【必備】游戲的作文匯總七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的游戲的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

游戲的作文 篇1

　　星期天的晚上，媽媽送我到劉老師家。我帶了許多橡皮泥，就和姐姐們玩起了有趣的橡皮泥游戲。

　　姐姐們有的選紅色的，有點(diǎn)選綠色的，有點(diǎn)藍色的。

　　開(kāi)始做工了，我們都發(fā)揮豐富的想象力。我做了一只活蹦亂跳的小白兔子，它長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，加上有趣的三瓣觜，可愛(ài)極了。姐姐們有的做老鼠，有的做小花貓，還有的做小豬。

　　今晚我們玩的好開(kāi)心��！

游戲的作文 篇2

　　課間休息時(shí)，有些同學(xué)時(shí)常做一些不文明的游戲。今天，我就來(lái)給大家介紹一種文明游戲——改編小詩(shī)——嗯，也就是打油詩(shī)。其實(shí)它是一種即可以放松大腦，又可以體現你的文采和幽默感的益智游戲呢！下面，我就給大家舉個(gè)例子：

　　原詩(shī)：

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕地來(lái)。

　　我揮了揮衣袖，

　　不帶走一朵云彩。

　　打油詩(shī)：

　　噼呀噼呀的我走了，

　　正如我噼呀噼呀的來(lái)。

　　我揮了揮衣袖，

　　不帶走一疙瘩云彩。

　　看，是不是很有趣？

　　聽(tīng)老師在班會(huì )課上說(shuō)：有同學(xué)在課間亂跑，我覺(jué)得這是一種不太好的行為，因為我幾次去二年級上廁所，在過(guò)小橋的時(shí)候，都差點(diǎn)被那種人撞倒。唉，同學(xué)們，為什么要那樣做呢？那樣子，同學(xué)很危險，自己更危險！你想想，為了你，爸爸媽媽很操心；你萬(wàn)一出個(gè)什么事，只會(huì )讓大家追悔莫及，痛苦不已，我親愛(ài)的同學(xué)，你忍心讓我們陷入這種境地嗎？！

　　同學(xué)們，雖說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，但有些風(fēng)雨，還是不見(jiàn)也罷�？旒尤胛覀兊男辛邪�，我們PK個(gè)高下。說(shuō)不定“一代詩(shī)人————新新詩(shī)仙”就此誕生！

游戲的作文 篇3

　　“救救我的孩子，我求求你們救救我的孩子！”女人臉上充斥著(zhù)擔心和無(wú)奈，雙手死死地抓著(zhù)救援人員的衣服，淚不斷沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。

　　而就在一天前，女人手牽一名正處于豆蔻年華的少女，行走在小鎮的石板路上。女孩手持一把雨傘，細雨如絲，緩緩地順著(zhù)傘布落了下來(lái)。淡墨色的天空與一座座參差不齊的石拱小橋暈染在一起，河水泛著(zhù)絲絲漣漪，略帶渾濁。多么美好的江南小鎮啊，它像一葉扁舟，留住了小鎮人的夢(mèng)……

　　雨，忽然越下越大。洪水就像是一位不速之客，它發(fā)了瘋地橫沖直撞，遇見(jiàn)了房子，直直地撞了過(guò)去，那白墻黑瓦的簡(jiǎn)樸樓房挎了，人在呼喊，牲畜在掙扎，植物躬著(zhù)卑謙的腰……游戲就這樣拉開(kāi)序幕。

　　女孩被洪水帶走了，剩下的，只是一個(gè)女人站在石拱橋上拼命地呼喊女孩的名字。

　　被大雨沖刷過(guò)的小鎮一片浪籍，水退去的地方，被生活垃圾所占據，就連大屋門(mén)前的那塊青石板，也被涂上了一層淤泥。

　　女人回到大屋，坐在椅子上痛哭起來(lái)。暴風(fēng)驟雨不偏不倚地落在了這黃昏的小鎮。

　　女孩在幾日后蘇醒了，她下意識地觸摸了自己那撞到石頭上的后腦勺，用盡了力氣才站了起來(lái)。

　　女孩快要絕望了�？墒钱斔�的眼睛向自己身上掃視時(shí)，看見(jiàn)了昔日母親于集市上給她買(mǎi)的手腕帶正靜悄悄地躺在她手腕中時(shí)，她彷佛是找到了救命稻草，那眼神中流露了一絲希望。

　　萬(wàn)幸，女孩被洪水沖到的是離小鎮不遠的一個(gè)小山坡，她仍能認得回小鎮的路。她雖已幾日未有進(jìn)食，可是心中的那份堅強讓她選擇了回家，讓她在如此困境中不言敗。女孩在心中暗暗地為自己鼓勵：“我一定要回家去，這場(chǎng)游戲我不能輸！”

　　就這樣，女孩僅憑著(zhù)自己心中的那份堅強，一步一步地，冒著(zhù)洪水隨時(shí)都會(huì )再次爆發(fā)的危險，步步走出困境。她終于望見(jiàn)了自己記憶中的那個(gè)小鎮�？墒�，小鎮卻再也不再是她幾日前與母親在石板路上散步所見(jiàn)之江南小鎮了，小鎮的一片狼藉讓她心中不禁一陣心酸。這場(chǎng)游戲太慘烈了。

　　她拼了命地跑回家，用盡了她所有的力氣。

　　大屋里，一個(gè)女人正緊緊地擁抱著(zhù)她失蹤多日的女兒，女孩頓時(shí)熱淚盈眶�！斑@場(chǎng)游戲我贏(yíng)了！”女孩激動(dòng)地說(shuō)出了這句話(huà)。道出了她多日來(lái)在游戲中的艱辛和勝利后的歡喜。

　　是啊，女孩贏(yíng)了。她終究還是完成了這場(chǎng)游戲帶給她的考驗。她接受了這個(gè)挑戰，亦戰勝了它。這場(chǎng)忽如其來(lái)的游戲，使得女孩的心靈更加堅強，讓女孩更加懂得了珍惜身邊的一切。只是，那么美好的江南小鎮啊，它這一葉扁舟，卻劃出了小鎮人的視界……

　　這場(chǎng)游戲帶來(lái)了挑戰和考驗，卻也帶去了小鎮的美麗。

游戲的作文 篇4

　　今天一上課，老師笑容可掬地走上了講臺，神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲�！甭�(tīng)到這里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是真的嗎？上作文課怎么還玩起了游戲？再看看同學(xué)們，同學(xué)們有的驚訝地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己內心的喜悅，左顧右盼，想看看是不是真的。

　　在同學(xué)們的疑惑中，老師在黑板上揭曉了答案《心靈連電》。規則是同學(xué)們先分成三組，每組選了四個(gè)人，在互相不知道的情況下，成功寫(xiě)對一個(gè)成語(yǔ)，就算勝利。第一個(gè)小組第一個(gè)人首先上去寫(xiě)了個(gè)一字，他們果然心靈相通，寫(xiě)了個(gè)一馬當先。他們真是一馬當先，一舉成功��！該到我們第二小組了，只見(jiàn)楊懌走上去猶豫了一下，寫(xiě)了一個(gè)披字，我立馬想到了披荊斬棘。然后王欣冉走了上去，猶豫了半天，也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，于是，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)吧！我來(lái)吧！你寫(xiě)第三個(gè)吧！”然后我走上前去改了兩次，因為我不太確定，后來(lái)我想了起來(lái)，匆匆寫(xiě)完下去了。最后王欣冉和趙欣然都成功寫(xiě)對了。第三小組自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，秦政上去寫(xiě)了一個(gè)欣字，然后第二個(gè)同學(xué)茫然地轉過(guò)頭，看著(zhù)后面的同學(xué)，想得到答案。不料，后面的同學(xué)也懵了。第二個(gè)同學(xué)轉過(guò)頭，抓耳撓腮也沒(méi)有想出來(lái)，最后干脆互相推讓?zhuān)�以失敗告終。最后老師宣布第一小組用時(shí)最短，獲得了本輪的勝利。

　　比賽接著(zhù)進(jìn)行，三組人員分別寫(xiě)出了三個(gè)成語(yǔ)，也成功寫(xiě)對了，三個(gè)小組打成平局。于是老師增加了難度，三組分別寫(xiě)一句古詩(shī)。結果，又打成了平局，不分上下。

　　可是，同學(xué)們還興致怏然，一個(gè)個(gè)積極踴躍。從中我也知道了，平時(shí)要多積累成語(yǔ)，長(cháng)大成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。

游戲的作文 篇5

　　“哈、哈、哈……”這兒在干什么呀！哦，原來(lái)是作文班的同學(xué)們在玩“斗�！庇螒�。但這不是真的斗牛，而是同學(xué)們圍成一個(gè)圈，請兩個(gè)個(gè)子相當的人來(lái)比拼，在每個(gè)人的背上分別“背”上一個(gè)字，誰(shuí)先看到對方背上的字誰(shuí)就贏(yíng)。

　　首先，我們派出男生隊的包典靈對李璐鈺。他們兩個(gè)像利劍一樣閃速地保護著(zhù)自己的字，不時(shí)地往上跳一跳想看看對方背上的字，還邊跳邊滑、斜著(zhù)身子、歪著(zhù)脖子、瞪著(zhù)一雙大眼睛、張著(zhù)大嘴巴……時(shí)間緩緩的流著(zhù)，依然沒(méi)有分出勝負，大家都在下面著(zhù)急地為他們吶喊助威。突然一個(gè)神速的轉身使李璐鈺看見(jiàn)了包典靈背上背的“風(fēng)”字，結果就在那一眼之間，李璐鈺居然認成了“凡”字。這下已經(jīng)到嘴邊的“肥肉”又飛走了。好可惜！

　　輪到女生隊了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因為我怕派我去玩這個(gè)游戲會(huì )出丑，大家笑話(huà)我，老天保佑我福大命大沒(méi)有被派去，派出了瞿淳對李毅旋。她們一上“戰場(chǎng)”大家吶喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一開(kāi)始雙方都用盡全力去保護自己背上的“雞寶寶”，李毅旋雙手緊握好像拳王的架勢，但瞿淳張開(kāi)雙臂仍保護著(zhù)自己的“雞寶寶”，她們可真不像在玩“斗�！�，而是在玩“老鷹捉小雞”的游戲。就在這時(shí)李毅旋踮起腳，仰起頭，瞪著(zhù)大眼睛……和瞿淳相持了好一會(huì )兒。我緊張得手心冒汗了！大家屏住呼吸，頓時(shí)空氣凝固了，時(shí)間頓時(shí)停止了，靜得連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。李老師皺起眉頭，緊握雙拳，大喊到“加油！”打破了這種讓人窒息的寧靜，大家頓時(shí)又沸騰了，我們把吃奶的勁都使出來(lái)為她們吶喊：“加油！加油！”我是多么的著(zhù)急，一個(gè)聲音在心中吶喊“花”，好想直接告訴李毅旋是“花”字。一個(gè)同學(xué)喊到“抱住膀子！”李老師是否比我還著(zhù)急：“拉著(zhù)打圈圈�！彼齻儍蓚�(gè)真轉起來(lái)了，兩個(gè)會(huì )合后，累得上氣不接小氣。李毅旋靈機一動(dòng)大叫：“停！”，瞿淳說(shuō)：“你當我傻呀，沒(méi)門(mén)！”，又變成了僵持的局面。李毅旋突然跳起來(lái)，撲到對方肩上驕傲地喊到：“耶！我贏(yíng)了！是花！”

　　這個(gè)小小的游戲在歡笑聲中結束了，但一張張不同的表情依然掛在臉上，一陣陣怦怦的心跳依然回蕩在腦海，多么有意義的活動(dòng)呀！

游戲的'作文 篇6

　　今天我們坐在教室里等待著(zhù)老師的到來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)可樂(lè )老師面帶微笑的走了進(jìn)來(lái)，我們看出來(lái)了，今天是作文課，這時(shí)可樂(lè )老師對我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲；“吹泡泡游戲大賽”，老師話(huà)剛說(shuō)完教室里像炸了鍋一樣，大家已經(jīng)迫不及待了，于是一場(chǎng)大賽就此拉開(kāi)了帷幕。

　　首先可樂(lè )老師不知從哪里帶來(lái)一把口香糖放在我們的面前，我們眼睛直直的盯著(zhù)口香糖，這時(shí)可樂(lè )老師說(shuō)：同學(xué)們先打開(kāi)你的糖紙，我低頭一看，原來(lái)是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀，于是老師有說(shuō)：現在請把口香糖放到嘴里，說(shuō)完只見(jiàn)同學(xué)們像一頭饑餓的狼一樣向著(zhù)泡泡糖發(fā)起了攻擊，我的感受是起初還是硬硬的經(jīng)過(guò)口水的不停的潤泡泡糖就越來(lái)越軟了。

　　這時(shí)可樂(lè )老師突然說(shuō)咱們開(kāi)始比賽吧！于是可樂(lè )老師為我們女生隊起了一個(gè)必勝名字，那就是――大泡泡隊。比賽正是開(kāi)始了，首先我們大泡泡對派出的是我，男生隊派出的是白浩然，我們的規則是，看誰(shuí)吹的時(shí)間長(cháng)，誰(shuí)就勝利。同學(xué)們開(kāi)始我們記錄時(shí)間，等呀等太好了只剩幾秒了，突然泡泡糖破了一個(gè)洞，慢慢的蔫了，我心里想著(zhù)關(guān)鍵時(shí)候你一定要爭氣啊，剛好泡泡堂還沒(méi)有徹底蔫下去，對方一直就沒(méi)有把泡泡吹起來(lái)，那就代表我贏(yíng)了，這時(shí)我看著(zhù)女生隊正在為我鼓掌！

　　老師向我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我吃飽泡的技巧是什么呢？我說(shuō)：先把它弄平，再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時(shí)可樂(lè )老師對同學(xué)說(shuō)，做什么事都得講究方法和勇于戰勝對方的精神，才能有最終好的結果，我們學(xué)習也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進(jìn)步！這時(shí)下課的鈴聲響了，通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了這一點(diǎn)，我喜歡這個(gè)游戲。

游戲的作文 篇7

　　大草原上的游戲暑假時(shí)，我去了貴陽(yáng)附近山區的大草原。從車(chē)上一眼望去，一望無(wú)際的綠色草坪上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，就像一匹巨大的綠底白點(diǎn)的布匹。

　　到了草原上，我迫不及待的拿出早已準備好的飛盤(pán)玩了起來(lái)。接著(zhù)，我的弟弟—馬丁也加入到了玩飛盤(pán)的行列�？墒�，我倆扔的飛盤(pán)都會(huì )“拐彎”，倆人都跑得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)不斷練習，我扔的能直線(xiàn)飛行了，但馬丁扔的還老“拐彎”，我跑得上氣不接下氣，就使了個(gè)壞，也扔了個(gè)會(huì )“拐彎”的飛盤(pán)，馬丁只好跑去撿，我哈哈大笑起來(lái)，心想：誰(shuí)讓你扔的飛盤(pán)老是“拐彎”，讓你也吃點(diǎn)苦頭。

　　玩了飛盤(pán)，我們又去了水上樂(lè )園。我們租了一條腳踏船，我自愿踏船。我使勁地踏著(zhù)，踏得腳都踏酸了，可船才走了四五米。后來(lái)，我又拼命地踏了半天，才把船踏到了對岸。但回去的時(shí)候我們的船不是太往左了，就是太往右了，要不就是后退了，在湖里直打轉。等我們終于回到岸上時(shí)，我累得筋疲力盡，其他人卻興高采烈，我心想：早知道這么累就不接這份苦差事了。

　　大草原上的風(fēng)景真美麗；大草原上的游戲真好玩！

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