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有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-12-02 10:38:15 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

  一天放學(xué)后,想著(zhù)回到家就得開(kāi)始做作業(yè),心情頓時(shí)變得糟糕透了,我嘟著(zhù)嘴一邊慢慢地走著(zhù)。媽媽見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子就過(guò)來(lái)對我說(shuō):“要么,我們去小區后面的公園玩抓子兒吧”!“耶!太好了”我開(kāi)心地答道。這個(gè)游戲是媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,去年去外婆家媽媽教我玩過(guò)的。我的心情也由陰轉晴了。

  到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。游戲規則是:先把一粒石子平放在手心中間,其余的則放在地上,往上一拋,接著(zhù)快速地抓起放在地上的石子,然后再接住剛剛往上拋的石子,你抓到越多拋出的也越多,難度也越來(lái)越大。要同時(shí)抓起地上的`和接住往上拋的才算贏(yíng),看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難,要做到眼快手準。

  游戲開(kāi)始了,我右手拿著(zhù)石子輕輕往上一扔,快速地抓起地上的石子,再半打開(kāi)右手接住往下落的石子,“完美!”我叫了起來(lái)。第二次就有點(diǎn)手忙腳亂,到第三次我拋出的石子高高低低的,就像天女散花一樣,顧此失彼一個(gè)都沒(méi)接住。再看看媽媽?zhuān)掷镆呀?jīng)有五粒石子了,當媽媽往上拋時(shí),石子幾乎是一條線(xiàn),而媽媽輕輕松松就接住了。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁茨隳茏ミ@么快?媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):要有耐心,不能著(zhù)急,多練習幾次就能又快又準了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),心漸漸平靜下來(lái)了。我又試了幾次往上一拋,快速抓起地上的石子,準確無(wú)誤地接住往下落的石子,沒(méi)想到我抓到了兩粒。

  我也一直記著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):耐心、靜心。

有趣的游戲作文2

  “哈哈哈……這個(gè)游戲實(shí)在太有趣了!”從我們的教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲。原來(lái)是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢。

  我們被老師分成了兩個(gè)組,女生組和男生組。老師告訴我們游戲規則是:一個(gè)人上臺去比劃一個(gè)詞,剩下的'人猜,哪一組猜得多,哪一組就獲勝。

  首先上場(chǎng)的是男生組。令我印象最深刻的就是他們隊員在表演“舞足蹈”的那一段了。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)看到這個(gè)詞時(shí),先是呆了一會(huì )兒,就像個(gè)木頭人一樣。我想這一定是一個(gè)很難的詞,要不然剛才還表演得好好的,怎么就呆住了?沒(méi)過(guò)多久,他開(kāi)始放飛自我地跳起了踢踏步。我們全班都哄堂大笑,有的笑得直拍桌子;有的笑得捂住了肚子;還有的笑得快要從椅子上摔了下去。男生們馬上說(shuō)出了答案:手舞足蹈。恭喜他們答對了。

  接下來(lái)是我們女生組了。我上場(chǎng)了,但沒(méi)想到我第一個(gè)詞就是:豬。一看到這個(gè)字,我就想:“這讓我怎么比劃呀?干脆跳過(guò)吧?但我又想,這么好猜的詞,不比劃也太可惜了。算了,還是拼了吧!庇谑,我先叫了一聲豬叫,然后用食指放在鼻子上,把鼻頭往上一頂,做了一個(gè)朝天鼻。剛做完,我臉立刻就紅了,大家也捧腹大笑了起來(lái)。不過(guò)幸好隊友還是快速地說(shuō)出了答案。

  最后,游戲結束了,我們女生組獲勝。

  這一堂課在大家的笑聲中結束了,雖然下課了,但我們還流連忘返,想再玩一次。

有趣的游戲作文3

  “哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來(lái)這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?

  我是一張桌子,上課時(shí)還在睡覺(jué),卻被一個(gè)人給打醒了,哦!原來(lái)他們要玩摸人游戲,游戲規則是在第二至第四張桌子內活動(dòng),“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來(lái),在原地轉三圈才能開(kāi)始摸人。我想:我要做好心理準備了,唉!我的同伴真可憐!開(kāi)始選“貓”了,他們一個(gè)大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的圍巾當眼罩。

  比賽開(kāi)始,只見(jiàn)何姝嫻側耳傾聽(tīng)其他人的聲音,可沒(méi)有想到,其他人使出了一條“妙計”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒(méi)有想到,一位名叫“李?lèi)偂钡暮诤谂酝读_網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒(méi)有想到,“貓”是練過(guò)的,“貓”以雷霆般的`速度抓住了李?lèi),李(lèi)偘脨啦灰,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會(huì )抓住別人了!老師說(shuō):“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認為沒(méi)有玩夠,想再玩一局,我只好認命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng )可貼貼一下了。

  第二局游戲開(kāi)始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著(zhù)照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評,哭了。

  這個(gè)游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲!

有趣的游戲作文4

  去年英語(yǔ)宋老師讓大家準備節目,要在新年前最后一節課玩擊鼓傳花游戲,讓同學(xué)們歡樂(lè )迎新年。在大家的期盼中,這節課終于來(lái)到了。

  宋老師給大家講了游戲規則:大家在教室圍成一個(gè)大圓圈坐好,老師背對大家搖動(dòng)手鼓,大家隨著(zhù)鼓聲傳遞花球,鼓聲停止時(shí),花球傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就站在圈子中間給大家表演一個(gè)節目,表演完畢后,換成這個(gè)同學(xué)搖手鼓,然后繼續循環(huán)擊鼓傳遞花球。

  隨著(zhù)歡快的手鼓聲,我們的游戲開(kāi)始了,大家緊張地盯著(zhù)花球,接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止,教室里一瞬間鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)花球傳到了張逢源的手里。沒(méi)拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣,然后又給張逢源發(fā)出鼓勵友好的掌聲。只見(jiàn)張逢源起身大步跨到圓圈中間,大大方方地給大家表演節目《四季贊歌》,他手拿竹快板,手指翻轉打動(dòng)快板伴奏,他的聲音抑揚頓挫、響亮悅耳,臉上的表情隨著(zhù)快板內容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了,目不轉睛地盯著(zhù)他的演出,送給他雷鳴般的掌聲。接下來(lái)?yè)艄膫骰ǖ墓澞窟有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲,一個(gè)個(gè)精彩的節目使游戲氣氛熱烈極了,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出快樂(lè )的歡笑聲!

  轉眼間,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到了,這場(chǎng)歡樂(lè )有趣的游戲結束了,大家還沉浸在游戲中,圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場(chǎng)有趣的`游戲給我們緊張的學(xué)習生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣,帶給我無(wú)比快樂(lè )的回憶!

有趣的游戲作文5

  “第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什么嗎?告訴你,我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。

  今天,我和同學(xué)們一起在郊外寫(xiě)生。寫(xiě)生前,老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組,又給我們發(fā)了一些道具。等我們準備好,老師就問(wèn)我們哪組先上。雖然我們已經(jīng)選了好多代表,但是還是沒(méi)有人主動(dòng)上去?吹竭@種情況,老師只好用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定出場(chǎng)順序了。經(jīng)過(guò)幾輪“石頭、剪刀、布”的PK,已經(jīng)決定好了每組上臺的先后順序了。我們組是第一個(gè)上臺的。因為我們做好了充分的準備,所以我們的表演讓大家開(kāi)懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組,他們組還是第一呢!他們的表現讓大家都大吃一驚。雖然我們沒(méi)得第一,但是我們得了第二,我們也相當滿(mǎn)足了。因為我們組是第一個(gè)上臺表演的,所以老是為我們額外加了四分。

  最后一組表演完后,老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態(tài)各異,更是讓我們哭笑不得。最后,老師總結說(shuō):“其實(shí),你們每一個(gè)人都很努力!蔽覜](méi)想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的.游戲,希望大家都能積極大膽參與。

  這個(gè)游戲使我受益匪淺,也讓我感受到了團隊的重要性。

有趣的游戲作文6

  這天,老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說(shuō):“今天,咱們來(lái)做個(gè)游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。

  “ 每個(gè)小組四個(gè)人,第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個(gè)短語(yǔ),然后,他不說(shuō)話(huà),用動(dòng)作形容給第二個(gè)人;第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人;第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人,最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK?”

  “ 好!”

  第一個(gè),我拉著(zhù)孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長(cháng)大了”呃,這個(gè)怎么形容?我用手做成蘑菇的'形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭,我又把手做成五的形狀,示意五個(gè)字,不知道她懂了沒(méi)有。

  然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫(xiě)這五個(gè)字,直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫(xiě)字的辦法。劉善英又報告老師:“報告老師,我的答案是野花開(kāi)花了!

  什么?開(kāi)花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。

  下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!

有趣的游戲作文7

  “哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無(wú)疑問(wèn),他們肯定在玩官兵抓賊的游戲,讓我們也去看看吧!

  聽(tīng)到要玩官兵抓賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。游戲規則不知不覺(jué)地出現在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三人中找出賊,如果找對了,兵就要按官的要求罰賊;如果捉錯了,官就要讓兵打捉。聽(tīng)完游戲規則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。

  游戲拉來(lái)序幕,四位“女中豪杰”登上講臺,她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了出去,頓時(shí)講臺上一片混亂,大家都爭先恐后的搶了起來(lái)。不一會(huì )兒,地上的紙團被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人笑咪咪,絲毫看不出來(lái)她們的破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)一個(gè)人!肮蔽沂潜,你捉錯了”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之妖妖。

  輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可很不幸的事就發(fā)生了,我抽到了捉,更糟的事,他們有的.面無(wú)表情,有的笑咪咪的,我經(jīng)過(guò)一番觀(guān)察后,我終于捉到了面無(wú)表情心里卻緊張的賊,那時(shí)我心里別提有多高興了。

  游戲在不知不覺(jué)中結束了,我終于知道了當警察的辛苦,也讓我明白了做什么事都要三思而后行。

有趣的游戲作文8

  三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著(zhù)信心十足的勁頭兒,來(lái)到操場(chǎng)中間準備和三(2)班進(jìn)行一場(chǎng)激烈的蛇戰比賽。我們相互手拉著(zhù)衣服,只聽(tīng)裁判員一聲哨響,我們便向對方的蛇尾奔去,對方也不甘示弱,也朝我們的'蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來(lái)躥去,讓對方的蛇頭無(wú)法捉住我們的蛇尾,正在這時(shí),對方的蛇中間突然有人沒(méi)拉好,斷裂了,只聽(tīng)裁判員說(shuō):三(2)班如果再次發(fā)生斷裂,就取消比賽資格。我們聽(tīng)后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們三(1)班的厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒(méi)那么傻呢!接著(zhù),又聽(tīng)到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個(gè)比一個(gè)強,結果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來(lái):太棒了!終于贏(yíng)啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著(zhù),我們又和三(3)班開(kāi)始了激烈的比賽,因為我們中間總是斷裂,結果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績(jì),大家帶著(zhù)遺憾的心情,離開(kāi)了賽場(chǎng)。

  啊,蛇戰這個(gè)游戲真好玩兒呀!

有趣的游戲作文9

  “哈哈哈!”文心書(shū)院的作文班傳來(lái)同學(xué)們的陣陣歡笑聲,原來(lái)是我們在表演啞劇呢!

  這時(shí)李老師手捧著(zhù)月光寶盒上了臺,還讓我們大家一個(gè)個(gè)上去抽每個(gè)人表演的主題,當我拿到紙時(shí)瞬間傻了眼:這讓我怎么表演?

  原來(lái)老師讓我表演的是“白雪公主吃毒蘋(píng)果”。我一個(gè)男孩子怎么表演白雪公主呀?而且還要在別人面前表演,這都讓我害羞死了。

  這時(shí)老師的一句話(huà)讓我看到了一絲希望。老師說(shuō)可以找搭檔一起表演,我趕緊找了樓同學(xué)和我一起表演,經(jīng)過(guò)協(xié)商她來(lái)表演白雪公主,而我來(lái)表演那個(gè)變出毒蘋(píng)果的老巫婆。

  一上場(chǎng),我便彎下腰不停地假裝咳嗽,而樓同學(xué)就在旁邊裝作在唱歌。我假裝敲敲門(mén),下面的同學(xué)便竊竊私語(yǔ),還有的像丈二摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)她假裝吃下去那蘋(píng)果,接下來(lái)便緊握脖子掙扎著(zhù),裝作被毒死的樣子。這時(shí),立馬便有同學(xué)喊出:“白雪公主吃毒蘋(píng)果!”老師說(shuō)猜對了。

  接下來(lái)的這位同學(xué)一上場(chǎng)就像發(fā)怒的公牛一樣轉著(zhù)圈圈,下面的`同學(xué)們都一頭霧水。接著(zhù)他表演出一副彈琴的姿態(tài),我立馬脫口而出:“對牛彈琴!”老師說(shuō)我猜對啦!

  接下來(lái)表演的是馮同學(xué)。他把門(mén)打開(kāi)又關(guān)上,打開(kāi)時(shí)從里面偷了什么東西假裝塞進(jìn)嘴巴里,老師提醒道:“他在哪里呢?”有同學(xué)說(shuō)是在冰箱里,有同學(xué)說(shuō)在偷吃東西,立馬就有人反應過(guò)來(lái)是在冰箱里偷吃東西。哈哈,終于猜對了!

  這場(chǎng)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,同學(xué)們都意猶未盡,迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)作文。

有趣的游戲作文10

  我在學(xué)校學(xué)會(huì )了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中,我想當小朋友這個(gè)主角,因為我跑步不快,如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。

  今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說(shuō):“1點(diǎn)啦!碑斃侠腔卮鸬绞c(diǎn)的'時(shí)候,我還沒(méi)來(lái)得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。

  第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當老狼說(shuō)到十一點(diǎn)的時(shí)候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí),我想這次千萬(wàn)不能再被抓了,誰(shuí)知我又被抓住了,我可真倒霉!

  第三次劉一鼎抓人,結果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當時(shí)就難過(guò)地哭了。唉,這個(gè)游戲真是讓我又愛(ài)又恨!

有趣的游戲作文11

  今天天氣晴朗,春意盎然,在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到麒麟公園參加時(shí)代作文班在這里舉辦的一年一度的春游活動(dòng)。

  春游活動(dòng)分為三項,第一項是參觀(guān)六盤(pán)水市氣象局,在氣象局工作人員的解說(shuō)下,我們了解到了關(guān)于天氣的知識,看到了許多監測天氣的精密儀器。第二項是尋寶活動(dòng),大家都迫不及待地來(lái)到了“藏寶”的'小樹(shù)林,還沒(méi)等老師吹哨下令,同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了,老師說(shuō):“開(kāi)始”同學(xué)們飛快地沖進(jìn)了小樹(shù)林開(kāi)始尋寶!拔艺业搅恕,“我找到了兩張”,“我去兌換獎品了”......有的同學(xué)這么說(shuō),可我卻一張也沒(méi)找到,此時(shí)我心急如焚。我趕緊找了一根樹(shù)枝,開(kāi)始翻找一堆堆的樹(shù)葉和一根根樹(shù)干。這些小紙團就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在和我玩捉迷藏,怎么也找不到他們。功夫不負有心人,最終,在媽媽的幫助一下,我們找到了第一張、第二張、第三張小指團,我開(kāi)心的一蹦三尺高,馬上去兌換小獎品,獎品有橡皮、解壓球、小本子、萬(wàn)花筒、陀螺、彩泥......;顒(dòng)結束了,還有的同學(xué)垂頭喪氣的說(shuō):“我一張小紙團都沒(méi)找到!

  第三項活動(dòng)是放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊寬曠的空地上,同學(xué)們拿出各種各樣的風(fēng)箏,一會(huì )兒在比誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮,一會(huì )兒又在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。大家玩得非常開(kāi)心!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,今天的春游活動(dòng)也結束了,大家依依不舍地離開(kāi)了空氣清新,風(fēng)景如畫(huà)的麒麟公園。

有趣的游戲作文12

  心情大革命剛剛發(fā)生,東方明珠電視臺記者報道。CCTV現在開(kāi)始,此臺非炒菜、動(dòng)畫(huà)片,而是學(xué)習。馮老師告訴我們:“我的同學(xué)們學(xué)得好!”

  馮老師站在前頭說(shuō):“今天我要逗你們玩!”好奇怪!我們心里立刻涌起了一陣好奇心!耙、要猜腦筋急轉彎!彼穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)。轟!我們的好奇心由晴變陰!凹矣屑乙,校有校規,動(dòng)物園有什么規?”

  “烏規(龜)!”

  這叫腦筋急轉彎嗎?不,這叫腦筋慢轉彎!不!那時(shí)腦筋超慢轉彎!馮老仿佛看穿了我的心思,“現在來(lái)個(gè)擊鼓傳花,擊鼓傳盒才對!大家來(lái)傳盒子,一個(gè)人來(lái)?yè)艄,鼓停時(shí)盒子在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就指一個(gè)紙條,并做紙條上寫(xiě)的東西!蔽倚闹,一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手,希望自己能被選為擊鼓手,就怕自己不擊鼓會(huì )倒霉,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。哦,真是不幸中的不幸,還選了一個(gè)美女做擊鼓手!我看了一眼馮老師。

  開(kāi)始了,鼓聲傳來(lái)了。我直接把盒子給了別人。心中的.石頭終于落了地?墒,我從開(kāi)心又到了生氣,倒霉的我還真“幸運”,中獎了!

  第二輪開(kāi)始了,這下輪到我們笑了,還要表演!他們議論紛紛,還表演了一個(gè)打人的戲,逗得我們哈哈大笑。

  最后,心情大革命在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

有趣的游戲作文13

  那年夏天的一個(gè)上午,爸爸騎車(chē)送我去學(xué)作文。到了教室,我趕緊跑進(jìn)去,一看,幸虧沒(méi)有遲到,不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看著(zhù)老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的天氣顯得更熱了。老師突然說(shuō):“今天我們做一個(gè)游戲,我們做的游戲是吹蠟燭!蓖瑢W(xué)們在下面議論紛紛,老師終于讓我們喘口氣了。有的同學(xué)說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,干嘛不換個(gè)游戲呢?”還有的同學(xué)想,干嘛還不開(kāi)始!要等到什么時(shí)候……

  游戲終于開(kāi)始了,老師拿出只蠟燭和一個(gè)火機。老師細說(shuō)了規則,規則是先點(diǎn)蠟燭,點(diǎn)燃了就把他按在那里。人不能靠得很近的地方吹它,要離蠟燭1米左右吹它,吹滅它就獲勝。比賽正式開(kāi)始,第一位是何傳翔,他上去吹蠟燭,站在1米外左右。只見(jiàn)他鼓著(zhù)腮用了很大的力氣一吹,沒(méi)有吹滅,蠟燭就像一朵美麗的花。那火花好像說(shuō):“你吹不倒!你吹不倒我的'!钡谝晃煌瑢W(xué)失落地搖著(zhù)頭回到了座位上去了。第二位同學(xué)上去了,他便使出吃奶的力氣,終于把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了,可我感覺(jué)沒(méi)有做好準備呢!可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹,終于蠟燭滅了,“不難嘛!”我得意得擺著(zhù)勝利的姿勢,像同學(xué)們炫耀著(zhù)。

  這游戲真有趣!

有趣的游戲作文14

  今天是星期天,媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲“挑南瓜”。

  游戲規則是先選一個(gè)人當選“瓜人”,其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個(gè)人的身后,輕輕地拍打著(zhù)他的頭問(wèn):“南瓜熟了沒(méi)?”被拍的人如果不想當追者,就可以答“沒(méi)有熟”,如果想當追者就可以說(shuō)“南瓜熟了”。說(shuō)完馬上站起來(lái)去追選瓜人,選瓜人一旦被抓到就會(huì )有幸給大家表演一個(gè)節目。

  第一局哥哥是選瓜人,哥哥拍到我時(shí),我輕聲的說(shuō)了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一樣在我們中間來(lái)回穿梭,我故意放慢速度,等待時(shí)機的到來(lái),好一把抓住哥哥。這也實(shí)在太難了,額頭已經(jīng)沁出了汗,不一會(huì )兒就跑得大汗淋漓滿(mǎn)臉通紅了,終于摸到了哥哥的.衣服角了。我便成了選瓜人,哥哥有幸可以為大家表演一個(gè)節目。游戲就這樣進(jìn)行下去。我們進(jìn)行了四局。時(shí)間就這樣悄悄地從我們身邊流過(guò),一眨眼就下午六點(diǎn)鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲,回去幫媽媽做晚飯。

  “挑南瓜”的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。也從中領(lǐng)悟到了時(shí)間過(guò)得可真快,我們要好好把握住時(shí)間。

有趣的游戲作文15

  今天下午,太陽(yáng)公公像發(fā)了瘋似的,使勁向地面吹著(zhù)熱氣,連平時(shí)常綠的樹(shù)木現在也無(wú)精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒(méi)有影響我的好心情,因為老師說(shuō)要帶我們玩游戲,什么游戲呢?看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑,同學(xué)們都不約而同地有了一絲不祥的預感,個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

  首先,老師先給我們介紹了游戲規則,然后又把我們分成了五個(gè)小組。教室里立刻充滿(mǎn)了火藥味,每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試,都向給本組爭光。

  游戲正式開(kāi)始,每個(gè)組的第一位同學(xué)都迫不及待地快步走上講臺,眼睛死死地盯著(zhù)那寫(xiě)有字的紙片,嘴里還念念有詞,生怕漏掉每一個(gè)字。下面的同學(xué)也被緊張傳染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽(tīng)老師一聲令下:“比賽開(kāi)始”,第一位同學(xué)便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學(xué)耳旁,還專(zhuān)門(mén)用手捂地嚴嚴實(shí)實(shí)的',生怕被其他組的同學(xué)聽(tīng)到。他把剛才紙上寫(xiě)的內容一絲不漏地告訴第二位同學(xué),第二位同學(xué)又急忙傳給下一位。結果只有第二組贏(yíng)了,內容是“天塌了,地陷了,我們全都完蛋了”。

  最可樂(lè )的是有個(gè)組竟傳成了“天塌了,地陷了,我們全去玩蛋了”!肮钡男β曄朐谖业亩,樂(lè )的我們捧腹大笑。

  最有趣的還要數第三次了。傳到最后。完全走了樣;有的組說(shuō):“糖白、藍白、全都白!庇械膫鞒桑骸疤前装、藍白白、全都白白白!贝蠹矣械男Φ帽е(zhù)肚子喊肚子痛,有的抱著(zhù)下巴怕笑掉牙。

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