愚人節的一天作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的愚人節的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節的'一天作文1

　　和往常一樣，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拽回了現實(shí)生活當中，一切準備好之后，就去上學(xué)了。

　　我走進(jìn)教室，因為老師還沒(méi)有來(lái)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我剛把書(shū)包塞到桌肚里，坐到位置上后，我的同桌就來(lái)了，她坐到位置上后，沒(méi)想到她跟我來(lái)了這么一句：我想跟你絕交!當時(shí)我心里就想：啊，真假的呀?我呆住了，就這樣看著(zhù)她，終于，“噗”得一聲，她笑了出來(lái)，我還是呆呆的看著(zhù)她說(shuō)：“這什么情況?”同桌說(shuō)道：“今天是愚人節呀!”我想了起來(lái)，4月1日，愚人節。下課時(shí)，有些男生在比賽，比的就是自己今天騙了多少人，騙的人最多，就贏(yíng)了。

　　回到家，我換好拖鞋后，把書(shū)包放下，正準備吃午飯，妹妹看著(zhù)我說(shuō);“哦，姐姐，你的鞋帶散了，”我低下頭看了看自己的鞋子，“哈哈，姐姐上當啦，拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來(lái)，我只好干笑了兩聲。

　　愚人節，一個(gè)令人愉快的節日，讓感到悲傷的人變得開(kāi)心起來(lái)，這個(gè)節日的魔力可真大呀!

愚人節的一天作文2

　　愚人節快樂(lè )!我們班就是愚人聚集地，快來(lái)看看吧!

　　今天愚人節。早上，老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷，回來(lái)時(shí)剛坐在凳子上，我前面的小D就問(wèn)我他考得多少分，我本來(lái)想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節，所以就跟他說(shuō)他試卷不寫(xiě)名字被老師寫(xiě)成了豬頭。他就摸摸頭說(shuō)：“我明明記得是寫(xiě)了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點(diǎn)名了，唉。真丟臉啊�！薄坝奕斯澘鞓�(lè )!哈哈剛才騙你的，你得86分的�！薄澳��？旖o我站住!”哈哈她沒(méi)追到我。

　　下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒(méi)松啊”只見(jiàn)小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節

　　下午，我同桌問(wèn)我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎?”“不要了，是不是?”我回答�！板e了，難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊�！卑τ奕斯澃�。你可以啊。

　　之后各種黑，各種被黑。然后呢?

　　然后一天就過(guò)去了呀!愚人節，你被愚了嗎?

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