閱讀的好處作文【精品38篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的閱讀的好處作文，希望對大家有所幫助。

　　閱讀的好處作文 1

　　培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡靜、足以博采、足以長(cháng)才�！闭f(shuō)明閱讀是增加知識的不二法門(mén)。

　　由古至今，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)讀一本好書(shū)，猶如同高尚的人談話(huà)。

　　閱讀，可以令你增廣見(jiàn)聞，每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問(wèn)增加不少。閱讀不但令你增廣見(jiàn)聞，還可以增加課外知識。課本里的知識是不足夠的，要靠自已去閱讀課外書(shū)才行，因此讀書(shū)足以博采。

　　閱讀更可以幫助你解悶，當你十分納悶時(shí)，你可以讀讀書(shū)、看看文章，就可以助你陶養性情……

　　除此之外，你還可以選擇不同的書(shū)籍來(lái)閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說(shuō)、刻骨銘心的.愛(ài)情小說(shuō)、有關(guān)歷史的歷史書(shū)……閱讀科幻小說(shuō)，可以幻想自已是主角，再回想書(shū)內的情景，已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍，猶如到世界各地游覽……

　　閱讀不但可以怡到靜、博采，而且是增加知識的不二法門(mén)，所以大家應該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。

　　閱讀的好處作文 2

　　從小，我就培養了閱讀的好習慣。這好習慣能幫助我增加知識，使我不至于成為井底之蛙。

　　所謂“閱讀就是開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙”。在閱讀時(shí)，要是遇到任何的生字新詞，我便會(huì )找“不說(shuō)話(huà)的老師”為我解決難題，所以我認識的詞匯日益豐富。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：秀才不出門(mén)，能知天下事。在空閑時(shí)，我也會(huì )閱讀報章。閱讀報章不但能讓我知道國內外所發(fā)生的事，也能對周遭的.事情提高警惕。報章里頭設有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費也能閱讀其他學(xué)生所寫(xiě)的文章，從而提高自己的寫(xiě)作能力，何樂(lè )而不為呢？

　　此外，我也會(huì )閱讀一些圖文并茂的圖書(shū)。這些圖書(shū)能帶給我?jiàn)蕵?lè )，能讓我暫時(shí)把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂(lè )地，輕松地吸取知識。

　　由于我有閱讀的習慣，因此父母常買(mǎi)各式各樣的書(shū)籍給我。每當我生日時(shí)，由于朋友都知道我的愛(ài)好，所以收到的禮物絕大部分都是書(shū)籍。久而久之，我的藏書(shū)汗牛充棟，書(shū)房里幾乎連站的位置都沒(méi)有了！家人都稱(chēng)我的書(shū)房為“小小圖書(shū)館”。

　　書(shū)本真是我的良伴！朋友們，且讓我們一去培養閱讀的好習慣吧！它肯特定會(huì )使你受益無(wú)窮。

　　閱讀的好處作文 3

　　我們在生活中每時(shí)每刻都在學(xué)習，從閱讀中我們也學(xué)到了很多知識和道理�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x的多了，寫(xiě)作水平自然就提高了。

　　那么多種類(lèi)書(shū)藉中，我最喜歡的是童話(huà)書(shū)。童話(huà)深受少年們的喜愛(ài)，它那優(yōu)美的語(yǔ)句，特殊的場(chǎng)景，總能使我們身臨其境，使我們感到新奇有趣，從中受到真、善、美的熏陶。每次閱讀童話(huà)書(shū)我都如饑似渴，慢慢品味書(shū)中的語(yǔ)言，體會(huì )故事的情節。

　　書(shū)藉就是人類(lèi)的精神食糧，滋養我們的身心，陶冶我們的情操。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果我們的生活中缺少了書(shū)藉，就像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)藉，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀�！遍喿x使人們變得更聰明，更敏銳，更有思考和明辨事非的.能力。無(wú)論你是想成為聰慧的智者還是成功人士，都應該多閱讀，最好是博覽群書(shū)。古今中外，各種種類(lèi)的書(shū)藉都有自己的特點(diǎn)，總會(huì )有一本吸引你，讓你愛(ài)不釋手。

　　你讀過(guò)的每一本好書(shū)都會(huì )藏在你深深的腦海里，你純凈的眼睛里，它就像引路星一樣啟迪著(zhù)你走向更廣闊美好的未來(lái)。

　　閱讀的好處作文 4

　　眾所周知，閱讀的好處不僅能幫助我們學(xué)習知識，還能開(kāi)闊視野，陶冶情操。

　　當我上幼兒園的時(shí)候，我媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì )給我講故事。雖然我聽(tīng)不懂，但看著(zhù)樹(shù)上的插圖，我可能明白了故事的內容；一年級后，我媽媽給我買(mǎi)了一本注音書(shū)，我不必依靠我媽媽向我解釋?zhuān)粷u漸地，我長(cháng)大了，可以擺脫拼音，看文本閱讀。知道現在，我每天都很餓。

　　說(shuō)起我和書(shū)的故事，有一件事讓我不得不提起。有一次，我看到我的同學(xué)有一本特別漂亮的童話(huà)書(shū)。當我看到它時(shí)，我的眼睛閃閃發(fā)光。我趕緊向同學(xué)求情，讓她借給我看。我說(shuō)了很多好聽(tīng)的'話(huà)，終于搶了回來(lái)，但只能看一下午。我趕緊打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看著(zhù)。我像一只饑餓的狼，貪婪地讀著(zhù)。在放學(xué)的路上，我邊走邊看。我可以看到我進(jìn)入了這個(gè)國家。我甚至沒(méi)有看到前面的自行車(chē)。雖然直接碰車(chē)有點(diǎn)痛，但我還是抵擋不住書(shū)的誘惑。我不在乎疼痛。當我看到可笑的東西時(shí)，我會(huì )笑；看到悲傷，我忍不住哭了起來(lái)。路人看到我哭了一會(huì )兒，笑了一會(huì )兒，覺(jué)得很奇妙。我一邊看書(shū)一邊走。我不知道我去了哪里。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像咽下了所有的智慧。過(guò)了一會(huì )兒，我恢復了理智，知道我已經(jīng)走過(guò)家門(mén)很遠了。

　　書(shū)，可以把我帶到夢(mèng)想；書(shū)可以把我帶到未來(lái)；書(shū)，可以讓我快樂(lè )；書(shū)，可以讓我忘記悲傷。書(shū)，就像知識的海洋一樣，我是一條小魚(yú)，在海漫游，吸收她的本質(zhì)。我想努力閱讀，獲得更多的收獲。

　　我有很多朋友，但我認為我最好的朋友是書(shū)，因為沒(méi)有她，我的生活就沒(méi)有意義，讓我感到孤獨。同學(xué)們，讀書(shū)，和書(shū)交朋友，你會(huì )感到快樂(lè )，迅速采取行動(dòng)！

　　閱讀的好處作文 5

　　書(shū)帶給人們無(wú)窮的知識，同時(shí)也教會(huì )我們許多的道理。下面我就和大家分享一下我從書(shū)中得到的收獲吧。

　　前一段時(shí)間，班主任劉老師神秘兮兮的給我們帶來(lái)一本書(shū)，并讓同學(xué)們閱讀。我們看了封面，是一本漫畫(huà)，心里都犯了嘀咕：劉老師一直都反對我們看這些沒(méi)有知識的漫畫(huà)書(shū)，為什么還帶了這么厚的漫畫(huà)書(shū)給我們看呢?帶著(zhù)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本書(shū)，原來(lái)，里面寫(xiě)的都是古代人民救動(dòng)物得到回報的事。劉老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“好人有好報，這些人救了小動(dòng)物，就自然得到回報了。你們以后一定要善待小動(dòng)物，多做好事�！�

　　寒假期間，我去舅舅家住了幾天。在去舅舅家的.路上，我看見(jiàn)干凈整潔的路面上有幾張廢紙，但是我沒(méi)放在心上，便從旁邊走了過(guò)去。剛走幾步，我便想：好人有好報，老師的那本書(shū)上不就舉了很好的例子嗎?再說(shuō)了，這只是舉手之勞，又不是什么難事，就當是做好事了。想到這里，我便走了回去，彎腰撿起了那張紙，把它扔到了垃圾箱里�？吹铰访嬗肿兓卦瓉�(lái)那般潔凈了，我心里很是高興。抬頭望著(zhù)天空，天空湛藍，云兒潔白，還不時(shí)有鳥(niǎo)兒掠過(guò)，一切都那么愜意美好。

　　就像巴金爺爺說(shuō)的那樣：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自身生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到�！�

　　聽(tīng)了我的這些話(huà)后，你們是不是覺(jué)得書(shū)的用處太大了。多讀好書(shū)，將來(lái)做一個(gè)富有愛(ài)心、有道德的人。

　　閱讀的好處作文 6

　　閱讀是一種良好的習慣，多閱讀能讓我們跟得上時(shí)代的腳步，避免與資訊爆炸的二十一世紀脫軌。毋庸置疑，閱讀可說(shuō)是有百利而無(wú)一弊，我們應該從小就開(kāi)始培養閱讀的習慣。

　　所謂“秀才不出門(mén)，能知天下事”，閱讀報章讓我們足不出戶(hù)，卻能夠洞悉世界各地的.時(shí)事新聞。報章上也刊登一些詞句優(yōu)美的文章，讓學(xué)生們從中學(xué)習到新知識。而且報章的內容應有盡有，價(jià)錢(qián)便宜，可謂價(jià)廉物美。

　　此外，閱讀旅游雜志讓我們了解各國的風(fēng)俗習慣、禁忌和風(fēng)土民情等，不失為旅行的最好伙伴。而健康雜志則提供關(guān)于保持身體健康的方法，并提醒人民健康的重要性。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，博覽群書(shū)也能豐富學(xué)生所能掌握的詞語(yǔ)，提高寫(xiě)作水平，降低遇上“瓶頸”的幾率。書(shū)籍是包含知識最多的知識寶庫，讓我們變得知識淵博，避免成為井底之蛙。

　　空閑時(shí)，學(xué)生也可以閱讀書(shū)籍，增加額外的知識，同時(shí)為單調無(wú)趣的生活染上各種各樣的顏色。在書(shū)海中尋找黃金屋與顏如玉，豈不是人間一大享受？閱讀百科全書(shū)有助于學(xué)生了解科學(xué)原理等，以塑造一個(gè)科學(xué)社會(huì )。

　　綜上所述，閱讀的確帶來(lái)許多好處。書(shū)籍是人們的精神糧食，沒(méi)有書(shū)籍，就好似五顏六色的花兒失去了陽(yáng)光，因此，我們應該多閱讀。

　　閱讀的好處作文 7

　　很多人熱愛(ài)閱讀，我也不例外。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀……閱讀的好處數不勝數。

　　閱讀可以陶冶情操，使我們的心靈更加豐盈；閱讀可以增長(cháng)知識，使我們的視野更加開(kāi)闊；閱讀可以提高寫(xiě)作能力，讓我們文思如泉，走筆如飛；閱讀可以為我們插上想象的翅膀，飛越高山大河，領(lǐng)略世界風(fēng)光……記得冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好”。

　　我非常喜歡閱讀，每次跟媽媽一起出門(mén)必會(huì )問(wèn)她：“這里有書(shū)店嗎？”而媽媽也會(huì )盡力滿(mǎn)足我。她經(jīng)常鼓勵我讀書(shū)。只要一鉆進(jìn)書(shū)店，我就會(huì )立刻融入夢(mèng)幻的世界，那里有悲，有喜，有樂(lè )，也有愛(ài)……我喜歡與劉備、諸葛亮統領(lǐng)蜀國，見(jiàn)識古人的智慧與神勇；喜歡跟馬小跳玩轉校園，調皮搗蛋，快樂(lè )無(wú)比；喜歡同福爾摩斯一起抽絲剝繭，巧破奇案……我時(shí)而和豬八戒、孫悟空共同捉拿妖怪，體驗古典神話(huà)小說(shuō)的魅力；時(shí)而又陪孟姜女踏上尋夫之路，感受那份凄楚的`堅定，慨嘆真情的力量……在文字的世界里遨游，我倍感快樂(lè )，因為我是一個(gè)“好讀書(shū)”的女孩。

　　閱讀的方法多種多樣，對于我來(lái)說(shuō)，喜歡的書(shū)我會(huì )讀它個(gè)兩三遍，隨手做個(gè)批注，牢牢記住情節，時(shí)時(shí)與同學(xué)分享和交流。閱讀過(guò)程中，我也會(huì )做做摘抄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，總覺(jué)得這樣才能更多地積累，更深地理解與體會(huì )。有時(shí)，我還會(huì )給父母講講書(shū)中精彩的情節、鮮明的人物，把我讀的好書(shū)推薦給他們，真正做到“親子閱讀”。每讀完一本書(shū)，有空我就會(huì )做個(gè)手抄報。通過(guò)這樣的形式把這本好書(shū)推薦給大家，讓更多的同學(xué)愛(ài)上它。我想，帶領(lǐng)大家一起“讀好書(shū)”是我這個(gè)一班之長(cháng)的分內事。

　　媽媽說(shuō)讀書(shū)也需要儀式感，所以專(zhuān)門(mén)給我定做了兩個(gè)漂亮的大書(shū)櫥，配備了實(shí)木的大書(shū)桌，再加上舒服的座椅、溫暖明亮的臺燈。對于我來(lái)說(shuō)，這閱讀的儀式也許就是每天必須安排自己讀一會(huì )兒書(shū)，它已經(jīng)像呼吸一樣自然。

　　閱讀的好處作文 8

　　茫茫書(shū)海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。

　　大海，永遠充斥著(zhù)的，只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動(dòng)，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過(guò)是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著(zhù)歌喉；再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。

　　大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬(wàn)里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無(wú)知的青蛙。

　　藍天，深邃曠遠，雄鷹飛翔，奇山美景在藍天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無(wú)定所，只追逐視覺(jué)的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢？霧靄惹上一身污垢，迷失自我。

　　藍天般浩瀚無(wú)窮，廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長(cháng)空的灑脫與豪放；浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺(jué)的享受只不過(guò)是過(guò)眼煙云。

　　碧藍的.草原，一望無(wú)際，廣袤無(wú)垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥(niǎo)鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來(lái)蝶蟲(chóng)蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。

　　無(wú)垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥(niǎo)，僅有數點(diǎn)綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

　　在淺閱讀中你只能尋求到視覺(jué)的享受，快餐是好吃，但是沒(méi)營(yíng)養，有時(shí)甚至會(huì )吃壞脾胃，淺閱讀中過(guò)多的視覺(jué)刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。

　　深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂(yōu)愁；可以體會(huì )杜甫“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的不慕名利。

　　深閱讀如大海般穩健，如藍天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無(wú)定所的浮云相比。

　　到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍天給你的曠遠，草原給你的無(wú)垠！

　　閱讀的好處作文 9

　　好的書(shū)籍就像飛機場(chǎng)的跑道，能幫助我們的思想起飛。

　　多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。

　　多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的`第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。

　　多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書(shū)，增長(cháng)了課外知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。

　　多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

　　多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

　　讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎！

　　閱讀的好處作文 10

　　讀書(shū)對我們有很多好處，我喜歡看的書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。

　　有一次，我姐姐在看電影，名叫《夏洛的網(wǎng)》，我看了一遍，覺(jué)得非常好看，這個(gè)故事的情節就和童話(huà)故事差不多，后來(lái)我看了那個(gè)簡(jiǎn)介，原來(lái)那個(gè)還有書(shū)版，我叫我媽給我買(mǎi)了那一本書(shū)，我一回到家就看，雖然，我看過(guò)一遍電影，但是，我還是覺(jué)得書(shū)好看，我坐在沙發(fā)上認真的看著(zhù)，我看了第一頁(yè)，就會(huì )想下一頁(yè)的故事情節，我在一動(dòng)也不動(dòng)的看，飯做好了，我還不知道，我媽叫我吃飯，我才知道，我很快的吃完飯，接著(zhù)拿起書(shū)來(lái)看，那時(shí)我已經(jīng)讀的如醉如癡，讀書(shū)的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，我讀著(zhù)讀著(zhù)遇見(jiàn)了不認識的字，我就拿起詞典查，查到以后標上去，我遇到了各種好詞好句就用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)，遇到各種有修辭手法的句子用曲線(xiàn)畫(huà)出來(lái)，并在旁邊寫(xiě)上用的什么方法，在書(shū)中有四字詞語(yǔ)，我都畫(huà)出來(lái)，不明白的查出來(lái)寫(xiě)到下面，我把這一本書(shū)讀完以后，我還會(huì )接著(zhù)再讀一遍，然后，再找我以前沒(méi)有找到的生僻的詞語(yǔ)和沒(méi)注意到的'句子，我讀完這本書(shū)，我知道，我們要保護好動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物，那都是不對的，接著(zhù)還會(huì )把故事繼續編下去，想象它生下來(lái)的小豬會(huì )不會(huì )也是這樣被人們保護不讓它們被殺掉，或者是它們快要被殺掉時(shí)，有很多動(dòng)物和小孩來(lái)幫助它們，不讓它們被殺。

　　我特別喜歡讀這本書(shū)，我認真的讀了這本書(shū)才知道，原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè )趣，還有我們不要閱讀動(dòng)漫書(shū)，那些對學(xué)習都沒(méi)有用，要閱讀對學(xué)習有用的書(shū)。

　　閱讀的好處作文 11

　　閱讀就像交朋友一樣，不只是像宋太宗所說(shuō)的“開(kāi)卷有益”，更是“開(kāi)卷有趣”。打開(kāi)一本書(shū)就像認識一位好朋友一樣，和好朋友一起產(chǎn)生共鳴、一起博覽古今中外、一起暢游大千世界，最讓我心曠神怡、滿(mǎn)心歡喜。

　　閱讀是一項很好的靜態(tài)活動(dòng)，因為它既不用流汗，也不必跋山涉水，我的疑惑就會(huì )一掃而空，我的煩惱也會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。我喜歡依自己的步調徜徉漫步在書(shū)海之中，浩瀚書(shū)海蘊藏的力量經(jīng)常為我帶來(lái)超乎想像的啟發(fā)和喜悅。

　　我閱讀的書(shū)籍種類(lèi)很多，例如：小說(shuō)、自然科學(xué)和繪本等。其中，又以自然科學(xué)最吸引我。記得幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)瘋狂的愛(ài)上小小動(dòng)物世界這套套書(shū)，如果不是透過(guò)閱讀，我怎么會(huì )知道猶如一架坦克車(chē)的海中巨人—鯨魚(yú)，它那龐大的身軀在海中如何搜尋獵物？又怎么會(huì )知道企鵝是如何被虎鯨嚇得魂不附體？最精彩的一幕是逐浪王子—海豚，在海面上旋轉和跳躍的英姿……這一本本、一套套的好書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，百讀不厭。

　　英國著(zhù)名的哲學(xué)家培根有句名言：“知識就是力量”，閱讀是知識的'基礎，因為從閱讀中可以擴展視野，增加多元的知識與智慧。我喜歡閱讀，不只是因為閱讀可以增廣見(jiàn)聞，可以教我們做人處事的道理，更因為閱讀可以啟發(fā)我的創(chuàng )意，讓我一直充滿(mǎn)好奇喜悅的心。讓我們一起養成閱讀的好習慣，讓社會(huì )到處充滿(mǎn)書(shū)香的氣息，洋溢快樂(lè )的閱讀泉源。

　　閱讀的好處作文 12

　　每次讀課外書(shū)籍它都帶我在知識的海洋里漫步，每次閱讀課外書(shū)籍它都能增強我的想象力，每次閱讀課外書(shū)籍他都豐富我的課余生活……

　　我在讀三年級的時(shí)候，總寫(xiě)不好每當老師拿起同學(xué)們的朗讀時(shí)，我眼中總充滿(mǎn)羨慕的眼神。

　　三年級暑假時(shí)，我立志四年級取得好成績(jì)，于是我趁暑假閑余的時(shí)間，讀了許多課外書(shū)，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過(guò)的《世界未解之謎》中“可怕的'法老詛咒”，我已看到題目便產(chǎn)生了疑問(wèn)，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因為從1923年——1982年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校�？脊艑W(xué)家梅西等……20多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有35名學(xué)者。專(zhuān)家死亡。后來(lái)后來(lái)科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結論，一是：墓中壁畫(huà)上有一種殺人真菌，它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導致死亡。二是：法老擅長(cháng)用毒物殺人，所以法老就用毒物保護自己。雖然有多種結論，可是到現在還是無(wú)法揭開(kāi)法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認為法老用毒物來(lái)保護陵墓更實(shí)際，因為第一位法老王就是毒物能手。

　　后來(lái)因為假期里積累了許多優(yōu)美詞句，我第一次就得了98分的開(kāi)門(mén)紅，我很高興，也使我知道了只要走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，就能在書(shū)中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書(shū)經(jīng)歷使我受益匪淺。

　　閱讀的好處作文 13

　　閱讀使我們增長(cháng)見(jiàn)識，增加學(xué)識。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。話(huà)雖說(shuō)是如此，但又有多少人養成看書(shū)閱讀的好習慣呢。

　　古人匡衡小時(shí)候家境貧困，卻因喜歡讀書(shū)，在墻壁上打了個(gè)洞口，借著(zhù)洞口那一束束微弱的光看書(shū)，博覽群書(shū)的他后來(lái)當上了官。這個(gè)故事告訴我們，人只要肯多讀書(shū)、讀好書(shū)就可以鑄就一番豐功偉業(yè)。

　　而我卻是一個(gè)看書(shū)就想睡覺(jué)的人�？陕�(tīng)了這個(gè)故事，我卻暗暗告誡自己要奮發(fā)圖強，用功讀書(shū)，將來(lái)要像他一樣有所作為。

　　即使沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，也要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看會(huì )書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地看書(shū)積累，一點(diǎn)點(diǎn)地厚積薄發(fā)。不積跬步無(wú)以至千里，我相信看書(shū)時(shí)間長(cháng)了，自然眼界也就長(cháng)遠了。不論每個(gè)人能力怎樣？只要看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，收獲那份成功的喜悅，會(huì )慢慢浸潤我們整個(gè)的生命。

　　書(shū)能帶給我們很多啟發(fā)與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》，書(shū)的`前半段告訴我們一個(gè)道理：生活中會(huì )就會(huì )遇到各種各樣“不識趣的人”。正所謂不打不相識，如果沒(méi)有交往，就不會(huì )有摩擦；可只要有了摩擦，就必定是發(fā)生過(guò)什么事兒。而后一段故事則告訴我們：在做兩難的抉擇時(shí)，要像安妮那樣堅定，在親人和職業(yè)間做選擇時(shí)，毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。

　　只要每天做一點(diǎn)點(diǎn)，堅持著(zhù)，永不放棄，就可以創(chuàng )造出奇跡，無(wú)數個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì )積累成輝煌的勝利。

　　閱讀的好處作文 14

　　不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上閱讀，使閱讀在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看，我非常的感謝她，因為自從那次以后，我便體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，閱讀的好處。

　　看完那本書(shū)后，我便每個(gè)星期都泡在充滿(mǎn)書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里，看我最?lèi)?ài)看的'書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等......，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。

　　每當看書(shū)時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè )，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的閱讀呢！例如：每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí)，我 都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著(zhù)亞森羅賓一起去探險一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增 加了我的想像空間，也增加了我的寫(xiě)作能力，真是一舉兩得��！

　　每當我生氣不高興時(shí)，圖書(shū)館就會(huì )成為我最好的朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當我閱讀時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，閱讀在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有閱讀，因此閱讀使我生活更燦爛，更光采。

　　閱讀的好處作文 15

　　今天在課堂上，老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題：看課外書(shū)有什么作用呢？同學(xué)們的回答大同小異：閱讀可以積累知識�？墒�，看課外書(shū)僅僅只能積累知識嗎？這引起了我的沉思。

　　是的，閱讀可以積累知識，讓這些知識在我們需要時(shí)釋放出來(lái)。課本里的知識是有限的，課外書(shū)就像是打開(kāi)這條界限的鑰匙，讓我們在無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋里倘徉、探索。你想了解的`有趣知識，想解答的問(wèn)題，都能在這“知識寶庫”里找出來(lái)。如果你繼續在這里淘寶，一定會(huì )有許多意想不到的收獲。

　　除了獲取知識外，我覺(jué)得更重要的是：讀書(shū)可以修身養性、陶冶情操。書(shū)中“有志者事竟成”的警句，使多少失去信心、失去方向的人，重返正軌。張海迪、海倫·凱勒的故事告訴我們，不要因為身體有殘缺，就對生活失去了信心，反而應立下志向，更加刻苦勤奮，做一個(gè)對社會(huì )有用的人；愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森的事跡激勵著(zhù)多少熱愛(ài)科學(xué)的年輕學(xué)子孜孜不倦地追求科學(xué)的真諦；姚明、劉翔的成功讓我們進(jìn)一步明白了成功的等式：1%的天賦+99%的汗水……讀書(shū)，讓我們懂得了做人的道理，學(xué)會(huì )了自尊、自強、自立、自愛(ài)。

　　閱讀的好處還不僅僅只有這些，慢慢的，我們就會(huì )體會(huì )到閱讀帶來(lái)的各種好處。讓我們用心靈的鑰匙，打開(kāi)這個(gè)“知識寶庫”，讓我們的心一直陶冶其中。

　　閱讀的好處作文 16

　　課外閱讀對語(yǔ)文學(xué)習是非常有作用的。

　　既然說(shuō)了是課外閱讀，也就是說(shuō)能夠學(xué)習到課內很多所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識�！皶�(shū)中自有黃金屋�！本蛯W(xué)習一本語(yǔ)文書(shū)是沒(méi)有用的。因為一本語(yǔ)文書(shū)里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫(xiě)這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識，讀多一些書(shū)，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了，也就會(huì )變得成熟、穩重和懂事一些。

　　另外，課外閱讀對寫(xiě)作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)，可以用上去，會(huì )令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體�；蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過(guò)的寫(xiě)作方法和修辭手法，也是可以記下來(lái)，以便在寫(xiě)作文時(shí)用上去的。

　　所謂“學(xué)海無(wú)涯”。知識是永遠學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到課外閱讀好處多】

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽揖鸵驗榭吹臅�(shū)多，在班里便有“才女”的'美稱(chēng)。

　　以前，我不知道讀書(shū)這個(gè)概念，現在我懂了。著(zhù)名作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽抑�道我現在所懂得的知識是遠遠不夠的，所以我要“更上一層樓”。其實(shí)讀書(shū)不僅能給我們增長(cháng)知識，還能帶給我們許多樂(lè )趣。

　　春天，她帶給我們花朵的芳香，使人流連忘返；夏天，她把那清澈冰爽的溪水帶來(lái)供我們解暑；秋天，她送來(lái)了火紅的楓葉，告訴人們秋天到了；冬天，她又把美麗的雪花送到了我們眼前，似乎在凈化人們的心靈。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小不點(diǎn)變成了整天忙于作業(yè)的學(xué)生，但我只要有她——書(shū)，那我一身的疲勞便會(huì )消失。

　　��！書(shū)，我們在你那知識的海洋中遨游，你則像母親一樣呵護、滋潤我們，你給了我們帶來(lái)這么多的好處，我離不開(kāi)你！

　　閱讀的好處作文 17

　　英國大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！笨墒�，面對升學(xué)的壓力，我們不禁要問(wèn)，課外閱讀是否會(huì )影響正常的學(xué)習？

　　答案是否定的�！叭A羅庚數學(xué)邀請賽”金獎獲得者陸昱在回答什么是他成功的秘訣時(shí)說(shuō)：“我只是在課堂知識掌握的情況下多看些課外書(shū)籍，什么知識性的，趣味性的都看�！笨梢�(jiàn)，有益的課外閱讀會(huì )讓你在語(yǔ)、數等方面出類(lèi)拔萃。不僅如此，課外閱讀也會(huì )讓人有“秀才不出門(mén)，便知天下事”的本領(lǐng)。讀一讀《文化苦旅》，你會(huì )知道，中國的西北有一片神圣的大漠，大漠之中有一處古老的文明遺址叫敦煌，有一眼美麗的湖水叫月牙泉；在讀一讀《人類(lèi)的藝術(shù)》，從古埃及到意大利，從古代到現代，那么多美麗的藝術(shù)在你的心靈掠過(guò)，你走過(guò)了整個(gè)人類(lèi)史……所以說(shuō)，課外閱讀不僅能鞏固課內所得，還可以開(kāi)闊視野，增加知識的深度與廣度。

　　世紀老人巴金曾指出，人不能僅為了米而活著(zhù)。誠然，我們也不能僅為了考試而學(xué)習，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，不能成為一個(gè)“高分低能”的讀書(shū)人。要知道，不懂得生活情趣的人永遠是殘缺的人，因為他們只看到了世界的'一部分。而課外閱讀恰恰為我們開(kāi)啟了一扇了解社會(huì )的窗口，且潛默化地完善我們的思想。更加難得的是課外閱讀對我們的寫(xiě)作也很有幫助。朋友們，如果你還在題海中漫游，那么不妨每天抽出20分鐘來(lái)翻一翻課外書(shū)籍，你會(huì )發(fā)現，你的文學(xué)功底和邏輯思維能力、表達能力會(huì )越來(lái)越強。

　　閱讀的好處作文 18

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”……當我在小的時(shí)候，我依稀記得爸爸就對我說(shuō)過(guò)很多這樣的話(huà)。慢慢的長(cháng)大了我才知道關(guān)于讀書(shū)的至理名言無(wú)論古今中外都有很多很多，并且通過(guò)書(shū)籍讓我們積累了知識，從中找到很多的樂(lè )趣。讀了《上下五千年》我簡(jiǎn)要知道了我們國家幾千年的發(fā)展歷程，知道了中國一些古老傳說(shuō)的由來(lái)；知道了炎帝、黃帝；知道我們?yōu)槭裁窗炎约悍Q(chēng)為炎黃子孫……讀了《水滸傳》，我知道在奸臣當道、貪官橫行的北宋，一百零八位好漢先后聚義于梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富濟貧，屢敗官軍等一幕幕鮮活的社會(huì )歷史畫(huà)卷……當我讀完《有一種情叫心痛》時(shí)，

　　我深深的體會(huì )到人世間割舍不斷的情莫過(guò)于親情，人世間需要舍棄的東西很多，而父母對子女，子女對父母的愛(ài)卻永遠是無(wú)法舍棄的……

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們從書(shū)里可以獲取大量的信息和知識，許多文人墨客都是這樣過(guò)來(lái)的。我們在書(shū)里可以看到許多過(guò)去或現代的不解之謎，為了破解這些不解之謎，我們將發(fā)奮的.努力學(xué)習，等長(cháng)大后去挖掘這些秘密；我們通過(guò)看報紙，可以看到現在最新的事物，也可以看出哪些是好人，哪些是壞人，這對我們的判斷力有好處。如果我們看許多的課外書(shū)，那么我們將有很多知識的積累和詞匯量，這可以讓我們以后成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　“書(shū)是唯一不死的東西”這是丘特說(shuō)過(guò)的話(huà)，如果我們死讀書(shū)，那也是不行的。只有我們讀好書(shū)，才會(huì )成為一個(gè)有知識的人，讓我們多讀書(shū)才能在書(shū)的海洋中尋找更多的知識和樂(lè )趣。

　　閱讀的好處作文 19

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”

　　為什么這么說(shuō)呢?因為書(shū)中蘊藏著(zhù)豐富的知識�！�10萬(wàn)個(gè)為什么》、《四大文明古國之謎》、《自然密碼》等書(shū)好像是把大自然的地圖擺在眼前，帶領(lǐng)你去探索大自然的奧秘、世界的精彩以及我們的歷史。它們是生活的基石、成功的墊腳石，也是滿(mǎn)足好奇心的寶物。

　　書(shū)籍，能陶冶人的情操，修煉人的氣質(zhì)，提升人的素養。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!當書(shū)中優(yōu)美的`詞句映入眼簾，落入心坎，緩緩讀起時(shí)，那是多美的享受!好像是一滴雨，落在心湖中，平靜的水面，悠然蕩起了一圈又一圈的漣漪，水中飄來(lái)蓮花的清香，悅人心神。

　　而當你，在閱讀書(shū)籍時(shí)，嘴角微微上揚，幽幽吐出一首詩(shī)，你的氣質(zhì)也已在悄然改變。著(zhù)名主持人董卿有著(zhù)溫文爾雅的氣質(zhì)和不俗的談吐，這是為什么?那是因為她博覽群書(shū)后綻放的知性魅力。

　　在看書(shū)時(shí)，那一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物躍然紙上，展開(kāi)一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事時(shí)，你會(huì )不會(huì )因此產(chǎn)生豐富的情感?當然會(huì )。當主角遭遇險境，命懸一線(xiàn)時(shí)，我會(huì )緊張;當主角獲得成功時(shí)，我會(huì )高興;當主角失魂落魄時(shí)，我會(huì )傷心。書(shū)籍讓我們與書(shū)中人物同喜同悲，同呼吸，成為有血有肉的人。

　　書(shū)籍也能鑄造人的意志。當我遇到問(wèn)題，想要放棄時(shí)，是夏洛蒂用她的人生經(jīng)歷告訴我，不要放棄;當我遇到困難，遭遇失敗，是簡(jiǎn)愛(ài)告訴我，勇于面對它。是書(shū)籍，成就了我堅韌不拔的毅力!

　　多多讀書(shū)吧!用生活中的“碎片時(shí)間”去讀書(shū)，幫助自己成為更好的人，成就更好的生活，用文學(xué)的養料培養出成功之花。少年正是讀書(shū)時(shí)，“和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆息”。

　　閱讀的好處作文 20

　　看，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，聽(tīng)，一頁(yè)頁(yè)翻書(shū)的聲音。我們徜徉在書(shū)的海洋中，聆聽(tīng)它優(yōu)美的旋律，探索那永無(wú)止境的真理。

　　閱讀，是我們生命中必不可少的一部分。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們知道了很多大自然的奧秘；通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們了解了歷史，探索了奧秘；通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們明白了怎樣做人和做事。

　　風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪；而書(shū)從我們的生活中走過(guò)，卻留下了無(wú)盡的知識。

　　在書(shū)的城堡里，我們可以盡情享受閱讀帶給我們的快樂(lè )。它用優(yōu)美、華麗的語(yǔ)句向我們展示中華語(yǔ)言的.魅力。它用真摯感人的語(yǔ)句讓我們明白了人生的真諦；同樣，它也以多音字、詞語(yǔ)的不同意思向我們表達了中華文字的博大精深。

　　閱讀可以放松心情，對于壓力很大的同學(xué)來(lái)說(shuō)，閱讀則是放松心情的最佳選擇。它就像一股清泉，干凈而純潔地流進(jìn)了你的心房。

　　閱讀可以提高作文水平。多閱讀一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，可以讓我們拓寬知識面，這樣便可以在考試中，能夠靈活地運用好詞好句，使自己的作文水平得到大大的提升。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我樂(lè )在其中。我喜歡讀驚險刺激的冒險小說(shuō)，因為它讓我明白了做任何事都要有探索精神。我也喜歡讀感人淚下的感動(dòng)故事，因為它讓我知道了人世間愛(ài)的真諦。我更喜歡讀一些關(guān)于歷史的名著(zhù)，因為它讓我了解了歷史，懂得了落后就要挨打。我還喜歡一些語(yǔ)句優(yōu)美的文章，因為它讓我懂得了如何運用比喻、擬人等修辭手法，來(lái)提高自己的作文水平。

　　閱讀的好處作文 21

　　我這次語(yǔ)文拿了88分，雖然不怎么樣，但在作文那兒，35分的作文，只扣了一分。

　　我掌握了拿作文高分的秘訣，大家一定都知道。那就是看書(shū)!有人可能要問(wèn)了，我漫畫(huà)書(shū)看得不少啊!但老拿不了高分，作文一扣一大堆，就成五六十分了!我想說(shuō)，看漫畫(huà)書(shū)太多，人會(huì )越來(lái)越笨的，要看全是字的，可以積累好詞好句，也可以讓文章中的語(yǔ)句通順�？磿�(shū)還能使人的知識面增大，如歷史、地理、文學(xué)、工程等等，都是古人留下來(lái)的智慧，是精神食糧，人類(lèi)的精華。閱讀除了可以增加知識，還能擴展思想空間，在書(shū)中找到樂(lè )趣。有時(shí)會(huì )發(fā)現，哇!這個(gè)人跟我想的一樣，哇!那個(gè)人也跟我想的一樣。如果如此，你就可以思考得更好。超越以前的`人�？磿�(shū)更能使人的品德修養變好，你可以在書(shū)中看到很多，比如日韓的跪坐，歐美的高貴文化。

　　人類(lèi)從開(kāi)始到現在所經(jīng)歷的、所發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩歷史瞬間，在書(shū)中都能找到。書(shū)能讓你跟所有智者對話(huà)!

　　閱讀的好處作文 22

　　最近語(yǔ)文報上的“閱讀能力中國需加強”這幾個(gè)字讓我們看的目瞪口呆。老師說(shuō)：“中國的'數學(xué)不錯，但是閱讀能力卻很差。是真的不過(guò)里面陳述的事實(shí)比老師講的更深入，更詳細�！�

　　其實(shí)學(xué)校已經(jīng)告訴我們非常多次了，叫我們要常常去圖書(shū)館借書(shū)閱讀，要不然一個(gè)禮拜最少要看兩本書(shū)。我們老師也很?chē)栏�，要我們周一到周五每天都要看一篇�?章，但是不一定要去圖書(shū)館借書(shū)如果家里有電腦也可以上網(wǎng)看一些書(shū)或文章。如果不能去圖書(shū)館又沒(méi)有電腦，也可以向同學(xué)借書(shū)來(lái)看，久了以后就可以養成閱讀的好 習慣，也可以建議父母多買(mǎi)一些書(shū)給我們看。像我家的書(shū)也滿(mǎn)多的，當然也可以跟同學(xué)交換看，這樣就可以增加很多知識也可以增廣見(jiàn)聞，以后還可以當一位小小博 士呢。

　　閱讀不但可以增廣見(jiàn)聞，還是一件很好的休閑活動(dòng)。所以無(wú)聊時(shí)不一定要看電視、打電腦游戲，可以多看書(shū)，相信對自己的將來(lái)一定很有幫助。

　　閱讀的好處作文 23

　　都說(shuō)二十一世紀是人才輩出的時(shí)代，如果說(shuō)21世紀的人們不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，打電腦和開(kāi)車(chē)，就是新一代的文盲，這句話(huà)充分說(shuō)明了英語(yǔ)在中國乃至世界的重要性！我想，很多人都曾問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習英語(yǔ)？或許對臺下的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習英語(yǔ)只是一種任務(wù)，僅僅是為了應付考試才不得不學(xué)習的�？墒�，我想告訴大家：英語(yǔ)的用處遠不止應付考試獲得學(xué)位這么簡(jiǎn)單。雖然聯(lián)合國有六種官方語(yǔ)言，盡管漢語(yǔ)是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，而如今，世界上應用最廣泛的語(yǔ)言卻是英語(yǔ)。中國的人口最多，中國想要發(fā)展就離不開(kāi)世界，要想在世界立足，在世界范圍內尋求自己的出路，不會(huì )那種應用最廣泛的語(yǔ)言怎么了解其他地區？退一步來(lái)說(shuō)，我們個(gè)人想要在世界上闖出一片天地，僅僅局限于國內是遠遠不夠的，閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過(guò)去，但它卻時(shí)時(shí)刻刻告戒著(zhù)我們要學(xué)習外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展自己提高自己！可是，如果語(yǔ)言都不通，甚至連最基本的交流都做不到，我們又如何來(lái)談學(xué)習與發(fā)展呢？

　　走出中國這個(gè)狹小的圈子，你會(huì )發(fā)現世界上還有很多讓你感到新鮮驚奇的事物，很多美好的東西等待著(zhù)你去挖掘。也許你會(huì )覺(jué)得我只是在說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，可是這是千真萬(wàn)確的'。只要會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，別人就不會(huì )把你當井底之蛙看。你也許覺(jué)得你現在用不到英文，可是以后呢？

　　以后用的到怎么辦？你說(shuō)要翻譯人才，可是并不是所有人都雇用的起你所謂的翻譯人才，如果在國外生活怎么辦？如果想和外國朋友聊天怎么辦？向這種問(wèn)題你根本就請不到你所謂的翻譯人才。如果我們中國人說(shuō)，一輩子都不出國，那不就太狹小了嗎？而且相信我，香港和臺灣人民的英文都很好，大陸人老說(shuō)人家鄙視他，你也不想想你自己都不及人家的英文水平，你還罵人家干什么，人家比你優(yōu)越多少？而且很多人覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)只是為了考證，我覺(jué)得很錯誤。因為英語(yǔ)不僅僅為的是考證考學(xué)，學(xué)好了是為自己，要是敷衍了事，可惜的只是自己。

　　其實(shí)要從長(cháng)遠的國家戰略角度來(lái)看，我們學(xué)習英語(yǔ)是為了更好的學(xué)習西方的先進(jìn)經(jīng)驗和技術(shù)，從而更好的發(fā)展我們的祖國，只有祖國的強大才能使漢語(yǔ)走向世界，這樣我們偉大的中華文明才能更加燦爛！同學(xué)們，師夷長(cháng)技，壯我中華，讓我們一起努力把英語(yǔ)學(xué)習進(jìn)行到底！

　　閱讀的好處作文 24

　　“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，“讀書(shū)自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，古往今來(lái)，讀書(shū)的好處為人所重視，有人“學(xué)而優(yōu)則帶”，有人“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……但是，從長(cháng)遠的角度里，筆者認為讀書(shū)的好處在于增加了我們做事情的成功率，改善生活的質(zhì)量。

　　三國時(shí)期的大將呂蒙，行伍出身，不重視文化的學(xué)習，行文時(shí)，常常要他人作弄，經(jīng)過(guò)主君孫權的勸導，呂蒙懂得了讀書(shū)的重要性，從此手不釋卷，成為了一代儒將，連東吳的智囊魯肅都對她“刮目相待�！焙髞�(lái)的事實(shí)證明，荊州之戰的勝利，擒獲“武圣”的關(guān)羽，離不開(kāi)呂蒙的`“運籌帷幄，決勝千里”，而他的韜略離不開(kāi)平時(shí)的讀時(shí)，由此可見(jiàn)，以個(gè)人行事的成功率高低，與她的對讀書(shū)，對知識的重視程度時(shí)密切相關(guān)的。

　　著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)談過(guò)：“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩上�！滨r花和掌聲面前，一代偉人沒(méi)有迷失方向，至始至終對讀書(shū)保持著(zhù)熱枕，牛頓的話(huà)語(yǔ)告訴我們，淵博的只是能讓我們站在更高，更理性的角度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯誤，少走彎路。

　　讀書(shū)的好處是顯而易見(jiàn)的，但是，在社會(huì )發(fā)展日新月異的今天，依然對知識缺乏識知的人，《今日說(shuō)法》中我們反復看到農民工沒(méi)有和國人單位簽合同，最終討薪無(wú)果；屠戶(hù)不知道往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的；某父母堅持“棍棒底下出孝子”，結果傷害孩子的心，也將自己送進(jìn)了班房……對書(shū)本，對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價(jià)，當他們奔波在討薪的路上，他們面對高強電肉時(shí)，幸福，從何談起？高質(zhì)量的生活，從何談起？

　　讀書(shū)，讓我們體會(huì )到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，讀書(shū)，讓我們感知到“回海無(wú)閑田，農夫犯餓死”的無(wú)奈；讀書(shū)，讓我們感悟到“為報傾城隨太守，西北望，射天狼”的 豪情壯志。

　　讀書(shū)的好處在于提高了生活的質(zhì)量，他填補了我們人生中的空白，讓我們不至于在大好的年華無(wú)所事事，從書(shū)本中，我們學(xué)會(huì )提煉有用的信息，汲取成長(cháng)所需的營(yíng)養。

　　所以，我們要認真讀書(shū)，充分認識到讀書(shū)對改善生活的重要意義，只有這樣，才是一種負責任的態(tài)度。

　　閱讀的好處作文 25

　　說(shuō)到閱讀這個(gè)詞，有些人的頭很大。但我認為閱讀是非�？鞓�(lè )的，因為閱讀不僅可以學(xué)到很多知識，而且可以從海洋中找到很多樂(lè )趣。

　　我們不僅要讀得更多，讀得更好，而且要讀得更好。如果一個(gè)人不能讀書(shū)，那么他的閱讀知識就會(huì )浪費時(shí)間。如果一個(gè)人不努力學(xué)習，他就找不到書(shū)中的樂(lè )趣。你會(huì )覺(jué)得閱讀越來(lái)越無(wú)聊，越來(lái)越無(wú)聊。會(huì )厭倦閱讀，不喜歡閱讀。自然的結果就會(huì )直線(xiàn)下降。所以我們必須首先學(xué)會(huì )閱讀，這樣我們就會(huì )愛(ài)上閱讀。學(xué)會(huì )閱讀，就是在書(shū)中找到樂(lè )趣。

　　當我們學(xué)習時(shí)，我們會(huì )遇到各種我們不知道的單詞。在這種情況下，我們會(huì )問(wèn)同學(xué)和老師。直到你弄清楚這個(gè)詞。這擴大了我們的'識字范圍。

　　找到閱讀的樂(lè )趣其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先，如果你想讀書(shū)，如果你不想讀書(shū)，你就讀不進(jìn)去。其次，你可以讀書(shū)。如果你不能讀書(shū)，再多的書(shū)也只能浪費時(shí)間。

　　讀書(shū)沒(méi)那么無(wú)聊，也很有趣，只要我們想讀書(shū)，能讀書(shū)，讀書(shū)的樂(lè )趣就沒(méi)那么難找了。

　　閱讀的好處作文 26

　　以前不知道讀書(shū)有什么好處，但是自從讀了很多書(shū)，掌握了很多知識，才真正體會(huì )到了讀書(shū)的好處。

　　我的作文總是寫(xiě)不好。后來(lái)聽(tīng)了老師和家長(cháng)的建議，和作文交了好朋友。每當我完成作業(yè)，我都會(huì )從書(shū)包的大嘴里拿出作文，一頁(yè)一頁(yè)地仔細閱讀。它就像一朵花，我是一只蜜蜂，在花里采蜜。努力是有回報的。我終于掌握了寫(xiě)作方法。然而，我的思想逐漸開(kāi)放。老師在課堂上朗讀了幾篇作文，其中一篇獲獎了！當時(shí)，我深深感受到了閱讀的好處。閱讀也會(huì )給人們帶來(lái)知識，只要我打開(kāi)科普書(shū)，它就會(huì )立即帶我進(jìn)入知識的海洋，讓我享受它。

　　它就像一個(gè)科學(xué)老師，讓我知道為什么天空會(huì )打雷，風(fēng)是如何形成的，星座中最大的是哪一個(gè)，等等。我經(jīng)常用這些知識來(lái)測試我的父母，有時(shí)我會(huì )問(wèn)他們張口結舌！有時(shí)候在學(xué)校，我也把這些知識告訴了朋友們。他們都很佩服我，伸出大拇指贊美我。那時(shí)，我又感受到了讀書(shū)的好處。讀書(shū)也會(huì )讓人知道許多成語(yǔ)。我有時(shí)會(huì )在周末拿出一些成語(yǔ)書(shū)來(lái)閱讀。許多成語(yǔ)在我的腦海留下了深刻的'印記。有時(shí)，當區老師讓我們說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物或事物的成語(yǔ)時(shí)，我記得很多。

　　說(shuō)完第一感覺(jué)就是:讀書(shū)真的給了我很大的好處�？�！讀書(shū)有那么多好處，趕緊讀書(shū)吧！

　　閱讀的好處作文 27

　　人生之旅匆匆展開(kāi)，走了幾年穩定的路程，來(lái)到志學(xué)之年，邁著(zhù)亂七八糟的政策步伐，迷上了山林之路。從遠處看，我似乎隱約看到懸崖的困難等著(zhù)我突破。突然，我發(fā)現前面的深淵是我自己挖的陷阱，叫做得失之心。

　　日復一日，像往常一樣，在回家的路上，唯一的變化是，每天越來(lái)越重的書(shū)包，充滿(mǎn)了父母的期望，老師的期望，但最大的負擔─自我標準，無(wú)形的壓力溢出書(shū)包，充滿(mǎn)了整條街，密集的一天，使黃昏更加黑暗，擔心生活的得失，壓在肩上，我恨，害怕它，太陽(yáng)被它驅逐出門(mén)，鳥(niǎo)兒的歌聲變得充耳不聞；人類(lèi)的感情被它踐踏在地上，距離變得遙不可及。我擔心我會(huì )失去它，但試卷上無(wú)盡的分數帶領(lǐng)我一步一步地走向得失的懷抱。

　　悠閑的一天下午，放慢了緊湊的'生活，放松了夜戰的日子，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，在桌面上畫(huà)成金色的平行線(xiàn)，編織出一種安靜的氛圍，拿著(zhù)一本書(shū)仔細咀嚼─侯文詠的《不好》充滿(mǎn)了無(wú)法承受的煩惱，因為考試壓力和自我期待。這本書(shū)似乎引導了我不同的價(jià)值觀(guān)，從另一個(gè)角度看世界。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我閉上書(shū)，慢慢地走出去，陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)我的臉，鳥(niǎo)兒似乎在為我演奏青春的運動(dòng)，風(fēng)告訴我，什么是生活；水告訴我，什么是放手，這一天，我找到了生活的按鈕，我不再被得失所迷惑；我發(fā)現了動(dòng)機的脈搏，讓我明白：書(shū)中的字里行間講述了生活的可塑性，生活就像一件作品，成就只是材料，不是唯一的絕對。祈禱不能改變上帝，只能改變自己。我越過(guò)了被稱(chēng)為得失之心的山峰�，F在我可以承擔自我期望的負擔，但它有適當的重量。也許成功的關(guān)鍵不是擔心得失。遵循世界的絕對是給自己一點(diǎn)寬容。

　　我拔起心里藏了很久的小毒針，然后腌制，風(fēng)干，失意的時(shí)候警惕。

　　閱讀的好處作文 28

　　以前不知道讀書(shū)有什么好處，但是自從讀了很多書(shū)，掌握了很多知識，才真正意識到讀書(shū)的好處。我的作文總是寫(xiě)不好。后來(lái)聽(tīng)了老師和爸爸媽媽的建議，和作文交了好朋友。每當我完成作業(yè)，我就從書(shū)包的大嘴里拿出作文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地仔細閱讀。它就像一朵花，我是一只蜜蜂，在花上采蜜。

　　努力工作有回報，我終于掌握了寫(xiě)作方法，但思維也慢慢開(kāi)放，有幾篇作文被老師在課堂上閱讀，一篇獲獎了！那時(shí)，我深深地感受到了讀書(shū)的好處。閱讀也會(huì )給人們帶來(lái)知識，只要我打開(kāi)科普書(shū)，它就會(huì )立即帶我進(jìn)入知識的海洋，讓我在里面盡情旅行。它就像一個(gè)科學(xué)老師，讓我知道為什么天空會(huì )打雷，風(fēng)是如何形成的，星座中最大的是哪一個(gè)，等等。我經(jīng)常用這些知識來(lái)考爸爸媽媽?zhuān)�有時(shí)候還會(huì )問(wèn)他們張口結舌！有時(shí)在學(xué)校，我也把這些知識告訴我的朋友。他們都很佩服我，伸出大拇指稱(chēng)贊我。那時(shí)，我又感受到了讀書(shū)的好處。讀書(shū)也會(huì )讓人知道很多成語(yǔ)。

　　周末，我有時(shí)會(huì )拿出一些成語(yǔ)書(shū)來(lái)閱讀。許多成語(yǔ)在我的.腦海中印有深刻的標記。有時(shí)當老師讓我們說(shuō)一些關(guān)于什么動(dòng)物或事物的成語(yǔ)時(shí)，我記得很多。說(shuō)完之后，我的第一感覺(jué)是閱讀對我有很大的好處�？�！閱讀有很多好處。讓我們抓緊時(shí)間閱讀吧！

　　閱讀的好處作文 29

　　閱讀有很多好處，在這本書(shū)的世界里，有很多秘密，有很多事情我們還不明白�，F在我來(lái)談?wù)勯喿x的好處吧！

　　記得從三年級開(kāi)始，我就愛(ài)讀課外書(shū)。比如《皮皮魯》、淘氣包馬小跳《淘氣包馬小跳》、童話(huà)等等。他們深深地吸引著(zhù)我，我愛(ài)他們，他們有很多好故事，一些幻想，傳說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)的事情，一本書(shū)！是知識的海洋，它帶著(zhù)孩子們的船，一步一步地劃著(zhù)。當它到達一個(gè)目的地時(shí)，會(huì )情不自禁地歡呼！到達另一個(gè)目的地時(shí)，又歡呼起來(lái)，就這樣一直勇往直前。一本書(shū)也像一棵充滿(mǎn)知識的果樹(shù)。如果你吃了一個(gè)水果，你會(huì )得到一些知識。如果你不停地吃水果，知識會(huì )在你身上生長(cháng)，你會(huì )知道越來(lái)越多的知識！

　　一本書(shū)，藏著(zhù)一些我們不明白的東西，你不讀它，你不明白藏著(zhù)什么，只要你讀它，它就會(huì )和你交朋友。一本書(shū)，一個(gè)長(cháng)期的'水果，就像幫助我們延長(cháng)閱讀的好處一樣。莎士比亞說(shuō)：這本書(shū)是世界各地的營(yíng)養物質(zhì)。你讀得越多，就像一個(gè)快樂(lè )的音符運動(dòng)。

　　讀書(shū)吧！書(shū)中充滿(mǎn)了人類(lèi)靈魂的所有美！

　　閱讀的好處作文 30

　　在我的書(shū)柜里，有幾百本兒童讀物，大大小小。什么“啟蒙”、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話(huà)大王》等雜志，《青少年百科全書(shū)》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、“愛(ài)的教育”等等。每當我有空的時(shí)候，我都會(huì )坐下來(lái)拿著(zhù)書(shū)，有趣地閱讀。因為閱讀讓我快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種享受。

　　有一次，老師布置了數學(xué)家庭作業(yè)，先寫(xiě)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們看起來(lái)很容易，有點(diǎn)高興。后來(lái)老師又寫(xiě)了幾道題，同學(xué)們都傻眼了，老師笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心，回去多翻書(shū)。想想以前和今天學(xué)到的知識，老師相信你能回答�！盎氐郊�，我冥想，怎么也做不出這些問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“你先翻翻書(shū)吧�！拔曳�了翻媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)生數學(xué)難題答案》，終于翻到了類(lèi)似這些問(wèn)題的類(lèi)型。所以我遵循書(shū)中的`解決方案，結合當天學(xué)習的內容，做了正確的問(wèn)題，我不提我有多高興，再次體驗到閱讀的快樂(lè )。

　　現在，我上五年級了。每次我評論我的作文，老師都稱(chēng)贊我的作文寫(xiě)得很好，因為我用了很多好的單詞和句子，這些好的單詞和句子是我通常閱讀和積累的。

　　讀書(shū)真好！讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的頭腦，充滿(mǎn)了自信，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。讀書(shū)真好！我喜歡讀書(shū)。

　　閱讀的好處作文 31

　　我覺(jué)得，閱讀是會(huì )讓人期待的，它彷彿是帶我進(jìn)入了故事中，因為不管是文字的長(cháng)短或插圖，都會(huì )讓我有深深的體會(huì )，而且文字也好像長(cháng)出了翅膀，那種感覺(jué)真是美好。

　　我非常喜歡閱讀，我覺(jué)得閱讀應該要改寫(xiě)成“悅”讀，因為，只有喜愛(ài)閱讀，把看到的內容記在腦子里，才能真正得到收獲，不是看了就算了，這樣是沒(méi)有用的。我看了偉人傳，學(xué)到了偉人的`“精神”與“態(tài)度”；看了小木偶，啟發(fā)了我的想象力；閱讀了白雪公主，讓我知道不可以亂相信別人；看過(guò)丑小鴨，讓我不會(huì )從小的時(shí)候的面貌，來(lái)判斷別人以后的長(cháng)相。

　　喜歡讀書(shū)的人，總是沉浸在故事書(shū)的趣味之中，讓我的心靈打開(kāi)了一扇窗，讓我的世界變得更加美好！而我，常因為看書(shū)而忘了要做該做的事，我常常在寫(xiě)功課時(shí)看書(shū)，結果被媽媽罵得很慘；而不喜歡看書(shū)的人，感覺(jué)拿起一本厚厚的書(shū)，像是要寫(xiě)一百張數學(xué)考卷那么痛苦，痛苦煩悶到都想自殺了，那時(shí)候，我的心情就像被熊熊大火燒過(guò)的森林，那么的空虛。

　　不喜歡讀書(shū)，而滿(mǎn)腦子都是電玩的人，就像乞丐一樣，需要我們幫忙；但有些人雖然喜歡閱讀，最后還是迷上了電玩，就算以前得到了再多的知識，也還是會(huì )忘記閱讀的樂(lè )趣的。

　　閱讀的好處作文 32

　　在如今快節奏的生活環(huán)境中，人們的閱讀量逐漸減小，因此，閱讀凸顯出它的必要性。為增加國家人均閱讀量，推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步，我們應該提倡全民閱讀。

　　全民閱讀能帶給我們快樂(lè )。CCTV公益廣告上有這樣一些語(yǔ)錄：“與書(shū)相伴的每一分鐘，都是對人生最大的獎賞”；“閱讀是讓真正的陽(yáng)光住在心里”；“書(shū)中不僅有眼前，更有詩(shī)和遠方”。閱讀的快樂(lè )比電子游戲的快樂(lè )更加高貴。讀一本好書(shū)，猶如品一杯好茶，余香長(cháng)久。

　　全民閱讀能豐富我們的知識，提高語(yǔ)文素養，對中小學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)是很有幫助的'。為什么這樣說(shuō)呢？杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，在閱讀過(guò)程中，一些好詞好句，歷史典故，表達手法等都會(huì )在我們腦子里留下印象，使說(shuō)話(huà)作文更有韻味。宋代詩(shī)人、散文家王禹偁詩(shī)詞韻味優(yōu)美，雄渾有力，散文語(yǔ)言樸實(shí)，清新脫俗。它曾住在汗牛充棟的樓房里，將巨萬(wàn)藏書(shū)倒背如流，曾對出“鸚鵡能言爭似鳳，蜘蛛雖巧不如蟬”的千古絕對，這與他廣泛的閱讀量是分不開(kāi)的。

　　全民閱讀能陶冶自身情操，提高自身修養，打造自身氣質(zhì)。最近網(wǎng)上流行“人丑就應多讀書(shū)”的話(huà)，這話(huà)并非空穴來(lái)風(fēng)，倘若拿一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人與一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人作比較，他們的素質(zhì)修養是截然不同的。為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的差別呢？因為人不能缺少書(shū)籍的滋養，書(shū)籍是我們心靈上的支柱，精神上的養料，一旦養料匱乏，人就會(huì )患上“侏儒癥”，就好比沒(méi)有肥料滋養的種子，是長(cháng)不成參天大樹(shù)的。那么我們應該讀哪些書(shū)呢？《詩(shī)經(jīng)》中有意境優(yōu)美的詩(shī)歌，《道德經(jīng)》中有規范行為的道家名篇，《聊齋志異》中有，有稀奇古怪的故事。這些書(shū)籍是無(wú)法與現代的言情小說(shuō)，恐怖小說(shuō)相提并論的。所以在閱讀過(guò)程中，我們應多讀這些具有優(yōu)良傳統的書(shū)籍。

　　全民閱讀能成就夢(mèng)想，成就人生。宋代思想家，政治家，文學(xué)家范仲淹，曾在破廟苦讀；東漢政治家，縱橫家孫敬曾經(jīng)懸梁刺股；西漢儒學(xué)家董仲舒，曾三年目不窺園。作為現代人的我們，讀書(shū)不一定像古人那般忍辱負重，但應當學(xué)習他們熱愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)。人生就像是一棵樹(shù)，而閱讀能為他修剪掉枯枝敗葉。余秋雨先生說(shuō)：“閱讀能讓人擺脫平庸”，所以要想擁有展現人生的舞臺，成為鶴立雞群的佼佼者，閱讀是一門(mén)不可忽視的必修課。

　　以上是全民閱讀的積極意義，希望大家行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建書(shū)香城市

　　閱讀的好處作文 33

　　大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。事實(shí)上，他說(shuō)，人類(lèi)應該努力攀登書(shū)籍的階梯。書(shū)的階梯上方是一座輝煌的知識宮殿，所以我們必須努力攀登和學(xué)習。

　　人類(lèi)創(chuàng )造的知識財富，就像浩瀚的海洋，博大精深。人們經(jīng)常把小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習描述為爬上書(shū)山，在學(xué)習的海洋中漫步。因此，我們應該多讀書(shū)，用書(shū)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自己。

　　在我們的生活中，如果我們總是過(guò)于被動(dòng)地閱讀，我們往往無(wú)法體驗閱讀的樂(lè )趣。捧著(zhù)一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫柔的`光芒，靜靜地看著(zhù)文字隨著(zhù)時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)，你會(huì )覺(jué)得閱讀是一件多么快樂(lè )的事情！閱讀是一種情感，書(shū)香帶來(lái)的舒適是最好的心理試劑。去讀書(shū)吧。你必須有更多的發(fā)現。

　　閱讀的好處作文 34

　　書(shū)為友就像與人為友。我們應該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，我們可以從中吸收很多好東西。在書(shū)中可以找到課堂上學(xué)不到的知識，課外找不到的快樂(lè )。在書(shū)的海洋中游泳不僅是一種精神享受，也是一種知識收獲。書(shū)是燈塔，引導大海的孤帆:書(shū)是翅膀，帶著(zhù)奇怪的幻想在藍天中飛翔:書(shū)是鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)。

　　晚上，當我拿著(zhù)它在光線(xiàn)下貪婪地吸收它的'本質(zhì)時(shí)，我心中的興奮和幸福怎么能用語(yǔ)言表達呢？我和書(shū)中的主人公分享了幸福和悲傷。作者很高興我很開(kāi)心，我很高興，作者很難過(guò)，我偷偷地哭了。它讓我在假期里感到不孤獨，可以讓我有知識的宮殿，理解生活的真相，找到理想。

　　給罪人新生，書(shū)是智慧的先知，書(shū)是慈愛(ài)的母親。如果沒(méi)有書(shū)，就像天空失去太陽(yáng)，留下黑暗和荒涼？假如沒(méi)有書(shū)。世界就像一把失去鑰匙的鎖。即使它精致華麗，有什么意義？正因為如此，我才有了努力識遍天下宇，立志讀盡人間書(shū)的誓言:我有了愿意乘風(fēng)破浪，愿意在甘面壁讀十年書(shū)和讀破萬(wàn)卷書(shū)屋，氣凌千古幽州臺的座右銘。

　　在書(shū)的指導下，我領(lǐng)略了人間滄桑；嘗過(guò)人生的酸甜苦辣；了解·什么是報酬，什么是回報，什么是眼淚，什么是笑聲。書(shū)是豐富多彩的生活，書(shū)巾有一個(gè)金屋。書(shū)是人們的好朋友，是成功的階梯。

　　閱讀的好處作文 35

　　爸爸經(jīng)常說(shuō)多讀書(shū)會(huì )有很多好處。就連老師也說(shuō)多讀書(shū)有好處，也就是所謂的開(kāi)卷有好處。但我不明白閱讀有什么好處，在生活中有什么作用。

　　有一次，學(xué)校組織了課外知識競賽。有一個(gè)問(wèn)題是這樣的'：為什么樹(shù)袋熊全身都是香的？三種選擇：a與生俱來(lái)，B生活在香味中，C吃了一種香葉，時(shí)間長(cháng)了就香了。我在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，哦，想起來(lái)，就是前天讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉，這種葉子中有一種成分，吃多了久了就香了。我選了c。幾天后，試卷發(fā)下一看，果然是c。還有很多問(wèn)題，我見(jiàn)過(guò)，只是把它們做對了。

　　還有一次，作文課。老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于說(shuō)服學(xué)習的文章。我引用了一些名言和古詩(shī)。很多人沒(méi)有想到，但我想到了。作文評論時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習，稱(chēng)贊我愛(ài)讀書(shū)。這些都是我平時(shí)多讀多積累的效果。

　　最后，我明白閱讀可以讓我們補充更多的課外知識，寫(xiě)好文章。當然，最重要的是閱讀讓生活更美好。所以閱讀有很多好處。

　　閱讀的好處作文 36

　　讀書(shū)是一種樂(lè )趣，可以在知識的海洋，讓我們歡快盡情地在海里遨游。讀書(shū)，是一塊廣闊的天空中開(kāi)拓我們的視野，閱讀，可以讓人入勝的，滋味魅力無(wú)窮。

　　讀書(shū)，可以讓我們擁有快樂(lè )地增長(cháng)知識，俗話(huà)說(shuō)秀才不出門(mén)，能知天下事。只要你多讀書(shū)，就知曉世間萬(wàn)物。在喧鬧的世界里，心情煩躁時(shí)，你可以找到一個(gè)僻靜的角落，沉下心來(lái)，讀一讀書(shū)，讓書(shū)來(lái)洗禮你的心情，讓心里歸于純凈。

　　讀書(shū)，能夠提高你的品質(zhì)，古人云萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。讀書(shū)是話(huà)劃清文明與野蠻的界限，書(shū)會(huì )讓你與同時(shí)代的'人溝通，也會(huì )讓你繼承古人的精神遺產(chǎn)，豐富自己精神上的涵養。

　　讀書(shū)會(huì )給你無(wú)窮的知識力量，你在自己的成長(cháng)下勇敢面對困難，用正確的方法理解事情去解決問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)你會(huì )發(fā)現自己的不足之處，以書(shū)來(lái)擺正自己的方向，可以說(shuō)書(shū)是我們的良師益友。

　　讀書(shū)能激發(fā)我們寫(xiě)作得到靈感，它讓我們對生活更加細膩的描寫(xiě)，對事物的批判能正確的用語(yǔ)音表達，讓寫(xiě)作方法更為恰當。

　　書(shū)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱，他它可以讓你吸取精華，增強能量，開(kāi)闊視野，讓你變的智慧豁達，陶制情操。

　　閱讀的好處多多，同學(xué)們讓我們一起閱讀吧！

　　閱讀的好處作文 37

　　喜歡讀書(shū)！怎樣在有限的時(shí)間內，怎樣在緊張的學(xué)習、工作之余提高閱讀能力？怎樣通過(guò)閱讀來(lái)提升自己的意志品質(zhì)？怎樣通過(guò)閱讀來(lái)吸取更多的養分，來(lái)把握未來(lái)的方向？怎樣通過(guò)閱讀來(lái)更豐富自己的眼界，進(jìn)而充滿(mǎn)夢(mèng)想？

　　這是個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，我們必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不能坐井觀(guān)天，雖然可能因為很多局限不能出去看世界，但閱讀便能讓我們了解世界，了解人文，了解歷史，了解更多有意思的事情！閱讀除了能讓我們學(xué)到生活的方式方法，能讓我們借助閱讀來(lái)修身養性，能讓我們借助閱讀來(lái)保持生活的'激情，能讓我們學(xué)到很多生活真理！那提高閱讀能力的好處有哪些呢？

　　首先，提高閱讀能力有利于延緩衰老。我們能從閱讀中發(fā)現很多有意義的話(huà)題，可以讓我們的腦袋一直保持思考，于是，我們活力十足，我們更懂得分辨是非，我們更能從書(shū)本中找到很多人生答案！是的，提高閱讀能力能延緩衰老，使頭腦保持健康與活力！

　　再是，提高閱讀能力使我們減少生活壓力。無(wú)論在職場(chǎng)還是學(xué)習階段，很多人能感受到壓力，但舒坦的生活，便是陽(yáng)光下，背靠椅子，一杯清茶，靜靜地閱讀，那時(shí)是最舒坦的，提高閱讀能力能使我們轉移了學(xué)習、工作的注意力，緩減了壓力！

　　其次，提高閱讀能力使我們學(xué)到更多知識。很多時(shí)候，很多階段，我們人生中的很多部分都會(huì )突變，無(wú)論是職場(chǎng)，還是人際交往，但，如果你提高了閱讀能力，你會(huì )充分感受到順其自然的重要，你會(huì )充分了解到在人生的哪個(gè)階段都要懂得釋?xiě)�，你�?huì )認識到人生的路上必定有晴天、更有雨天，你會(huì )懂得知足常樂(lè )的重要性。是不是感受到知識越多，人越幸福呢？

　　最后，提高閱讀能力能讓我們的精神生活更加豐富。朋友圈越來(lái)越多地發(fā)很多的心靈雞湯，字字見(jiàn)真知！我們很多時(shí)候還是要自己獨自一人面對很多事，那精神上的豐富是很重要的，提高閱讀能力不會(huì )讓自己感受孤單，不會(huì )讓自己陷入抑郁情緒、無(wú)法自拔！

　　要快樂(lè )，要幸福，就來(lái)閱讀吧，當你提高了閱讀能力將會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　閱讀的好處作文 38

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，讀書(shū)不但能增廣見(jiàn)聞，還能增加知識。如果想找書(shū)，可以到圖書(shū)館、書(shū)店或網(wǎng)絡(luò )，這三個(gè)地各有益處，全部都是知識寶典。

　　圖書(shū)館是我最先接觸的書(shū)籍地方，里面的書(shū)五花八門(mén)，但里面大部份都是舊書(shū)及古文，佷少有新書(shū)，不過(guò)如果要找古文來(lái)圖書(shū)館就對了。雖然這里的`書(shū)非常舊，不過(guò)這就是它的特別之處，而且圖書(shū)館是讀書(shū)的好地方，這里不但安靜，還可以免費借書(shū)。

　　書(shū)店是新書(shū)聚集的地方，這里有漫畫(huà)、小說(shuō)、故事書(shū)……等，真是個(gè)好地方。記得有一次，我在書(shū)店里看書(shū)，看到都忘記時(shí)間呢！書(shū)店真是個(gè)好地方，假日時(shí)，媽媽都會(huì )帶我去書(shū)店看書(shū)，讓我增廣見(jiàn)聞。

　　如果想要方便、快速，就到網(wǎng)絡(luò )查資料，這里雖然方便快捷，但資料都不夠正確，常常都會(huì )有很多種答案，讓人不知道哪一個(gè)是對是錯。

　　古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！�，就是鼓勵大家要多看書(shū)。你想道有哪些歷史人物嗎？你想知道各國有哪些美麗的風(fēng)景嗎？那就翻開(kāi)書(shū)，進(jìn)入尋寶之旅吧！

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