【優(yōu)秀】記一次游戲作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

記一次游戲作文1

　　今天，我們玩了一個(gè)與眾不同的游戲，叫做老鼠博士。

　　游戲規則是：有兩個(gè)人當貓，剩下的人當老鼠，老鼠中有3個(gè)老鼠博士，老鼠博士負責制造武器，其他老鼠要想辦法到貓那里偷取食物。

　　通過(guò)黑白配猜拳，我成功當選老鼠博士。我們在營(yíng)地里苦思冥想：該怎樣偷食物？終于，我們想到了一個(gè)絕妙的方法，叫做調貓離洞。先派一個(gè)人沖出去，把貓引出營(yíng)地，剩下的人沖出去偷食物。我們老鼠博士拿著(zhù)制造的武器給其他老鼠打掩護，不讓貓攻打老鼠。

　　這時(shí)，一只貓向我沖來(lái)，我像一只小豹子一樣沖回家，真危險！差點(diǎn)就被抓到。這時(shí)，我們的.一個(gè)伙伴被貓抓到，變成了貓，我抓準時(shí)機溜了出來(lái)，貓看到了，徑直向我一個(gè)猛撲。我一閃，躲了過(guò)去，向食物狂奔去，偷了一點(diǎn)抓緊跑回營(yíng)地。之后我又如法炮制，制作了幾塊板磚，讓每個(gè)老鼠手上都能有一個(gè)板磚。然后，我們又一次沖了出去，拿著(zhù)板磚揮來(lái)?yè)]去，向著(zhù)貓攻擊。趁貓左閃右避之際沖向食物，偷到食物后又回到了家。

　　這個(gè)游戲真好玩，帶給了我無(wú)限樂(lè )趣，這真是令人難忘的一天。

記一次游戲作文2

　　誰(shuí)是大力士？

　　今天我們在老師的帶領(lǐng)下，玩了一場(chǎng)掰手腕大賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈。比賽規則是：雙方把其中一只手放在桌面上，握緊立起，誰(shuí)先將對方的手掰倒在桌面，誰(shuí)就獲勝。

　　這次參與比拼的小明和小力，他們都不約而同地站起身，小力瞪了小明一眼，好像在說(shuō)：“你是贏(yíng)不了我的'，還不快點(diǎn)投降！”而小明不屑地斜了他一眼，也好像在說(shuō)：“想贏(yíng)我，沒(méi)門(mén)兒！”

　　“三、二、一，開(kāi)始！”老師大聲地喊道，我們圍在他們身邊，不斷地喊：“加油！加油！……”小明掰得很吃力，因為他又瘦又小，而對方卻是個(gè)大胖子。過(guò)了20幾秒后，只見(jiàn)小明眉頭緊皺，緊緊咬著(zhù)牙關(guān)，雙眼瞪著(zhù)自己的手，右手上的筋都快要爆出來(lái)了，左手緊緊攥著(zhù)自己的褲子。過(guò)了一會(huì )兒，小明的手開(kāi)始往下落，又過(guò)了十幾秒，小明終于堅持不住了，只聽(tīng)“砰”的一聲，小明的手被對方壓倒了，徹底潰敗了。

　　“耶！贏(yíng)了！”旁邊的同學(xué)不停地歡呼著(zhù)�！靶∶�，不要在意，一次比賽不算什么！”也有同學(xué)拍著(zhù)小明的肩膀安慰著(zhù)他。

　　通過(guò)這次比賽讓我明白了，只要堅持到底，并且努力過(guò)，就不后悔。

記一次游戲作文3

　　在小學(xué)一年級時(shí)，我玩過(guò)一局“狼人殺”，那是我玩過(guò)的游戲中，令我印象最深刻的一次。那樣炎熱的夏日，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，大部分的人們都在樹(shù)下乘涼，而我們卻在操場(chǎng)上不知疲倦地玩了一局又一局'狼人殺'。

　　操場(chǎng)上是那么熱，可我和小伙伴卻渾然不覺(jué)，一直沉浸在游戲當中。這局'狼人殺'我當女巫，小花當官方，小麗和小兵當狼人，小藍當預言家，小青和小雯當平民。首先小花說(shuō)：'天黑請閉眼，狼人請睜眼，今晚你們要殺誰(shuí)呢？'我當時(shí)不知道他們殺了誰(shuí)，但隱隱約約地感覺(jué)他們殺了我的好朋友小藍。小花大聲說(shuō)道：'狼人請閉眼，女巫請睜眼。'我邁著(zhù)貓一般輕的步子走了出來(lái)，生怕被別人知道我是女巫。小花告訴我小藍被狼人殺了，我大吃一驚，正如自己所料，于是我救了小藍殺了小兵。然后小華叫我閉眼，讓預言家睜眼，她預言了小雯是平民。接著(zhù)小花大喊一聲：'天亮了！'大家都嚇得跳了起來(lái)，責怪小花太大聲了。小花說(shuō)：'昨晚被殺的人是——小兵！'小兵狠狠地說(shuō)：'殺我的`人等著(zhù)瞧！'

　　最后，是我、小麗和小藍都不約而同地在投票時(shí)把兩位平時(shí)在班里不受歡迎的小青和小雯投票出局了。三個(gè)人投票時(shí)我勝利了，我高興得一蹦三尺高，其余的人只能羨慕地看著(zhù)我蹦蹦跳跳的身影。

　　這次游戲令我難忘，希望下次能繼續玩這個(gè)游戲。

記一次游戲作文4

　　“哈哈……哈哈……”教室里傳出了一陣陣令人歡樂(lè )的笑聲。原來(lái)是四年四班的孩子們正在玩別出心裁的頂桔子游戲呢！你瞧，同學(xué)們欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，歡笑聲不絕于耳。

　　老師宣布游戲規則后，用班級優(yōu)化大師抽取了四個(gè)幸運兒，其中也包括我。當老師念到的名字時(shí)，我的心砰砰直跳，額頭上滲出了冷汗，腿腳像不聽(tīng)使喚了一樣不停地發(fā)抖。我鼓起勇氣，拿上一個(gè)桔子，驚魂未定地走上了講臺。

　　此時(shí)，我的心就像拉滿(mǎn)弓的箭，大氣都不敢出，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會(huì )蹦了出來(lái)�？墒俏铱偛荒懿宦�(tīng)老師的`話(huà)吧？于是，我心驚膽戰地把桔子放在腦袋上，做好比賽的準備。只聽(tīng)老師一聲令下：“向前走兩步�！庇谑�，我抿著(zhù)嘴，直著(zhù)背，梗著(zhù)脖子，用蝸牛般的速度向前走了兩步。呼，幸好幸好，桔子正悠閑地躺在我的腦袋上，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)風(fēng)景。我正慶幸，而林子瑞同學(xué)的桔子做了個(gè)熱身運動(dòng)，表演起“空中跳水”，在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，有的抱著(zhù)肚子，好像把肚子笑痛了；有的用手拍著(zhù)桌子，笑得心滿(mǎn)意足；還有的拍著(zhù)桌面，興奮得跳了起來(lái)。林子瑞只好拿著(zhù)桔子依依不舍地回到了座位上。

　　接著(zhù)，老師又下令道：“向右轉”，我就像被施了魔法一樣，慢悠悠地向右轉，再看看我的桔子，它一動(dòng)不動(dòng)地坐在腦袋上，像是被人用釘子釘住了一樣。哇！太好了，桔子沒(méi)有掉，我嘴角上揚，暗暗竊喜。

　　老師看了看三個(gè)幸存者，微微一笑，接著(zhù)下令：“金雞獨立！”什么？這么難！我差點(diǎn)兒驚掉了下巴，懷疑自己是不是聽(tīng)錯了。我稍放下的心立即提到了嗓子眼，流動(dòng)的空氣似乎一下子凝固起來(lái)。于是，我只好重心右移，穩住右腿，左腳小心翼翼地抬起，伸出雙手努力地保持平衡。我的眼睛盡量不去看同學(xué)們，生怕一緊張，桔子就會(huì )掉下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始計時(shí)，“一、二、三……”，當數到八的時(shí)候，我的雙腿酸極了，開(kāi)始發(fā)抖，身子也微微地晃動(dòng)，頭上的桔子也有些不穩了。當同學(xué)們數到十三的時(shí)候，我的腿軟得像面條，身體再也無(wú)法保持平衡，一搖一擺的真像個(gè)不倒翁。最后身子一歪，小桔子像坐滑滑梯似的，從我的頭頂一直滑到了地板上，跑走了。此時(shí)，我的心就像吞了一顆青梅，酸溜溜的，還帶點(diǎn)苦味。我像泄了氣的皮球一下子就蔫了，撿起桔子，垂頭喪氣地回到自己的座位上。

　　游戲進(jìn)入到白熱化階段。老師發(fā)出最難的指令：“金雞獨立蘿卜蹲”。兩位同學(xué)小心翼翼地按指令蘿卜蹲，蘿卜蹲這個(gè)大動(dòng)作使他們頭頂上的橘子微微顫動(dòng)著(zhù)，似乎一不小心就要掉了下來(lái)。臺下觀(guān)眾們都屏息凝視，氣氛緊張，誰(shuí)能奪冠呢？就在這緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)陳孝顏輕輕地深呼吸，調整好姿勢，腿再次微微下蹲，桔子穩穩地立在頭上。而旁邊的周潼卻神情慌張，右腿開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了地顫抖，身體開(kāi)始搖晃，頭上的桔子跳起了舞，越跳越起勁，“撲通”一聲，調皮的桔子終于耐不住寂寞滾了下來(lái)，他沮喪了嘆了口氣：“唉！輸了�！鳖D時(shí)教師里掌聲雷動(dòng)。陳孝顏成了頂桔子的冠軍。

　　“哈哈……哈哈……”，游戲在我們的歡笑聲中結束了，雖然我沒(méi)有成為令人羨慕的冠軍，但快樂(lè )卻永遠留在我的心間。

記一次游戲作文5

　　我玩兒過(guò)很多游戲，但是我最喜歡的游戲，還是罰球兒游戲。

　　今天我和我的朋友來(lái)到籃球場(chǎng)上，我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單：參賽隊員都不能超過(guò)罰球線(xiàn)，每個(gè)人五次投籃機會(huì )，誰(shuí)的得分最多，誰(shuí)就獲勝。

　　我們三個(gè)人，有我、小黑、還有小白。小白，我不認識。但是小黑是我的朋友。我們兩個(gè)決定，一定要贏(yíng)。說(shuō)著(zhù)比賽開(kāi)始了，首先由我投籃，我站在罰球線(xiàn)上。用我平常的方式。投籃，可是，我找不到手感，結果我投了五個(gè)球兒，只投中了三個(gè)。接下來(lái)由我的朋友小黑投籃，小黑是個(gè)左撇子，剛開(kāi)始投籃的時(shí)候，他站在發(fā)球線(xiàn)的中間，結果，第一個(gè)球，沒(méi)有進(jìn)，然后他調整了一下位置，往左偏了一點(diǎn)，這樣他投籃就很舒服了，結果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后，由小白進(jìn)行罰球，結果小白是個(gè)高手，第一個(gè)球就進(jìn)了，還是空心球�？磥�(lái)平常沒(méi)少玩兒這個(gè)游戲，然后第二個(gè)、第三個(gè)，幸好第四個(gè)沒(méi)有投進(jìn)。

　　現在到了最后一個(gè)球，我的心在顫抖。如果他投進(jìn)了，平局，如果沒(méi)有進(jìn)就輸了，至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大，于是我就跑那他的對面的籃筐的下面，然后沖著(zhù)他做鬼臉。希望能干擾他，不讓他進(jìn)球。刷的'一聲，他把球投了出去，籃球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)。邦的一聲，籃球兒砸在了內框上面，彈了出來(lái)，球沒(méi)有進(jìn)，我們贏(yíng)了。我和小黑高興地擊掌慶賀。我的朋友贏(yíng)了，小黑說(shuō)：“這也有你的功勞�！庇谑�，我們高興地去買(mǎi)汽水喝。

　　罰球游戲，讓我學(xué)會(huì )了，有很大的壓力時(shí)候，一定要保持鎮靜，不然就會(huì )輸。

記一次游戲作文6

　　星期六上午的作文課，上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，興致勃勃地對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)5的倍數的游戲好不好？”大家聽(tīng)了，都情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　于是，老師把游戲規則告訴我們，要求每個(gè)參加的同學(xué)要機智、靈活、反應敏捷，具體做法是：大家一個(gè)接一個(gè)數數，如果誰(shuí)數到的數是5的'倍數，就請拍一下手。如果沒(méi)有拍手，就罰朗誦詩(shī)歌、跳舞或唱歌。

　　游戲開(kāi)始了，“1、2、3、4、5……”“啪！”突然教室里傳來(lái)一道聲響。哦！原來(lái)是小云拍了一下手，游戲繼續進(jìn)行著(zhù)�！�41、42、43、44、45……”這時(shí)突然安靜了。怎么？到“45”沒(méi)聽(tīng)到聲音了？原來(lái)是小剛忘記拍手了。這時(shí)老師讓他背古詩(shī)，他紅著(zhù)臉說(shuō)：“我還是唱歌吧�！彼�就唱了一首《小蘋(píng)果》。表演完后，同學(xué)們都為他鼓掌歡呼。游戲又開(kāi)始繼續……

　　今天的游戲真好玩，不但可以鍛煉我們的機智、靈活，還給我們帶來(lái)了快樂(lè )。

記一次游戲作文7

　　今天我們上了一場(chǎng)特殊的游戲作文課。

　　第一次是我們組是“木頭人”，另一組負責逗我們笑。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)皮卡丘把頭轉了過(guò)去，我們開(kāi)始向前走了，突然，“木頭人”皮卡丘老師一邊轉頭一邊說(shuō)，我們都不動(dòng)了，好像時(shí)間都停止了一樣，另一組的同學(xué)開(kāi)始逗我們笑了，我一邊咬著(zhù)牙，讓自己不笑，一邊想，不笑不笑，一點(diǎn)都不好笑。突然我發(fā)現這些鬼臉一點(diǎn)都不好笑了，除了皮卡丘的.鬼臉有一點(diǎn)點(diǎn)好笑之外。我的朋友就沒(méi)有這么走運了，他本來(lái)就很容易笑，再加上那些鬼臉也很好笑，特別是皮卡丘老師的，于是他一下子就被逗笑了。最坑的是，皮卡丘老師是我們組的，但是他卻努力逗我們笑。

　　游戲結束了，我緊張的汗水不見(jiàn)了，我緊張的心情也不見(jiàn)了，而游戲的快感一直在我心里。

記一次游戲作文8

　　在這個(gè)秋日里，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩，綁住兩個(gè)人的兩條腿，所以更考驗團隊配合。

　　比賽馬上要開(kāi)始了，我們心里都充滿(mǎn)了斗志，做好了充足的準備�？蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現事實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)走幾步我的腳踝就被勒得生疼，我和隊友邁了同樣的腳，配合的非常不好，所以導致我們組只得了第四名。

　　第一場(chǎng)比賽結束后，我們發(fā)現了問(wèn)題，大家一起商量，決定把繩子綁得寬些、松些，走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳，嘴里要喊著(zhù)一二一的口號。

　　第二次比賽開(kāi)始了，我和組長(cháng)飛快的走了出去，喊著(zhù)一二一的口號，我們的`配合變得好了很多�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)第四組都要超過(guò)我們了，我急了，頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我聽(tīng)到我們組加油的聲音越來(lái)越響，我和組長(cháng)飛快的沖到終點(diǎn)，迅速地摘下了紅繩一遞，佩博和竽涵一接一套，又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走，我們組終于在加油聲中完成了比賽。當最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我們都歡呼起來(lái)，尤其是組長(cháng)，他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名，一下進(jìn)步了兩名，這讓我們好開(kāi)心��！

　　這兩次游戲讓我明白了，團隊的力量是最大的。只要找對了方法，做好團隊配合，那么我們就會(huì )做的更好。

記一次游戲作文9

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”他們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！原來(lái)他們在玩游戲游戲名叫“獵人捉獵物”。

　　規則是獵人用一個(gè)沒(méi)氣的皮球砸逃跑的獵物，人要多一點(diǎn)才好玩。他們說(shuō)讓我和他們一起玩，石頭剪刀布。我輸了，我當獵人，他們當我的獵物。

　　游戲開(kāi)始了，我拿起球鎖定獵物用力一扔，被他們躲開(kāi)了，我還摔了個(gè)狗啃泥，他們得意洋洋的'時(shí)候，我拿起球用力一扔，扔到了小明，小明就淘汰了，也就是小明表演，他唱了一首《小星星》，他唱完后游戲繼續，這一次是小明當獵人。我們四個(gè)當他的獵物，小明上來(lái)就猛攻，打得我們措手不及可是一球都沒(méi)有扔中，但我們還是沒(méi)有掉以輕心。果然，小明在這時(shí)候扔了一個(gè)快球，還好，被我們靈巧地躲開(kāi)了。但是小明馬上撿起球扔了一下，不偏不倚正好扔到了小剛，這次換小剛表演了，他也是唱歌，唱的是《小螺號》，唱完后換小剛當獵人。小剛非常的狡猾，用了一個(gè)假動(dòng)作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就開(kāi)始扔球了，小花扔了很多球，一球都沒(méi)有扔中我們，最后我們叫停了游戲，小花才停下。

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，到了回家的時(shí)間，我們就自己回家了！今天真是開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的一天呀，下次我還要玩這個(gè)游戲！

記一次游戲作文10

　　有的人喜歡玩緊張刺激的貓和老鼠，有的人喜歡歡樂(lè )的跳大繩，而我喜歡好玩的猜猜這杯水。

　　規則是：桌子上，一共有四杯水，分別讓四個(gè)同學(xué)上來(lái)品嘗，其他同學(xué)猜他們喝的是什么。這時(shí)，班里面有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)討論著(zhù)，有的'靜靜地坐在那里，有的在高舉著(zhù)手說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”

　　游戲開(kāi)始了，我把手高舉在頭頂，可是老師卻選了A同學(xué)。A大搖大擺地走上了臺，看一看杯中的水，抿了一小口，撲哧一聲笑，老師問(wèn)他還喝嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又喝了一口，捂著(zhù)肚子，跑回了座位上。

　　該第二個(gè)同學(xué)上去，我把手高高舉起，但叫的又不是我，我特別失望。只見(jiàn)B同學(xué)走到講臺上，先看了一看水杯，發(fā)現那里面沒(méi)有氣泡，一飲而盡，笑著(zhù)走回到座位。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，有人說(shuō)是雪碧、有人說(shuō)是純凈水、有人說(shuō)是鹽水，更夸張的還是C同學(xué)了，他居然說(shuō)是鹽酸。B的同桌，問(wèn)他喝的是什么，他當然不會(huì )說(shuō)了。

　　輪到了第三個(gè)同學(xué)，我又把手舉了起來(lái)，老師終于叫到了我。我走到老師面前，老師把一個(gè)杯子送到我手里，邪惡地一笑，我怕老師坑我，可我看了一眼杯子，看見(jiàn)水在冒泡，便以為是雪碧，所以一飲而盡。結果真的是坑我，原來(lái)是醋！我一口吐了出去，觀(guān)眾哈哈大笑。

　　最后一個(gè)人上去了，聞了一聞，不管三七二十一就喝了下去，笑著(zhù)回到了座位上。

　　老師公布答案，第一位喝的是鹽水，第二位是純凈水，我喝的是白醋，第四位是雪碧。

　　這次游戲同學(xué)們的表現力和觀(guān)察力讓我難以忘懷。

記一次游戲作文11

　　��！今天我真是太開(kāi)心了！李老師領(lǐng)我們玩兒了畫(huà)鼻子的游戲，同學(xué)們都很激動(dòng)呢！

　　首先，李老師說(shuō)出游戲規則：被選中的同學(xué)上場(chǎng)后要被絲巾蒙住眼睛，原地轉幾圈，然后去黑板上事先畫(huà)好的臉部圖案上畫(huà)鼻子，畫(huà)對地方就是成功。

　　游戲正式開(kāi)始！同學(xué)們都熱情高漲，紛紛舉起小手，很多人都在喊著(zhù)：“老師，選我選我！”李老師讓學(xué)習很棒的王xx當裁判。第一個(gè)被選中的同學(xué)是熱情開(kāi)朗的崔xx，她先轉了幾圈，然后慢慢走向黑板。王xx把粉筆遞給她，她猶猶豫豫地找到地方畫(huà)了一個(gè)鼻子�？墒撬�把鼻子畫(huà)到了左臉上，教室里頓時(shí)傳來(lái)一陣哈哈大笑聲。接下來(lái)，李老師又選了調皮搗蛋但是學(xué)習不錯的`龐xx。只見(jiàn)龐xx雙眼蒙上絲巾，轉了幾圈，迷迷糊糊地向教室門(mén)口走去，大家又是一陣哄堂大笑，王xx趕緊把他拉了回來(lái)。王xx把粉筆遞給他，他摸索了一會(huì )兒，畫(huà)了一個(gè)又小又丑的鼻子。更可笑的是，他竟然把鼻子畫(huà)到眼睛上面了，太好笑了！同學(xué)們都笑得前仰后合！我們其他同學(xué)陸續也被選中到前面畫(huà)鼻子，可是，大家總是差了一點(diǎn)點(diǎn)。最后，還是細心的高xx完美地完成了這項任務(wù)。

　　今天我真是太開(kāi)心了！一個(gè)小小的游戲不僅帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )，還教會(huì )了我們“做什么事情都要細心”的道理！

記一次游戲作文12

　　今天下午的第一節課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，高興地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”

　　我們都很好奇，今天玩什么游戲呢？老師在黑板上面寫(xiě)了大大的四個(gè)字“傳話(huà)游戲”。老師跟我們說(shuō)了這個(gè)游戲的規則，又拿出了五張紙條，首先讓每組的'第一位同學(xué)上講臺，給每組的同學(xué)都發(fā)了一張紙，讓他們記住這張紙上面的話(huà)，老師又讓他們回到下面。我們這一組第一位人是徐天樂(lè )，第二位是陳倩倩。老師的話(huà)音剛落，徐天樂(lè )就馬上湊到陳倩倩的耳邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。老師急忙制止，大聲說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始呢！”徐天樂(lè )一聽(tīng)臉紅了，同學(xué)們哄堂大笑�！邦A備開(kāi)始！”老師一聲令下，每組的第一位同學(xué)快速把話(huà)傳給第二同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)跟第三個(gè)同學(xué)說(shuō)就這樣一個(gè)一個(gè)傳著(zhù)話(huà)。我們組傳得很快，我在最后一位，傳到話(huà)后我急忙跑上臺，拿起粉筆快速把我聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)了下來(lái)，我們組傳的是“這個(gè)游戲真好玩”。但是因前面同學(xué)的失誤，把“這個(gè)游戲真好玩”傳成了“這個(gè)游戲超好玩”。所以我們這組被淘汰啦。

　　第一組傳得快，寫(xiě)得快，而且是對的，最后得了第一名；第二組他們速度稍微慢一點(diǎn)，寫(xiě)完是第三名；第三組全部寫(xiě)完，全對，是第二名。我們和第四組都有不同的錯誤，讓人很是失望。而第一組、第二組、第三組的同學(xué)都高興地歡呼起來(lái)，其中第一組特別高興。老師最后說(shuō)這個(gè)游戲考驗的是我們大家要團結一致，特別要認真傾聽(tīng)；如果一個(gè)同學(xué)出錯，那整組同學(xué)全部出錯。

　　通過(guò)這一次玩游戲，我明白不管做什么事，都要團結，更要認真聆聽(tīng)，否則就會(huì )一敗涂地。

記一次游戲作文13

　　一天周日的早上，我和我的朋友劉才，劉省，劉佳昌還有王志超，玩警察抓小偷。規則是，適合人數五到八人，首先先訂一個(gè)區域，玩家不能超過(guò)這個(gè)區域，然后石頭剪刀布誰(shuí)輸了誰(shuí)抓，一般五人游戲中只有一個(gè)警察，八到七人，卻有兩個(gè)警察，只要警察抓到了小偷，就算警察贏(yíng)。

　　要是在20分鐘內以?xún)葲](méi)有抓到小偷。就算小偷贏(yíng)。如果警察在20分鐘內抓到許多小偷，那就算抓到第一個(gè)小偷的人，來(lái)當下一輪的'警察，一場(chǎng)精彩的游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，第一局輸的人是我和劉佳昌石頭剪刀布，我心里忐忑不安，生怕自己輸給劉佳昌，但是幸運女神還是轉到了我這一邊，我贏(yíng)了人家充當抓的我們限制的區域是一整個(gè)小區，因為比較不喜歡自己一個(gè)人躲在一個(gè)地方，所以我就拉幫結伙的吧，我把隊友都叫過(guò)來(lái)了。

　　我心想只要我們在一起什么事情都可以解決，弱勢我們就躲在一個(gè)車(chē)后面，可以方便逃跑，誰(shuí)知劉佳昌只找了五分鐘就回家吃飯了，知道這件事的，知道這個(gè)事的真相，我們又可氣又可笑。

記一次游戲作文14

　　“他笑了！他笑了！”這一個(gè)聲音是從六號教室傳來(lái)，他們在玩什么呢？讓我們一起去看看吧！

　　原來(lái)，老師在帶著(zhù)學(xué)生們玩木頭人的游戲。規則是：一人當木頭人，其余人去逗笑，對方笑了則成功。

　　第一個(gè)上來(lái)的是李同學(xué)，只見(jiàn)他筆直地站在上面，用嘴吸著(zhù)腮幫子。老師大喊一聲：“游戲開(kāi)始！”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見(jiàn)王同學(xué)湊上去，跟李同學(xué)大眼瞪小眼，就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢？他正在努力地縮著(zhù)嘴來(lái)掩蓋自己的微笑。正當我們手忙腳亂的時(shí)候，老師開(kāi)口了：“快，再努力一點(diǎn)，他馬上就要笑了！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我們使出渾身解數來(lái)逗笑他。就在他馬上要堅持不住的時(shí)候，楊同學(xué)沖過(guò)來(lái)，用那肉呼呼的大手，將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”！

　　這一弄，李同學(xué)可招架不住了，仰頭大笑起來(lái)。而我們呢？有的捧腹大笑，有的`哈哈大笑，還有的人捂著(zhù)嘴偷笑。

　　第一輪結束了，第二輪又開(kāi)始了。這一輪，我們全體女生都上場(chǎng)了。聽(tīng)到老師說(shuō)：“準備好了嗎？”我們幾個(gè)底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，男生就上來(lái)了。他們派了一個(gè)使用“對視瞪眼”。他們先在第一位身上做實(shí)驗，果然不出他們所料，成功了！只見(jiàn)那位緩緩走來(lái)，他的鼻孔漸漸放大，似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋，最終還是敗了。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了，我們在做任何事都要堅持努力，不能放棄。

記一次游戲作文15

　　看到“紙杯疊疊樂(lè )”這個(gè)標題，大家可千萬(wàn)別誤會(huì )，我說(shuō)的可不是電腦上的娛樂(lè )游戲，而是在是真實(shí)生活中的游戲。你知道這是什么游戲嗎？就是有趣好玩的紙杯疊疊樂(lè )！

　　先有請我們的兩位嘉賓：紙杯先生、皮筋小姐。游戲規則是用皮筋套紙杯，但不能用手。游戲開(kāi)始了！先是男男爭霸大戰——葉汪組合與葉陳組合比賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，葉陳組暫時(shí)領(lǐng)先。不一會(huì )兒，葉汪組合也追上來(lái)了，真是砌墻的磚頭——后來(lái)居上！陳同學(xué)得知他們追上來(lái)了，就手忙腳亂，臉上一副焦急的樣子，一直說(shuō)快點(diǎn)，快點(diǎn)！可是最終還是葉汪組合贏(yíng)了。

　　一組比賽完后，老師突然叫到我的名字，我興奮極了，三步并作兩步走上講臺。我拉起兩根繩子與戰友一起做好準備，開(kāi)始戰斗了。

　　我先握緊繩子的兩端，輕輕一扯，把繩子的“血盆大口”往紙杯的“小蠻腰”上一套，再往前一縮，紙杯就被緊緊箍住了，再往空地上一放，一個(gè)紙杯成動(dòng)運送出去了！

　　我們運送了幾個(gè)后，“葉搗亂”忽然出場(chǎng)，當我們疊好后就把我們的`紙杯吹得亂糟糟的！紙杯要么搖搖欲墜，要么飄飄然飛出去，我們氣得直跳腳！幸虧我們不放棄，加快速度，扭轉敗局，還是略勝對手一籌，取得了最終勝利！在座的同學(xué)們看著(zhù)“戰事緊張”的臺上都神色各異：有的大聲嚷嚷，恨不得親自上臺；有的捶胸頓足，暗恨臺上之人不聽(tīng)指揮；有的專(zhuān)注地看著(zhù)紙杯，怕錯過(guò)精彩的地方……

　　紙杯疊疊樂(lè )真有趣，讓我念念不忘！

【記一次游戲作文】相關(guān)文章：

作文：《記一次游戲》05-05

★記一次游戲作文04-27

(經(jīng)典)記一次游戲作文10-24

記一次游戲作文[精選]10-22

記一次游戲的作文02-29

記一次游戲作文06-20

記一次游戲作文【經(jīng)典】01-20

記一次游戲作文（精選）07-05

（經(jīng)典）記一次游戲作文09-15

【精選】記一次游戲作文09-15