗的泥淖中奮翅而出，飛出了名利場(chǎng)，卻醉停桃花源。面對看似烏煙瘴氣，不可改變的官場(chǎng)，一人之力似乎太過(guò)渺小。所以他，他們，選擇了逃避。
“不為五斗米折腰”的氣節看似高尚清傲，但實(shí)際上卻是懦弱、不作為的表現。
相較之下，我認為比干、魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。他們無(wú)論生逢何世，始終謹記心中的責任，勇于擔當。明知不可為而為之，盡一人之力救萬(wàn)民于水火。敢于站出來(lái)，做自己認為正確的事，這才是我們應有的風(fēng)骨。
有些人可能覺(jué)得，這些史書(shū)中蒙塵的人事與我們無(wú)關(guān)。平常在生活中看到的事，也大多以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)應對�？珊芏鄷r(shí)候，事真的不關(guān)己?jiǎn)幔?/p>
班上有人不守紀律，你不聞不問(wèn)，變質(zhì)的是整個(gè)班級的風(fēng)氣；看到有人插隊你不聲不響，小偷行竊你默不作聲，發(fā)酵的是整個(gè)社會(huì )的人情和正義。
在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有真正的事不關(guān)己，雪崩之下，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。
所以，我們應當負起自己的責任，看清世界后依然去愛(ài)它、維護它。天下興亡匹夫有責，更何況我們自己的班級、國家。
洪荒太古，瘧疾遍地，民不聊生。有人跋山涉水，嘗遍百草，尋一味救世的良藥；北宋時(shí)期，外敵進(jìn)犯，戰火連天。有人在岳陽(yáng)樓上拍欄而歌，誦出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的擔當；百年近代，列強環(huán)伺，家國破碎，有人于滿(mǎn)堂學(xué)子中擊案而起，立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志。
不要認為我們年輕的肩太過(guò)柔弱，真正的擔當，沒(méi)有界限，發(fā)自?xún)刃摹?/p>
銀漢邈邈，華夏悠悠；韶光倥傯，山河與共。砥礪負重，親筑桃源；少年意氣，當戰西風(fēng)！
責任話(huà)題作文十五篇15
人生而自由，卻有無(wú)不處于責任的枷鎖之中�！}記
“為中華之崛起而讀書(shū)”是開(kāi)國總理周恩來(lái)一生肩負的責任。
在封建社會(huì )，用一支“金”筆吶喊，抒寫(xiě)出那個(gè)年代的滄桑與苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人，是魯迅先生一生肩負的責任。
西漢末年，匈奴大肆騷擾大漢疆域，“匈奴未滅，何以家為”則是霍去病將軍一生肩負的責任。
而“天下興亡，匹夫有責”，是當年的顧炎武身上的責任，更是出于風(fēng)華正茂的我們不可推卸的責任！
但是，責任一旦過(guò)度，便不再為那種所謂的“責任”，而演化成一種沉重的責任，一個(gè)心靈的包袱。
曾經(jīng)的20世紀，有一個(gè)王，于瑟瑟秋風(fēng)之中，寫(xiě)詩(shī)、繪景、抒情。那首《面朝大海，春暖花開(kāi)》，低低、淺淺的吟唱，觸動(dòng)過(guò)多少人心中的琴弦。一直到了現在，詩(shī)壇中再也沒(méi)有涌現出像他一樣，單純的只是為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人，譜寫(xiě)出像他的抒情詩(shī)一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。
海子，曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過(guò)整個(gè)世界。他說(shuō)從明天起，要做一個(gè)幸福的人，他說(shuō)要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒，他說(shuō)要給陌生人也一樣的祝福，他還說(shuō)愿天下有情人終成眷屬……
可是，每每到了3月的第24天，人們在用欣賞的目光品味他充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的不朽之作時(shí)，無(wú)不淚流滿(mǎn)面，因為21年前的今天，他，一聲不響的，走了……
多少年了，人們猜不透當時(shí)海子的想法，是因為有太多太多個(gè)明天，還是因為明天太遠太遙不可及，他才讓自己的韶華終結在那天的晨曦呢？
其實(shí)，他應該很孤獨的吧。一個(gè)孤獨的吟唱者，一個(gè)內心空靈的詩(shī)人，獨自一個(gè)人，構建著(zhù)詩(shī)歌的大廈，品享著(zhù)寂寞的璀璨煙花。
都說(shuō)，思想者都是孤獨的。一個(gè)人的思想越是深刻，他就將世界看的越透徹，他就越想改變現實(shí)，他也就背起了比常人更沉的包袱，承擔了比別人更多的責任。
責任，確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器，但，有時(shí)，過(guò)度的責任，卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍首！
誠然，要成為一個(gè)合格的高中生，我們理應做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”�？墒�，這繁花似錦的年華，卻又是極其脆弱的，也許這單薄的肩上根本承擔不了更加沉重的負荷呢！
我們理應承擔自己的責任，我們也理應奮力前進(jìn)，而當責任一旦過(guò)度，成為成長(cháng)路上磕磕絆絆的亂石，我們，又將何去何從？
因為每回看報、看新聞、上網(wǎng)，都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生，也許，那些所謂的責任來(lái)自自己，來(lái)自朋友，甚至來(lái)自家人。但是，生命誠可貴啊，郭敬明說(shuō)不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去，成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著(zhù)，也許用在這里著(zhù)實(shí)不太合適，但至少也能體現一點(diǎn)道理吧�！笥�
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