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有趣的游戲的作文[常用6篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
![有趣的游戲的作文[常用6篇]](/pic/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
“同學(xué)們,我們今天舉行一次有趣的猜謎活動(dòng),好不好?”“好!”大家歡呼雀躍回答。
在一片歡呼聲中,猜謎活動(dòng)開(kāi)始了。老師說(shuō)出了第一個(gè)謎面在:“公家栽了一窩瓜,有藤有蔓開(kāi)黃花。瓜兒結得一串串,日落西山照萬(wàn)家!崩蠋煹脑(huà)音剛落,“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學(xué)們就紛紛脫口而出。老師聽(tīng)了連連搖頭,接著(zhù)說(shuō):“打一物”。
“日落西山照萬(wàn)家”這不是晚上嗎?太陽(yáng)落山了,燈就開(kāi)始照明了,我暗自琢磨著(zhù),“有藤有蔓開(kāi)黃花”里的藤和蔓不就是電線(xiàn)嗎?黃花不正像燈泡中的燈絲嗎?對,是電燈,應該沒(méi)有錯。想到這兒,我立刻舉起了手。老師叫我回答,我大聲地回答:“電燈!薄安聦α!”這時(shí),教室里響起了一陣掌聲。
掌聲漸息,老師轉身在黑板上寫(xiě)下了:“客滿(mǎn)”(打一字)幾個(gè)字。大家看了,紛紛拿出來(lái)鉛筆和紙寫(xiě)起來(lái)。我想:“客滿(mǎn)”兩個(gè)字怎么也拼不成一個(gè)字!正當我百思不得其解的時(shí)候,柯晨航同學(xué)舉起了手。他說(shuō):“是‘促’字!蔽覀兌挤浅R苫,便請他說(shuō)理由!翱蜐M(mǎn)就是人滿(mǎn),滿(mǎn)就是足,人和足加起來(lái)不就是促了嗎?”我們聽(tīng)了才恍然大悟。
“兩姐妹,一條腰,一頭熱,一頭涼(打一物)”,老師又說(shuō)出了第三條謎面。好難!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們又冥思苦想起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,……使分鐘過(guò)去了,可是還是沒(méi)有人才出來(lái)。老師不得不公布了答案:“火鉗”。謎語(yǔ)一條接著(zhù)一條,同學(xué)們都猜的不亦樂(lè )乎,教室里處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
不知為什么,歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,猜謎活動(dòng)結束了。但是猜謎活動(dòng)增長(cháng)了我們的知識,提高了我們的.分析事物的能力。我很喜歡它!
有趣的游戲的作文 篇2
上課的時(shí)候,老師讓我們玩“傳話(huà)游戲”。男生先 玩,“男1號”上去的時(shí)候,笑了個(gè)不停,傳到“男2號”的時(shí)候,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),“男2號”也笑了個(gè)不停,一直傳到了“男6號”上去寫(xiě)的時(shí)候,開(kāi)始寫(xiě)了個(gè)“媽媽 咪”,又寫(xiě)了個(gè)“媽媽悟”,笑的大家腰都彎了,最后老師說(shuō)“是媽媽喂馬,馬踢媽媽?zhuān)瑡寢屚嚷!贝蠹衣?tīng)了,再次笑倒。
到我們女生了,“女1號”傳給羅梓菲,羅梓菲傳給我的`時(shí)候,老師說(shuō)羅梓菲像要吃掉我的耳朵一樣,我覺(jué)得,羅梓菲老是吐口水在我耳朵里。最后傳到了“女8 號”,寫(xiě)上去的卻是“小吳養了一只兒狼!蔽蚁朐趺磸膬删湓(huà)變成了一句話(huà)了,老師又說(shuō)“是小亮趕著(zhù)一群羊,半路遇到一匹兒狼!
又輪到男生了,“男1號”傳到了“男6號”,這一次他們很順利,一下子就對了11個(gè)字,他們寫(xiě)的是“我不知道這道數學(xué)題是1是4!崩蠋熡终f(shuō)“是我不知道這道數學(xué)題的答案是14還是40!
又到我們女生了,這次,我們女生有進(jìn)步,但還是沒(méi)超過(guò)男生。我們寫(xiě)的是“石榴砸到我的頭,石到小皮球!贝鸢甘牵菏裨业轿业念^,鼓起的包像小皮球。
從頭到尾,大家笑的合不攏嘴,雖然,這一次我輸了,但我還是很開(kāi)心。
點(diǎn)評:圍繞“笑”來(lái)寫(xiě),把大家笑的物景、動(dòng)作寫(xiě)得十分生動(dòng)!“我”的心理也十分細致,題目新穎。好!
有趣的游戲的作文 篇3
今天下午,我和小伙伴們完成作業(yè)后,覺(jué)得很無(wú)聊,不知誰(shuí)說(shuō)了聲:要不玩抽字條吧!我們都連聲說(shuō)好。
說(shuō)干就干,我找來(lái)幾張紙,把它們剪成一條一條,然后小伙伴們分工合作,分別寫(xiě)上人物、地點(diǎn)和做什么事。我被分配寫(xiě)地點(diǎn),寫(xiě)什么好呢?一定要寫(xiě)得有特色,神游間,我瞟了眼天空,對了,可以寫(xiě)在白云上,然后我又寫(xiě)了在樹(shù)上、在抽屜里、在牛背上全部完成后,我們把字條揉成一個(gè)個(gè)紙團,分為三堆。
游戲正式開(kāi)始了,先有徐婷婷來(lái)抽,她在寫(xiě)人物的紙團堆里抽到了嫦娥,我心想:不知等一下這嫦娥姐姐會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜?果然,她抽到:嫦娥在書(shū)房偷吃零食。哈哈哈,太好笑了,我們一個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻。接著(zhù)輪到我了,沒(méi)想到竟抽到了意想不到的任務(wù):俞可欣在鳥(niǎo)籠里跳拉丁舞。哦天吶,這鳥(niǎo)籠得多大!后面還出現了許多奇葩的句子,歡樂(lè )的.笑聲根本停不下來(lái)。
不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)這游戲,反正我是覺(jué)得非常有趣,想玩的話(huà)來(lái)我家哦!
有趣的游戲的作文 篇4
大家都玩過(guò)丟手絹吧?當然,我也不例外,就在今天,體育老師和我們玩了一場(chǎng)變種丟手絹小游戲。
又是一節體育課,大家都興高采烈地朝著(zhù)體育場(chǎng)跑去。體育老師先是讓我們跑了幾圈等到我們累的氣喘吁吁的時(shí)候,再叫我們手拉手,男生一個(gè)圈,女生一個(gè)圈,這時(shí)我們都已經(jīng)發(fā)覺(jué),這是玩丟手絹嗎?我們都驚叫起來(lái):丟手絹不應該是低年級玩的幼稚游戲嗎?我們都已經(jīng)是六年級了,難道還那么幼稚?可是好像有幾個(gè)人知道了老師的意圖,開(kāi)始玩了起來(lái)。
先是吳涵洋開(kāi)始抓,他抓到一個(gè)同學(xué)之后,沿著(zhù)這個(gè)圈跑了起來(lái)。而那個(gè)同學(xué)也一直追著(zhù)他,吳涵洋就隨便抓了一個(gè)在圈里面的那個(gè)人,就輪到那個(gè)人逃了——這時(shí)吳涵洋就可以安心的'待在那里。被抓的似乎領(lǐng)悟到什么似的,上氣不接下氣地跑了起來(lái),可吳涵洋抓到那個(gè)同學(xué),這時(shí)跑得飛快,直接從圈中間插了過(guò)去——他并沒(méi)有繞著(zhù)圓周跑,而是兩個(gè)兩個(gè)人之間有空隙,他是直線(xiàn)跑過(guò)去的,“O”就像這樣——這也是普通丟手絹沒(méi)有的規則。吳涵洋抓到那個(gè)同學(xué)一把就抓到了他要抓的那個(gè)人,這時(shí),按照原版的丟手絹來(lái)說(shuō),被抓的那個(gè)人應該是要到圓圈最中心那里去,等待下一個(gè)人來(lái)了這個(gè)“監獄”,可是這種變種的丟手絹,就進(jìn)行了一場(chǎng)“反抓”——也就是被抓那個(gè)人要抓抓他的那個(gè)人,而抓他的那個(gè)人就可以隨意去在圓圈里面挑出一只替罪羊來(lái),要抓奔跑中的那個(gè)人,就要改變目標了。這就是游戲規則。
正式游戲開(kāi)始了,男生分為了兩圈,一圈是我們全班的仇敵——許大大一圈——當然,那一圈很有很大部分人都是來(lái)針對他的——另外那一圈,就是我所在那一圈了。游戲開(kāi)始了,仍然是吳涵洋抓,我們饒有興致的看著(zhù)這一場(chǎng)戰斗?窗!孫洋馬上就要追上潘凱了,我這等待一場(chǎng)反抓儀式開(kāi)始的時(shí)候,潘凱卻急中生智,抓住了正在看好戲的我。結果呢?孫洋也發(fā)現了他要抓我的意圖。一把把我給抓住,提前開(kāi)溜了。那時(shí)我還是一臉懵逼。過(guò)了好一會(huì )兒,我覺(jué)醒過(guò)來(lái),像他沖去,他向另外一個(gè)圈飛快地跑去,我也緊跟其后?墒,前方卻出現了另外一個(gè)圈的奔跑的人,我沒(méi)看清楚她他的臉,只看清楚他的腳,“哐當”一聲,我摔了個(gè)嘴啃泥,孫洋呢?他因為前面沒(méi)有替罪羊等障礙物,靈巧地躲開(kāi)了……
這節體育課,告訴我們,不要盲目地追隨著(zhù)勝利……
有趣的游戲的作文 篇5
今天老師精神飽滿(mǎn)地來(lái)到教室,神秘地對同學(xué)們說(shuō):"今天我讓你們玩游戲-----畫(huà)畫(huà),大家說(shuō)好不好?"同學(xué)們異口同聲地回答"好。⒋蠹遗d奮不已,畫(huà)畫(huà)對于我們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直就是小菜一碟。大家高興得得意忘形了。忽然老師又說(shuō):你們可別覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很輕松,我是要你們閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。"同學(xué)們驚得目瞪口呆,異口同聲地說(shuō):"閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà),簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)呀。⑦@時(shí)我的心情像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
同學(xué)們還在驚訝萬(wàn)分的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)老師叫陳?ài)咄瑢W(xué)上臺畫(huà)畫(huà),真不知道他是幸運呢?還是倒霉?只見(jiàn)陳?ài)咄瑢W(xué)大步流星地走上講臺,看他這樣好像很有信心地感覺(jué),因為他是我們班畫(huà)畫(huà)最好的同學(xué)。他說(shuō):"我的爸爸每天都很辛苦工作,連喝水的時(shí)間都沒(méi)有,我要畫(huà)我爸爸在喝水。"說(shuō)完老師把頭巾蒙住了陳?ài)叩碾p眼,只見(jiàn)陳?ài)咝⌒囊硪淼啬闷鸱酃P一筆一畫(huà)地畫(huà)著(zhù),哈哈!哈哈!……同學(xué)們大聲笑起來(lái)。原來(lái)他把人畫(huà)成了一個(gè)豬八戒,圓圓的腦袋,大大的耳朵,歪歪地嘴巴。陳?ài)咄瑢W(xué)扯下頭布,看著(zhù)自己畫(huà)的'畫(huà),不好意思地笑了。沒(méi)想到平常那么驕傲自滿(mǎn)地他居然也會(huì )害羞,真是不可思議!接下來(lái)老師讓同學(xué)們都自己閉緊雙眼畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們紛紛畫(huà)起來(lái),時(shí)間就這樣在紙上流走,等大家都睜開(kāi)眼看自己的作品時(shí),有的捧腹大笑,有的笑得直跺腳,有的笑得前府后仰,而我呢即羞愧又感到好開(kāi)心。
這次游戲令我很難忘,很難忘!覺(jué)得非常地開(kāi)心!我知道快樂(lè )就在我們身邊,好想把這個(gè)畫(huà)面永遠永遠停留在這里。
有趣的游戲的作文 篇6
猜指游戲,是一項特別好玩的民間游戲,聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)游戲,特別有意思,就是把自己隨意一只手的中指頭隱藏起來(lái),再用另一只手好好地包住,不讓別人看到,這樣,再讓你的伙伴來(lái)猜猜看哪根指頭是中指。怎么樣?是不是很好玩?
這天,媽媽在家休息,我特別興奮,立刻提出要和媽媽玩猜指游戲。媽媽爽快地答應了,還說(shuō)要把我打得落花流水呢。我轉過(guò)身去,伸出自己的右手,把修長(cháng)的食指頭微微彎曲,再把無(wú)名指掰成一個(gè)小9狀,最后,把今天的主角——中指頭好好地保護在了中間。保持著(zhù)這樣一個(gè)怪異的手指姿勢,我來(lái)到媽媽面前,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧觳掳,肯定猜不?zhù)!
“那可不一定!眿寢屝χ(zhù),把臉湊過(guò)來(lái),盯著(zhù)我的手指仔仔細細地瞧著(zhù),看著(zhù),時(shí)不時(shí)地摸摸下巴,一臉沉思狀!翱禳c(diǎn),倒計時(shí)了……”我怕媽媽看出我心里的小九九,立刻阻攔。媽媽伸出手,不偏不倚地逮住了我的一根指頭。我在心里暗叫不好,放開(kāi)左手一看,自己果然中招,被媽媽猜了個(gè)正著(zhù)。
下一局,該我來(lái)猜了。只見(jiàn)媽媽背對著(zhù)我搗鼓了一陣之后,她轉過(guò)身來(lái),把左手的五根手指頭都蜷縮在一起,就像一朵閉攏的雛菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的,像只鼓著(zhù)腮幫子的波斯貓,仔細瞧了一陣之后,我還是沒(méi)有頭緒,因為這太難了,媽媽露在外面的'幾根手指頭幾乎都一樣,我完全分辨不了。
“快點(diǎn)兒認輸吧,我倒計時(shí)了,十,九,八——”我急了,只得隨便抽出一根媽媽的手指頭,一看,我輸了,把媽媽的無(wú)名指認成了中指。比賽繼續。
我和媽媽各出奇招,費盡九牛二虎之力,我終于扳平了比分。最后一局比賽,仍舊是我來(lái)隱藏,媽媽來(lái)猜。這一次,我忍著(zhù)痛,把幾根手指頭都狠狠彎曲著(zhù),那扭曲的樣子自己都不敢認。這下,媽媽傷腦筋了,可是,她還是沒(méi)慌,仔細瞧過(guò)了一陣之后,媽媽露出得意的微笑,又一次準確無(wú)誤地捉住了我的中指。我沮喪極了,媽媽笑著(zhù)開(kāi)導我:“做任何事或是游戲都是這樣,不能慌亂,要沉著(zhù),要用雙眼耐心觀(guān)察才能得出答案!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,猜指游戲,真有意思,有空,你也來(lái)試試吧!
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