【精華】責任作文400字集合10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的責任作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任作文400字 篇1

　　近幾年來(lái)中國各地嚴重水污染，水資源緊缺，各地都開(kāi)啟了“保護河湖工程。3月23日，對郎岱鎮灑志鄉“小雨丈山塘”的保護進(jìn)行調查。

　　在此次調查中發(fā)現，小雨人山塘再也不似維那樣的'碧水似鏡，只剩下一潭無(wú)光死水，顏色略顯污濁，在山塘附近有一個(gè)寬大的疏水道將塘里的水引到不遠處的小河流里，山塘邊上還砌了一個(gè)石碑，上刻：小雨丈山塘，20xx年7月10日，郎岱鎮灑志鄉政府。

　　于是來(lái)到政府，只問(wèn)了兩個(gè)相關(guān)問(wèn)題：山塘被污染的原因和建疏水道的原因。

　　其中有一個(gè)工作人員王叔叔告知說(shuō)：近年來(lái)全國各地河湖污染事件嚴重，多半是因為工業(yè)污水或藥物污染，而山塘污染便是后者，周?chē)�的梯田大量使用農藥，污染湖水，大量魚(yú)蝦死亡，上頭對這類(lèi)事情很重視，便將此塘保護起來(lái)，禁止垂釣，禁止向湖內投物等規則，違者罰款。

　　而建疏水道一來(lái)是因為大雨丈和小雨丈地勢不好，土質(zhì)疏松，若是漲水會(huì )淹沒(méi)土地，二來(lái)也為了方便湖水過(guò)濾，讓湖水流動(dòng)可以排除一些雜質(zhì)。

　　政府如此考慮周全，大家便是感恩戴德，而政府卻說(shuō)：“為人民服務(wù)是我們的責任，而人民的責任則是保證不然不浪費水資源，積極配合政府保護水資源工作�！�

責任作文400字 篇2

　　一頭金色的短發(fā)，一副紅色邊框的眼鏡，有時(shí)穿著(zhù)裙子，有時(shí)穿著(zhù)一身運動(dòng)裝跟我們快樂(lè )的跟我們跳繩的人是誰(shuí)？那就是我的班主任。

　　我的班主任很有責任心，大家都很喜歡她，也很喜歡她的課！

　　我的班主任會(huì )用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文，讓我聽(tīng)得入了迷，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現了課文中的情景，仿佛我進(jìn)入了課文里的內容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大，她是為了讓我們聽(tīng)到才大聲。

　　以前我的作文十分差，搞得我都沒(méi)信心了，非常的`沮喪，一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我的頭都大了！但有一個(gè)人，她讓我有了信心，不再沮喪，她就是我的班主任。

　　班主任，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

責任作文400字 篇3

　　讀了“廣教版”十一冊《思想品德》教材第九課《做事要有責任心》，我被李云那種為捍衛國家的利益和尊嚴，不怕“捅漏子”的精神所感動(dòng)，她之所以不怕“捅漏子”，就是因為她有強烈的工作責任心和愛(ài)國責任心。對照她的行動(dòng)，使我感覺(jué)到，我也是有責任心的人。

　　首先，我對學(xué)習有責任心。我從小就愛(ài)讀書(shū)，對每門(mén)功課，我都會(huì )認真去學(xué)。無(wú)論是上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還是品德、科學(xué)，或是其他科目，我都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)。遇到難題，我都會(huì )認真思考，甚至找同學(xué)討論。盡管我現在的成績(jì)只是中等，但是，我想，我一定會(huì )進(jìn)步的`。

　　其次，我做錯了事，敢于負責。有一個(gè)晚上十二點(diǎn)多鐘，在我家住的表妹發(fā)燒了。我怕影響爸媽的休息，就悄悄起來(lái)拿退燒片。我來(lái)到客廳時(shí)，不小心把爸爸心愛(ài)的魚(yú)缸打碎了。到了第二天，爸爸發(fā)現魚(yú)缸碎了，就生氣地大聲責問(wèn)：“誰(shuí)打碎了魚(yú)缸？”我聽(tīng)到爸爸生氣的聲音，盡管害怕，但是，我勇敢地站起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“爸爸，對不起，是我。昨晚拿退燒片給表妹時(shí)，不小心打碎的�！卑职致�(tīng)了，便沒(méi)說(shuō)什么，反而贊揚我敢于負責。

　　課文里說(shuō)：“一個(gè)人的責任心需要從小培養……按時(shí)完成作業(yè)；向老師、家長(cháng)反映問(wèn)題要實(shí)事求是；……做事有始有終，不半途而廢�！蔽抑�道，我的表現離書(shū)上所說(shuō)的還有很大的距離，但是，我會(huì )努力使自己成為一個(gè)有責任心的人，成為一個(gè)對國家、對人民高度負責的人。

責任作文400字 篇4

　　一個(gè)有責任心的人，他的人生是五彩而愜意的，而一個(gè)沒(méi)有責任心的人，他的人生又會(huì )是怎樣的呢？

　　人生的方向盤(pán)是我們自己掌托的，如果我們沒(méi)有盡職盡責，那么這帆“船”會(huì )帶我們偏離軌道，墜入黑暗。對自己的人生負起責任的人則能準確地攀上成功的巔峰，坐上成功的寶座，如果你想渲染你的人生，那就請你將你人生的責任扛在肩頭向成功走吧，當然通往成功的道路必然會(huì )遭到風(fēng)吹雨打的折磨，但也因這樣，我們才知道成功已經(jīng)是一步之遙了。沒(méi)有責任心的人是懶惰的，但他能享受的也僅有一段時(shí)間，長(cháng)大后，來(lái)到水生火熱的社會(huì )肯定會(huì )被無(wú)情地淘汰，但若我們從小就讓成好的習慣，對人生負起責任，那么你的'未來(lái)生活將是充滿(mǎn)了無(wú)盡的幸福，無(wú)盡的甜美。

　　認得一生其實(shí)是十分簡(jiǎn)短的，如果我們不抓緊時(shí)間負起責任，那么在我們晚年時(shí)你會(huì )悔恨交加，對自己少時(shí)不盡責任的那種態(tài)度恨之入骨，責任，它是一種品質(zhì)，更是一種對自己人生的饋贈。

　　做一個(gè)有責任心的人，開(kāi)創(chuàng )自己的前途無(wú)量的未來(lái)吧！

責任作文400字 篇5

　　秋去春來(lái)，我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛里進(jìn)入了校園，年復一年，我們又增長(cháng)了年齡，在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學(xué)海的航船。我踏著(zhù)清晨的薄霧開(kāi)始了全新的課程，看著(zhù)熟悉的那些身影，我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。

　　我，被選為了班長(cháng)，興奮異常，終于被同學(xué)們所認可，我開(kāi)始全心全意地為班級奉獻屬于自己的那一份力量；我想以自己的努力讓班級脫胎換骨；我撿起同學(xué)遺棄在地上的紙屑；為同學(xué)擺好放散了的`桌椅；為學(xué)習較吃力的同學(xué)盡心地輔導；將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切，將班級當成自己的家一樣愛(ài)護……可是，我卻聽(tīng)到了我這么長(cháng)時(shí)間為班級盡力付出以來(lái)最不愿意聽(tīng)到的一句話(huà)：有同學(xué)在背后說(shuō)我“愛(ài)管閑事”，說(shuō)我“好出風(fēng)頭”，說(shuō)我“背著(zhù)同學(xué)向老師告狀”。我一時(shí)間竟然無(wú)法接受這些流言非語(yǔ)，我深深地被這些話(huà)所傷害，苦心竭力想經(jīng)營(yíng)起的所謂“和諧”班級，到頭來(lái)終究只是一場(chǎng)恍若隔世的夢(mèng)境，像夏日的輕風(fēng)一般無(wú)法捉摸；像遙遠的地平線(xiàn)一樣可望而不可及。那一段時(shí)間，我深陷苦惱無(wú)法自拔……

　　漸漸地，我想通了，何必如此在意他人的看法呢？人生總要跋涉過(guò)那些種種的不如意，這些都是我的責任，我只要努力地，去將它完成，哪怕它是一場(chǎng)夏夢(mèng)，我也可以在如癡如醉的夢(mèng)幻里將它演繹得更加美麗……

　　那些曾經(jīng)年少的夢(mèng)想，又重新浮現在我的眼前，是我的責任，讓我認識充滿(mǎn)了挑戰。

責任作文400字 篇6

　　記得有一次，我同一位女生在寬闊的草地上展開(kāi)了一場(chǎng)“戰爭”―羽毛球賽。只見(jiàn)對方將羽毛球瀟灑地拍了出去，我舉著(zhù)球拍，眼睛直盯著(zhù)球，不肯放過(guò)一點(diǎn)兒細微的動(dòng)作，羽毛球“飛”過(guò)來(lái)了！我緊緊地注視著(zhù)，不管三七二十一用力一拍，當我睜開(kāi)眼一看，球早已無(wú)影無(wú)蹤，對方哈哈大笑，我也糊涂了，轉頭一看，原來(lái)球早已在我的身后，我十分懊惱，咋這么笨呢？又來(lái)一個(gè)，我馬上又進(jìn)入了作戰狀態(tài)，幾次漂亮的回旋球過(guò)后，我不得不佩服對手的`技藝高超！

　　我要回擊了！“砰”的一聲，把球打了出去，結果，出乎意料之外，球偏偏朝圍墻外飛去，我不禁呆若木雞，這... ...這我技術(shù)也太好了吧！可又轉念一想，這羽毛球是人家的，沒(méi)了可要賠償的呀！我趕緊拉著(zhù)那位佇立著(zhù)的人士，撒腿就向門(mén)口奔去，一分鐘也不敢怠慢，生怕球被人撿走了。來(lái)到球掉落的地方，我們抬頭一看，呀！一堵又高又大的墻擋在了面前，我擔心：不會(huì )拿不回來(lái)了吧！我們又東奔西走，問(wèn)了保安，還問(wèn)了掌管鑰匙的大叔，怎樣才能進(jìn)去？可都得到同樣的答案：不能！

　　這是我的失誤，我得負一切責任，總不能做個(gè)耍賴(lài)皮不肯承擔的人吧！回到家中，我拿出自己的零花錢(qián)，賠給了她。

　　責任雖然是一種無(wú)形的社會(huì )要求，但是，它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現出來(lái)。它離我們并不遙遠，就在我們身邊。

責任作文400字 篇7

　　責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生活就會(huì )像金子一樣發(fā)光。

　　責任心是火。一個(gè)人有了責任心，他的生活就會(huì )像火炬一樣光明。

　　責任心是山。一個(gè)人有了責任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。

　　責任心能讓我們富有愛(ài)心。德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！币驗檫@種愛(ài)，所以責任本身就成了生命意義的一種現實(shí)。就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任呢？而一個(gè)沒(méi)有責任心的'人又怎么會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)社會(huì )呢？要是有責任心的人，他都能做到。給你們舉個(gè)例子吧：

　　一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳的趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

　　黃志全是個(gè)勇者，他讓我們懂得：責任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。愿我們所有人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！

　　讓我們努力做一個(gè)有責任心的人，去收獲金色的人生！

責任作文400字 篇8

　　康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，惟有兩樣東西深深震撼著(zhù)我們的心靈，其一是我們頭上燦爛的星空，其二是我們內心崇高的道德法則�！�5月4日下午，桐鄉九中邀請了我市團課講師團、現代實(shí)驗學(xué)校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學(xué)生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專(zhuān)題教育講座。高老師就自身的經(jīng)驗、感受和同學(xué)們進(jìn)行了交流分享。

　　高老師的講座內容分為三個(gè)部分：

　　第一部分是先和同學(xué)講述了“責任”與“責任感”的含義和本質(zhì)區別。高老師以實(shí)例告訴同學(xué)們，“責任”是應該做的事情，是被動(dòng)的;“責任感”是“一種自覺(jué)主動(dòng)地做好分內分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來(lái)形成，包括自我教育。

　　第二部分主要闡述責任感的`重要性。高老師用世界上的權威數據表明，有了責任感能創(chuàng )造奇跡。無(wú)論作為工人、士兵、知識分子還是學(xué)生，都因有了這份主動(dòng)的熱忱之后才能為他人和社會(huì )做出更大的貢獻。

　　第三部分，高老師和同學(xué)們一起探討了如何培養責任感的問(wèn)題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會(huì )、國家和民族、人類(lèi)與自然七個(gè)方面來(lái)告訴同學(xué)們，應時(shí)時(shí)不忘責任，處處銘記責任感，并從生活小事做起，從現在做起，努力增強自身的責任意識。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！苯裉斓闹v座，對全體同學(xué)都具有現實(shí)的指導意義，讓我們的孩子審視自己的行為，讓青春與責任同行。

責任作文400字 篇9

　　責任用思想品德中的話(huà)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人該做某事。

　　在幾年前，讓我聽(tīng)到責任這個(gè)詞并將它牢牢地記在心里的，是當時(shí)很火的《蜘蛛俠》�！澳芰υ酱�，責任越大”雖然早已記不清是什么人在什么情況下說(shuō)的這句話(huà)，但我也認為，你所承擔的責任，往往是根據你的`能力來(lái)承擔的。

　　但是承擔某些責任也能鍛煉人在這方面的能力。就比如讓一位平時(shí)數學(xué)成績(jì)并不是太拔尖的洞穴去擔任數學(xué)課代表，那么他一定會(huì )努力一把。先不看他最后的結果，首先看他努力的原因，他也許會(huì )想：“一定是因為老師十分信任我才會(huì )把數學(xué)課代表的職務(wù)交給我，我一定要努力將數學(xué)學(xué)好�！�

　　但是社會(huì )上有些人卻沒(méi)有這樣的。比如那些貪心官，國家將一些重要的職務(wù)交給他們。他們本該想的是如何為人民服務(wù)，可那些人想著(zhù)的，卻是如何能“撈”到更多的錢(qián)。

　　也許這個(gè)例子對于我們的日常生活有些遙遠，那么我們身邊就有著(zhù)不少的例子。像步行街附近的那些乞討的人，有些也許很多是那么的凄慘。但是其中一定還是有著(zhù)所謂的“職業(yè)乞丐”。那些人基本上身體健全，甚至年齡也沒(méi)有太大，但是他們連一些殘疾人都不如。前幾天在公交車(chē)上看見(jiàn)這么一則新聞：一獨臂快遞堅持工作數年，無(wú)一日缺崗。最多時(shí)一天派送貨物兩噸。和那些可以說(shuō)是無(wú)所事事的人相比，完全可以看出責任感對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

　　若是一個(gè)人沒(méi)有了責任、沒(méi)有了責任感，那么至少在我看來(lái)，他的人生是毫無(wú)意義的。

責任作文400字 篇10

　　“法律”這個(gè)名詞對我一名六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生，甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想：我們還是個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)法嗎？

　　可是，最近我在報紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾，竟雇打手來(lái)報復》這一篇文章，看完后我很有感觸，原來(lái)，法就在我們身邊。

　　文章寫(xiě)道：今年一月，某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門(mén)口，突然竄出七八個(gè)男生對陸某一言不發(fā)就拳打腳踢，學(xué)生陸某被打得暈頭轉向，不知發(fā)生了什么事。派出所接到報警后，經(jīng)過(guò)調查，將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲，據苪某等交代，原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費某，于是費某打電話(huà)告訴苪某，為了“兄弟”義氣，苪某找幾個(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費某出氣，結果，這群“兄弟”全被拘留警告。

　　看到這里，我的心不由“咯噔”一下：真沒(méi)想到，年紀輕輕，竟落得被拘留警告，給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的恥辱，這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍首還是自己��！

　　哎!真是一群法盲��！要怪只能怪他們平時(shí)法律知識淡薄。守法很重要，但我們首先要學(xué)法，懂法。

　　法律是公正的裁判，永遠維護著(zhù)真的、美的、善的`，打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落；它就像一座天平，衡量著(zhù)世界的每一寸方土。我們應該學(xué)法，要深入了解法律，并時(shí)刻提醒自己和身邊人，有法的社會(huì )，才會(huì )變得更加美好。

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