精選我愛(ài)閱讀的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我愛(ài)閱讀的作文6篇，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)閱讀的作文 篇1
我是一名三年級的陽(yáng)光男孩，熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，活波開(kāi)朗，積極向上。
我愛(ài)運動(dòng)，每天放學(xué)后，�；@球隊的訓練場(chǎng)上總能看到我的身影。我愛(ài)科技，我是上海青少年科學(xué)社的小社員，每周和小伙伴們一起動(dòng)手動(dòng)腦探索科技奧秘。我更愛(ài)閱讀，《伊索寓言》，《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本書(shū)都能讓我讀的津津有味，愛(ài)不釋手。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，還豐富了我的知識，更讓我懂得了很多做人的道理。
今年暑假，我通過(guò)選拔，有幸成為了首屆東方書(shū)院少兒傳統文化精讀班的一員。跟著(zhù)東方書(shū)苑的老師，我一字字一句句認真學(xué)習著(zhù)《論語(yǔ)》中的句子�，F在我養成了每天晨讀一刻鐘《論語(yǔ)》，定期背默所學(xué)經(jīng)典章節的好習慣。
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，現在我已經(jīng)小有收獲了�！拔崛杖∥嵘�，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨�！薄鋈诵奚淼牡览�，待人孝親的道理，在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。
“開(kāi)卷有益”，“讀書(shū)使人進(jìn)步”，我會(huì )把誦讀經(jīng)典這個(gè)好習慣保持下去，讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識的海洋！
我愛(ài)閱讀的作文 篇2
直至三年級，我還沒(méi)有愛(ài)上閱讀。在我看來(lái)，閱讀是件麻煩的事情，字數多，又不能耐下性子靜心讀書(shū)。到了四年級，我們全班共讀《五三班的壞小子》這本書(shū)。我被書(shū)中的故事情節、人物率真的性格深深打動(dòng)，漸漸地對閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書(shū)籍。從這些書(shū)中，我認識了善良、純真、友善的小豆豆；認識了教學(xué)有方、熱愛(ài)學(xué)生的小林校長(cháng)；認識了率真、智慧、堅毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂(yōu)傷，一起旅游，一起學(xué)習……仿佛他們就在我的生活中。
后來(lái)，我聽(tīng)了著(zhù)名兒童文學(xué)作家秦文君老師的講座。秦老師說(shuō)：“閱讀是寫(xiě)作之母，文學(xué)讓我們更有內涵……”她將寫(xiě)作比作造房子，告訴我們，“寫(xiě)作是閱讀的積累，生活的積累，藝術(shù)和技巧的積累�！笔前�，古今中外，誰(shuí)不是經(jīng)過(guò)不斷閱讀才取得輝煌成就的？于是，我開(kāi)始廣泛地閱讀，而且經(jīng)常性地練習寫(xiě)作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創(chuàng )作出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
閱讀點(diǎn)亮思維的明燈，我愿與閱讀為友！
我愛(ài)閱讀的作文 篇3
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中。假期時(shí)間為我盡享閱讀之樂(lè )提供了保障。循著(zhù)文中人物的腳步，我仿佛來(lái)到事發(fā)“現場(chǎng)”，看到他們見(jiàn)到的景像，親歷他們的遭遇，體驗到他們的喜怒哀樂(lè )，從而更好的理解了文中人物性格發(fā)展變化的歷程。每當我靜下心來(lái)“潛”入其中時(shí)，就覺(jué)得小作者來(lái)到我的面前，娓娓地講述著(zhù)他們的見(jiàn)聞，訴說(shuō)著(zhù)他們的情懷，理解了作者通過(guò)文章真正想表達的東西。文字中蘊含的生命熱量，我都去體悟、注意。文字中有氣韻，有才情，有思想，有抱負??這些東西都蘊藏在文字里，不會(huì )自動(dòng)顯現出來(lái)，在經(jīng)過(guò)反復品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書(shū)，我發(fā)現，好的語(yǔ)言都是作者用生命、用想像力、用知識等調動(dòng)文字得來(lái)的，這樣的語(yǔ)言富有彈性，充滿(mǎn)了跳躍和流動(dòng)的色彩，這樣的閱讀是一項充滿(mǎn)體驗和情趣的活動(dòng)。 我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)閱讀，假如我的生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)總是把我死死的釘在寫(xiě)字臺上。當我看到書(shū)中描寫(xiě)的科幻故事時(shí)，我真有一種身臨其境的感覺(jué)。
書(shū)使我懂得了許多科學(xué)知識和做人之道。讀了《游戲中的科學(xué)》，我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識，發(fā)現了神奇的科學(xué)奧秘；讀了《感恩的心》，我悟出感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗；讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我知道了簡(jiǎn)?愛(ài)的成長(cháng)故事，不經(jīng)悲憫，簡(jiǎn)是多么的`堅強！讀了《格林童話(huà)》，我感覺(jué)到了美與丑、真與假……
在浩瀚無(wú)比的知識海洋中，離不開(kāi)閱讀的陪伴；在氣勢磅礴的歷史長(cháng)河中，離不開(kāi)閱讀的奔流；在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中，離不開(kāi)閱讀的點(diǎn)綴；在遙遠漫長(cháng)的人生道路上，離不開(kāi)閱讀的指引。
我愛(ài)閱讀，因為閱讀為我們展現了一個(gè)新奇美妙的世界。在這個(gè)世界里，有變幻無(wú)窮的科學(xué)奧秘；有多姿多彩的文學(xué)作品；有跌宕起伏的世界歷史；有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……而這一切的一切，都是閱讀所帶給我們的寶貴的財富。沒(méi)有閱讀，我們的生活將會(huì )多么的乏味，空虛；沒(méi)有閱讀，縱然你又再高的求知欲，你也只能在知識的大門(mén)外無(wú)聊地徘徊……總之，是閱讀為我們造就了今天的一切。
我愛(ài)閱讀，因為它是我生活中不可缺少的一部分。兒時(shí)，我就與閱讀結下了不解之緣。那時(shí)，我閱讀的不過(guò)是注音版的唐詩(shī)，宋詞，寓言，童話(huà)……每當小伙伴們在外面嬉戲玩耍，我卻在閱讀著(zhù)一本本書(shū)，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊在書(shū)的海洋里暢游。有時(shí)，我甚至會(huì )與書(shū)中的主人公交談！可見(jiàn)我對閱讀已達到了癡迷的程度�，F在，我仍舊像小時(shí)候那樣，深深地愛(ài)著(zhù)閱讀，我的閱讀量因此大大增長(cháng)，我的作文水平也得到了提高。 我愛(ài)閱讀，因為它并不局限于書(shū)本之中，它是很寬泛的：站在高山之巔，我閱讀祖國山河的壯美；聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)之曲，我閱讀音樂(lè )獨特的魅力；嗅著(zhù)花之芳香，我閱讀自然的壯闊神奇；踏著(zhù)先人之足跡，我閱讀著(zhù)曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀，它令我們?yōu)橹兆�，為之自豪，為之心酸，為之感悟，我在閱讀中探求知識的奧秘，領(lǐng)悟人生的真諦……
我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的深遠，愛(ài)它的廣博，愛(ài)它的一切的一切，讓我們在閱讀的世界里，體會(huì )它的美妙與絢爛，鑄就智慧人生！
我愛(ài)閱讀的作文 篇4
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像一座神秘的寶庫，里面裝著(zhù)我們需要的精神財富；書(shū)就像良師益友，給我們以生活的指引和啟迪。從古至今，書(shū)一直是人類(lèi)的好朋友，好兄弟。從戰國時(shí)期的‘蘇秦’錐刺股，到漢朝的‘孫敬’頭懸梁。都是我們看書(shū)學(xué)習的好榜樣。
中國的四大名著(zhù)，我樣樣精通，【西游記】我看到了師徒四人的堅持不懈�！舅疂G傳】我看到了那段驚心動(dòng)魄的畫(huà)面�！救龂萘x】又讓我看到了那種講義氣的真正的男子漢。但讓我久久不能忘懷的，還是那訴說(shuō)著(zhù)家族興亡，驚心動(dòng)魄的【紅樓夢(mèng)】，在那里林黛玉的哭哭啼啼，賈寶玉的婆婆媽媽?zhuān)甲屛矣憛�。但我卻又覺(jué)得當時(shí)賈家的不幸和災難。真的就像：“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚……”
外國的名著(zhù)我也沒(méi)少看。英國的【格列夫歷險記】，美國的【教父】，前蘇聯(lián)的【鋼鐵是怎樣煉成的】。中國有一句古話(huà)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
我牢記著(zhù)高爾基的話(huà)“愛(ài)書(shū)吧，它是你的朋友�！�
我愛(ài)閱讀的作文 篇5
閱讀是一帖打開(kāi)知識的密方，閱讀不僅能認字，更能讓我們有更多的知識，在世界上，有一些的建筑物，里面有很多很多的書(shū)，多到快滿(mǎn)出來(lái)了，那就是我們的圖書(shū)館，所以我很喜歡去那里看書(shū)。
如果日常生活有不懂的事，就可以去圖書(shū)館查閱，因為那里有很多的書(shū)，有一次，因為我想知道以前的古生物，所以去圖書(shū)館查閱，終于查到了答案，我心理很開(kāi)心，閱讀真好，可以幫我解決問(wèn)題。
我喜歡的閱讀種類(lèi)有漫畫(huà)、神話(huà)故事和一些歷史故事……等，我喜歡這些書(shū)的原因是，因為這些書(shū)里面充滿(mǎn)了比一般書(shū)還要多的圖案和有趣的內容，這樣一來(lái)，我不但可以在快樂(lè )的心情下吸收到知識，也增加了我的智慧，不過(guò)，因為我太喜歡歷史故事了，所以媽媽給我買(mǎi)了一套50本的歷史故事，讓我看得眼睛都快脫窗了，也讓我再也不敢一下看那么多的書(shū)，因為眼睛好累有好酸。
我喜歡坐在樹(shù)下閱讀，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，這樣簡(jiǎn)直一舉數得，因為這樣不僅能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的演奏會(huì )，還能親近大自然，如果看小說(shuō)沒(méi)圖的話(huà)，更能發(fā)揮想像力，把周遭的景色模擬成書(shū)中的場(chǎng)景，讓書(shū)變得更有趣。
閱讀讓我的世界從黑白直到彩色，讓我彷彿已經(jīng)長(cháng)了一個(gè)隱形的翅膀，飛過(guò)了田野、飛過(guò)了大草原、越過(guò)了森林，讓我更親近大自然，我要對它說(shuō)：“謝謝你，讓我知道大自然的無(wú)奇不有�！�
我愛(ài)閱讀的作文 篇6
我媽媽經(jīng)常說(shuō)我非常愛(ài)閱讀，我到底多愛(ài)閱讀我也不知道有多愛(ài)，看完了下前面的幾個(gè)例子你應該知道我有多愛(ài)閱讀了吧。
在我家的書(shū)架上擺著(zhù)幾乎數不完的書(shū)，仔細一看，還有好多書(shū)隱藏在書(shū)柜里呢！小時(shí)候我幾乎只要看到什么書(shū)就叫媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，日積月累，我書(shū)架上的書(shū)不斷的變多……一直到現在我已經(jīng)有300多本書(shū)了！
星期五，因為音樂(lè )老師沒(méi)來(lái)，許老師就讓我們看一節課的書(shū)，我拿著(zhù)希臘神話(huà)目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本，旁邊的事情我都沒(méi)理。不知過(guò)了多久，老師說(shuō):“一些人只是做了動(dòng)作，根本沒(méi)看……”
還有就是書(shū)里的一些片段讓我感到好玩，這樣我才這么喜歡看書(shū)呢！
怎么樣，看了這幾個(gè)例子，大家應該知道我有多愛(ài)看書(shū)了吧。
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