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愚人節作文800字

時(shí)間:2025-12-04 14:24:01 愚人節

精選愚人節作文800字集錦8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的愚人節作文800字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選愚人節作文800字集錦8篇

愚人節作文800字 篇1

  生活五彩繽紛,趣味十足。每場(chǎng)生活的導演,都是我們,天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),聰明,但也喜歡搞怪。

  那天,一早來(lái)到班級,同學(xué)們就乖乖地坐在位置上看著(zhù)書(shū)本,教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦,疑惑地想著(zhù):咦?今早這群家伙怎么了,吃錯什么藥了?實(shí)在是按奈不住我強大的好奇心,輕輕地搖了一下同桌拿著(zhù)書(shū)本的手:“蘭,今天大家都怎么了?難道多讀書(shū)有獎品分嗎?”同桌用更奇怪的目光望著(zhù)我,接著(zhù)摸摸我的額頭:“哎呀!沒(méi)發(fā)燒呀,怎么說(shuō)起話(huà)來(lái)傻傻的?”“去你的,我清醒著(zhù)呢?快說(shuō)說(shuō),同學(xué)們是怎么了?”“我告訴你,你可別驚訝呀。老師說(shuō)一會(huì )兒有一個(gè)很重要的測驗!蔽衣(tīng)了,整個(gè)一頭栽到了桌子上:“怎么一早就考試呀!累著(zhù)呢?”我苦笑著(zhù)臉,接著(zhù)便拿起書(shū)本開(kāi)始“猛”讀。

  大概一小時(shí)過(guò)去了吧!“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽(tīng)這聲音,同學(xué)們整個(gè)“變樣”了,一窩蜂似的“涌”出了教室?粗(zhù)這樣的他們,我更疑惑了,雖然說(shuō)平時(shí)吧,一個(gè)個(gè)都是這樣,但今天,我總覺(jué)得怪怪的---剛才他們苦讀,現在……

  “哎呀!真煩,今天是怎么了?”我抱怨著(zhù):“不是要考試嗎?怎么他們又不當回事了?”正當我小聲嘀咕著(zhù),不知誰(shuí)用力地拍了一下我的肩膀:“嘿!”我嚇得魂都要飛了!轉頭一看,是洪!霸趺聪抡n還呆在這呀?不出去玩嗎?平時(shí)不是都那么開(kāi)朗,今天,怎么?打算‘改行’當淑女了?”“才不是呢,一會(huì )兒不是有測驗嗎?我擔心呀!”“測驗,老師什么時(shí)候說(shuō)的,我怎么都不知道?!”聽(tīng)了她的話(huà),我更莫名其妙了:“是吧?難道沒(méi)有?不可能呀。蘭早上跟我說(shuō)的!”“你是看大家都在‘勤奮’吧?那呀,都是裝出來(lái)的!是聽(tīng)說(shuō)校長(cháng)今天會(huì )來(lái)巡視班級,看看大家的表現情況!哈哈哈,你這么聰明,竟然……哈哈哈!”看這洪笑得前俯后仰的,郁悶,我竟然上當了!

  “妍芳,老師叫你去下辦公室,說(shuō)是你獲得了一級三好生證書(shū)呀!”這種天大的'好消息,我一聽(tīng),飛似的跑道了辦公室:“報告!不好意思,老師!聽(tīng)說(shuō)您找我!”“?沒(méi)有吧!”老師笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù)!安粚ρ,同學(xué)說(shuō)我獲了什么獎?”“哈哈。你一定忘記了吧!今天可是愚人節呀!”“。??愚人節!蔽铱戳丝词直,是呀,今天是4月1號,我怎么忘記了!“老師,不好意思呀!”“沒(méi)事沒(méi)事!去找他們‘算賬’吧!”

  走在樓梯上,我心想著(zhù):怎么愚人節我都會(huì )忘記了!真是貴人多忘事!可是,這么好的時(shí)機,我怎么會(huì )錯過(guò)了!眼珠子稍微一轉,哈哈,嘿嘿,我也會(huì )“報答”你們的!

  我興高采烈地回到教室,十分激動(dòng)地握著(zhù)剛才告訴我獲獎的同學(xué)的手:“真是太謝謝您!太謝謝,老師說(shuō),我的‘一級三好生證書(shū)’明天就有了!”那個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉疑惑,不等他反應過(guò)來(lái),我哼著(zhù)歌兒回到了座位上,裝模做樣地拿起書(shū),遮擋著(zhù)自己實(shí)在忍不住的笑!

  實(shí)在,實(shí)在,真的,忍不住了!皳溥!哈哈哈!各位可愛(ài)的同學(xué)們!愚人節快樂(lè )呀!哈哈哈!”……

愚人節作文800字 篇2

  ······· 愚人節快樂(lè )

  · 我是一個(gè)生活在蜜罐里的孩子,我覺(jué)的祖國是多么偉大。我生活是多么開(kāi)心!ぁぁぁぁぁぁぁ

  · 你知道今天是什么日子嗎?對今天是愚人節。一提到今天我就特別開(kāi)心因為我愚弄了兩個(gè)人一個(gè)是趙碩一個(gè)是許凡奇。

  今天上午寫(xiě)完作業(yè)去交恰好許凡奇也去,我們倆就爭先恐后的奔向辦公室一到門(mén)口我拉著(zhù)許凡奇的帽子不讓他走,可是他卻用力的往前走。他勁還挺大,進(jìn)了辦公室他剛要排隊我就引開(kāi)許凡奇的注意力插在他的前面;看他臉上的表情十分憤怒,我心想:早改早開(kāi)溜免的他揍我。改完以后我就以后我就趕快逃走了。出門(mén)以后我才松了一口氣,之后我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了,差點(diǎn)在地上打滾?琢钚酪槐樾σ贿吜炎煺f(shuō):“今天,還沒(méi)過(guò)完呢許凡奇就被愚弄了四次了!毕挛绶艑W(xué)我們要上興趣班,許凡奇想趁機愚弄我。我連續被耍了三次真不甘心啊。上英語(yǔ)課休息時(shí)許凡奇給我小高高一個(gè)人一張紙條。許凡奇笑著(zhù)說(shuō):“等我走了以后你再看!蔽也艣](méi)那么傻呢!他剛要逃走我一把抓住了他的帽子,一邊把紙條打開(kāi)上面寫(xiě)著(zhù):apri fool's day happy!here you are 許凡奇。我看見(jiàn)就火冒三丈追在許凡奇后面暴打一通他差點(diǎn)喊救命。!這時(shí)他跟我說(shuō)高軼寒在紙上寫(xiě)了什么。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫(xiě)的話(huà)下面寫(xiě)了:you are a big fool!接著(zhù)我告訴許凡奇小高高說(shuō)你是一個(gè)大笨蛋。這會(huì )兒我正在貼報紙許凡奇搖了一下椅子我差點(diǎn)摔下來(lái)。這回他可把我惹毛了狗急也要跳墻的,我把嗓門(mén)提高了八度說(shuō):“你瘋了,這回我可要給你點(diǎn)顏色看看,老虎不發(fā)威你當我是病貓!”下面我和他打的不可開(kāi)交,直到老師喊上課為止。

  今天下午,趙碩和陳秋哲、帥博文在后樓打卡。我一走到那趙碩走過(guò)來(lái)嬉皮笑臉的說(shuō):“愚人節快樂(lè )!蔽覍(shí)在忍無(wú)可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨?晌矣窒肴绻麃(lái)愚弄愚弄他起不是兩全其美嗎。我很?chē)烂C的.跟趙碩說(shuō):“趙碩你屁股上有一個(gè)洞!壁w碩一臉茫然的問(wèn)我哪有我大笑說(shuō):"愚人節快樂(lè )!"趙碩生氣地問(wèn):"下次我一定不會(huì )上當的。"我又說(shuō):“趙碩你屁股上又一粒米飯真的."趙碩又摸什么東西都沒(méi)有。我說(shuō):“在次祝你愚人節快樂(lè )!”。趙碩龍顏大怒:“你小子竟然敢騙我,真是可惡!薄ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ

  · 嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯吧。

愚人節作文800字 篇3

  4月1日是一年一度的愚人節,這天,咱們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節,最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著(zhù)你打的樣子。

  早上,迎著(zhù)清晨的芬芳氣息,我一如既往的`來(lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口,就碰見(jiàn)了同學(xué),咱們談?wù)撝?zhù)昨天的作業(yè),對著(zhù)答案。

  不知不覺(jué)就到了門(mén)口,見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著(zhù),正想推門(mén),同學(xué)突然說(shuō):“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱!闭f(shuō)完,他大力一踢門(mén),門(mén)上放著(zhù)一把掃把,呼呼,真是驚險那,如果剛才我一推,不就“命喪門(mén)前”了?我心里想著(zhù)。

  “愚人節快樂(lè )!”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著(zhù)對咱們異口同聲地說(shuō)。

  被他們這一提醒,我才想起來(lái)今天是愚人節,于是,咱們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被咱們愚一把!

  于是,咱們在門(mén)上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì )中頭獎!安灰墼谶@里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對著(zhù)咱們說(shuō)道。

  “呵呵,昨天玩DNF玩的好爽!”xxx同學(xué)邊跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)班級,“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了!拔,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書(shū)包,追著(zhù)xxx同學(xué)。

  “哈哈哈哈哈哈——”咱們在原地大笑不止。

  又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái),并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒(méi)肚量!嗨,真是敗類(lèi)。

  上午第一節課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公室!”“老師說(shuō)的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō),你的作業(yè)錯了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽(tīng)了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。

  等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái),愚弄別人者早已無(wú)影無(wú)蹤。

  下午。

  有了上午的前例,同學(xué)們沒(méi)有那么大意了,都很謹慎,謹防又被同學(xué)愚弄一把。

  那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話(huà)。

  同學(xué)們在每個(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái),就發(fā)現自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費了好大勁兒,才把自己解救出來(lái)。

  有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛生的習慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。

  有些同學(xué)較馬虎,看也沒(méi)看就坐了下去,結果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

  今年的愚人節過(guò)的還真不賴(lài),讓咱們在繁忙的學(xué)習中增添了些樂(lè )趣,希望下次還有這樣的節日,讓咱們鬧翻天!

愚人節作文800字 篇4

  第一招

  要耍人趁早作好后備,平日多準備些世界級名牌的手袋,盒子等(有實(shí)物更好),然后算準購物狂好經(jīng)常出的時(shí)間地點(diǎn)守株待兔,同時(shí)不經(jīng)意的左手擒著(zhù)adidas, nike,右手挎著(zhù)elle,再拿著(zhù)三sprit裝體經(jīng)過(guò)的樣子,寒暄之后大侃今日何等運氣,這些專(zhuān)賣(mài)店打二折三折(再唾沫橫飛地描述一番),門(mén)都要擠爛了再不去沒(méi)有之類(lèi)的后急匆匆地告別并告訴他自己回去放東西去搶購……哈哈,據本人觀(guān)察屢試不爽哦!

  第二招

  你的周?chē)袥](méi)有愛(ài)占小便宜的人,你可以把一只香煙的煙絲小心的拿出,注意不要把煙紙弄壞,再把辣椒末放入,再放上煙絲整理好,放在一個(gè)他經(jīng)常去的地方讓他自己拿不要管他,然后你就看好戲吧。

  第三招

  20xx 年的愚人節前天晚上,我還是學(xué)生時(shí),我在我們學(xué)校的海報板上貼了一份海報,具體內 容是某某公司為適應發(fā)展,作大范圍的廣告宣傳活動(dòng),特到貴大學(xué)聘雙休業(yè)務(wù)員若干名,日薪40rmb有意者請到某號樓———某某某寢室報名!名額有限,欲報從速!第二天中午,我們寢室門(mén)口來(lái)客絡(luò )繹不絕都來(lái)打聽(tīng)此事!結果沒(méi)有一人知道其中內情還在我的寢室里苦等每想到這兒,我就感到過(guò)意不去!直到我回到寢室,他們才恍然大悟,天門(mén)大開(kāi)!希望我的此方法能給你們在愚人節那天帶來(lái)意想不到的快樂(lè )!

  第四招

  從現在起收集你所知道所有的傳呼(親戚朋友,廣告,商店,飯店……等)。到4月1號,找個(gè)倒霉蛋,打所有的傳呼全留倒霉蛋的電話(huà)!我想后果……

  第五招

  愚人節這天(誤差可能會(huì )在前后兩天,|n|<10),你的老友,會(huì )收到一張由郵局發(fā)給的取信通知單,被告知,他(她)有一封欠資郵件,發(fā)信人不詳,請他(她)到半個(gè)城市之遙的某某可能不知名的`郵局辦理處領(lǐng)取,當然啦,還有付上雙倍的郵費,不能讓日夜鞠躬盡瘁的郵差白白浪費勞動(dòng)嘛(真可惜郵費不貴,不能大放血,嘿嘿),接著(zhù),他(她)冒著(zhù)4月獨特火熱的陽(yáng)光,風(fēng)塵仆仆滿(mǎn)腔疑問(wèn)一臉期待詢(xún)東問(wèn)西歷盡艱險終于來(lái)到某某郵局,必恭必敬的奉送上雙倍的郵費,我沒(méi)記錯的話(huà),應該是2大元rmb。。。。。。他(她)洋溢著(zhù)興奮的雙手打開(kāi)了信封,里邊飄出一張紙條“愚人節快樂(lè ),來(lái)到這里可真不容易呀,嘿嘿嘿嘿。。。。。!

  第六招

  具體內容:你可以與你最好的朋友玩這個(gè)游戲,名字叫:大變活人。

  叫你的朋友先扎個(gè)馬步,姿勢要正確,嘴里叼張白紙,注意這是發(fā)功前的姿勢,接著(zhù)你要把他從這個(gè)房間變到另一房間,一切準備就緒,你可以很無(wú)奈的說(shuō)上這么一句話(huà):“大變活人嘛!我是不會(huì )了,不過(guò)活人大便就是這樣!

愚人節作文800字 篇5

  又到了愚人節,我們班的氣氛,由始至終都是怪怪的,每一個(gè)人都生怕會(huì )被愚弄。

  早晨,我來(lái)到了學(xué)校。我小心翼翼地背著(zhù)書(shū)包,來(lái)到了自己的座位跟前。突然,一個(gè)男生的腦袋朝我這邊伸了過(guò)來(lái)。仔細一看,哦,原來(lái)是丫柏黃柏斯的小腦袋?吹剿哪X袋,心里還安分一點(diǎn)?墒,沒(méi)想到,他的一句:“普羅米,你穿錯衣服了!”嚇得我急著(zhù)往目光投向我的身上。無(wú)語(yǔ),原來(lái)他是騙我的。周?chē)耐瑢W(xué)看到我的反應,都不由自主地笑了起來(lái)。我愣了半天,才反應過(guò)來(lái)。天啊,怎么剛來(lái)教室就被耍了?!

  接著(zhù),英語(yǔ)背書(shū)。我死氣沉沉地來(lái)到了講臺上排隊。這時(shí),王炳銳剛好就在我的旁邊。他看我無(wú)聊,就對我說(shuō)了一聲:“普羅米,你的褲子掉了!”我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)?墒,旁邊的一位同學(xué)竟然傻乎乎地去看了看自己的褲子,沒(méi)掉,這才放下了心里的那一塊大石頭。呵呵,其實(shí),我們也挺笨的。

  英語(yǔ)課上,老師讓我們讀了一些有關(guān)愚人節的短文,我們知道了,被愚弄的人,背后幾乎都會(huì )被貼上一條魚(yú),就代表這條愚“魚(yú)”笨的上鉤了。陳澤鑫沒(méi)事找事,拿出一張紙,畫(huà)了一條魚(yú),剪了下了,貼在了林惠描的背上。呵呵,我們都不由自主地笑了起來(lái)。林惠描真可憐。后來(lái),過(guò)了好久,周?chē)娜藥缀醵贾懒,林惠描這才覺(jué)悟過(guò)來(lái),拿下了那一條魚(yú),雖然有點(diǎn)囧,但是,也還是傻乎乎地笑了起來(lái)。

  課間,我看著(zhù)我后面的幸家瑞無(wú)所事事,正在愁沒(méi)人玩,我就上去用最老土的.方法逗逗他,看看他會(huì )不會(huì )上當!靶愿,你的鞋帶掉了!”我忍住笑的說(shuō)。剛開(kāi)始,幸家瑞不相信。我見(jiàn)此情形,趕快再說(shuō)了一句:“好心提醒你,你不信拉倒。反正你不相信我又不虧。虧的是你!边@么一說(shuō),幸家瑞竟然相信了,立即低下頭看了看自己的鞋子!邦~,原來(lái)我被騙了!毙壹胰鹂戳俗约旱男雍,自言自語(yǔ)到。呵呵,騙人原來(lái)這么好玩。

  放學(xué)了,看到我死黨一臉的無(wú)奈樣,今天早上肯定和我一樣,被耍得很慘。于是,我新生了一個(gè)念頭:也耍耍張楚婷。于是,我對張楚婷說(shuō):“張,你的水壺剛才漏在那張桌子上了!睆埪(tīng)了,大吃一驚,面如菊花的臉立即紅得像蘋(píng)果。她立即跑回剛才的那張桌子,一看,哦,原來(lái)我被騙了。張一回來(lái),就是對我一臉的生氣和委屈。不過(guò),一會(huì )兒,我講了一個(gè)笑話(huà),她就回復了以往甜蜜的笑臉。

  這一天,我們都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,不少老師也被我們愚弄得團團轉。

  每一個(gè)人,都是笑著(zhù)的,無(wú)論是耍人的,被人耍的,都是笑呵呵的。我想,這應該就是我們班的寬容吧,從來(lái)沒(méi)有人因為這個(gè)而生氣。

  呵呵,假如每一天都是愚人節,那該多好!這樣,我們班的空氣就可以每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的味道了。在緊張的學(xué)習氣氛中,也可以適當放松。

  愚人節,謝謝你,謝謝你給我們帶來(lái)的歡樂(lè )!

愚人節作文800字 篇6

  把書(shū)包往桌上一放,同學(xué)楊松柏就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“嘿,曉蒙,知道嗎?今天是愚人節!”“什么?”我像觸電般的站起來(lái),還好凳子上沒(méi)有被涂上膠水!班,愚人節,該愚誰(shuí)呢?對了,你拿膠水了嗎?”楊松柏問(wèn)我。我拍了拍腦門(mén):“沒(méi)有!薄澳撬懔,下午記著(zhù)拿上!

  中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水!斑該準備些什么呢?”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間,我的目光落到了一根蠟燭上!跋灎T有什么用呢?覺(jué)得它有用,拿上吧!”

  到了學(xué)校,我做好了一切準備,就等同學(xué)們的“大駕”了。

  鏡頭一:

  石澤眾來(lái)了,像平常一樣地坐下了。我湊過(guò)來(lái)嬉皮笑臉地問(wèn)他:“澤眾,有什么感覺(jué)?”他仍然被蒙在鼓里,愣頭愣腦地說(shuō):“什么感覺(jué)?板凳有些……”不等他說(shuō)完,我就打斷了他:“啊啊!你繼續做你的事,我不打擾了!”他好像察覺(jué)到了什么,猛地站起來(lái),不用說(shuō),板凳也被他帶起來(lái)了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502萬(wàn)能膠。!把!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來(lái)時(shí),我這個(gè)“罪魁禍首”已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  鏡頭二:

  第一節課下課了,我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“曉蒙,語(yǔ)文老師叫你呢!”“哦!蔽乙贿叴饝(zhù),一邊向辦公室走,走到門(mén)口,我停住了,心想:這次如果不出意外,楊樹(shù)藤(綽號)一定會(huì )弄得很難堪!哼哼!過(guò)了一會(huì ),我又回到了教室對楊玉騰說(shuō):“楊玉騰,語(yǔ)文老師叫你呢,是為了那次作文的事!薄爸懒!”她走到教室門(mén)口,瞧見(jiàn)了正在座位上笑得肚子疼的我,她恍然大悟,氣勢洶洶地沖過(guò)來(lái)。呀,只顧笑,忘記逃跑了!糟糕!

  鏡頭三:

  第三個(gè)目標已鎖定!我在一張紙上寫(xiě)道:此人乃車(chē)軸脖子大花臉,鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時(shí)間,趁他不注意,我迅速地把那張紙貼在了他的后背上,然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經(jīng)成為“受害者”了,繼續在桌子上趴著(zhù)打盹,全然不顧在旁邊已經(jīng)笑成一團的我們。忽然,窗戶(hù)外面出現了一個(gè)人影,定睛看去,呀!班主任!她與周海峰正好共線(xiàn)!還好,她沒(méi)有注意到周海峰,直接走過(guò)去了。呼……一場(chǎng)虛驚。

  鏡頭四:

  最后一只“蒼蠅”是誰(shuí)呢?這時(shí),李夢(mèng)欣那損壞的板凳映入眼簾,我想起了書(shū)包里的`那根蠟……嗯,就這樣!我把李夢(mèng)欣的板凳微微翹起來(lái)一點(diǎn),在下面涂了許多蠟。還是不放心,用手摸了摸,還真夠滑的。李夢(mèng)欣回來(lái)了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一邊,“呀——”她一聲尖叫,“撲通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭還難看,哈哈!

  這些鏡頭都將裝入我的“dv”里,必要時(shí)可以“泄露”出來(lái)威脅他們,哼哼!愚人萬(wàn)歲!

愚人節作文800字 篇7

  愚人節是泊來(lái)品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來(lái)含蓄,想來(lái)這種怪異的節日在這里是很難有發(fā)展前途的,所以不但四月一日響應它的人寥寥無(wú)幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。

  其實(shí),你仔細想想,這節日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無(wú)處發(fā)泄時(shí),這一天對你而言可以說(shuō)是至關(guān)重要了。

  不才便屬于這種人。

  小學(xué),有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛(ài)發(fā)展問(wèn)題。有的同學(xué)甚至將他們結了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿(mǎn)班風(fēng)雨”,沸沸揚揚。只要上課時(shí)魚(yú)尾的.手機一響(于老師姓于名偉,我等直呼其名,取諧音“魚(yú)尾”兼作雅號),下面的學(xué)生就開(kāi)始“往往語(yǔ),皆指目魚(yú)尾”。

  某年四月一日,下課鈴聲與魚(yú)尾的手機鈴聲不約而同的響成一片,魚(yú)尾在與電話(huà)那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當每個(gè)人都突然奇怪的意識到為什么只有長(cháng)“長(cháng)壽”自己沒(méi)有吊起來(lái)時(shí),“長(cháng)壽”拉掉了每個(gè)吊著(zhù)的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(扒衣隊)。哥兒幾個(gè)不敢罵娘,其一是因為怕招來(lái)更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀(guān);其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長(cháng)壽”的膠卷中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)一般的形象被校友見(jiàn)到的話(huà)自己的知名度會(huì )一夜之間翻幾番--------

  寫(xiě)到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認識的人們發(fā)一封集體公函請她們去大潤發(fā)的KFC在4月1日晚上我請客,然后我在麥當勞“靜候佳音”;蛘3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀念。第二天早上,我又踏著(zhù)燦爛的陽(yáng)光出現在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現在我的夢(mèng)中。我的愚人節的夢(mèng),我的遐想?紤]到后果的嚴重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以訪(fǎng)問(wèn)(www.NsEac.com)查看更多相關(guān)的文章。

  你快樂(lè )嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節里發(fā)現了一種生活的調劑,這對我無(wú)異是不小的財富!唷凶鳂(lè )!跋硎苌,發(fā)現生活之美!蔽摇奕斯潯床⒖鞓(lè )著(zhù)。

愚人節作文800字 篇8

  今天我起得特別早,而且沒(méi)讓別人催,因為今天是一個(gè)特別的日子。

  我來(lái)到在外屋做飯的爸爸身邊,對他說(shuō):爸爸,今天我太餓了,你給我煮上5個(gè)雞蛋吧。

  爸爸瞪大眼睛看著(zhù)我說(shuō):你是餓醒的?再說(shuō)你不是最不愛(ài)吃煮雞蛋了嗎。

  我今天胃口好嘛!我拍了拍肚子說(shuō)。

  看著(zhù)爸爸拿了雞蛋就要去洗,我忍不住笑出聲來(lái):爸爸,你忘了今天是什么日子了?今天可是4月1號啊!

  臭小子,怪不得今天起得這么早,原來(lái)早有預謀呀!爸爸放下雞蛋,點(diǎn)著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)。

  爸爸,我還想再愚媽媽一回,你可得做我的同盟軍呀!我拉著(zhù)爸爸的`手說(shuō)。

  好,今天你是主角。爸爸爽快地答應了。

  這時(shí),媽媽正從門(mén)外向院子里走來(lái)。我趕緊跑出去對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)瑒偛藕罾蠋?我們的校長(cháng))打電話(huà)來(lái),說(shuō)今天讓你去縣文教局開(kāi)會(huì ),8點(diǎn)必須到。

  8點(diǎn)開(kāi)會(huì )?為什么快7點(diǎn)了才來(lái)電話(huà)?你不是聽(tīng)錯了吧?媽媽著(zhù)急地說(shuō)。

  沒(méi)錯,不信你問(wèn)我爸爸。

  是啊!你還不趕緊去!這飯是不能吃了。爸爸配合默契!

  媽媽趕緊去里屋拿包,然后風(fēng)風(fēng)火火地就往外走。

  媽媽?zhuān)懵湎聳|西了!我再也忍不住了,咯咯地笑著(zhù)說(shuō),你落下了我送給你的愚人節禮物!這時(shí)爸爸也哈哈大笑起來(lái)。

  好你個(gè)小東西!你們串通一氣來(lái)忽悠我!

  我捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)……

  我三下五除二地吃過(guò)早飯,背上書(shū)包連跑帶顛地奔向學(xué)校。我這個(gè)主角還得接著(zhù)表演呀!太早了,學(xué)校大門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢。對了,我還得找個(gè)配戲的,要把假戲演真!

  正巧,安衛月來(lái)了。我把計劃悄悄告訴她,她笑著(zhù)連連點(diǎn)頭。不一會(huì )兒,安春穎向我們走過(guò)來(lái)。我還沒(méi)張嘴,就聽(tīng)衛月大喊:春穎,今天不是放假嗎,你怎么來(lái)了?

  春穎一愣,可看看我們就笑著(zhù)說(shuō):放假?你們不也背著(zhù)書(shū)包來(lái)了嗎?把衛月問(wèn)了個(gè)張口結舌。我心里說(shuō),這哪是去愚人呀,這簡(jiǎn)直是愚蠢!這會(huì )壞了我的好事的,我趕緊讓她們去要開(kāi)大門(mén)的鑰匙了。

  這時(shí),安勝、付誠誠、安策三人有說(shuō)有笑地走來(lái)了。我迎上去就問(wèn):楊勇呢?楊勇走了嗎?(楊勇上星期剛轉回他原來(lái)的學(xué)校,他和我們非常要好)

  楊勇來(lái)了?上你家去了嗎?你看見(jiàn)了嗎?現在會(huì )去誰(shuí)家呢?他們三個(gè)又是興奮又是驚訝!還不快分頭找找去,人家還得趕回學(xué)校上課呢!好!我們分頭去找!看著(zhù)他們三個(gè)跑去的身影,我高興地跳起來(lái),我又成功了!

  預備鈴響過(guò),他們三個(gè)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。姜文拓,楊勇呢?安策著(zhù)急地問(wèn)。

  我笑著(zhù)說(shuō):你們看黑板!

  黑板上有我的杰作:愚人節快樂(lè )幾個(gè)大字!

  一陣陣歡快的笑聲在我們的教室中蕩漾……

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