【精品】享受閱讀作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的享受閱讀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受閱讀作文 篇1
我愛(ài)看書(shū)，甚至這也讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，因為有些書(shū)確實(shí)會(huì )激起你的斗志，讓你會(huì )不由自主的想要拿起筆桿來(lái)嘗試一下。不僅如此，在你讀書(shū)的同時(shí)，也會(huì )被書(shū)中的人物所深深地感動(dòng)。
兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，灰姑娘的幸福、美人魚(yú)的勇氣、小矮人的可愛(ài)，我在這些充滿(mǎn)色彩的童話(huà)故事中明辨了真善美，分清了假惡丑的存在。讓我對未來(lái)的世界充滿(mǎn)了好奇，我會(huì )不會(huì )也像灰姑娘那樣有著(zhù)一雙水晶鞋和白馬王子？童年，成為真正的好奇寶寶，面對許多未知的實(shí)物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我的世界中擺在最顯赫的位置，越來(lái)越多的知識是我自己從書(shū)中理解而來(lái)的，居里夫人、牛頓、伽利略這些人物也漸漸的來(lái)到了我的生活中。他們讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛，我在閱讀中體驗知識的真諦、科學(xué)的美麗。悠哉悠哉！
現在，大量的閱讀已經(jīng)成為我不可缺少的習慣，我也享受在其中。童話(huà)與科普已經(jīng)退居二線(xiàn)，我開(kāi)始更愛(ài)翻那些厚的像磚塊似的小說(shuō)與名著(zhù)。魯迅讓我看見(jiàn)了他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，看見(jiàn)當時(shí)社會(huì )迂腐、人類(lèi)的麻木，他的文字不僅喚醒了當時(shí)社會(huì )的人們，也同樣喚醒了我，不再愚昧無(wú)知。冰心、曹文軒、老舍、這些創(chuàng )造了無(wú)數的宏偉巨制的人們，都帶給了我深深地影響，以及最溫暖的感動(dòng)。
閱讀將是我永遠的樂(lè )事。送走了白天的學(xué)業(yè)之后，我開(kāi)始對閱讀情有獨鐘，在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執一卷，全身心投入其中，任思緒如駿馬奔騰，目睹歷史的興衰榮辱，與主人公同悲同哀，時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動(dòng)，總有一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不免會(huì )觸動(dòng)，總想寫(xiě)些什么，說(shuō)些什么，傾訴些什么……
是啊，我們在閱讀中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中閱讀著(zhù). 每天，都不斷的進(jìn)步！
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是閱讀帶給我們的歡樂(lè );有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那無(wú)數的經(jīng)典誦讀一定會(huì )成為我們最美好的回憶.....
享受閱讀作文 篇2
三月初，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節活動(dòng)。我們班同學(xué)熱愛(ài)閱讀，積極地參加學(xué)校、班級各項活動(dòng)。
《奧運知識讀本》
這是學(xué)校推薦給每個(gè)班的一本有關(guān)奧運的書(shū)籍。此書(shū)圍繞著(zhù)奧運會(huì )的發(fā)展與歷史進(jìn)行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)。這本書(shū)讓同學(xué)們大大開(kāi)闊了眼界，對奧林匹克運動(dòng)有了更全面的了解。
奧運黑板報
為了配合讀書(shū)節，在教室里營(yíng)造出一種濃濃的奧運氣氛，我們班的中隊委員們開(kāi)始出新一期黑板報。經(jīng)過(guò)幾天的勞動(dòng)，奧運黑板報終于出好了。一下課，同學(xué)們就圍著(zhù)黑板報，指著(zhù)這張、那張圖片，讀著(zhù)一段段關(guān)于奧運的文字。大家心里充滿(mǎn)著(zhù)對08年北京奧運會(huì )的期待。
奧運幻燈片
我為班級做了一個(gè)有關(guān)奧運知識的幻燈片。主要內容分四項：古代奧運會(huì )、現代奧林匹克運動(dòng)會(huì )、國際奧委會(huì )和北京奧運會(huì )。一張張精美的圖片點(diǎn)綴在一行行文字中，讓同學(xué)們形象地了解了各方面的知識。利用每節品社課的時(shí)間，讓同學(xué)們了解奧運知識，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始關(guān)注奧運。
20xx年3月24日
20xx年3月24日，是一個(gè)神圣的日子，奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點(diǎn)燃。通過(guò)衛星直播，傳到了家家戶(hù)戶(hù)。我們班的同學(xué)很早就知道了這個(gè)消息，盼望著(zhù)這一天的到來(lái)。這天下午五點(diǎn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在電視機前，等待著(zhù)這神圣的一刻。5：46，奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點(diǎn)燃了。這一神圣的火苗，將經(jīng)過(guò)無(wú)數人的傳遞，最終到達萬(wàn)里長(cháng)城，于20xx年8月8日在國家體育場(chǎng)點(diǎn)燃。
第二天，奧林匹克圣火成了同學(xué)們討論的話(huà)題。
奧運知識競賽
在讀書(shū)節即將落幕時(shí)，大隊部印發(fā)了一份奧運知識競賽，給每一個(gè)同學(xué)做。老師通知了大家。這一天晚上，同學(xué)們有的翻閱著(zhù)各種奧運書(shū)籍，有的上網(wǎng)查資料，有的請教爸爸媽媽?zhuān)龊昧顺浞值臏蕚�。第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)考出了好成績(jì)。
享受閱讀作文 篇3
古人云“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！辈诲e，書(shū)就是一個(gè)世界，看書(shū)就如暢游名山大川；書(shū)就如一桌美味，品書(shū)就如享受珍饈美饌。攝魂奪魄的西游，義薄云天的水滸，劍戈驚天的三國，情詩(shī)千載的紅樓，不同的經(jīng)典給人不同的體會(huì )，但是各有各的味道，在書(shū)海里遨游其樂(lè )無(wú)窮。
聽(tīng)說(shuō)丹城的新華書(shū)店又有新書(shū)了，本來(lái)打算回家等開(kāi)學(xué)的我改變了決定，打算上丹城去玩，換個(gè)說(shuō)法就是去看書(shū)，一睹為快。一到丹城，一下車(chē)，我就直奔新華書(shū)店。好多我喜愛(ài)的書(shū)，《笑貓日記》之《小白的選擇》果然出版了，我連忙拿了下來(lái)，楊紅櫻舒緩流暢的文筆帶我進(jìn)入了書(shū)海：進(jìn)入了翡翠湖公園，笑貓、小白、地包天，給我講述起了這個(gè)有趣的故事，我激動(dòng)得眼睛都不敢眨一下。一頁(yè)兩頁(yè)，書(shū)頁(yè)飛快的翻動(dòng)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)；書(shū)上好像有一塊磁鐵，深深地吸引著(zhù)我，我似乎有點(diǎn)囫圇吞棗、不求甚解，根本談不上細細品味。那個(gè)神秘的阿姨，讓我琢磨不透，但更為小白能找到那么愛(ài)護動(dòng)物的主人，開(kāi)心不已。相信那個(gè)阿貝哥惡人一定會(huì )有惡報。不知不覺(jué)書(shū)翻完了，我似乎意猶未盡
讀完了一本還不夠，我又取下了一本《我可以抱你嗎，寶貝》，王家點(diǎn)點(diǎn)的可憐遭遇，讓我泣不成聲，為她打抱不平。她脫離孤兒院，得到天使媽媽的疼愛(ài)，卻又讓人轉憂(yōu)為喜。王家保保得了先天性自閉癥，我更是埋怨命運對她的不公。故事似乎似一根無(wú)形的線(xiàn)牽引著(zhù)我，我仿佛鉆進(jìn)了文字里，走進(jìn)了書(shū)中，與書(shū)中的人物同悲同喜，那個(gè)善良的天使媽媽執著(zhù)、堅持的行為終于沒(méi)有讓王家保保離開(kāi)那個(gè)星球，放棄做星星寶寶，我心急如焚忍不住喊：“保保，叫一聲媽媽��！”也許是天使媽媽的誠心，王家點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心感動(dòng)了上天，保保終于漸漸地康復。我也總算松了一口氣·······
從書(shū)海里走出來(lái)，那些故事似乎歷歷在目。泡在書(shū)店里的時(shí)間溜得特別快，扎在書(shū)堆里我簡(jiǎn)直廢寢忘食。故事情節的跌宕起伏，小說(shuō)人物的悲歡離合，真是引人入勝，牽動(dòng)我心。
三天的時(shí)間一晃而過(guò)，老媽下了通緝令，必須回家！我恨不得將書(shū)店搬回家！最后是精挑細選，大浪淘沙，挑了5本書(shū)，萬(wàn)分不舍的回家，哎，回家慢慢品味，慢慢享受吧。
閱讀確實(shí)是一種享受，精神大餐的享受。享受閱讀，享受在假期的每一天。
享受閱讀作文 篇4
法國著(zhù)名思想家孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)：喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。閱讀可以使人生瀟灑開(kāi)去，閱讀可以使生活滋潤起來(lái)。閱讀是一種享受，如彈琴，似下棋，讓人耐人尋味！
人生路漫漫其修遠兮，懂得閱讀的人才能真正的懂得自我享受。在我看來(lái)，人的一生應當要學(xué)會(huì )三件重要的.東西：學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )認識。生活是硬道理，如果一個(gè)人連自己的生活都不能照料，那還談人生有何用？有了一個(gè)適宜的生活環(huán)境，在某些方面，閱讀便可使你變得更加充實(shí)。
閱讀一本有價(jià)值的書(shū)，可以使自己受益匪淺，這更是自我的一種享受�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是的，書(shū)讀的越多，你所領(lǐng)略的東西就越有價(jià)值。把自己從書(shū)籍中領(lǐng)悟到的東西在生活中體現出來(lái)，同時(shí)也能增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)以致用。原來(lái)的你可能有某些不足，但閱讀是一種強大的力量，讓你去認識到真正的自己，可以讓自己變得更加完美。
“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現自己或檢查自己”羅曼羅蘭如是說(shuō)。的確，閱讀可以去彌補自身的不足，認識自己，這便是閱讀的好處，更是一種完美的享受。閱讀越多，享受的東西就越多，何樂(lè )而不為？
所謂多閱讀，當以選擇性去選取閱讀的內容。當今社會(huì )，多種刊物雜志書(shū)籍供人們選擇，這當然要由我們理性的去擇取。閱讀一本有用而健康的書(shū)，當然能使自己有很多頗深的感悟，這便是自己在書(shū)籍中多次暢游而享受到的。
朱熹曾說(shuō)到：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！边@是古人在多次閱讀后總結出的結論�？梢哉f(shuō)，閱讀的時(shí)候將這“三到”一齊并用，就可以使自己達到一種享受自我的境界。然而，在這種情況之下，未必能達到真正的享受。
其實(shí)有的時(shí)候，就有這樣的例子。比如在做一套完整的語(yǔ)文試題時(shí)，必定會(huì )出現幾篇閱讀題。雖然我們在閱讀這些文章時(shí)“三到”并用，但充其量不過(guò)是為了獲得答案而已，并非真正的在閱讀中享受自我。
這足以證明，在生活中有許多書(shū)籍并不是自己一定要去閱讀的，你可以取其精華，去其糟粕。但興趣最為重要，如果我們正真地投入閱讀，全身心地去做，便可以讓自己享受更多。
閱讀可以使生活更加充實(shí)圓滿(mǎn)，使生活更加豐富。閱讀是一種境界，更是一種享受。如果你博覽群書(shū)之后真正看到了“顏如玉”和“黃金屋”，這就是在閱讀中享受自我的最高境界。
享受閱讀作文 篇5
享受閱讀，閱讀便如一首歌、一杯酒，便像一首詩(shī)、一杯茶……
享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流。我為李清照“人比黃花瘦”的傷感而嘆息，為王維“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的友誼而感動(dòng)，為林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”的柔弱而憐惜……這些都使我的心為之一顫，被他們所感動(dòng)。
享受閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。我從李白的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親”中感受到月下花園中詩(shī)人獨自飲酒的情景，為李白的孤獨而嘆息。從蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”中感受到了他對胞弟蘇轍的無(wú)限思念，為蘇軾的豁達而折服。
享受閱讀，閱讀便像一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡。我們知道“不為五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但誰(shuí)能真正理解他被貶時(shí)的無(wú)奈與凄涼？那種有抱負卻無(wú)處施展，有才能卻無(wú)用武之地的憤懣難平之心又有誰(shuí)能夠了解？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，已經(jīng)給我們塑造出一位儒雅飄逸的文人形象，但他的意氣風(fēng)發(fā)、聰明智慧又何以體現呢？
享受閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠。從蘇軾的“酒困路長(cháng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的鄉村風(fēng)味�！按猴L(fēng)解腦詩(shī)人鼻，非葉非花自是香”則將茶的韻味描繪得淋漓盡致。
享受閱讀，便是享受人生的每一分一秒，享受世間的一草一木！
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