有趣的游戲作文集錦[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文1

　　冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)小仙女在空中翩翩起舞。

　　這時(shí)，廣場(chǎng)上的積雪就成了我們的.游戲場(chǎng)地。我們在雪地上玩起了“打鬼子”的游戲。開(kāi)戰了，鬼子向我們發(fā)起了進(jìn)攻，“子彈”快速的向我們飛來(lái)，我看到敵方來(lái)勢洶洶，立刻采取了措施。我躲，我躲，我還躲。敵人一發(fā)“子彈”也沒(méi)打中我，我可開(kāi)心了，正當我在忘形的大笑時(shí)，敵方又向我扔來(lái)一個(gè)大大的“手榴彈”，正好打中我的頭。敵人飛快的逃了。我氣得火冒三丈，立刻做了幾個(gè)武器，飛快的跑到敵軍附近，找準機會(huì )，砰！砰！砰！彈無(wú)虛發(fā)，他們一下?lián)p兵折將了不少。

　　我們和敵軍大戰了三十回合，終于敵軍投降了。

有趣的游戲作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大關(guān)附小假日分隊樹(shù)葉小隊的6名隊員和家長(cháng)一起來(lái)到了美麗的運河廣場(chǎng)，在這里組織了一個(gè)有趣的'垃圾分類(lèi)小游戲。

　　首先，我們6名隊員排成一隊，輪流玩起了垃圾分類(lèi)小游戲。早有準備的我們一一過(guò)關(guān)，拿到了游戲獎品。不到半個(gè)小時(shí)，圍觀(guān)的游人開(kāi)始逐漸增多，一個(gè)個(gè)興致勃勃地參加了我們的游戲。

　　一位年輕的媽媽開(kāi)心地帶著(zhù)寶寶參加活動(dòng)，她先抽簽5個(gè)小紙條，然后一一教導著(zhù)自己的寶寶按類(lèi)別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類(lèi)沒(méi)什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒(méi)有放棄挑戰，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學(xué)到了垃圾分類(lèi)的知識。

　　這次環(huán)�；顒�(dòng)得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過(guò)游戲有趣地宣傳了垃圾分類(lèi)的小知識，也鍛煉了我們樹(shù)葉小隊隊員的活動(dòng)實(shí)踐能力。

有趣的游戲作文3

　　今日下學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

　　宋夢(mèng)博當雞媽媽?zhuān)瑱噻旒�，李坤瞳，李怡萱，李堯當小雞，買(mǎi)可當老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)博緊緊護住雞寶寶。他們玩的`很開(kāi)心，權珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買(mǎi)可怎樣跑都跑可是宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)買(mǎi)可坐在了地上，因為他太累了。過(guò)了一會(huì )兒，買(mǎi)可飛快的抓住了兩只小雞，買(mǎi)可大笑說(shuō)：“哈哈，跑可是我了吧�！彼螇�(mèng)博說(shuō)：“你別得意，還有兩只小雞呢�！辟I(mǎi)可又說(shuō)：“我必須會(huì )抓住那兩只小雞的�！彼�跑啊跑啊跑，還是沒(méi)抓到，最終，買(mǎi)可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。

　　今日玩得真開(kāi)心��！

有趣的游戲作文4

　　今天，我們玩了捉迷藏。

　　首先，我們用“石頭、剪子、布……”的方式?jīng)Q定誰(shuí)當抓。第一局是笑笑當抓。我首先藏到了滑梯里面，當我聽(tīng)到笑笑的腳步聲越來(lái)越近，我的心也跳得越來(lái)越快，我趕緊轉移地方，藏到了姥姥和姥爺的身后，“哈哈哈……”笑笑竟然沒(méi)有找到我，太好了，又過(guò)了一會(huì )，人都找齊了。

　　我們開(kāi)始準備下一局，這局是我當抓�！耙�、二、三……”當我數到“十”的'時(shí)候，我就開(kāi)始找了。我在小區里一共轉了五圈才找到一個(gè)人影，我讓他和我一起找其他人，又找了好久好久，還是一點(diǎn)發(fā)現也沒(méi)有，我心里想“她們都藏到哪里去了？”我和他想出一個(gè)辦法：一起喊笑笑的名字“笑笑你們在哪里？”我們的嗓子都要喊啞了，當我走到三單元的時(shí)候，我竟然發(fā)現她們全部都躲在這里，“哈哈，她們一下子讓我全部找到了！”

　　今天的捉迷藏游戲真是又驚險又有趣��！

有趣的游戲作文5

　　今天的作文課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫捉逃犯。

　　首先，老師給我們每人發(fā)了一張紙，紙上有一個(gè)逃犯的照片，照片下邊還有他的名字，他的名字叫克勞里斯·迪克。我認真地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現他的頭發(fā)是中分，長(cháng)臉，他還有一顆顯眼的痣，在左臉頰那里。他沒(méi)有胡須，上排牙有缺，他的眼睛是對眼，圓鼻子，眉毛中間粗尾端細，他的耳朵都在。我認真觀(guān)察著(zhù)，不知不覺(jué)2分鐘過(guò)去了，當老師讓我們把照片交上去的時(shí)候，我發(fā)現我腦中的人物模糊極了。

　　接著(zhù)，老師發(fā)給我們每人10道題，都是關(guān)于逃犯模樣的，我憑著(zhù)記憶開(kāi)始答題。做完了，老師讓我們檢查，我檢查的`時(shí)候覺(jué)得我寫(xiě)的全對，可是，老師念過(guò)答案，我才傻了眼，我錯了三道題，得了七十分。老師問(wèn)我什么感受，我說(shuō)：我本以為自己寫(xiě)得很對，可我知道自己的分數之后我后悔了，為什么剛才不認真看一看呢？

　　這次的抓逃犯游戲讓我懂得了：做什么事情都要認真細致的觀(guān)察。要關(guān)注細節才行！

有趣的游戲作文6

　　今天，我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

　　老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，然后宣布游戲規則，A組的同學(xué)寫(xiě)名字，B組的'同學(xué)寫(xiě)在什么地方，C組的同學(xué)寫(xiě)心情，D組的同學(xué)寫(xiě)在干什么。寫(xiě)完以后，一排四個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀，這樣就連成了一句話(huà)。

　　聽(tīng)完了老師的規則，同學(xué)們很快就行動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)拿起筆就寫(xiě)，有的同學(xué)思考了一會(huì )兒再寫(xiě)�！皩�(xiě)好了嗎？”老師問(wèn)道�！皩�(xiě)好了！”同學(xué)們說(shuō)道。一排的同學(xué)站了起來(lái)，然后說(shuō)：“閻王爺在地獄里高興地吃方便面�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開(kāi)始了拼了：“哆啦a夢(mèng)在操場(chǎng)上悲傷地唱歌跳舞�！眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了，真是太好玩了�！盎鹜饶c在天堂開(kāi)心地打人�！�

　　今天這個(gè)游戲真是太好玩了，有空一定要再玩一次。

有趣的游戲作文7

　　星期天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，李怡江就來(lái)找我玩。只見(jiàn)他騎著(zhù)自行車(chē)，手拿著(zhù)槍?zhuān)�我想他肯定要和我比騎自行車(chē)、槍?xiě)�。正好我剛買(mǎi)了一把新槍?zhuān)�想找個(gè)人比試比試，他就送上門(mén)來(lái)了，我連忙答應。

　　李怡江騎自行車(chē)就像一陣風(fēng)，他長(cháng)腿蹬著(zhù)踏板，騎得很快。當然我也不甘示弱，我緊握著(zhù)車(chē)把，直起身子，腳使勁蹬著(zhù)踏板，飛快地追了上去。誰(shuí)知，他好像施了魔法，一會(huì )兒又超過(guò)了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結束后，他告訴我，他把自行車(chē)的速度調快了。

　　再比槍?xiě)�。開(kāi)始他占了上風(fēng)，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的時(shí)候，我摔了一跤，他立刻跑來(lái)扶我，我馬上抬起槍把他擊中。

　　比賽結束了，我們各贏(yíng)一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因為他發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的.風(fēng)格。

有趣的游戲作文8

　　星期六上午，我來(lái)到快樂(lè )魔方上課。

　　老師讓我們玩個(gè)游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽(tīng)到這里，幾乎所有的同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說(shuō)：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的`同學(xué)說(shuō)：“夾彈珠要怎么玩呀？”

　　第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場(chǎng)，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)她拿著(zhù)筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過(guò)去，最后，比賽結束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。

　　下一場(chǎng)比賽是團隊賽，我的心里很害怕，怕我?jiàn)A不好丟分。比賽開(kāi)始了，結果不是我的錯，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒(méi)有夾到，所以團隊丟分了，最后對方組獲勝。

　　今天玩得很開(kāi)心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著(zhù)急，你就越不可能成功。

　　指導：陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校

有趣的游戲作文9

　　此次作文教學(xué)，教師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。

　　游戲的規則是那樣的：先把十六人分為四個(gè)組，第一個(gè)組寫(xiě)到底是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在哪兒、第四個(gè)組寫(xiě)在干什么。

　　我是歸屬于第三組的，我想了一個(gè)詳細地址，寫(xiě)在紙上——“在中國太平洋”。剛開(kāi)始組裝起來(lái)讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來(lái)，都急不可耐的想讀一讀！我在每一個(gè)組的紙條里各自抽了一張，隨后連起來(lái)就變成了那樣一句話(huà)：貍貓在汽車(chē)站用餐！“總算來(lái)啦一個(gè)一切正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語(yǔ)句都十分搞笑幽默，同學(xué)們開(kāi)懷大笑，有的'乃至高興得滾到地面上來(lái)到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍在太陽(yáng)系行星自盡……。聽(tīng)見(jiàn)這種怪語(yǔ)句，我剛開(kāi)始心煩意亂了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！

　　這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)大道理：大家組詞造句要合乎標準和常情，要不然會(huì )惹出許多 嘲笑。

有趣的游戲作文10

　　今天，老師帶我們參加了心理團體拓展活動(dòng)。

　　我覺(jué)得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個(gè)不小心，球就會(huì )從杯子里跳出來(lái)。一開(kāi)始，老師只是讓我們試了一下，大家都很緊張，但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開(kāi)始了，球在pp水管道上飛快的滾動(dòng)，像一匹脫韁的`野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來(lái)越近，越來(lái)越近，在我眼里顯得越來(lái)越快，越來(lái)越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰(shuí)知球在我這順利的通過(guò)了，真是虛驚一場(chǎng)��！可是我剛剛跑到隊尾球，就在別的同學(xué)那掉了。大家沒(méi)有責備她又重新開(kāi)始了。漸漸地，大家越來(lái)越有默契球進(jìn)去了很多次，大家玩兒的很開(kāi)心，玩兒的不亦樂(lè )乎……

　　大家沒(méi)有因為別人的失誤而相互責備，反而變得更團結了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團隊意識，使我們更加團結。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動(dòng)。

有趣的游戲作文11

　　今天，是我參加免試生活動(dòng)的第一天。

　　為了讓我們互相認識，阮老師讓我們組隊，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個(gè)乒乓球，玩一個(gè)游戲。

　　游戲規則是：五人先將白紙連接起來(lái)，可以用任何的.方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上，讓球沿著(zhù)紙搭成的“路”向下走，然后再跑到第五個(gè)人后面，準備接球；第二個(gè)人緊接著(zhù)再跑到第一個(gè)人的后面，也準備接球······如果球掉了，就要重來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我排在第二位，第一位的是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了，我也緊跟著(zhù)跑過(guò)去接了，球在某位同學(xué)那里掉了，我們只好再來(lái)一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學(xué)身子要側著(zhù)，不能擋著(zhù)另外同學(xué)。

　　這次游戲，不但讓我結交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理：要謙讓、互幫互助。

有趣的游戲作文12

　　今天，我們班級里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開(kāi)始，大家都爭著(zhù)舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著(zhù)手，可惜沒(méi)能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來(lái)，這樣他就看不見(jiàn)了，我們大家就成了他的眼睛。

　　游戲開(kāi)始了，班級里安靜下來(lái)。張新科在“一、二、三�！钡暮奥曋修D了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著(zhù)門(mén)的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著(zhù)，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著(zhù)他向右，還有的.叫著(zhù)上面、下面，張新科沒(méi)了主意，摸來(lái)摸去，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

　　張新科停了下來(lái)，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著(zhù)方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來(lái)盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

有趣的游戲作文13

　　今天，我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個(gè)裝了三分之一水的飲料瓶子，說(shuō)：你們覺(jué)得這個(gè)裝了水的瓶子能吹倒嗎？我們看了一眼，都說(shuō)能吹倒。老師接著(zhù)說(shuō)：你們誰(shuí)想上來(lái)吹吹看？我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師第一個(gè)就點(diǎn)了我們班的大個(gè)子鄒梨墨，只見(jiàn)他兩眼緊緊地盯著(zhù)瓶子，鼓著(zhù)腮幫子，用力地吹了兩下。大家看瓶子一動(dòng)不動(dòng)，就又推薦了我們班的大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳，彎著(zhù)腰，使勁一吹，瓶子還是紋絲不動(dòng)。最后大家推薦了我，我一上去就狠狠地跺了一下腳，使出了九牛二虎之力，瓶子輕輕的動(dòng)了一下，但是還是沒(méi)倒

　　最后老師親自展示，她把瓶子倒過(guò)來(lái)，立在桌子上，輕輕一吹，瓶子倒了，我們很驚訝，我們怎么沒(méi)有想到呀！

　　今天我們玩的`這個(gè)有趣的游戲，讓我們明白了不要總是用蠻力，有時(shí)還要用智慧。

有趣的游戲作文14

　　今天，在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲，名字叫：?jiǎn)�劇表演�?/p>

　　老師手里拿著(zhù)幾張字條，誰(shuí)抽到這幾張條中的一張的話(huà)，把這張條子打開(kāi)就知道你表演的是什么了，上面還有序號，序號上是什么數，你就是第幾個(gè)表演。

　　時(shí)間過(guò)的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來(lái)，我把中間的抽了出來(lái)。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個(gè)號。第一個(gè)同學(xué)表演完了，到我上臺了，我慢慢地走上講臺，我站在那里，先做出把滑板拿出來(lái)的動(dòng)作，然后又做了一個(gè)把滑板滑起來(lái)的.動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì )，魏祺突然舉起手說(shuō)：“我猜出來(lái)了�！倍�田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來(lái)。

　　老師說(shuō)：“田銘太慢了，魏祺說(shuō)吧�！�

　　魏祺說(shuō)：“老師，是滑滑板�！�

　　老師說(shuō)對了，然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著(zhù)田銘上前表演，我一下子就猜出來(lái)了，是吃面條。

　　今天，我們在作文班里玩的非常開(kāi)心。

有趣的游戲作文15

　　今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“教室里沒(méi)鏡子，怎么玩呀？”有的說(shuō)：“我們只能照玻璃啦�！边�有的說(shuō)：“還是把燈關(guān)掉照影子吧�！贝蠹壹娂娮h論著(zhù)。

　　老師笑瞇瞇地說(shuō)：“一個(gè)人當照鏡子的人，另一個(gè)人當鏡子，當鏡子的`人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作�！�

　　游戲開(kāi)始了，老師先請孟翔當照鏡子的人，葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著(zhù)舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來(lái)。第二組最搞笑了，是嚴怡夢(mèng)和馮靖，嚴怡夢(mèng)先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒(méi)想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來(lái)，馮靖也在一旁咯咯地笑起來(lái)。老師最后請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過(guò)去，毛芯玥也一拳打回來(lái)，可是打錯了手。

　　游戲結束了。這次的游戲真好玩呀，你也來(lái)試一試吧！

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