有趣的游戲的作文(合集)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文 篇1

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲－搶凳子。大家可開(kāi)心了，同學(xué)們開(kāi)心地叫好。游戲規則是每次上六人搶五張凳子，沒(méi)搶到的被淘汰，同時(shí)減去一張凳子，這樣遞減下去，到最后兩人搶一張凳子，搶到凳子的勝出。

　　游戲正式開(kāi)始了，先上去的六個(gè)同學(xué)按要求站在五張凳子的圈外，老師說(shuō)“開(kāi)始”，同學(xué)們有的忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移動(dòng)隨時(shí)準備坐下，有的用手摸著(zhù)凳子生怕凳子被別人搶去，老師說(shuō)：“轉－轉－”同學(xué)們一邊神情緊張的望著(zhù)老師，一邊圍著(zhù)凳子轉著(zhù)。老師突然說(shuō)：“�！�。同學(xué)們飛快的坐向凳子。沒(méi)搶到的同學(xué)拎著(zhù)凳子沮喪地走到一邊休息。

　　終于到我了，等這一刻已久，真是又緊張又興奮。我目不轉晴的看著(zhù)凳子，耳朵全神慣注地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)：“轉－轉－”，隨著(zhù)老師的聲音轉了一圈又一圈，突然一聲“�！�，我像一支火箭沖出地球似的坐在了凳子上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，凳子也一張一張的移走，同學(xué)也一個(gè)一個(gè)地被淘汰，經(jīng)過(guò)層層考驗，我過(guò)五關(guān)，斬六將。最后只有我和一位同學(xué)，我們倆個(gè)虎視眈眈盯著(zhù)凳子，像兩只餓狼盯著(zhù)一只小綿羊似的`。當老師喊停時(shí)，我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當他要坐下時(shí)，發(fā)現我已經(jīng)得意洋洋的坐在了凳子上。同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，可以說(shuō)是如雷貫耳。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，每組勝出的同學(xué)決出勝負。我心無(wú)旁鶩，屏氣凝神，眼珠一動(dòng)不動(dòng)盯著(zhù)凳子。同學(xué)相繼被淘汰，勝利近在咫尺，角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當聽(tīng)到“�！�，我像一陣風(fēng)似的坐在了凳子上。遺憾，方位偏差，我坐在了兩張凳子之間。我失敗了，拎著(zhù)凳子垂頭喪氣地離開(kāi)了游戲現場(chǎng)。

　　我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了十分有趣地搶凳子游戲，這個(gè)游戲既鍛煉了我們的反應能力，也讓枯燥乏味的習作增添了無(wú)限樂(lè )趣。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天上午，我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來(lái)考一考你們吧！

　　第一個(gè)字謎：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，兩點(diǎn)一橫長(cháng)。你若猜不出站著(zhù)想一想�！蔽覀儼欀�(zhù)眉頭想呀想，突然王振宇舉起手來(lái)說(shuō)道：“答案是立”“為什么？”老師反問(wèn)道。王振宇說(shuō)：“點(diǎn)是立上面的點(diǎn)，橫是立的一橫，兩點(diǎn)當然就是立的眼睛，一橫長(cháng)就是立的那個(gè)長(cháng)橫了�！崩蠋煾吲d地為他鼓掌，說(shuō)：“恭喜你答對了�！蓖跽裼罘磻�真快，我打心底里佩服他。

　　老師接著(zhù)又問(wèn)我們有沒(méi)有別的字謎，張淼淼便張口就來(lái)：“一個(gè)日本人，拿著(zhù)一把刀，殺了一口人，流下四點(diǎn)血。大家來(lái)猜一猜吧！”“這也太簡(jiǎn)答了吧！”她剛說(shuō)完我們就全都舉起手來(lái)了，王振宇在這時(shí)直接站起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！答案是照”老師又問(wèn)王振宇為什么。王振宇說(shuō)：“一個(gè)日本人是日，拿著(zhù)一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的'照�！贝藭r(shí)，全班都想起熱烈的掌聲。

　　“千字頭，木子腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……

　　就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中結束了我們快樂(lè )的課堂，這節課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！

有趣的游戲的作文 篇3

　　擊鼓傳花就是把花從前到后傳遞，并放一首音樂(lè )。等音樂(lè )停止，花落到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要完成一個(gè)任務(wù)。

　　今天，我們班要玩一次擊鼓傳花的游戲，大家都開(kāi)心得不得了！所以小朋友們都嘰嘰喳喳的。

　　擊鼓傳花開(kāi)始了，我的目光一直注視著(zhù)那支花，一心不想拿到它。就在這時(shí)，花傳了過(guò)來(lái)。我就像拿到了一根滾燙的胡蘿卜一樣，飛快地把“胡蘿卜”傳給了后面的同學(xué)。周奕辰跟我則不一樣，他傳花時(shí)先是慢慢地，后面又快了，好像是一開(kāi)始想被抽到，后面又不想了。

　　這次的擊鼓傳花有四回，其中，我印象最深的是第二回。

　　第二回的任務(wù)是扮演大猩猩走路。拿到花的小朋友上來(lái)扮演大猩猩。拿到花的小朋友走上來(lái)，開(kāi)始了他的表演。我很喜歡他的表演，因為他把一只走路的'大猩猩活靈活現的表演的出來(lái)。她眼睛睜得大大的，鼻子鄒巴巴的，嘴微微往下，手我成拳頭捶胸口，腿呢？腿則微微往下彎。讓他扮演猩猩就是全班第一了吧。

　　除了第二回，其它都讓我心驚膽戰。第一回，李丹寧收獲了一個(gè)作文本，剛開(kāi)始我想她要被罰了。第三第四回那兩個(gè)小朋友表演四字詞語(yǔ)讓其他兩個(gè)小朋友來(lái)猜，如果沒(méi)猜對，表演的人就要唱一首歌，但他們都猜對了。

　　這是我人生中第一次擊鼓傳花，今天讓我知道了擊鼓傳花的樂(lè )趣所在。

有趣的游戲的作文 篇4

　　大家一定都看過(guò)《變形金剛》吧？那里面的機器人神通廣大，變幻無(wú)窮。今天，在老師的游戲里，我也嘗了一回“變形金剛”的滋味！

　　游戲開(kāi)始了，老師宣布了游戲規則：圍著(zhù)桌子走，一邊走一邊唱：“圍個(gè)小圓圈呀，大家一起來(lái)呀，變變變！”當老師說(shuō)“停下”時(shí)，宣布變成什么，我們就得盡自己所能，在十秒鐘內做好相應的造型。

　　第一輪，羊老師讓我們做大森林里的小動(dòng)物，我們急急忙忙地調動(dòng)自己所有的身體部位做動(dòng)物造型。擺了一個(gè)，一想“嘿嘿，不對！”就又得絞盡腦汁地重新設計。我算是“眼疾手快”的，馬上就擺了一個(gè)“青蛙蹲荷葉”的造型，口中還念念有詞：“我是一只小青蛙，呱！呱！呱！”逗得大家哈哈大笑！下一個(gè)是胡宇凱，他手腳并攏，身子蜷成一起，慢吞吞地在地上爬來(lái)爬去，我一看這架勢，就喊道：“刺猬先生，你近來(lái)可好呀！”害得大家捧腹大笑，有些同學(xué)都快喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　第二輪活動(dòng)開(kāi)始，在“十、九、八……”的倒計時(shí)中，周珂慧趴到了地上，鼻子皺成一團，伸出舌頭“撲哧撲哧”直喘氣——呵呵，一只大熱天的小花狗！周涵睿則穩穩當當來(lái)了個(gè)“金雞獨立”（除站立的.腳外，兩只手和另外一只腳分別成了掛鐘的秒針、分針、時(shí)針），不過(guò)這掛鐘非上修理店不可，因為所有的指針都是同時(shí)來(lái)回轉動(dòng)的！還有吳肖靖同學(xué)表演的電風(fēng)扇，一只手放在后面當插頭，另一只手伸開(kāi)五指當風(fēng)葉，瘋狂地轉個(gè)不停，令人哭笑不得。

　　雖然沒(méi)有成為真正的“變形金剛”，可這次有趣的游戲令我終身難忘！

有趣的游戲的作文 篇5

　　今天中午有兩個(gè)老師跟我們玩老鷹抓小雞。全班小朋友都一起玩，老師當老鷹，我們都當小雞，隊伍排的長(cháng)長(cháng)的，我們歪來(lái)歪去就變成一個(gè)S形了， 然后最后一個(gè)小雞被老鷹抓到了，就把他吃進(jìn)去了，然后又抓到了一個(gè)，又把吃進(jìn)去了，最后把很多的小雞都抓到了，還好我沒(méi)有被抓住。

　　前幾天我們玩了跳房子，先有兩個(gè)小朋友玩石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)可以往前跨一步。輪到我的時(shí)候是三個(gè)人玩，我和吳鍇涵，葉嘉恒一起玩石頭剪刀布，我和吳鍇涵出了一摸一樣的'贏(yíng)了葉嘉恒就可以往前跨一步，我們一共贏(yíng)了葉嘉恒五次就可以往前跨五步，最后還是我們兩個(gè)人贏(yíng)了，就把葉嘉恒的房子占領(lǐng)了。

有趣的游戲的作文 篇6

　　游戲開(kāi)始了，老師請我、小紅、小云、小奕、文文等五個(gè)同學(xué)來(lái)玩游戲。我們五個(gè)同學(xué)圍著(zhù)四把椅子，心里既高興又緊張�！芭尽�，老師按下了錄音機的按鈕，隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲，我們圍著(zhù)椅子轉起來(lái)，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊目不轉睛地盯著(zhù)離自己最近的椅子，錄音機還沒(méi)關(guān)，我們已經(jīng)坐下好幾回了。突然，音樂(lè )停了，我“唰”的一下?lián)屃藦堃巫幼�下，我扭頭一看，只見(jiàn)小云沒(méi)搶到椅子，撅著(zhù)嘴，垂頭喪氣地回到座位上。椅子被抽去了一把，大家心中的'緊張也增加了一層。音樂(lè )響了，我們四個(gè)同學(xué)繼續圍著(zhù)椅子轉，轉著(zhù)轉著(zhù)，音樂(lè )怎么也不停，大家心里放松了警惕。突然，音樂(lè )停了，我不知所措，往后一仰，正好坐在一張椅子上，心里吁了一口氣，只見(jiàn)小紅急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有位子不坐，倒在原地打轉。坐在小奕身上的文文一見(jiàn)，小紅不坐下，便向左挪了挪，坐了那把椅子。結果，小紅被淘汰了，大家哄堂大笑。就這樣，椅子一把一把抽去，四位同學(xué)依次淘汰，只剩下我和小奕了，我們緊張極了。音樂(lè )又響起了，我們圍著(zhù)最后一把椅子開(kāi)始轉。同學(xué)們的情緒也達到了最高點(diǎn)，整個(gè)班級像開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)，有的說(shuō)我會(huì )贏(yíng)，有的說(shuō)小奕會(huì )贏(yíng)。只見(jiàn)小奕彎著(zhù)身子，一到椅子背后就三不并作兩步，一到椅子正面就放慢腳步，我也不甘示弱，眼睛像被一根弦拉住了一樣，死死地盯住那把椅子。突然，音樂(lè )停了，我已經(jīng)走過(guò)了頭，這時(shí)，我向后一靠，正好坐在椅子上。我回頭一看，小奕正走到椅子后面，他呆若木雞，好半晌才回過(guò)神來(lái)，耷拉著(zhù)腦袋回到了座位上�！拔覄倮�了！”我高興地大叫起來(lái)。大家也都為我喝彩，特別是那些支持我的人，更是高興，差點(diǎn)爬上了課桌。游戲在我們的歡笑聲中結束了。通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了做每一件事都要一心一意。

有趣的游戲的作文 篇7

　　星期天上午，老師神神秘秘地走進(jìn)教室，狡黠地看著(zhù)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)有趣的比賽！”說(shuō)完，便從身后拿出了一大疊圓圈，我們都高興起來(lái)了，哈哈，今天終于盼到了游戲作文課啦！

　　圓圈五顏六色，有大有小，對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)套圈游戲一點(diǎn)挑戰性都沒(méi)有，因為圈很大，肯定能夠輕松套中任何東西。老師又從包里拿出了很多小東西：有雪花酥、巧克力、水果糖、樂(lè )高積木等。我們的眼睛里都冒出了光，哇，這都是我們夢(mèng)寐以求的小零食小玩具呀！我的'心里忐忑不安，生怕想要的東西都被別人套走了。這時(shí)，我感覺(jué)游戲難度大了好多，因為心里有了壓力。

　　比賽開(kāi)始了，我拿著(zhù)老師遞給我的圈開(kāi)始思考，怎樣才能讓五個(gè)圈全中呢？我跪在地下，瞄準目標，輕輕一投，呀，差一點(diǎn)！本來(lái)套上了，結果圈居然彈走了，就像一個(gè)跳跳球一樣。我沒(méi)有料到會(huì )這樣，心里怦怦跳個(gè)不停。我瞄準我最想要的樂(lè )高積木，手在空中揮了揮，再向前一扔……哈哈，雖然沒(méi)套中樂(lè )高積木，但是我套中了水果糖！還剩三個(gè)圈，可惜我沒(méi)有發(fā)揮好，最終只套到了一袋薯片。

　　輪到我的好朋友張欣然投了，她不慌不忙地走上前，蹲下，身子微微前傾，就這樣，她連續投了五個(gè)出去，結果一個(gè)都沒(méi)中。哈哈哈，我開(kāi)心極了，看來(lái)我的希望越來(lái)越大了！李宇銘可就不一樣了，他太厲害了，投進(jìn)了一次又一次，拿到了好多禮物，可開(kāi)心了。

　　禮物越來(lái)越少了，我們每一個(gè)人都摩拳擦掌。第二局只能投三個(gè)圈了，希望已經(jīng)很渺茫了，我靜下心來(lái)，選擇了投離我最近的幾樣東西：巧克力、橡皮擦和牛軋糖�？赡苁俏疫\氣好，居然全都被我投中了。同學(xué)們都朝我投來(lái)了羨慕的目光，我今天可真是運氣爆棚呀！

　　套圈游戲結束了，我收獲了很多東西，但是我還收獲了比東西更重要的道理：學(xué)會(huì )思考。只要用心去思考，那就有可能成功。

【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲作文【精選】08-09

[精選]有趣的游戲作文11-17

[精選]有趣的游戲的作文10-10

有趣的游戲作文12-01

有趣的游戲作文12-01

有趣的游戲作文12-02

有趣的游戲作文12-02

有趣的游戲作文11-30

有趣的游戲作文11-30

有趣的游戲作文12-01