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記一次游戲作文

時(shí)間:2023-11-19 12:15:37 游戲 我要投稿

記一次游戲作文(熱)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文,歡迎大家分享。

記一次游戲作文(熱)

記一次游戲作文1

  今日,我來(lái)到學(xué)校學(xué)習寫(xiě)作。

  溫教師把我們帶到一個(gè)比班級大的教室。一進(jìn)門(mén),我們看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板十分大,上頭有一條幅寫(xiě)著(zhù):‘邵武市鄉村醫生規范培訓班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。

  上課了,溫教師說(shuō):“我們來(lái)玩游戲!蔽蚁耄菏莵(lái)上寫(xiě)作課的,怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長(cháng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張凳子,有個(gè)人當主持人,比如:他說(shuō):“大風(fēng)吹!贝蠹艺f(shuō):“吹什么?”主持人又說(shuō):“吹穿裙子的!贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當主持人。玩的過(guò)程中,有的`人一動(dòng)不動(dòng);有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認真。

  下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺趣味!

  做完游戲,教師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。

  我恍然大悟:寫(xiě)作要靠體驗,沒(méi)有體驗是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后,我寫(xiě)作之前最好要先體驗,并且還要認真地寫(xiě),用詞要恰當,用句子也要精確。

  今日午時(shí),我不僅僅學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作的知識,還交了許多新朋友,真高興!

記一次游戲作文2

  今天課間,老師帶我們去體育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn),再走回來(lái),途中繩子掉了,要重系,不可直接回來(lái),沒(méi)到終點(diǎn)回來(lái)無(wú)成績(jì)。

  第一場(chǎng)練習,大家情緒高漲,王成浩以迅雷不及掩耳之勢給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著(zhù)他們看,感覺(jué)心都快跳出來(lái)了,腿抖個(gè)不停,冷汗止不住地往下流,像一條條魚(yú)被瀑布沖下水一樣。

  “3,2,1,開(kāi)始!”隨著(zhù)潘老師一聲令下,舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖!凹佑,加油!”。我們組奮力吶喊,王成浩喊得青筋都快爆了出來(lái)?吹降谌M比我們快了一點(diǎn),大家趕緊把繩子從腿上拿出來(lái),放在我和柯鴻筆腳上,我們方法比別的組快很很多,所以先出發(fā)了。

  我知道我的一步是鴻筆的1。5步,所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上,我的`腳跟被勒得很痛,繩子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛,眼淚都在眼眶里打轉了。正當我們快要放棄時(shí),突然我聽(tīng)到我們組加油聲越來(lái)越大,于是疑惑地轉過(guò)去,發(fā)現其他組已經(jīng)有到達終點(diǎn),特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說(shuō)再快點(diǎn),大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來(lái)我們終于到達了終點(diǎn),感覺(jué)累的喘不過(guò)氣來(lái),腳也腫的不行了。這時(shí)候,王成浩說(shuō):“練習第一名,我們組!”。我才松了口氣,我知道這個(gè)練習第一是團結獲得的。

  這正印證了一句話(huà):團結就是力量!只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達既定的目標!

記一次游戲作文3

  今天是個(gè)特別的日子,廣東獅子會(huì )星輝服務(wù)隊來(lái)到我們學(xué)校演講,帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游,我們六年級學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。

  首先我們跟著(zhù)主持人完了一些游戲,主持人還帶著(zhù)老師們跳了“豐收舞”?墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動(dòng),因為在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。

  心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己,F在我們的心靈已經(jīng)被周?chē)沫h(huán)境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會(huì )毫不猶豫地罵他一句,接著(zhù)兩個(gè)人就吵起來(lái)。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對你說(shuō):“對不起!”那矛盾不就化解了,免了一場(chǎng)吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的`時(shí)候就哭,當別人滿(mǎn)足了你的欲望,立馬就開(kāi)心起來(lái),F在,我們有時(shí)候跟父母吵架,有時(shí)候還會(huì )很父母,會(huì )埋怨他們?赡阌邢脒^(guò)嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領(lǐng)導批評了回家還要強顏歡笑。還有我們的老師,說(shuō)實(shí)話(huà),他們就想我們的另一個(gè)父母,老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?

  通過(guò)這次活動(dòng),我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵大家做一個(gè)懂得感恩,心存感激得人,做一個(gè)最純潔、最自然的自我!

記一次游戲作文4

  “他笑了!他笑了!”這一個(gè)聲音是從六號教室傳來(lái),他們在玩什么呢?讓我們一起去看看吧!

  原來(lái),老師在帶著(zhù)學(xué)生們玩木頭人的游戲。規則是:一人當木頭人,其余人去逗笑,對方笑了則成功。

  第一個(gè)上來(lái)的是李同學(xué),只見(jiàn)他筆直地站在上面,用嘴吸著(zhù)腮幫子。老師大喊一聲:“游戲開(kāi)始!”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見(jiàn)王同學(xué)湊上去,跟李同學(xué)大眼瞪小眼,就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢?他正在努力地縮著(zhù)嘴來(lái)掩蓋自己的微笑。正當我們手忙腳亂的.時(shí)候,老師開(kāi)口了:“快,再努力一點(diǎn),他馬上就要笑了!”聽(tīng)完老師的話(huà),我們使出渾身解數來(lái)逗笑他。就在他馬上要堅持不住的時(shí)候,楊同學(xué)沖過(guò)來(lái),用那肉呼呼的大手,將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”!

  這一弄,李同學(xué)可招架不住了,仰頭大笑起來(lái)。而我們呢?有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的人捂著(zhù)嘴偷笑。

  第一輪結束了,第二輪又開(kāi)始了。這一輪,我們全體女生都上場(chǎng)了。聽(tīng)到老師說(shuō):“準備好了嗎?”我們幾個(gè)底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后,男生就上來(lái)了。他們派了一個(gè)使用“對視瞪眼”。他們先在第一位身上做實(shí)驗,果然不出他們所料,成功了!只見(jiàn)那位緩緩走來(lái),他的鼻孔漸漸放大,似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋,最終還是敗了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我明白了,我們在做任何事都要堅持努力,不能放棄。

記一次游戲作文5

  星期六中午,焦作日報社組織我們校園記者來(lái)一次真人的CS大戰。雖然酷暑難當,但這正是考驗“戰斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心:我們只要堅持,就能勝利!因為之前沒(méi)有玩過(guò),所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。

  教官幫我們分了組,我們是第一組,所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰規則,然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后,把子彈推上膛,整裝待發(fā)!我們是紅隊,是進(jìn)攻者;對方是藍隊,是防守者。第一次大戰,我方有的躲在草叢后面,有的.趴在地上,舉好槍?zhuān)瑫r(shí)刻準備戰斗。因為沒(méi)有經(jīng)驗,我們不是沒(méi)看清楚敵方標志就自相殘殺,就是沒(méi)瞅準敵人就亂打一氣,最后同歸于盡。

  首戰失利,但是我們沒(méi)有氣餒,只好找到教官幫我們“加血、復活”。這次我可厲害了,闖到藍隊軍營(yíng)的小山上偷襲。我向對方打一槍?zhuān)^往下縮一下,幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹(shù)后打藍隊的剩余隊員。突然,我感覺(jué)子彈上不了膛了,可能是死了吧,就趕忙向教官那兒跑去,讓他給我“加命”。這時(shí),藍隊的一個(gè)隊員趁機打了我兩槍?zhuān)l(fā)信器響了兩下。哇,原來(lái)我沒(méi)有死!我連忙發(fā)瘋般地跑,邊跑邊把子彈上膛,對手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊營(yíng)里,結果,他被我們圍攻,一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。

  游戲在我們的歡呼中結束了,盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫,但是我們玩得很開(kāi)心。如果還有這樣的機會(huì ),我還會(huì )再痛痛快快打一場(chǎng)真人CS!

記一次游戲作文6

  今天公開(kāi)課,我們玩了一個(gè)關(guān)于吹乒乓球的游戲,游戲規則是把乒乓球從一只盛滿(mǎn)水的`紙杯吹到另一只紙杯里,總共五個(gè)乒乓球和十個(gè)水杯,誰(shuí)吹過(guò)去的多誰(shuí)就勝利了。

  第一局開(kāi)始了!劉峻瑄和程語(yǔ)涵比,我心里想著(zhù):一定是劉峻瑄勝。只見(jiàn)他身子向前傾,膝蓋彎曲,頭往下低,使用了九牛二虎之力,準備用力往前吹,就像一只長(cháng)頸鹿一樣。而程語(yǔ)涵卻像一只鴨子。

  游戲開(kāi)始了!只見(jiàn)劉老師點(diǎn)開(kāi)電腦里三十秒的音樂(lè )。雙方不分上下,你追我趕,沒(méi)想到劉峻瑄雖然又胖又壯,但是肺活量卻驚人,而程語(yǔ)涵呢,肺活量一般。這就是鳥(niǎo)槍對大炮,飛機對坦克。就在這時(shí),程語(yǔ)涵的一個(gè)球吹飛了,就像炮彈一樣飛了出去,接著(zhù)她又馬上吹了另一個(gè)乒乓球,一次性就吹過(guò)去了,太棒了!而劉峻瑄已經(jīng)吹過(guò)去三四個(gè)了。停!音樂(lè )結束,劉峻瑄勝!眾人大聲歡呼,喝彩!

  第二局男女賽,我們男生必勝。因為男生的肺活量很大,就像狗熊。而女生的肺活量很小,就像兔子。狗熊對兔子,我有必勝的信心!

  比賽開(kāi)始,雙方第一位各自身子往下低,手放在兩邊,用全身力氣來(lái)吹乒乓球,不久男生吹到了四個(gè),而女生只吹了兩個(gè),第三個(gè)因為水太少了所以吹不過(guò)去,就在這時(shí)男生已經(jīng)全部吹過(guò)去了!皠倮!”我們男生大喊道。

  我為男生勝利感到開(kāi)心,也為女生的失敗而感到遺憾。俗話(huà)說(shuō)得好,失敗是成功之母。我相信你們女生總會(huì )勝的!

記一次游戲作文7

  上課鈴響了,謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“心靈邊電”。

  咦?這是要干什么,語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)有這個(gè)文章呀!謝教師似乎看懂了我們的心思,神秘的說(shuō)道:“我們今日來(lái)玩個(gè)游戲,這個(gè)游戲名字叫,心靈連電!”這個(gè)游戲怎樣玩呢?不管了,最重要的是能夠玩游戲就好。

  這個(gè)游戲規則是……頓時(shí)大家安靜下來(lái),“我們大家一齊合作寫(xiě)成語(yǔ)……可事先不能商量哦!”

  游戲開(kāi)始!只見(jiàn)蔡文皓第一個(gè)舉起手,謝教師說(shuō):“反應真快!就你來(lái)寫(xiě)吧!”他大搖大擺的走向前去,只見(jiàn)黑板上突然出現了一個(gè)“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來(lái),“就你了”誰(shuí)叫你舉起來(lái)又放下的'!“

  于是她只好上去寫(xiě)了一個(gè)大的”假“字,緊之后朱哲楠又寫(xiě)了一個(gè)”思“字,不等我們舉手多謝教師就說(shuō):”我都明白了是索!“

  接下來(lái)周密寫(xiě)了個(gè)大大的”相“字,第二輪開(kāi)始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過(guò)了幾分鐘后,小書(shū)法定林朗高高的舉起手,走了上去寫(xiě)了”看“周密又寫(xiě)了個(gè)”兩“……原先是”相看兩不厭'!

  教師又把周密請了上來(lái)說(shuō)道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉,肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

  周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現了一個(gè)“水”,想不出來(lái)。!教室里的氣氛一下子僵硬了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“

  這游戲是心靈連電!真好玩!

記一次游戲作文8

  星期四下午,語(yǔ)文老師組織我們做了一個(gè)游戲,名叫正話(huà)反做。

  游戲規則是:老師說(shuō)一種動(dòng)作,我們要馬上做相反的動(dòng)作,誰(shuí)要是做錯了,就要罰下場(chǎng)。老師把我們分為三組,哪一組能堅持到最后就贏(yíng)了。

  同學(xué)們都用期待的目光盯著(zhù)老師,我卻很緊張,心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽(tīng)老師一聲令下:“同學(xué)們伸出左手!贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手,只有幾個(gè)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),舉的`是左手,所以,就出局了。游戲在繼續進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們都玩得興高采烈。接著(zhù),老師又說(shuō):“同學(xué)們心里高興嗎,笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組,小程笑了,就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲,其實(shí)心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使勁兒憋著(zhù)一直哭,不笑。直到老師喊停,我才長(cháng)舒一口氣,哈哈大笑。這回,可有一點(diǎn)難度了,“左手摸右腳”,只見(jiàn)同學(xué)們手忙腳亂,有的左手摸左腳,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,無(wú)可奈何,他們都不情愿地下場(chǎng)了。只有四位同學(xué)順利過(guò)關(guān)了,其中包含我。老師又說(shuō)了最后一道題“左腳向左邁一步”,我沒(méi)有聽(tīng)清楚,就右腳向前邁一些。最后,我和第一組的人出局了,第二組贏(yíng)了。

  這次游戲真有趣,雖然我輸了,但是我明白了無(wú)論做什么事,都要用心、冷靜、反應快。相信下次再玩,我一定會(huì )贏(yíng)!

記一次游戲作文9

  有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規則很簡(jiǎn)單,人數大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸的人當老鷹,贏(yíng)的人中挑一個(gè)當雞媽媽?zhuān)O碌娜水斝‰u,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節目。

  游戲開(kāi)始了,我的身份是雞媽媽?zhuān)乙贿呎归_(kāi)雙臂保護著(zhù)“小雞們”一邊眼睛死死地盯著(zhù)“老鷹”,“老鷹”笑了,她說(shuō)我死死地盯著(zhù)她好像要把她吃掉似的`。我和“小雞”們全場(chǎng)都笑了。就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說(shuō)道:“快,快散開(kāi)!边@時(shí)抱成一團的“雞群”一下子就散開(kāi)了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì )兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠的一只“小雞”抓走了。沒(méi)辦法,“小雞”只好按規則做了,給大家唱了一首好聽(tīng)的歌,大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。

  我覺(jué)得這是一次很快樂(lè )又有意義的游戲,便我們懂得了團結很重要。

記一次游戲作文10

  每次周天練拳道時(shí)候,教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子,我們都在猜測:可能是拔河吧?墒前魏硬恍枰@么多繩子啊,而且這個(gè)繩子還很短。教練說(shuō):“你們安靜一下,不要猜了,我們今天玩兩人三足游戲!币宦(tīng)到這個(gè)名稱(chēng),我們就“哇啦哇啦”叫成一片;钴S的男生就像花果山的猴子,高興得手舞足蹈,文靜的女生們也拍著(zhù)手叫著(zhù)“太好了,太好了!”教練把大家分成三個(gè)組,每組十人。在準備階段,各組人員認真地綁好繩子,整齊地站好。

  教練哨子一吹,游戲開(kāi)始啦!第一組立刻抬起腳,可剛邁一步就聽(tīng)見(jiàn)叫聲:“不行,不行,我要摔了!”“為什么走不動(dòng)了?”兩邊的人往前拽,中間的人卻一直不動(dòng),其他觀(guān)看的組員都急得催他們:“快點(diǎn)走呀!”可他們沒(méi)辦法走動(dòng)了,只好放棄。第二組上場(chǎng)了,因為走的步伐不一致,走的'歪歪扭扭,有幾個(gè)人差點(diǎn)趴到地上,我們在場(chǎng)外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組,我們的組長(cháng)是個(gè)“機靈鬼”,他的眼睛轉了幾圈,然后叫我們圍成一個(gè)圈,小聲說(shuō):“上場(chǎng)了全聽(tīng)我指揮,我喊“一”出左腳,喊“二”出右腳,不許走亂!”

  我們上場(chǎng)了,“機靈鬼”大聲喊:“一!”我們照口令出腳。全組腳步一致,圍觀(guān)的伙伴們都贊嘆道:“好整齊!”教練也為我們豎起了大拇指。我們在“一二一”的口令下快速又整齊地到終點(diǎn),得了第一。

  這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)道理:團結就是力量!

記一次游戲作文11

  天氣轉冷,寒風(fēng)凜冽,我來(lái)到作文班,溫暖卻撲面而來(lái),更值得慶幸的是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。

  游戲第一局一開(kāi)始,大家都很活躍,拿身份時(shí):我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開(kāi),笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時(shí),他迅速出手,爭分奪秒地打開(kāi),突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂(lè )

  “捉”是馬一一,在審問(wèn)謝明桐時(shí),只見(jiàn)她眉飛色舞地搖晃著(zhù)凳子,纖細的`身體跟著(zhù)晃動(dòng),笑了笑說(shuō):“guess!瘪R一一無(wú)語(yǔ)了。正當馬一一又審問(wèn)邵丹清時(shí),楊梓碩急忙問(wèn)我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說(shuō):“楊茗寓絕對是“賊”!”結果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監急呀!于是馬一一跑來(lái)責問(wèn)我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽(tīng)說(shuō):“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!

  老師說(shuō):“紙條給我看一下!蔽抑坏谜J輸。最后我只能聽(tīng)謝明桐的懲罰:做十個(gè)俯臥撐,我心里很不甘心。

  游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

記一次游戲作文12

  童年里我最喜歡玩的游戲是一二三,木頭人。

  今天老師宣布要跟我們一起玩這個(gè)游戲,班上一陣喧嚷后又安靜得出奇,我們大眼瞪小眼,大家都很期待游戲的開(kāi)始。老師說(shuō)如果她喊:“一二三木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)后,每個(gè)人都要擺一個(gè)造型也不能笑,如果動(dòng)了說(shuō)話(huà)了或笑了都要上臺表演節目!蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,當老師說(shuō)一二三,木頭人,不許說(shuō)話(huà),不許動(dòng)時(shí),我做出了一個(gè)坐端正的'姿勢,眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄向別處,這不瞄還行,一瞄就想笑。瞧,湯濟凱手捂著(zhù)眼睛,臉朝著(zhù)我,吐著(zhù)舌頭,一直在逗我笑,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),只好眼睛盯著(zhù)別處。我又發(fā)現錢(qián)昕語(yǔ)在椅子上準備擺一個(gè)“金雞獨立”的姿勢,可能是因為身子不大穩,所以身子顫巍巍的,差點(diǎn)摔了下來(lái)。就在這時(shí),安尊正講了一句話(huà),被老師發(fā)現了,于是老師就讓他上臺表演節目。他跺著(zhù)腳走上了講臺,他表演的是三打白骨精,逗得我們哈哈大笑。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“玩游戲要講究技巧,比如你可以扮個(gè)鬼臉,逗別人笑,這就是技巧!蔽覀兌蓟腥淮笪,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

  這次游戲帶給我們了無(wú)限快樂(lè ),也讓我們懂得了做事都想辦法動(dòng)腦筋找技巧才能做得更快更好。

記一次游戲作文13

  清晨,陽(yáng)光順著(zhù)陽(yáng)臺爬進(jìn)屋里,柔和的風(fēng)翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)。今天放假,我在家沒(méi)事,就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。

  這個(gè)游戲規則是:一個(gè)人當老鷹,一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌耸切‰u,雞媽媽在小雞的前面保護著(zhù)小雞不讓老鷹捉到,一個(gè)小雞扯著(zhù)雞媽媽的衣服,其他的.在后面一個(gè)一個(gè)拉著(zhù)前邊人的衣服,排成一排,如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工,婷婷是老鷹,欣欣是雞媽媽?zhuān)液蛣e的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了,雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂,像一個(gè)芭蕉扇一樣,為我們躲避老鷹的追擊并大聲說(shuō):“大家聽(tīng)我指揮,跟上隊”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來(lái),她左看右看,狡猾地一會(huì )往左一會(huì )往右,可就是捉不到我們,折騰了一會(huì )兒,老鷹累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去,當時(shí)我太高興,沒(méi)留神,被她捉到了,原來(lái)是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來(lái),我站起來(lái)為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午,真是太開(kāi)心啦。

  通過(guò)做游戲,我不僅懂得了做老鷹要勇敢執著(zhù),做母雞要有愛(ài)心,小雞們還要要聽(tīng)媽媽話(huà),要團結合作,一起獲得勝利,誰(shuí)要不專(zhuān)心,就會(huì )被老鷹捉到。

記一次游戲作文14

  一個(gè)個(gè)隱蔽的場(chǎng)所,一張張歡樂(lè )的笑臉,一種種縝密的思維,組成了我最?lèi)?ài)玩的`游戲——捉迷藏。

  我和小伙伴來(lái)到了一片小樹(shù)林,這里到處都可以躲避。于是小張建議道:“我們來(lái)玩捉迷藏吧?”“好!”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布,贏(yíng)的人去躲,輸的人來(lái)抓。結果是我抓,我轉過(guò)身去,默數了20秒。他們趕緊四下躲避。

  開(kāi)始抓了,我走過(guò)了草叢,穿過(guò)了樹(shù)木。哪兒都不見(jiàn)人!肮!”一串同學(xué)的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺(jué)起來(lái),通過(guò)聽(tīng)聲辯位找到了一個(gè)十分隱蔽的地方,我在那找呀找,可以什么也沒(méi)看到。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時(shí),我看到對面的操場(chǎng)中隱約有一團黑乎乎的東西,我邊悄悄地走了過(guò)去,兩只手慢慢向前試探著(zhù)!肮,里面真的藏著(zhù)兩個(gè)人,”我迅速地抓住了他們。呀!不遠處又發(fā)現了兩個(gè),他們正在逃跑,我向前追去。突然,我被一個(gè)石子絆了一跤,向前摔去,我竟然抓住了他們倆,我贏(yíng)了。我開(kāi)心得像成功發(fā)射,沖向藍天的火箭。

  此時(shí),樹(shù)林里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

記一次游戲作文15

  一天,我和媽媽一起去姨媽家,見(jiàn)到了我的兩個(gè)弟弟和哥哥,我開(kāi)心地跑過(guò)去,恨不得跟他們都來(lái)一個(gè)大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼,兩個(gè)弟弟是雙胞胎,哥哥叫陳松,弟弟叫陳林。

  我們都在想一起玩點(diǎn)什么呢?陳林大聲說(shuō)道:“我們一起玩抓人吧!”我們大家馬上同意了。剛說(shuō)完,我們就用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)抓?結果出來(lái)了,第一局是弟弟來(lái)抓。

  我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開(kāi)了,而哥哥就像一個(gè)獵人在我們后面追。幾分鐘過(guò)后,我們有的跑在車(chē)后面,有的爬到樹(shù)上。我在車(chē)后面的時(shí)候,不知哥哥是怎么看見(jiàn)我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他們,就像一只小跟屁蟲(chóng)。不知過(guò)了多久,兩個(gè)弟弟終于被抓到了,可把我和哥哥累壞了。

  第二局是弟弟陳松抓,他猶如一只小毛毛蟲(chóng)。我們使用三角形陣型,陳松一來(lái)我們就一起轉圈圈跑開(kāi),這樣他這只毛毛蟲(chóng)就抓不到我們了。過(guò)了好久,陳松不想抓了,還哭著(zhù)對我們說(shuō)不玩了,看來(lái)玩戰術(shù)真的很有意思。

  我正在那里想著(zhù)我們幾個(gè)這樣玩確實(shí)挺開(kāi)心的,到我抓的時(shí)候要怎樣才能快速抓到。主要是我們在抓人的.時(shí)候心驚肉跳的,非常緊張,我很喜歡這種游戲方式。

  忽然,媽媽的一聲“張煒熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在車(chē)上都在想:“這應該是我們玩得最開(kāi)心的一次,以后還要繼續……”

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