【精華】閱讀幸福作文合集六篇
在我們平凡的日常里，我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價(jià)。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎？下面是小編為大家整理的護理實(shí)習生自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護理實(shí)習生自我評價(jià)1
本人是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)有夸張。我具有較強的'專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，專(zhuān)業(yè)知識十分的牢固，年年獲得大連醫科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，并在三甲醫院實(shí)習一年，實(shí)習期間獲得了教師的一致好評。有很強的英語(yǔ)本領(lǐng)，能進(jìn)行一般的口語(yǔ)交流。具有較強的組織本領(lǐng)，在校期間多次組織班里的團體活動(dòng)，都得到了同學(xué)的好評。
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，主動(dòng)，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長(cháng)補短。有較強的組織本領(lǐng)。
護理實(shí)習生自我評價(jià)2
經(jīng)過(guò)兩年的理論知識學(xué)習，根據學(xué)習需要，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)習學(xué)習，并對護理畢業(yè)實(shí)習進(jìn)行了自我評價(jià)。我們于xx年5月進(jìn)入上海市普陀區人民醫院，開(kāi)展臨床護理實(shí)踐14個(gè)月。臨床實(shí)習是理論學(xué)習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在此，我要感謝上海市普陀區人民醫院給我提供了這么好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也要感謝所有老師的關(guān)心和辛苦指導，讓我在踏上工作崗位之前能有這么好的鍛煉自己的機會(huì )。
在醫院實(shí)習期間，根據護理部的精心安排，我們輪流在手術(shù)室、外科、內科、兒科等幾個(gè)科室實(shí)習。實(shí)習的第一站是產(chǎn)科，什么都沒(méi)學(xué)到。我看著(zhù)時(shí)鐘不停地轉了一整天，聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘滴答作響。下班后的第二個(gè)科室是神經(jīng)外科。雖然我已經(jīng)實(shí)習過(guò)一個(gè)系，但還是不熟悉，因為性質(zhì)完全不同。病房里的陌生人。這是我們第一次在病房實(shí)習。病房實(shí)習和產(chǎn)科實(shí)習完全不一樣�；颊呒捌浼覍俳佑|最多，所以對我們的要求也不同。在病房實(shí)習要處處小心，對回答病人問(wèn)題的要求更嚴格。真的是如履薄冰。在病房實(shí)習，因為是學(xué)生，剛開(kāi)始只能繞病房轉，累了就在護士長(cháng)和科室老師面前休息。我感覺(jué)很累，全身酸痛。下班后，我回到自己的地方睡覺(jué)。身心疲憊。
剛進(jìn)病房的時(shí)候，我總覺(jué)得不知所措。我對護理工作不熟悉，對在這個(gè)新環(huán)境下能做什么還沒(méi)有概念。好在我們有老師介紹病房結構，各班的工作，還有老師豐富的經(jīng)驗，讓我們能夠快速適應醫院各科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環(huán)境，為以后在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，應該算是實(shí)習階段的'一種收獲:學(xué)會(huì )適應就是讓自己融入新的環(huán)境，在其中成長(cháng)和生存，自我認同“護理畢業(yè)實(shí)習的自我認同”。隨著(zhù)時(shí)間的步伐，環(huán)境變得熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正常軌道。在各科室的病房實(shí)習階段，最常見(jiàn)的疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法用量。掌握護理基本操作。
實(shí)踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提高護理能力。因此，在老師看都不看就放過(guò)的教學(xué)原則下，我們積極爭取每一次鍛煉機會(huì )，如導尿、胃管插入、床浴插入、口腔護理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎護理操作。我知道護士的工作很重很亂。雖然他們在進(jìn)診所之前有一些感受，但真正進(jìn)病房后感受更深。的確，護士的工作零零碎碎，雜亂無(wú)章，可以說(shuō)是很低，但通過(guò)大多數人的不理解，我們發(fā)現護士有其獨特的魅力。醫院不能沒(méi)有護士，可見(jiàn)護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境也離不開(kāi)護士。這項瑣碎的工作有一個(gè)完整的系統。麻雀雖小而全，也正是因為如此，才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。因為臨床實(shí)踐，我們對護理工作有了更全面、更深刻的認識，對這個(gè)行業(yè)有了更具體、更細致的了解。臨床實(shí)踐的第二個(gè)收獲:正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。
這個(gè)部門(mén)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。它教會(huì )了我很多。作為一名護士，我不僅要學(xué)習最基本的針刺手法，還要學(xué)習很多東西，比如導尿、灌腸、吸痰、鼻飼等等。然后我去了心臟功能室，在那里我看到了最多的死人。我學(xué)會(huì )了使用輸液泵，明白了心臟兩重性的重要性。然后去體檢，然后去急診科。在急診科實(shí)習期間，通過(guò)老師們的熱情指導和耐心等待，我更加深刻地體會(huì )到護士工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。急診科是搶救患者生命、照顧危重患者的第一線(xiàn)。
作為一名急診護士，不僅要熟悉各專(zhuān)業(yè)的理論，還要精通各種急救操作，要有常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心；遇到緊急情況，要用我們的聰明和智慧，真誠對待患者，認真與患者家屬溝通。這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但不可能一蹴而就。通過(guò)在急診科的實(shí)習，我對護士的工作有了更深入的了解。我會(huì )牢記急診科嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地做好每一項工作，努力早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我學(xué)到了很多，收獲了一些新的想法和感受。在我看來(lái)，護士這個(gè)職業(yè)平凡卻偉大。一個(gè)好的護士要有良好的道德和職業(yè)素養，要有耐心，細心，大膽。護士會(huì )受到患者的尊重，但也會(huì )經(jīng)常受氣、受罪，但也必須以笑臉面對患者。
護理實(shí)習生自我評價(jià)3
隨著(zhù)時(shí)間的推移，兩年半的本科護理函授學(xué)習即將結束。感謝三峽大學(xué)醫學(xué)院給我再次學(xué)習提高的機會(huì )�；仡欉@兩年，是我人生的重要階段，因為我的專(zhuān)業(yè)技能通過(guò)再次系統全面的學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識得到了全面的提升，為實(shí)現人生價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。我主要從思想、道德和專(zhuān)業(yè)技能等方面總結以下幾點(diǎn)學(xué)習:
思想道德方面，在兩年多的學(xué)習過(guò)程中，我進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度，養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的自學(xué)習慣，這些無(wú)形的財富將對我今后的工作和生活產(chǎn)生重要影響。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我牢記醫學(xué)生的誓言，努力為祖國的`衛生醫療事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
在學(xué)習中不斷充實(shí)自己，挑戰自我，順利完成了生理學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、基礎護理學(xué)等17門(mén)課程的學(xué)習，系統掌握了護理專(zhuān)業(yè)課程，同時(shí)也豐富了相關(guān)的醫學(xué)知識，使我在以往的基礎上對護理專(zhuān)業(yè)知識有了一個(gè)完整的框架。通過(guò)兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)知識和技能得到了質(zhì)的提升，這讓我對護理工作更加適應。在今后的工作中，我將把所學(xué)的新理論、新理念、新技術(shù)及時(shí)運用到護理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以患者為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，勤于工作，腳踏實(shí)地，訓練扎實(shí)的基本功，為患者提供更好的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習，時(shí)間雖然短，但我覺(jué)得會(huì )受益匪淺。我將努力攀登更高的醫學(xué)知識高峰，作為回報社會(huì )的資本和基礎，依靠扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會(huì )，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康貢獻自己的力量。
護理實(shí)習生自我評價(jià)4
帶著(zhù)希望和失落來(lái)到XX人民醫院，開(kāi)始了為期8個(gè)月的實(shí)習。從此，我的身份將從學(xué)生變成實(shí)習護士，我的生活環(huán)境將從學(xué)校變成醫院，我的交往對象將從老師和同學(xué)變成醫生、護士和病人。對于這三個(gè)變化，至于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士，雖然老師一直在告訴我們一切，但我還是忐忑不安，不舒服，怕被教學(xué)老師罵，怕做得比別人差，不知道從何說(shuō)起...
在醫院實(shí)習期間，根據護理部的精心安排，先后在兒科、急診科、心內科、神經(jīng)內科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應室等實(shí)習。
在醫院的第一天，我暗暗鼓勵自己:楊雅淇，你能行的！你能適應實(shí)習生活，你也能做好！
就這樣，我進(jìn)入了第一輪動(dòng)科的兒科。我以為早一點(diǎn)歡呼起來(lái)就能以為自己能很快習慣，但現實(shí)真的給我潑了一盆冷水，我覺(jué)得自己不知道為什么會(huì )迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。但是，當老師因為我不知道自己是第一個(gè)練習的部門(mén)而給我一些簡(jiǎn)單的操作時(shí)，我不知道從何下手，于是深深地自責自己在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習。
當我的教學(xué)老師張正蘭發(fā)現后，他不僅沒(méi)有放棄我，還告訴我操作技能的重要性，幫助我找到了鍛煉的機會(huì )。是老師再次激發(fā)了我實(shí)習的熱情，重新找回了我對自己的信心。真的很感謝老師對我的關(guān)心，我會(huì )加倍努力，不辜負老師的期望！
就這樣，我帶著(zhù)實(shí)習的熱情和對自己的信心來(lái)到了精神科。該科收治的患者多為中老年人。和以前的實(shí)習部門(mén)相比，深內很忙。因為臨床手術(shù)多，無(wú)菌的概念非常嚴格，這讓我因為缺乏自信而感到壓力很大。對長(cháng)期臥床的患者做防床墊護理時(shí)，總怕過(guò)度用力會(huì )弄破皮膚；給年紀大的病人輸液會(huì )不小心弄斷病人的血管，病人家屬會(huì )責怪等等。
好在我的教學(xué)老師高業(yè)勤很快就發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。我采取了嘗試自學(xué)，不看就放手的教學(xué)方法，讓我熟悉了系里的所有環(huán)節。我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的.東西，臨床上沒(méi)有實(shí)際操作就不知道的知識。
留在內科后，來(lái)到腦外科。內科的病人大多是老問(wèn)題，肉眼看不出來(lái)。它們只是一些小問(wèn)題，當發(fā)現嚴重時(shí)，會(huì )慢慢處理。手術(shù)是一種肉眼可見(jiàn)的對人體的實(shí)質(zhì)性傷害，如骨折、刀傷等。
第一次看到病人來(lái)縫針，就聽(tīng)到主刀醫生陳貴給我解釋:他從肩胛骨捅進(jìn)身體的時(shí)候，差點(diǎn)傷到肺。幸運的是，他沒(méi)有折斷肋骨，否則會(huì )有肺出血的風(fēng)險。一邊聽(tīng)醫生解釋?zhuān)贿吙粗?zhù)受傷男子的后背不斷滲出，雙手不由自主的顫抖。在醫生的口頭指導下，我幫傷者把滲出的血排干，醫生把針縫好。同時(shí)，醫生告訴我:血液和傷口是手術(shù)中最常見(jiàn)的。當你看到這樣的情況時(shí)，不要害怕，大膽小心，快速而不出錯。你越早能為你的病人贏(yíng)得更多的希望。
現在，我仍然對實(shí)習充滿(mǎn)期待和恐懼。我很期待，因為實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )。把我學(xué)了兩年的理論運用到臨床實(shí)踐中，非常新鮮有趣。然后，如果你想給病人做手術(shù)，如果你真的想通過(guò)癥狀看到疾病的本質(zhì)，但你心里沒(méi)有底，你難免會(huì )害怕。我也問(wèn)過(guò)很多實(shí)習生，他們有不同的意見(jiàn)。簡(jiǎn)而言之，如果人們喝水，他們就很了解對方。但有一點(diǎn)是明確的:真正掌握知乎知識是在實(shí)踐中運用，通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗證和鞏固所學(xué)。學(xué)習如何與病人和老師溝通。不善于與人接觸和交流是我的弱點(diǎn)之一。那種膽怯和不自然會(huì )讓我失去很多學(xué)習的機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了你會(huì )受益匪淺。經(jīng)過(guò)近五個(gè)月的實(shí)習，我也有這樣的經(jīng)歷。在這里，我總結一下。
護理實(shí)習生自我評價(jià)5
我在xx考入了一所全國重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，三年的中專(zhuān)生活給我的人生留下了重要的軌跡，這是我人生的重要轉折點(diǎn)。無(wú)論是什么方面，都發(fā)生了重大的變化，讓我從一個(gè)初中生成長(cháng)為一個(gè)各方面都有很大進(jìn)步的合格技師。
首先，在思想道德方面，一個(gè)人的政治思想決定了他的人生觀(guān)，也決定了他對學(xué)習、工作、生活的態(tài)度。我初中的時(shí)候就成了團員。進(jìn)入中專(zhuān)后，我和老師同學(xué)相處得很好，得到了老師同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我感受到了大家庭的溫暖，也給了我堅定的政治方向。我熱愛(ài)生活和集體，當我得到別人的幫助時(shí)，我渴望幫助別人。為此，我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間做一些力所能及的事情，幫助那些真正需要幫助的人。放學(xué)后，我積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，在學(xué)習和生活中能夠尊重老師，幫助老師和同學(xué)做力所能及的事情，與大家和睦相處。這些培養了我強烈的集體榮譽(yù)感和團隊精神，在學(xué)習和生活中受益匪淺。不僅思想覺(jué)悟有了很大進(jìn)步，對自己和未來(lái)也充滿(mǎn)了信心和希望。
思想認識的提高一定會(huì )帶動(dòng)學(xué)習的進(jìn)步，所以我的學(xué)習成績(jì)也是出類(lèi)拔萃的。在學(xué)習態(tài)度方面，我深刻理解學(xué)習的重要性�，F代社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，也是一個(gè)學(xué)習的社會(huì )。沒(méi)有知識和技能，就沒(méi)有出路。所以在三年的學(xué)習中，我認真學(xué)習了每一門(mén)課程，基礎課和專(zhuān)業(yè)課都認真完成了老師的教學(xué)要求，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內容。業(yè)余時(shí)間積極查閱相關(guān)課程資料，在網(wǎng)上查詢(xún)相關(guān)知識，使自己的知識面更加廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習不再像中學(xué)那樣，老師每天看著(zhù)學(xué)。學(xué)習成了檢驗一個(gè)人自主性的好渠道。因為端正了學(xué)習態(tài)度，明白了學(xué)習的重要性，這幾年養成了獨立自學(xué)的良好能力，同時(shí)也幫助了身邊成績(jì)不好的同學(xué)，這讓我和同學(xué)之間形成了深厚的友誼。我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。正因為如此，我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀。幾年來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)一直名列班級前十，多次被評為三好學(xué)生。我獲得了學(xué)校的`許多獎學(xué)金，不是因為數量，而是因為這是對我學(xué)術(shù)成就的肯定。這些榮譽(yù)讓我確信自己有足夠的學(xué)習能力，一定會(huì )在其他方面取得更好的成績(jì)。
在我的生活中，我遵循簡(jiǎn)單大方的原則，嚴格遵守自己的法律，慷慨待人。我在吃穿上不跟同學(xué)比，而是跟學(xué)習和進(jìn)步比。學(xué)習生活中嚴格要求自己，遇到問(wèn)題絕不退縮，虛心向老師、家長(cháng)、同學(xué)請教，克服困難，不容忍錯誤，分析錯誤原因，知錯就改，遵守校規校紀，認真履行學(xué)生職責，做好每一件小事，熱愛(ài)勞動(dòng)，注意衛生。我的學(xué)校離我的家鄉很遠。經(jīng)常給家里打電話(huà)，寫(xiě)信，匯報自己的學(xué)習和生活情況，有思想問(wèn)題及時(shí)和父母溝通，讓父母時(shí)刻感受到女兒的關(guān)心，我時(shí)刻感受到來(lái)自家人的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
在三年的校園生活和社會(huì )實(shí)踐中，我不斷挑戰自我，充實(shí)自我，為實(shí)現人生價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎，在取得優(yōu)異學(xué)習成績(jì)的同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)成功獲得鉗工證和數控機床證。我知道還有很長(cháng)的路要走。即使我畢業(yè)了，我也會(huì )繼續學(xué)習，永遠不要老得學(xué)不動(dòng)。未來(lái)，我會(huì )繼續努力，向書(shū)本學(xué)習，向別人學(xué)習，不斷實(shí)踐。
我個(gè)人覺(jué)得我最大的缺點(diǎn)就是喜歡雙手并用，甚至用的比較多。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是不能貪多嚼不爛。所謂，更重要的是比更廣更好。如果我專(zhuān)注于一種知識一段時(shí)間，我相信我能更深刻地理解和掌握這種知識。自從發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題，我就經(jīng)常告誡自己，進(jìn)入社會(huì )后不能兩全其美。
對于未來(lái)，我相信我可以做幾件事:
第一，學(xué)習精神，知識社會(huì )不再是學(xué)習一門(mén)技能并終身使用它的時(shí)代。有必要到處學(xué)習，不時(shí)更新自己的知識體系。所以經(jīng)常上網(wǎng)查閱各種資料，開(kāi)闊視野，增加信息量和知識面，培養獨立思考和明辨是非的能力。我學(xué)習越多，就越有信心和希望，我可以在未來(lái)的工作中發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神，畢業(yè)后無(wú)論做什么工作，都要努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。但是，個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無(wú)窮的，這是智慧和力量的源泉。所以團隊精神很重要。在校期間，我積極參加各種活動(dòng)，與老師、同學(xué)密切合作，完成各項任務(wù)。這種團隊精神將持續下去。
第三，不怕苦。沒(méi)有困難，你做任何事都不會(huì )成功。這是研究中的案例。如果你遇到困難，你就不會(huì )獲得知識。生活中也是如此。遇到挫折就不會(huì )有進(jìn)步。在以后的工作中也是如此。只有堅持吃苦精神，才能在工作中取得更大的成就，真正實(shí)現人生夢(mèng)想。
通過(guò)三年的中學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握一件新事物。思想更加成熟，性格更加堅毅。我認識了很多同學(xué)和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì)，認識到了自己的不足，并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有了很大的提高，為以后走向社會(huì )奠定了基礎。三年的中學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一個(gè)短暫的時(shí)期，也是一個(gè)閃閃發(fā)光的短暫時(shí)期，其中蘊含著(zhù)汗水和收獲，為我的人生畫(huà)上了一條線(xiàn)
它起著(zhù)至關(guān)重要的作用，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心和夢(mèng)想。我相信這三年的學(xué)習和生活，已經(jīng)為我以后的人生鋪平了道路。我相信我會(huì )走得更好，更實(shí)際，實(shí)現我的人生價(jià)值！
護理實(shí)習生自我評價(jià)6
實(shí)習結束后，我迷茫無(wú)知，但現在我滿(mǎn)載而歸。所以我非常感謝醫院給我們提供了這么好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，感謝所有老師的辛苦教學(xué)，讓我們在踏上崗位之前有這么好的實(shí)踐機會(huì )。
臨床實(shí)習是理論學(xué)習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳訓練。雖然這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會(huì )，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。
剛進(jìn)病房的時(shí)候，我總覺(jué)得不知所措。我當時(shí)的護理工作狀態(tài)很奇怪，對于在這樣的新環(huán)境下能做什么，我還是沒(méi)有一個(gè)成型的概念。好在有老師給我們介紹，介紹各個(gè)班級的工作，傳授老師豐富的.經(jīng)驗，讓我們能夠快速適應醫院各個(gè)科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算是實(shí)習階段的第一收獲:學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作非常繁重。雖然他們在進(jìn)診所之前有一些感受，但真正進(jìn)病房后感受更深。的確，護理工作是碎片化、凌亂化、低層次的，但通過(guò)大多數人的不理解，我們發(fā)現護士有其獨特的魅力。醫院不能沒(méi)有護士，可見(jiàn)護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境也離不開(kāi)護士。
在病房實(shí)習期間，患者接觸最多，對疾病了解深刻，基礎護理操作掌握透徹。實(shí)踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提高護理能力。因此，在“不看就放手，不看就放心”的教學(xué)原則下，我們積極爭取每一次鍛煉機會(huì )，如導尿、插胃管、臥床洗頭、臥床洗澡、口腔護理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎護理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問(wèn)題，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問(wèn)題，做好知識筆記。更好地加強理論知識與臨床實(shí)踐的結合。一附院大部分實(shí)習科室都是整體病房，我們大部分都是由護士負責。在跟隨患者主管老師的同時(shí)，加強對患者病情的觀(guān)察，提高患者對疾病的認識，對患者進(jìn)行各種健康知識的教育，鍛煉所學(xué)知識的應用能力。根據學(xué)校和醫院的要求，我們積極完成了病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養了我們的寫(xiě)作、組織和表達能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲也是最大的收獲:護理操作技能提高，疾病意識水平上升，各項護理工作日益熟練。在培養優(yōu)秀職業(yè)技能的同時(shí)，也培養了良好的學(xué)習習慣。
在這短暫的實(shí)習中，我們收獲了很多。如果用簡(jiǎn)單的文字概括，就會(huì )顯得蒼白無(wú)力，至少不能準確清晰地表達出來(lái)�？傊�，在感謝第一附屬醫院培養我們一點(diǎn)一滴收獲的同時(shí)，我們將以更加積極的工作態(tài)度，更加扎實(shí)的操作技能，更加深厚的理論知識，把自己的本職工作做好，提高我們的臨床護理能力，為護理事業(yè)盡一份力！希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的護士！
護理實(shí)習生自我評價(jià)7
經(jīng)過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習和一年的實(shí)踐，我不僅理論知識扎實(shí)，而且實(shí)踐能力豐富。我相信這將是我未來(lái)每份工作成功的保證。因此，我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，努力做一名優(yōu)秀的護理工作者。電大兩年的學(xué)習生活即將結束。雖然我們都是已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生一樣一直在學(xué)校學(xué)習生活，但是這種工作→學(xué)習→實(shí)踐→再學(xué)習→再實(shí)踐的學(xué)習模式……讓我收獲了很多，受益終身�；仡欉@兩年的學(xué)習，感觸良多。以下是我對自己學(xué)習的自我評價(jià)。
第一，努力學(xué)習，嚴守紀律
因為不同于全日制的教學(xué)方式，可以說(shuō)除了面授的機會(huì )之外，大部分時(shí)間都要靠我們自學(xué)。為了提升自己，我特別珍惜這次學(xué)習機會(huì )。我能正確處理工作和學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當成提升自己的需要，把學(xué)習當成推動(dòng)工作的動(dòng)力。業(yè)余時(shí)間認真閱讀教材，認真理解每門(mén)課的內容，課前預習理解，把不懂的內容帶到課堂上，向老師請教；課后復習鞏固。這門(mén)函授課程的老師都是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師。他們豐富的理論知識和理論聯(lián)系實(shí)際的工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習的信心和決心。對教師的輔導，可以時(shí)時(shí)用心聽(tīng)講，安心靜心，認真圈定重點(diǎn)，分類(lèi)認真做筆記，兼顧基礎知識和重點(diǎn)內容；回國后，我愿意花時(shí)間，按照復習大綱認真學(xué)習，認真背誦記憶，在理解的基礎上背，在死記硬背的基礎上理解。
在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我們可以合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時(shí)間，努力學(xué)習；虛心向學(xué)生和老師請教；能夠嚴格遵守學(xué)院的紀律和規章制度；尊重老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)電大兩年的學(xué)習，取得了事半功倍的效果。電大兩年的'學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐，是我不斷挑戰自我、充實(shí)自我的光輝歷程。
第二是在思想上高度重視
在十幾年的工作中，我充分認識到在學(xué)校學(xué)到的知識和工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足未來(lái)工作的需要，急需補充相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)技能。
在電大學(xué)習后，思想上非常重視。我意識到，通過(guò)這次在電大的學(xué)習，我可以學(xué)到很多理論知識，這將有助于我更新知識，提高素質(zhì)。還可以學(xué)習未來(lái)工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗，不斷增強工作能力，從而為順利完成各項任務(wù)創(chuàng )造良好的條件。為了保證自己能夠安心學(xué)習，順利完成各項課程，我會(huì )提前對學(xué)習期間的事務(wù)進(jìn)行合理的安排，保證自己能夠全心全意的參與學(xué)習。
第三，珍惜機會(huì )，受益匪淺
誠然，在學(xué)校學(xué)習期間，我有成功的喜悅，也有探索的苦惱和挫折。在這里，老師的博學(xué)和講課場(chǎng)景讓我難忘；同學(xué)之間的真誠、純潔和真誠，似乎讓我回到了以前的學(xué)生時(shí)代。
電大兩年的學(xué)習即將結束�；仡^想想，我覺(jué)得自己的學(xué)習還是很有限的，一定要認識到自己的不足。人的一生在于取長(cháng)補短，不斷創(chuàng )新。只有這樣，我們才能不斷成長(cháng)和提高，豐富我們的知識，更好地工作，為完成未來(lái)的人生道路打下良好的基礎。
護理實(shí)習生自我評價(jià)8
在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);
掌握了臨床各科室的'特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
護理實(shí)習生自我評價(jià)9
我是一個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂(lè )觀(guān)，自信，上進(jìn)心強，愛(ài)好廣泛，能夠很好的處理人際關(guān)系，有協(xié)調溝通方面的特長(cháng)，并且有很強的責任感與使命感�，F在，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點(diǎn)，真誠是我的做人原則，愛(ài)心是我擁有的最大的財富，嚴謹求實(shí)是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實(shí)守信，成績(jì)優(yōu)良，較全面，扎實(shí)的掌握了基礎醫學(xué)理論知識及專(zhuān)業(yè)基本。通過(guò)我刻苦的學(xué)習和頑強的拼搏，在學(xué)校取得了優(yōu)異的'成績(jì)，并取得專(zhuān)業(yè)護士執業(yè)資格證書(shū)。
在XX市XX醫院實(shí)習期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習中，始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫風(fēng)醫德。并且規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠實(shí)，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才，才符合社會(huì )發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
我將不懈努力，我決心以自己的愛(ài)心、耐心、信心、責任心對待未來(lái)的事業(yè)！過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是成功的本質(zhì)。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作！
護理實(shí)習生自我評價(jià)10
性格開(kāi)朗，健康，活潑，愛(ài)笑，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，工作耐心細致，能吃苦耐勞，善于與人溝通，工作上有較強的組織管理和動(dòng)手本領(lǐng)，團體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神，有良好的適應性和可塑性。
具有敏銳的觀(guān)察力，正確的確定力，獨立完成工作的`本領(lǐng)，嚴謹、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細心、愛(ài)心、耐心、職責心對待患者。
能夠適應整體護理的發(fā)展需要。熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，能夠熟練進(jìn)行16項基本操作及一些專(zhuān)科操作，熟悉一些醫療設備的使用，能對病人進(jìn)行整體化護理。
護理實(shí)習生自我評價(jià)11
1)通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，對胸心外科術(shù)后監護有了較好的了解，對監護儀、呼吸機、除顫器、微泵等的臨床應用及注意事項有了基本掌握。，并能獨立完成中心靜脈壓檢測、氣管插管吸痰、護理記錄單書(shū)寫(xiě)、進(jìn)、出小結等監測技能。
2)把實(shí)習期間學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái)就行了...我遇到了什么困難...我是怎么解決的.最后...我學(xué)到了什么...我將來(lái)應該如何融入社會(huì )
3)時(shí)間過(guò)得真快，十個(gè)月的實(shí)習結束了。實(shí)習是我們將理論應用于實(shí)踐和臨床實(shí)踐的第一步。在這個(gè)過(guò)程中我收獲了很多，以下是我對這次實(shí)習的自我評價(jià):
實(shí)習期間遵紀守法，遵守醫院和醫院科室規章制度，尊重老師，團結同志，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席、不擅自離職。善待患者，以良好的心態(tài)對待患者，盡量將我的理論知識和基本技能運用到實(shí)踐中。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷總結臨床經(jīng)驗，努力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，培養全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐，掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。掌握臨床科室特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)及多發(fā)患者的診治情況；掌握常見(jiàn)檢查的'正常值和臨床意義以及各類(lèi)危、重、急患者的初步處理。各科室學(xué)習任務(wù)完成情況良好，未發(fā)生醫療差錯和醫療事故。
4)經(jīng)過(guò)半年多的護理實(shí)踐，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊重老師，團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)患者，不遲到、不早退，腳踏實(shí)地工作，努力做到護理工作規范、技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)、基礎護理靈活、關(guān)愛(ài)活動(dòng)定期、理論聯(lián)系實(shí)際，確保理論學(xué)習有重點(diǎn)、護理工作有措施。實(shí)習期間，我們始終以“愛(ài)、關(guān)懷、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”，想患者所想，憂(yōu)患者所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，可以規范各種護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，及時(shí)完成交接記錄，做好患者入院前后的護理評估。認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備和指導，并完成術(shù)中術(shù)后護理和觀(guān)察。工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決。能熟練進(jìn)行內、外、母嬰護理、重癥監護等各種護理操作，嚴格做到三查七對。同時(shí)積極參加各種案例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)學(xué)習對整體護理技術(shù)和病房管理知識有了更全面的了解。
通過(guò)半年多的實(shí)踐，我的理論水平和實(shí)踐水平都得到了提高。在今后的工作中，我將繼續努力，牢記護士的職責，不斷加強思想學(xué)習和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，全面提高我的綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5)作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只學(xué)習書(shū)本上的知識遠遠不夠，學(xué)以致用是不可能的。只有理論和實(shí)踐相結合，你才能把你學(xué)到的東西帶給人們。因此，我深入基層，在某某醫院進(jìn)行面診鍛煉。
護理實(shí)習生自我評價(jià)12
實(shí)習的半年多里，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察。
在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光，這段時(shí)間給了我無(wú)比大的收獲，除工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西，還和她們成為朋友，更重要的是，讓我在實(shí)習過(guò)程中對護理工作有更大的信心...相信這次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活.
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透切的是各項基礎護理操作，實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力.在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ).通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解．
在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛(ài)心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn).護理工作有措施，有記錄.有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的.心，但絕不可以忽略愛(ài)心、細心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細心、耐心為基礎.努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實(shí)工作.按時(shí)參加護理查訪(fǎng)，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，三查七對操作.八個(gè)月的實(shí)習期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn)，不過(guò)，我有信心一定改掉壞習慣，我會(huì )在以后的工作中不斷努力的學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!!
護理實(shí)習生自我評價(jià)13
我愛(ài)上了生命中“白衣天使”的神圣使命。我進(jìn)一步提高了我的醫學(xué)理論知識。實(shí)事求是，精益求精，我決心獻身醫療事業(yè)！
入學(xué)以來(lái)，我一直遵守學(xué)校的規章制度，良好的思想道德素質(zhì)是我各方面的突出表現。有較強的集體榮譽(yù)感，和工作責任心，堅持實(shí)事求是的原則。在校期間，我一直努力學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的基礎知識。由于良好的學(xué)習風(fēng)格和明確的學(xué)習目標，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在課余時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐，豐富了課余生活。我在各方面都得到了相應的提升，被培養成了吃苦耐勞，努力工作，努力學(xué)習，接受能力強，團隊精神強，社會(huì )適應能力強的人。
我以積極的信念和勤奮的態(tài)度，始終對護理工作充滿(mǎn)熱情，以耐心、細心、熱情和責任感貫穿于整個(gè)護理工作中，認真專(zhuān)精業(yè)務(wù)，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，將所學(xué)的新理論、新理念及時(shí)運用到護理工作的具體實(shí)踐中，真正達到以患者為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，盡職盡責、穩步推進(jìn)工作。他培養了扎實(shí)的基本功，成為科室護理骨干。護理工作得到了老師的表?yè)P和認可。
實(shí)習收獲良多，愛(ài)上了生命中“白衣天使”的神圣使命。我進(jìn)一步提高了我的醫學(xué)理論知識。實(shí)事求是，精益求精，我決心獻身醫療事業(yè)！我決心全力以赴，為患者解除病痛，讓他擁有完美的健康，救死扶傷，孜孜追求，為祖國和西部醫療衛生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生，盡我微薄之力。我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自己，提高自己，成為一名合格的醫務(wù)人員。
我熱愛(ài)我的祖國和學(xué)生時(shí)代的醫療事業(yè)。在德、博學(xué)、卓越的鞭策下(填寫(xiě)自己學(xué)校的八字校訓)，我努力學(xué)習，刻苦鉆研，努力把自己培養成綜合素質(zhì)更高的醫學(xué)研究生。各位老師，團結同學(xué)，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在臨床實(shí)習期間，我積極向臨床學(xué)科的高水平老師學(xué)習醫學(xué)知識，為以后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。我不斷提升自己，充實(shí)自己，完善自己。在老師和朋友的教育和鼓勵下，我打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。雖然只是三年前，但我深深感受到了理論知識與臨床實(shí)踐相結合的'重要性。河池衛校給了我知識的源泉，讓我踏入了醫療事業(yè)。在過(guò)去的兩年里，我豐富了我的醫學(xué)理論。從存在到存在，從簡(jiǎn)單到深刻，我逐漸了解了人體的結構、生理和病理。衛校生活是我人生線(xiàn)上的一個(gè)短暫的時(shí)期，是一個(gè)閃光的短暫時(shí)期。它包含著(zhù)汗水和收獲，對我人生的畫(huà)線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
護理實(shí)習生自我評價(jià)14
本人喜歡挑戰自我，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。工作認真負責，有吃苦精神!我期望尋找一個(gè)能夠更好展示自我的人生舞臺。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，我的自信，來(lái)自我的本領(lǐng)，您的鼓勵;我的期望寄托于您的慧眼。
我有很強的職責心，有很強的`團體榮譽(yù)感，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識并能靈活運用到實(shí)際工作中。我一向相信只要努力應對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì )有光明。我擁有的是年輕的活力，如果您把信任和期望給我，那么我的自信、我的活力，我的本領(lǐng)，將是您最滿(mǎn)意的答案。
護理實(shí)習生自我評價(jià)15
熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手本領(lǐng)。良好協(xié)調溝通本領(lǐng)，適應力強，反應快、進(jìn)取、靈活，愛(ài)創(chuàng )新！在達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書(shū)的期間，我每個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)校的各種獎勵，這是學(xué)校對我每個(gè)學(xué)期努力付出的'肯定！
三年的護理經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則，以及冷靜解決困難的本領(lǐng)。在實(shí)習期間，拿過(guò)三等和二等獎，并授予榮譽(yù)證書(shū)，實(shí)習結束后，授予了“優(yōu)秀實(shí)習生”的稱(chēng)號，專(zhuān)業(yè)知識和護理操作擁有熟練的專(zhuān)業(yè)技能，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，人際溝通本領(lǐng)方面也能夠處理的很好。
【閱讀幸福作文】相關(guān)文章：
閱讀幸福作文05-24
閱讀幸福作文（精選20篇）03-05
閱讀幸福作文（精選31篇）01-27
閱讀幸福作文（通用29篇）09-12
閱讀構成幸福生活作文10-16
閱讀幸福作文400字（精選17篇）04-26
我從閱讀中感受幸福作文（精選31篇）01-07
- 閱讀構成幸福生活作文 推薦度：
- 閱讀幸福作文 推薦度：
- 閱讀幸福作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦