一次游戲作文精品(15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次游戲作文1

　　星期六中午，我們吃過(guò)中飯，媽媽說(shuō)：“還早，你們下去玩一會(huì )吧�！苯憬阏f(shuō)：“我倆下去打羽毛球�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽覀z準備好剛要出門(mén)，姐姐的同學(xué)來(lái)找她玩，于是我們三個(gè)人一同下去了。

　　首先我們來(lái)到了一個(gè)沒(méi)人的廣場(chǎng)上，拿出羽毛球和球拍。一開(kāi)始是姐姐和她同學(xué)打，她們總是打殺球，但她們最多可以連打7個(gè)，她們也有時(shí)打歪球。然后是我和姐姐的.同學(xué)打，我只會(huì )發(fā)球，不會(huì )接球，所以連打是不可能的了。最后是我和姐姐打，姐姐發(fā)球的時(shí)候，球飛得就跟火箭似的，我都看不清球到哪去了？后來(lái)我說(shuō)不打了，我本來(lái)就不會(huì )打，你們發(fā)球那么快，那么高，我是接不到的，你倆打吧，時(shí)間不早了，我該去補習班了。

　　唉！我打羽毛球的技術(shù)還要多加練習呀。

一次游戲作文2

　　今日上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很趣味的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。

　　游戲規則是這樣的：我們分成兩個(gè)組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后用氣球扣弄好，插好氣球棒，再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。

　　陸鵬軒看樣貌想一口氣把氣球吹起來(lái)，只見(jiàn)他鼓著(zhù)腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現自我的氣球有個(gè)洞，可是太晚了，等他發(fā)現的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。

　　我吹的時(shí)候，臉都吹紅了。我一想該不會(huì )我也拿了壞氣球吧，我心里很著(zhù)急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的'是一個(gè)好氣球。今日我的運氣真好。

　　比賽繼續進(jìn)行……到了最終，我們這一組吹了七個(gè)氣球，女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏(yíng)了比賽。

　　今日玩的真開(kāi)心呀。

一次游戲作文3

　　“哈哈……”這個(gè)笑聲出自誰(shuí)呢？

　　今天，我們親愛(ài)的徐老師大發(fā)慈悲，讓我們做活動(dòng)，在寫(xiě)。這可是百年一遇啊……我們高興的一蹦三尺高，笑聲再也止不��！我們玩了四個(gè)活動(dòng)，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規則很簡(jiǎn)單，首先站到桌子前，投準上面的分數，共4次機會(huì )，分數高者為勝者。我看了一下說(shuō)明，不顧一切說(shuō)：“這有什么難的，小菜一碟！”我隨便抓起一個(gè)球，看也不看就投了上去，結果，使我大跌眼鏡，竟然沒(méi)投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂(lè )了。我獨自走到一邊，開(kāi)始反思：我竟然看也沒(méi)看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來(lái)的最后兩次機會(huì )，我都仔細觀(guān)察。功夫不負有心人，我終于拿到這個(gè)項目的冠軍。原來(lái)做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠不能成功。這一句話(huà)我會(huì )牢牢地記在腦海里。

　　后來(lái)，我們又玩了桌上足球，我們4個(gè)人分成兩個(gè)組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，調皮的足球滾來(lái)滾去，我眼睛都要花了。這時(shí)，和我同組的同學(xué)，在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“加油！我們一定可以成功的！”這句話(huà)仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了信心。我照同學(xué)跟我說(shuō)的秘訣，握緊了把桿，隨著(zhù)球的'路徑，隨機應變。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，我們小組終于勝利了！這個(gè)游戲結束后，我明白了鼓勵的語(yǔ)言是多么的重要！

　　這節課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個(gè)難忘的、有意義的活動(dòng)課。

一次游戲作文4

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們班主任李老師帶我們下樓玩老鷹捉小雞的游戲。到了樓下男生一隊，女生一隊，各各躍躍欲試。

　　我們石頭剪刀布決出了我單親媽媽喬藝華當老鷹。游戲正式開(kāi)始，老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又連續繞幾圈，尋找機會(huì )捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉身?yè)湎蛐‰u，我急忙張開(kāi)雙臂保護自己的孩子，我聽(tīng)見(jiàn)后邊的`小雞尖叫連連。

　　幾次進(jìn)攻后，老鷹見(jiàn)小雞有些疲憊不堪了，就擺好架勢，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過(guò)去。我立刻一拐彎張開(kāi)雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從我的翅膀下鉆了過(guò)去，我連忙抓住老鷹的衣服，還好我反應快，不然就要抓住我的小雞了。

　　老鷹捉小雞的游戲不僅娛樂(lè )性強，還能鍛煉我們的反應能力和判斷力。我真喜歡這個(gè)游戲。

一次游戲作文5

　　今天，當金老師宣布體育課要玩“貼膏藥”游戲時(shí)，我興奮地跳了起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了！先由孫聿民追，黃俊熙跑，旁邊觀(guān)看的同學(xué)們漸漸熱鬧起來(lái)，只見(jiàn)“小調皮”黃同學(xué)飛快地跑了起來(lái)，孫聿民還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)貼在另一組同學(xué)的前面。排在第三個(gè)的陳天毅如同離弦的箭一般沖了出去，可他知道孫聿民跑得比他慢，所以就故意扭來(lái)扭去，減慢速度，孫同學(xué)追得氣喘吁吁。俗話(huà)說(shuō)：“驕兵必敗”，陳同學(xué)因為得意，滑了一跤，幸好他起身快，貼在我們組前，才化險為夷。

　　我悄悄地跑了出來(lái)，趁孫同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現我的時(shí)候，跟他玩起了“捉迷藏”，遛到了他所處位置的對面，孫同學(xué)一看到我，就發(fā)瘋似的`橫沖直撞過(guò)來(lái)，我連忙躲了開(kāi)來(lái)，他不泄氣，又奔了過(guò)來(lái)，像強壯的大公牛一樣，我一次次躲避著(zhù)他迅猛的攻擊，有些同學(xué)不耐煩了，都急著(zhù)叫“林羿杰！快點(diǎn)！”我看孫同學(xué)也跑不動(dòng)了，便隨意在王同學(xué)跟前一站，這“一站”可不得了“小猴子”唐圣安同學(xué)立刻蹦了出來(lái)，對著(zhù)孫同學(xué)手舞足蹈，還挑釁地大叫：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”又朝他做了個(gè)鬼臉，便轉身“逃之夭夭”了，可見(jiàn)唐同學(xué)有多調皮，我們都笑了……

　　這次游戲真好玩！我明白了驕傲的人面臨的一定是失敗，我們在生活中要謙虛做人，就算取得成就也不能得意忘形。

一次游戲作文6

　　今天上作文課的時(shí)候，老師讓大家玩一個(gè)游戲—傳話(huà)。

　　首次玩的時(shí)候，本來(lái)是“星期天早上，母親為我在超市買(mǎi)了兩斤雞蛋�！苯Y果最后傳成了，“健康的.雞蛋�！崩蠋煘榇蠹移饰隽艘幌鲁鲥e的緣由，要聽(tīng)了解準確傳述給下一個(gè)人聽(tīng)。2次玩的時(shí)候，說(shuō)的是“大家班有一個(gè)人一直調皮搗亂�！苯Y果傳成了“大家班有一個(gè)人總是淘氣搗亂�！边@次有一點(diǎn)偏差，老師又給大家剖析了一下緣由。3次玩的時(shí)候，經(jīng)過(guò)大家大伙的努力，終于成功了。

　　這次游戲使我了解了一個(gè)道理，聽(tīng)其他人說(shuō)話(huà)時(shí)，必須要聽(tīng)了解，不然就會(huì )傳錯。

一次游戲作文7

　　“加油，加油”的聲音在操場(chǎng)混成一片，咦？這個(gè)班在干什么？啊哈，原來(lái)他們班在玩老鷹捉小雞��！

　　老師正在說(shuō)明游戲規則：“小安，你當老鷹，小琪，你當雞媽媽?zhuān)�其他的當小雞。誰(shuí)被老鷹捉住，誰(shuí)就化身老鷹�！�

　　我當起了老鷹，小琪當起了雞媽媽?zhuān)�我狂風(fēng)暴雨般的向他們撲去，雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶們東躲西藏，最后我卻摔了個(gè)狗啃泥。雞媽媽和雞寶寶們看到我狼狽不堪的樣子，便哈哈大笑，我心中燃燒起憤怒的火焰，于是向他們表示再戰。

　　雞媽媽接受了我的挑戰，我突然說(shuō)：“快看！那邊有飛行物！”我這一說(shuō)，把雞媽媽和雞寶寶的注意力都轉移走了，我趁著(zhù)這個(gè)好機會(huì )，便三步并做兩步向雞寶寶撲去，抓獲了…哇！竟然抓了三只小雞呢！哇哈哈！現在他們都成我的.老鷹手下了�！昂�！你太狡猾了，竟然用聲東擊西法�！彪u媽媽大叫到。我做了一個(gè)鬼臉，便帶著(zhù)幾個(gè)手下?lián)淞松先ァ?/p>

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，游戲結束了，我一共獲得了十名手下。雖然我手下的數量還沒(méi)雞寶寶人數的一半多，可我仍然很開(kāi)心。因為我明白了“友誼第一，比賽第二和干什么事情都要認真，不要草草了事”的道理。

一次游戲作文8

　　今天，我讀了《影子》這篇課文，就和母親玩了一個(gè)找影子的游戲。

　　我打開(kāi)寫(xiě)字桌上的臺燈，臺燈就亮起來(lái)，發(fā)出明亮的光芒。母親把臺燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一只蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的身后，如何也捉不住它。母親又把臺燈放在我的后面，我的'蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶仿佛在跟我打招呼呢！母親還把臺燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。

　　找影子的游戲真好玩！

　　今天是陰天，沒(méi)太陽(yáng)。母親說(shuō)，下次晴天，大家再去太陽(yáng)下找影子吧！我開(kāi)心地答應了。

一次游戲作文9

　　今天，潘老師帶領(lǐng)我們玩游戲——兩人三足。

　　潘老師拿出了一袋紅線(xiàn)，發(fā)給每個(gè)小組，并說(shuō)道：“我們班分為5個(gè)小組，每組8—9人，2人一組用紅線(xiàn)綁把腳綁在一起走路，用時(shí)短的隊伍獲勝�！�

　　第一論是練習賽，我們組并不著(zhù)急。奕可和子晨的默契度很高，走得飛快，但其他同學(xué)完成得并不算好。練習賽我們組倒數第一，但我們并不難過(guò)。

　　第二輪正式比賽開(kāi)始了。贏(yíng)了這場(chǎng)比賽的`話(huà)，小組可以加10份。為了我們小組的名次，我們組所有人都在卯足勁等待出發(fā)。比賽快開(kāi)始了，好緊張啊，小組間的火藥味越來(lái)越濃。潘老師一說(shuō)開(kāi)始，我們打頭陣的一組隊員就像離弦的箭一樣沖了出去，筆直地、快速地沖向終點(diǎn)。恩，第一隊成員表現不錯，接下來(lái)就要輪到我和諸建利了，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停，就像有個(gè)小孩在我身體里玩蹦床。我和建利就像火箭發(fā)射一樣嗖地一聲飛了出去�？墒�，走到一半的時(shí)候，建利邁左腳，我也邁了左腳，我們差點(diǎn)兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩住。聽(tīng)到我們組員大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油！”我們終于跨過(guò)了白線(xiàn)，我迅速轉了身，但是建利沒(méi)及時(shí)轉過(guò)來(lái)，我們配合還不夠默契，最后只能拼命跳著(zhù)回來(lái)，最后繩子都快要散了。

　　我們組其他成員表現很不錯，最后我們小組得了第一。這可把我們高興壞了，就像中了幾萬(wàn)億元的彩票一樣歡呼跳躍起來(lái)。再看看其他組，一個(gè)個(gè)好像泄了氣的皮球。我們體會(huì )到了團結勝利的喜悅，感受到了很強的集體榮譽(yù)感，更教會(huì )我們團結就是勝利的道理。

　　團結就是力量，勝利就是團結！

一次游戲作文10

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲貓鼠游戲。你雖然還不知道規則，但是只要你繼續看下去，你就會(huì )知道了！

　　我們班分成四大組，用黑白配的方法來(lái)決定貓和老鼠博士。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我終于盼到了我們上場(chǎng)的這一刻。

　　游戲一開(kāi)始，按我們小組的安排和分配，一只小老鼠就跑出去引開(kāi)貓，他英勇獻身了。這時(shí)，我心想：機不可失，時(shí)不再來(lái)！于是我找準時(shí)機，奮力沖上前，又小心翼翼地小跑回來(lái)。我的大腦處于高度興奮狀態(tài)，既為自己沒(méi)被抓住而高興，又為我們損失了一個(gè)同伴而難過(guò)。我們不僅失去了一只小老鼠，還為貓隊添了一員猛將。

　　第二次進(jìn)攻，我們重整旗鼓，一只小老鼠再次引開(kāi)了貓，我不甘示弱，邁著(zhù)緊張的步伐躥了出去，不料卻被貓盯上了。不過(guò)好在我的身手敏捷，躲開(kāi)了貓的抓撲。正在我要往回溜時(shí)，兩只貓同時(shí)跑了過(guò)來(lái)，打算圍攻我，我急中生智，用身上攜帶的武器攻擊其中一只貓，又迅速從另一只貓的眼皮底下逃竄開(kāi)去。

　　時(shí)間逐漸過(guò)去，但我毫不緊張，依然在貓的`猛烈攻勢下吹起進(jìn)攻的號角。我們的老鼠伙伴越來(lái)越少，我們決定背水一戰。兩只老鼠迅速上前引開(kāi)貓，我和另一只老鼠則悄無(wú)聲息的挪了出去。一切本來(lái)很順利，可就在我要回來(lái)時(shí)，四五只貓蜂擁而上，我霎時(shí)放棄了希望，游戲也就在這時(shí)結束了。

　　這是一次緊張、刺激又無(wú)比快樂(lè )的游戲。我玩得酣暢淋漓，也期盼下次還可以參加這樣的活動(dòng)。

一次游戲作文11

　　今天下午，老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——搶凳子。

　　游戲規則是：先找到四個(gè)好朋友，再拿出三個(gè)凳子，四個(gè)人開(kāi)始繞著(zhù)凳子轉，音樂(lè )不停止，就不可以搶凳子，只要音樂(lè )停止了，就可以搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人自然是被淘汰。

　　開(kāi)始游戲了，第一次上場(chǎng)玩的人有：我、小明、小剛、小強四人。擺好凳子游戲就開(kāi)始了，音樂(lè )開(kāi)始播放，我們的心里都好緊張，大家都在想：這一場(chǎng)比賽是誰(shuí)淘汰呢？我能不能搶到凳子呢？突然音樂(lè )停止了，開(kāi)始搶凳子，我們以最快的速度跑向凳子，我和小明搶到了同一個(gè)凳子。見(jiàn)勢不妙，我連忙使出吃奶的力氣，最后還是我搶到了凳子，小明因為沒(méi)有搶到凳子，就被淘汰了。

　　第二次開(kāi)始了，這一次又是誰(shuí)會(huì )淘汰呢？又像上一場(chǎng)一樣，先擺好凳子，接著(zhù)音樂(lè )也播放起來(lái)了，過(guò)了幾秒鐘音樂(lè )停止了。開(kāi)始了，這次我竟然和小強又搶到了一起，我用兇狠的'眼神盯著(zhù)小強，小強在我的眼神威脅下放手了，結果我搶到了凳子，小強被淘汰了。

　　最后的決賽，只剩下一個(gè)凳子，我們眼神都狠狠地盯著(zhù)對方，伴隨著(zhù)音樂(lè )的停止，我倆同時(shí)拿到了凳子，你爭我搶?zhuān)�都不愿松手，但可惜的是還是沒(méi)有搶贏(yíng)小剛，最后結果小剛贏(yíng)了。

　　雖然小剛贏(yíng)了，但是我懂得了一個(gè)道理是：輸贏(yíng)不重要，友誼第一，比賽第二。

一次游戲作文12

　　今天老師拿了五張紙片，上面分別寫(xiě)著(zhù)“官”“兵”“捉”“賊”這四個(gè)字，然后老師讓我們開(kāi)始玩一個(gè)很有趣的游戲。

　　五人一組進(jìn)行游戲，五個(gè)人隨機抽取其中一張紙，拿到“捉”字的人，要先亮明身份，然后辨別哪一個(gè)是“賊”，要是說(shuō)對了，“官”就可以懲罰那個(gè)人，要是找錯了，“捉”就要自己受罰，老師講完規則之后，全班都歡呼了起來(lái)。

　　游戲正式開(kāi)始了，五個(gè)人都很有自信的樣子大步走上了講臺，每個(gè)人都拿了一張紙，我拿的是“官”，我偷偷看了一下旁邊的人，沒(méi)想到他也是“官”，該我講述自己的身份了，我說(shuō)我跟他是一樣的，“捉”便以為我在渾水摸魚(yú)，陰差陽(yáng)錯的.說(shuō)我是“賊”，我拿著(zhù)紙片給“捉”看，哈哈，“捉”輸了，要表演節目!他表演的節目是背古詩(shī)，今天的游戲真讓我開(kāi)心啊，也很讓我難忘。

　　不同的游戲會(huì )帶給我們不同的體驗和不同的快樂(lè )，你們也想玩這個(gè)游戲嗎?

一次游戲作文13

　　今天語(yǔ)文課上，帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。老師一說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們高興的不亦樂(lè )乎，爭先恐后的舉手，老師挑了幾名同學(xué)上臺。

　　老師先宣布了游戲規則：先把眼睛蒙上，再在原地轉幾圈，然后再給黑板上的小人畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，老師先把田思成的'眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，再讓他在原地轉了好幾圈，轉的他暈頭轉向，還不小心撲到同學(xué)的座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向，向著(zhù)黑板走去。當他畫(huà)完娃娃的鼻子之后，班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

　　下面錢(qián)嘉樂(lè )上場(chǎng)了，她的方向感要比田思成好很多，轉了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜，地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在想這次又會(huì )把鼻子畫(huà)到哪里呢？沒(méi)想到他居然準確的畫(huà)到了娃娃的臉上，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬(wàn)分，紛紛問(wèn)她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩，這時(shí)一陣下課鈴聲傳來(lái)，大家都依依不舍的下課了。這節課過(guò)的可真快呀！

　　這次的游戲很好玩兒，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：錢(qián)嘉樂(lè )同學(xué)能夠準確找對地方，是因為她細心觀(guān)察，在玩之前就做好了準備。以后遇到什么事我們都要提前細心做好準備，機會(huì )只留給有準備的人。

一次游戲作文14

　　今天語(yǔ)文課，老師破天荒地讓我們做游戲，我們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡樂(lè )地跑到小禮堂。

　　老師讓我們做了許多游戲，在眾多游戲中我印象最深的'是搶凳子，因為這個(gè)游戲最后我贏(yíng)了。

　　游戲規則是：十人九凳，音樂(lè )響起，開(kāi)轉，音樂(lè )停止，坐在凳子上的人勝，沒(méi)有坐上凳子的出局，直到最后兩人一凳，搶到凳子者贏(yíng)。

　　音樂(lè )響起，我們都緊張地繞著(zhù)凳子轉。大家虎視眈眈地盯著(zhù)凳子，有的同學(xué)還沒(méi)有等音樂(lè )聲停，就坐了下來(lái)�！胺敢�！犯規！”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái)，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不起�！本驮谶@時(shí)，音樂(lè )停了，我一開(kāi)始還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，可一秒后，我就飛快地坐下來(lái)。很幸運，我第一局就搶到了凳子，但是那個(gè)沒(méi)有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱，只見(jiàn)她低垂著(zhù)頭，臉色蒼白，邁著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)了賽場(chǎng)。

　　通過(guò)層層考驗，過(guò)關(guān)斬將，終于，場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見(jiàn)我們死死地盯著(zhù)那個(gè)凳子，像兩只狼準備捕捉一只小羊一樣。轉了一圈又一圈，我們頭上似乎吊著(zhù)一根線(xiàn)，使我們遲遲不能坐下。忽然音樂(lè )停了，我們頭上的線(xiàn)終于斷了，我連忙坐了上去�！耙�！我贏(yíng)了！”李碩文被我KO了，同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這次游戲讓我總結了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要專(zhuān)注，認真才能把事情做好。

一次游戲作文15

　　星期六的上午，夏老師帶我們全班做了一個(gè)有趣的游戲——摸人游戲。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都開(kāi)心得不得了。老師問(wèn)大家有誰(shuí)知道游戲規則？教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師告訴了我們游戲的規則，同學(xué)們躍躍欲試，都相信自己一定能很準確地摸到某個(gè)同學(xué)的。

　　首先用黑白手和石頭剪刀布決出勝負，什么！居然是張俊馳來(lái)抓！大家都慌了起來(lái)，張俊馳可是我們班遠近聞名全面發(fā)展的種子選手，在這一刻我們都已經(jīng)崩潰了，看張俊馳還在得意洋洋的。

　　游戲開(kāi)始，老師開(kāi)始數數，我準備躲在椅子后面，可是我怕被發(fā)現，我左思右想，手忙腳亂，對了！躲在窗簾后面，我一看，居然有四個(gè)人！最終我選擇站在桌子上面，剛好老師數完了。我屏住呼吸，張俊馳來(lái)了，把門(mén)推推，他確定沒(méi)人之后開(kāi)始“搜索”，可是一無(wú)所獲，我猜他心里在想：咦，怎么沒(méi)人。眼看就要到我這里來(lái)了，我身子使勁往后縮，幾乎停止了呼吸，心里在祈禱：不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！他突然轉彎，朝窗簾方向去了，他猛地一抓，摸到了一個(gè)頭，他摘下紅領(lǐng)巾之后，發(fā)現是一個(gè)女生。同學(xué)們一陣哄堂大笑。

　　到了下一局，沒(méi)想到是我來(lái)摸人，我已經(jīng)熟悉了大家躲的`位置，所以很快就抓到了一個(gè)人，我一看又是上一次被張俊馳抓住的女生。大家都笑得直不起腰來(lái)。

　　今天玩得可真開(kāi)心，看來(lái)那個(gè)女生是幸運兒啊。

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