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愚人節作文（精選15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的愚人節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節作文1
讓笑聲常隨，讓健康常伴。
笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內心表現，同時(shí)，也是體內安多芬分泌物增高的時(shí)候。人的心情處于正常狀態(tài)時(shí)，在與他人交談期間就會(huì )呈現為平和的心理作用并用微笑來(lái)展現人與人之間的'善意交往。它是人們面對和諧人生的正能量。古語(yǔ)曰：“笑一笑十年少”，那就讓我們笑對人生，積極面對，讓笑感染身邊人，讓他們都能感受笑的溫暖。
今天是愚人節。我因為被學(xué)生玩得太多，已經(jīng)很有經(jīng)驗了。但今天還是成功地被學(xué)生又耍了一回。
在302班上完課，我收拾好課本回辦公室。走出課室，正好遇上305班的兩個(gè)女生來(lái)打開(kāi)水�！霸氯�，小君，你們手牽著(zhù)手，很親密呀！”“本來(lái)嘛，老師，上完課了？”月容指指我的鞋：“老師，你鞋帶松了……”“是嗎？”我蹲下身，把一只褲腳提起，準備系鞋帶。那兩個(gè)學(xué)生象燕子一樣雀躍：“老師，愚人節快樂(lè )！”
愚人節作文2
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫(huà)”。我笑著(zhù)說(shuō)�！爸x謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說(shuō)。我一溜煙逃跑了，其實(shí)，我在貼花上寫(xiě)著(zhù)：“你是豬”三個(gè)字。
“啊，英語(yǔ)老師來(lái)了！”王佳琪喊道。我們聽(tīng)了，都匆匆忙忙的坐在座位上，老老實(shí)實(shí)的'讀起了書(shū)，坐等右等，怎么英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái)，王佳琪咯咯的笑了，我們頓時(shí)傻了眼，全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“班長(cháng)，班主任找你去辦公室�！蔽壹泵ε芰诉^(guò)去，一看老師根本沒(méi)在辦公室，氣的我把他們“K”了一頓。
哈！愚人節可真搞笑！
愚人節作文3
今天4月1日是愚人節，一個(gè)專(zhuān)門(mén)惡作劇的節日。我們班的同學(xué)對愚人節可謂是情有獨鐘。
一大早，我就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一群人在竊竊私語(yǔ)，好象在討論什么國家機密似的。后來(lái)想想，”哦，今天是愚人節呀，不知道，那群人會(huì )出什么餿注意整我們“，我心中擔憂(yōu)的想著(zhù)。
我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，朱響昆說(shuō)：”我保證你這些題全錯�！啊卑�!不會(huì )錯的那么慘吧!這些題我而是深思熟慮過(guò)的�！拔野胄虐胍傻卣f(shuō)�！辈恍爬�，我可都批完交掉了，好心提醒你，還不識好人心，“朱響昆一臉”誠懇“又”無(wú)奈“地說(shuō)。他的'神態(tài)讓我相信了。
正當我不知所措是，他笑嘻嘻地說(shuō)：”愚人節快樂(lè )�！皶�，我上當了，頃刻間，我的心像一把火在燒，氣死我了，我恨不得把他狠揍一頓。
這個(gè)愚人節，我被那群男生害得狼狽不堪!
愚人節作文4
爸爸是個(gè)彩票迷，每一次他都會(huì )買(mǎi)四五張彩票呢!
今天在電梯里，爸爸突然神秘地一笑，對媽媽說(shuō)：“我拿了一千元買(mǎi)了五百張彩票，這次一定能中五百萬(wàn)�！薄笆裁�?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大：“你神經(jīng)呀!買(mǎi)那么多彩票。再說(shuō)，你運氣很好?一買(mǎi)就中?”媽媽越說(shuō)聲越高，而爸爸卻越來(lái)越得意，一臉的.壞笑。我早已明白其中的奧妙，拉拉媽媽的衣服，小聲地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓怯奕斯�，爸爸騙你的�！薄班�!”媽媽恍然大悟。我們三人禁不住笑出了聲。
回到家中，爸爸故意裝出百萬(wàn)富翁的樣子對奶奶說(shuō)：“我用一千元買(mǎi)了五百張彩票，五百張呀!”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴，恨不得要把爸爸吃掉，聲音也提高了八度：“你太浪費了……”這時(shí)，在一旁的我笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，祝你愚人節快樂(lè )!”“噢，啊!原來(lái)今天是愚人節呀!奶奶開(kāi)心地笑了。
哈哈……笑聲把我們家包圍了，它久久地在房間里回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)……
愚人節作文5
過(guò)幾天就是一年一度的愚人節了，我與許鑫覺(jué)得孫晗人小，好欺負，所以準備愚弄愚弄孫晗。
那天早上早讀課下課時(shí)，我與許鑫討論起愚弄孫晗的`對策。許鑫對我說(shuō)：“我們騙孫晗說(shuō)老師喊她到辦公室抄課文，結果讓她跑個(gè)空，你覺(jué)得邊咋樣？”我皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“不行，這事萬(wàn)一給老師知道了，咱們倆還不得給老師罵個(gè)狗血噴頭。噢，對了，我們學(xué)校不有個(gè)‘超港’分店嗎？我們倆請孫晗到‘超港’吃蛋糕，等她選好了蛋糕，準備讓我倆付錢(qián)時(shí)，我倆趕緊逃跑，而她卻只好紅著(zhù)臉向賣(mài)蛋糕的阿姨道歉�！痹S鑫聽(tīng)了“嘻嘻”地笑了起來(lái)，對我的計策表示贊同。
到了愚人節那天，意想不到的是賈老師一到學(xué)校里頒布了一條新的“法律”：不允許在愚人節這天愚弄別人。
這下好了，我與許鑫精心策劃的“愚人計劃”，算是泡湯嘍！
愚人節作文6
今天是愚人節，我抱著(zhù)被騙的教訓，決定和某某某去愚人。
我正和某某某聊天，突然，某某某的同桌閃了出來(lái)。某某某的眼中掠過(guò)一絲狡黠，對她同桌嬉笑道：“哎，你比掉了�！蔽沂滞兄�(zhù)腮幫子，瞇著(zhù)眼看同桌的反應。想不到啊!平日機靈的同桌，竟被騙了!只見(jiàn)他彎下腰來(lái)，一只手扒著(zhù)桌子，四處搜尋著(zhù)他的筆。一會(huì )兒，他又聽(tīng)起身來(lái)，疑惑地看著(zhù)笑得肚子疼的`我和某某某。我好不容易止住了笑，指著(zhù)他說(shuō)：“祝，祝你愚人節，快，快樂(lè )!”他騰地一下站起來(lái)，哭笑不得地指著(zhù)我們，微張的嘴似乎要說(shuō)什么，卻一甩手，“揚長(cháng)而去”，留下笑翻了的我們。某某某對我說(shuō)：“他今天怎么啦，這么低級的把戲，也上當!”我揚起嘴角，說(shuō)道：“受了什么刺激吧!”說(shuō)完，又是一陣狂笑。
祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )哦!
愚人節作文7
昨天爸爸回老家，我也跟著(zhù)去了。今天一大早就被叫醒了，因為爸爸要上班，所以我們早早的從老家出發(fā)了。
剛走的`時(shí)候，還下著(zhù)綿綿的細雨，才出發(fā)幾分鐘，就下起了傾盆大雨。雨“噼里啪啦”地打在車(chē)窗上，好像在和我開(kāi)玩笑，車(chē)窗上的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得往后跑，像草原上牧民追趕著(zhù)的羊群。正當我睡意朦朧時(shí)，突然看到一道閃電劃過(guò)天邊，接著(zhù)就聽(tīng)到一聲春雷。
快到家的時(shí)候雨變小了，今天不愧是愚人節，一大早天氣就跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。
愚人節作文8
今天是愚人節呀!嘿嘿，真是個(gè)捉弄人的好日子啊!
NO.1
“姐姐，我不小心摔倒了，快來(lái)扶我一下吧!嗚嗚�！苯憬懵劼曏s來(lái)。我望著(zhù)她先驚慌失措后吃驚的.神情，不禁笑出聲來(lái)：“哈哈，愚人節哦!你被騙啦，哈哈!”
NO.2
“姐姐，二姨回來(lái)啦!”有了被耍的教訓，姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“小壞蛋，聰明的我不會(huì )犯同樣的錯誤嘍!”
“二姨真的回來(lái)啦!” 我神秘兮兮地說(shuō)。姐姐還是忍不住跑出房門(mén)瞧上一瞧�！肮薄澳氵@個(gè)小機靈鬼，我不會(huì )再上你的當啦�！�
NO.3
“娜娜，好吃的紅燒肉，吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。
想騙我，沒(méi)門(mén)!心里想著(zhù)嘴上卻說(shuō)：“我不想吃，留著(zhù)你自己吃吧�！�
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“娜娜，你真的不吃嗎?你就餓著(zhù)肚子吧�！甭斆鞣幢宦斆髡`呀!姐姐沒(méi)有騙我喲。
空氣里彌漫著(zhù)愚人節快樂(lè )的味道。
愚人節作文9
今天是快樂(lè )的愚人節，而我也已經(jīng)準備好了“整人”的計劃。
首個(gè)“目標”是姐姐。今天早上，我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床，就把她的`鬧鐘時(shí)間往后調了，嘿嘿！結果她起床晚了，去培訓班遲到了，還被罵了！第一個(gè)整計劃成功！
下一個(gè)“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜，我又想到了一個(gè)非常完美的“計劃”！我拿起一整袋辣椒粉，趁媽媽不在，往湯里一倒！媽媽過(guò)來(lái)了！我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀(guān)察，媽媽喝了一口湯，瞬間滿(mǎn)臉通紅，急忙跑去飲水機喝水！看到她這個(gè)樣子，我忍不住哈哈大笑！
后來(lái)，媽媽和姐姐都知道了是我在整她們，她們都準備開(kāi)始向我“復仇”！
一天，我正在津津有味地打著(zhù)游戲，突然，家里停電了！媽媽叫我到廚房找她，我信以為真，就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現在我面前，我大叫一聲，比電視的聲音還要大！后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。
愚人節的惡作劇真是太有趣了！
愚人節作文10
愚人節到了，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時(shí)間飛快的'過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說(shuō)，我得了艾滋病，我傳染給你。他說(shuō)：“��？”然后他跑了，我就去跑步了，沒(méi)想到上課了，我迅速的站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長(cháng)王添說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師說(shuō)：“今天愚人節，我逗他們玩呢！”我的愚人節有傷心也有快樂(lè )，但最多的還是快樂(lè )，哈哈！
愚人節作文11
再過(guò)幾天就愚人節了。愚人節，愚人節顧名思義是騙人的節日。隨著(zhù)這個(gè)時(shí)間的臨近，我對愚人節的`思考越多�；叵脒^(guò)去幾年的愚人節很有趣。
愚人節年，那天早上我匆忙趕到教室，進(jìn)教室門(mén)的瞬間，突然撞到了一個(gè)同學(xué)的懷里。問(wèn)他去干嘛，他回答我說(shuō)老師對他有事�？粗�(zhù)他可怕的樣子，以為今天是愚人節。我看著(zhù)他走進(jìn)老師的辦公室，結果可以想象。他垂頭喪氣地回來(lái)了。老師說(shuō)沒(méi)有找他。騙他的人說(shuō)愚人節很幸福。哈哈。
但是我在愚人節日收到了禮物，是我最好的朋友送給我的一塊蛋糕。我沒(méi)多想，就塞進(jìn)嘴里了。沒(méi)想到嘴里吃的不是奶油，而是滿(mǎn)嘴的牙膏。我也被騙過(guò)一次啊。
還是愉快的愚人節。
愚人節作文12
今天是一個(gè)有趣的日子，一個(gè)好玩的日子，————愚人節！
叮叮�！�，第一節是語(yǔ)文課，忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課，這對我們來(lái)說(shuō)真是天大的.好消息，我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái)，我也剛想笑，可腦筋一轉，今天是愚人節��！他可能是騙我們的啊~~！同學(xué)們都反應過(guò)來(lái)，都說(shuō)：“真掃興！”
美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上。大家都安靜下來(lái)。這時(shí)陳老師來(lái)了，門(mén)‘嘩’的一下打開(kāi)了，可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對這個(gè)節日該怎樣歡度很清楚，不會(huì )上當，她手持一把拖把，剛捅了一下門(mén)，皮球就掉了下來(lái)，我們沒(méi)了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節，我們改變了方法，在門(mén)把手上涂了膠水，數學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手，我們哈哈的笑個(gè)不停，老師也笑了起來(lái)，把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節，它太好玩了。
愚人節作文13
“丁玲”、“丁玲”、“丁玲”、“”.我在夢(mèng)里瞇著(zhù)眼睛看日歷。啊，4月1日-愚人節到了！我的頭一動(dòng)，鬼魂的.想法就來(lái)了。
我偷偷洗臉。梳理頭發(fā)。做完了，跟爸爸說(shuō)了�！案舯谀棠套屛医枘愕膴A子用，馬上送過(guò)去�！卑职挚吹絼e人這么著(zhù)急，拿著(zhù)鉗子飛快地跑了出去。哈哈！爸爸被我愚弄了，我又不想把事情鬧大，所以大聲喊叫�！拔沂窃谄垓_你！”“爸爸生氣了，正在抽煙，想打我�！苯裉觳皇怯奕斯澛�！誰(shuí)讓你這樣欺騙的！”“。
愚人節作文14
今天是4月1日愚人節，我今天要騙一個(gè)人，她就是我親愛(ài)的'媽媽。我該怎么騙她呢?媽媽一下班回來(lái)，我就很?chē)烂C的跟媽媽說(shuō)：“媽媽今天學(xué)�？荚嚵�，我考的很差�！眿寢寙�(wèn)我試卷很難嗎?我說(shuō)：“不怎么難，都是沒(méi)看清做錯了�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，下次只要吸取教訓，把不該錯的記住就好�！蔽覔溥晷α顺鰜�(lái)，媽媽知道我騙她了，一直追問(wèn)。我說(shuō)：“媽媽你被我騙了，今天學(xué)校沒(méi)考試，愚人節快樂(lè )!”媽媽這才發(fā)現自己受騙了，開(kāi)心的笑了起來(lái)。
愚人節作文15
早上剛準備上學(xué)“飛奔”的`時(shí)候，只聽(tīng)到媽媽在喊�！靶；胀泿Я�！”“我急忙看了一下。嘿！被媽媽騙了，我的“�；铡惫怨缘亓粼谖倚睦�！
上午第一節課結束后，對朋友來(lái)說(shuō)，“豬”這個(gè)詞是“fug”吧？我怎么忘了！”“。
“不，可能是‘ping’！”
“��？是嗎？到底是“I”還是“U”？單擊
“它是‘I’！單擊
哈哈！
又下課了，我當然實(shí)行我的“欺騙計劃”！我對Z說(shuō)�！坝⒄Z(yǔ)老師讓我去辦公室�？禳c(diǎn)！”
“哦！知道了！”
我看見(jiàn)他跑出教室，讓我來(lái)回笑。
愚人節很快就結束了。我期待下次早點(diǎn)來(lái)！
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