【熱門(mén)】好玩的游戲作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的好玩的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好玩的游戲作文1

　　今天，哥哥來(lái)到我們家。

　　哥哥一進(jìn)屋，我就把他拉到我的游戲屋，然后對他說(shuō):“哥哥，我們來(lái)玩德國心臟病�！辈�把哥哥:“說(shuō)怎么玩？”我把說(shuō)明書(shū)遞給了他。哥哥打開(kāi)說(shuō)明書(shū)看得起來(lái)看，然后哥哥對我:“說(shuō)可以呀！”

　　我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問(wèn)哥哥要哪一份，他說(shuō)要右邊的這一份，于是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然后，我一聲令下:“開(kāi)始！”我有補充了一句:“要同時(shí)放牌哦！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　點(diǎn)完頭后，我和哥哥同時(shí)把牌放下，然后，我拍了一下鈴鐺，哥哥說(shuō):“沒(méi)有5個(gè)，你怎么拍鈴了？”我說(shuō):“因為我的是豬，豬什么都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續，我把那兩張牌拿走后，我和哥哥有一次了一張，沒(méi)有，再下一張，沒(méi)有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時(shí)，哥哥發(fā)現草莓有五個(gè)，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看著(zhù)哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。

　　這個(gè)游戲不但好玩，而且還能訓練我們的眼力和口算能力，如果眼力不好就會(huì )看不到，要是口算也不好的話(huà)，那你就會(huì )輸掉手上所有的牌。所以這個(gè)游戲主要就是要快、準、狠。這樣你贏(yíng)得勝算就會(huì )大大的提高哦。

　　喜歡德國心臟病游戲的同學(xué)們可以買(mǎi)來(lái)玩玩哦！

好玩的游戲作文2

　　“哈哈哈……！”聽(tīng)，這是誰(shuí)在笑呀？是402班同學(xué)玩游戲發(fā)出的笑聲呀！噓，讓我們一起去看看吧！不過(guò)，要小聲一點(diǎn)哦！

　　李老師在作文課上給我們玩拼句游戲，老師說(shuō)：“第一組寫(xiě)時(shí)間，第二寫(xiě)怎么樣的，第三組寫(xiě)人物，第四組寫(xiě)地點(diǎn)……”可老師還沒(méi)講完就被同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲給吵到了�！澳愦蛩銓�(xiě)什么呢？”“還沒(méi)想好�！崩罾蠋熤缓孟铝睢伴_(kāi)寫(xiě)！”

　　只見(jiàn)同學(xué)們快速地寫(xiě)好，遮著(zhù)。神秘的笑了笑，最終還是給對方看到了，一起哈哈大笑！

　　最好玩的一句是：兩千多年前，尖嘴猴腮的盧波在太空中快樂(lè )地打仗。只見(jiàn)盧波氣急敗壞地指著(zhù)王鈰烗：“你完蛋了！”再來(lái)看看同學(xué)們的表現吧！一個(gè)同學(xué)笑得合不攏嘴，一個(gè)同學(xué)笑得前仰后俯，另一個(gè)同學(xué)笑得眼淚都現來(lái)了！“哈哈哈，嘻嘻嘻……！”教室時(shí)變成了笑的海洋！

　　讓我最好奇的句子是第四行的，只見(jiàn)吳云龍苦苦求著(zhù)孔明悅，我就猜出來(lái)。主人公就是吳云龍了，1220年的早上，尖嘴猴腮的吳云龍在馬桶里稀奇古怪地看電影。同學(xué)們有的笑得肚子痛了，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得兵仰馬翻！李老師好奇地說(shuō)：“難不成馬桶都能看電影了？”這讓同學(xué)們笑得更歡了。

　　我們最討厭的下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)教室，唉！時(shí)間過(guò)得真快，我們期待下一節課！

好玩的游戲作文3

　　今天下午，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的九峰公園，來(lái)到了兒童樂(lè )園，迫不及待地向爸爸要錢(qián)，我們向爸爸要了一百元的鈔票，馬上向售票窗口去買(mǎi)票，買(mǎi)完票，我開(kāi)始玩游戲了！

　　我們先去玩碰碰車(chē)，我選了一輛藍色的車(chē)子，我決定和爸爸比一比，看誰(shuí)開(kāi)的好。游戲開(kāi)始了，我一踩油門(mén)，碰碰車(chē)開(kāi)始跑了起來(lái)，沒(méi)想到，一下子撞在了一輛紅色的碰碰車(chē)上了，我的碰碰車(chē)一下子掉了方向，這時(shí)候，爸爸的碰碰車(chē)沖了過(guò)來(lái)，和我的車(chē)碰在了一起，我正跑了，從旁邊沖過(guò)來(lái)的一輛綠色碰碰車(chē)撞在了我的車(chē)上，車(chē)上是一個(gè)小姑娘和她的媽媽?zhuān)�小姑娘高聲的叫了起�?lái)，……

　　接下來(lái)我們要玩驚心動(dòng)魄的礦山車(chē)了，我們坐上去，游戲又開(kāi)始了，剛開(kāi)始只是一個(gè)平平的轉彎，到后面開(kāi)得十分快，把爸爸都嚇得說(shuō)：“下次我再也不敢做這個(gè)游戲了�！�

　　最后一個(gè)游戲玩的是海盜船，開(kāi)始，海盜船搖來(lái)?yè)u去，像我們在校園里蕩秋千一樣舒服，我剛想閉上眼睛享受，突然嘭的一聲，我被彈了一下，趕緊開(kāi)眼一看，哇！好高��！真像騰云駕霧，過(guò)了幾回合，我開(kāi)始害怕了，心臟病都快要蹦出來(lái)了，我幾乎要掉下去的，我叫著(zhù)，爸爸，我不玩了，我非常后悔剛才不聽(tīng)爸爸的話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，海盜船終于停了，我感覺(jué)頭好昏，心悶得真想吐。

　　快樂(lè )的時(shí)光結束了，我們依依不舍地回到了家，回家后，我想以后如果還有機會(huì )，我一定還要去那里玩。

好玩的游戲作文4

　　今天我又來(lái)到了“小蜜蜂作文樂(lè )園�！苯裉煳覀冇滞媪艘粋�(gè)神秘游戲，想知道就大聲說(shuō)出我們的口號：勤勞小蜜蜂，學(xué)習作文樂(lè )融融，呃！

　　我們今天玩的游戲呀，名叫：“小雞出殼”哩！我原來(lái)想很簡(jiǎn)單，誰(shuí)想得到，材料只有：一張報紙、一把剪刀。老師告訴我們：“把報紙中心剪去留下‘外 套’，把自己比作小雞，跳出‘外套’，比哪組不把‘外套’弄壞，最快鉆過(guò)去�！蔽疫@才發(fā)現原來(lái)還蠻難，當我停下來(lái)思考時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)搶先做好，在老師 面前表演一番，不一會(huì )兒就成了“擂主”。后來(lái)我發(fā)現了一個(gè)秘訣：人要瘦，也要身手敏捷；圈要大，也要牢。有了我的獨家秘訣必贏(yíng)！

　　這次“小雞出殼”游戲真有趣，不但可以在玩游戲的同時(shí)，讓自己變得有活力，身手敏捷。

　　我和我的同桌鐘世如偷偷說(shuō)：“想要贏(yíng)必須多看馬戲團的獅子跳火圈�！迸赃叺耐瑢W(xué)也不小心聽(tīng)到了，照我的去做，摔了一個(gè)四腳朝天，我感覺(jué)他在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓！”結果又試了一次，又摔得他屁滾尿流。我也情不自禁得笑了起來(lái)。

好玩的游戲作文5

　　"哎呀！""小心我扔過(guò)來(lái)啦！"哎，快看呀！一群小朋友正在雪地上堆雪人，打雪仗呢！

　　"我們把雪人的蘿卜鼻子換成草莓鼻子吧？"劉菲菲說(shuō)道："這樣會(huì )更鮮艷一點(diǎn) 。"我想：鮮艷是鮮艷，但草莓的籽，那雪人的鼻子像長(cháng)了許多雀斑。王欣像會(huì )讀心術(shù)一樣，把我想的大概全說(shuō)了出來(lái)。但劉菲菲和她爭論起來(lái)："草莓鼻子不挺好的？"但就是難看！"王欣說(shuō)……

　　我悄悄地離開(kāi)了雪人身旁，到打雪仗的隊伍里去了。

　　"我能和你們一起玩嗎？"我興奮地說(shuō)。"可以呀！"大家齊聲說(shuō)，"人多才好玩嘛。""我們玩雪仗，反正在雪地玩個(gè)痛快，回家洗個(gè)熱水澡呀，也算是冰火兩重天呀！"趙小天笑嘻嘻的說(shuō)。

　　雪仗游戲開(kāi)始了，我正滾雪球，一個(gè)超級大雪球飛向我，原來(lái)，是那群堆雪人的女生飛的。她們把雪人扔向我飛來(lái)，我立刻把在手上搓著(zhù)的雪球飛向她們，但她們已經(jīng)和男生玩得熱火朝天。有的在滾雪球，有的在扔雪球，還有的在暗處準備偷襲。我又滾了一個(gè)大大的雪球扔向他們，一個(gè)男生被扔中了，他們男生女生全部把雪球扔向我，我來(lái)不及躲閃就變成了雪人。

　　好玩的雪地游戲還在激烈的進(jìn)行著(zhù)。

好玩的游戲作文6

　　星期五，體育老師說(shuō)：“我們來(lái)玩吹乒乓球過(guò)河的游戲吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都躍躍欲試。

　　老師拿出十個(gè)一次性杯子，在杯子里裝滿(mǎn)水，整齊地排列成兩排，放在乒乓球臺的一角，在每一排第一個(gè)杯中，放入一個(gè)乒乓球。接著(zhù)，老師將我們分成了兩隊，說(shuō)：“游戲規則是，用嘴將乒乓球吹到最后一個(gè)杯中，最先完成游戲的那一隊獲勝�！�

　　游戲開(kāi)始了。我第一個(gè)閃亮登場(chǎng)，我蹦蹦跳跳地走到乒乓球臺邊，彎下腰，湊近杯子，做好準備。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽疑钗�一口氣，嘟著(zhù)小嘴巴，對準乒乓球的中心點(diǎn)，輕輕地吹過(guò)去，乒乓球像著(zhù)了魔似的，從第一個(gè)杯子里輕盈一跳，越過(guò)第二個(gè)杯子，一路狂奔，穩穩地跳進(jìn)了第五個(gè)杯子�！澳憧烧媸恰�游戲大王’啊，太厲害了！”大家一邊夸贊我，一邊對我豎起大拇指，我心里簡(jiǎn)直像喝了蜜似的甜，很甜。

　　下一個(gè)就是我們隊真正的‘游戲大王’小霖了。他大搖大擺，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到球桌旁，吸了口氣，對準球中心點(diǎn)一吹，球便飛奔向終點(diǎn)，我豎起大拇指：“游戲大王就是游戲大王！厲害，真厲害！”他摸著(zhù)頭，得意地笑了。

　　“叮鈴鈴……”上語(yǔ)文課的時(shí)間到了，我們只能依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。我心想：吹乒乓球過(guò)河太好玩了，下次我要約伙伴們一起玩。

好玩的游戲作文7

　　我玩過(guò)好多有趣的游戲，如：貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫(huà)、乒乓球水戰、西天取經(jīng)等等。但是我最喜歡玩的一個(gè)游戲那就是——“摸魚(yú)”了。

　　老師先給我們說(shuō)了一下游戲規則，是：先在地上畫(huà)一個(gè)大方塊，再讓一名同學(xué)蒙上眼睛后當漁夫，先在圈里面轉上三圈，其他的同學(xué)就是小魚(yú)，小魚(yú)不能出了界線(xiàn)，否則就成了中午的“紅燒魚(yú)”了，漁夫在5分鐘之內抓完小魚(yú)后就勝出，沒(méi)有抓完的漁夫就失敗了。

　　游戲開(kāi)始了，老師把我們帶到院子里，接著(zhù)老師在地上畫(huà)了一個(gè)大大的圈，第一組是男生，漁夫是申涵光同學(xué)，我們女生當觀(guān)眾，開(kāi)始了，申涵光的手伸的長(cháng)長(cháng)的，生怕抓不住小魚(yú)，接著(zhù)，他就開(kāi)始抓小魚(yú)了，不一會(huì )兒，就抓住了一條小魚(yú)，我心想：中午有“紅燒魚(yú)”了，哈哈！”我們女生在一邊手舞足蹈，而且還說(shuō)：“在左邊，在右邊，在左邊，在右邊！”我們異口同聲地說(shuō)。不一會(huì )兒，才過(guò)了三分鐘，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二組就是女生了，我是漁夫，開(kāi)始了，我慢吞吞地走，男生們看見(jiàn)了哈哈大笑，還說(shuō)：“你到底玩過(guò)“摸魚(yú)”沒(méi)有？真是笨死了，要你是小魚(yú)的話(huà)，肯定是第一個(gè)被抓住，哎！”最后，我就抓住了一條小魚(yú)，這條小魚(yú)就是——王藝，男生們看到了這番情景，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

好玩的游戲作文8

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲叫“投壺”。它是古代士大夫宴飲時(shí)做的投擲游戲，是一種從容安詳、講究禮節的活動(dòng)，在戰國時(shí)期最為盛行。今天我也體驗了一回。

　　第一個(gè)登場(chǎng)的是張博宣，他手握十根筷子，滿(mǎn)臉堆笑，一副胸有成竹的樣子。只見(jiàn)他盯著(zhù)壺，用力一投，射偏了�？伤�依舊笑容滿(mǎn)面，根本沒(méi)有半點(diǎn)緊張感�？上в滞读撕脦字Э曜�，一根沒(méi)中，大家都幸災樂(lè )禍。這時(shí)，他手上只有一根筷子了，頓時(shí)也嚴肅起來(lái)，手心上應該出汗了吧。只見(jiàn)他奮力一投，還是沒(méi)中。大家壞笑起來(lái)，他有點(diǎn)尷尬。哎！運氣也夠背了，只好悻悻而去。接下來(lái)就是小瘦猴謝楠橋。他手很短，所以要探出身來(lái)，如此近的距離，他“嗖嗖”飛出幾“劍”，一根沒(méi)中！他不禁有點(diǎn)失望，只好抱著(zhù)頭，懊惱地離開(kāi)了。張文騰也是如此，放了空槍?zhuān)�只好掃興而歸。周?chē)�同學(xué)哈哈大笑。輪到我了，我先投了三根，也沒(méi)中。同學(xué)們歡蹦亂跳，竊喜著(zhù)。我氣得眼中冒火，要爆發(fā)似的，睜一只眼，閉一只眼，瞄準了目標，投了出去。��！中啦！我像中了彩票一樣高興得手舞足蹈；再接再厲，我又投出一根筷子，又中了。我已經(jīng)不能控制自己的情緒了�？墒沁@樣的心情維持沒(méi)多久就沒(méi)了，接下來(lái)我一根沒(méi)中。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，游戲結束了，魏釗熊得了第一�？此�那嘚瑟樣，我很是不服氣。心里想著(zhù)，我會(huì )好好提升自己，下次一定會(huì )超過(guò)他的。

　　這場(chǎng)游戲真好玩呀！同學(xué)們不僅享受到了游戲的快樂(lè )，也給我 們練習寫(xiě)作提供了素材。

好玩的游戲作文9

　　“老師，他動(dòng)了！”教室四傳來(lái)奇怪的聲音，這是為什么呢？原來(lái)是教室四的同學(xué)們在玩蒙大瞎的游戲。

　　“你們誰(shuí)有圍巾？”老師進(jìn)教室就問(wèn)。我們皺著(zhù)眉頭冥思苦想起來(lái)。這時(shí)一位家長(cháng)回應：“我這有�！崩蠋熃舆^(guò)圍巾一邊握著(zhù)它一邊宣布：“我們今天玩蒙大瞎�！崩蠋熀�(jiǎn)單地說(shuō)了游戲規則�！罢l(shuí)先蒙？”老師問(wèn)道。我自告奮勇地舉起手來(lái)，就這樣我成了第一個(gè)被蒙者。

　　老師的手輕輕地捏住圍巾的兩頭蒙在我的眼睛上，再輕輕地系一個(gè)結。每人抓之前都要轉五圈，我轉了五圈后感覺(jué)頭暈暈的仿佛我也跟著(zhù)地球自轉了。我張開(kāi)五指一陣亂摸，小心翼翼地蹭著(zhù)走�！拔乙欢ㄒ�快點(diǎn)抓住一個(gè)人，好早點(diǎn)看到亮光。"我心里默默的想著(zhù)。我四處亂摸想抓住一個(gè)人，我走到前面時(shí)，別人在我后面。我在后面時(shí)，別人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起殺手锏一一“黑夜"我大聲地叫道。突然教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)間好像靜止了。我一直向前走，手向前亂摸，我摸到一個(gè)軟軟的東西，一把抓住了他。當我解開(kāi)圍巾時(shí)，我欣喜萬(wàn)分高聲吶喊：“我抓住張溪瑞了！"輪到趙詩(shī)涵時(shí)，她摸到了張溪瑞的衣服，以為抓到人了。當她拆開(kāi)圍巾發(fā)現是衣服時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑。游戲繼續了，她抓住了老師。

　　今天的游戲令我難忘，這真是今年最好玩的游戲。

好玩的游戲作文10

　　晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽對我說(shuō)：“咱們來(lái)玩個(gè)撲克游戲好嗎？”我好久沒(méi)和媽媽玩撲克牌了，聽(tīng)說(shuō)要玩，就高興地說(shuō)：“好啊，好��！”我立即從抽屜里取出撲克，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兪且�玩擺竹竿嗎？”因為我最喜歡玩擺竹竿了。媽媽神秘地一笑：“暫時(shí)保密�！�

　　媽媽讓我從撲克中整理出兩組1至9的牌，我們的游戲就開(kāi)始了。她先講了游戲規則：每人各拿一組1至9的撲克，然后相互抽出對方的任一張。第一次我抽了個(gè)9，媽媽抽了個(gè)3。媽媽說(shuō)：“三九二十七。誰(shuí)先說(shuō)出兩個(gè)數相乘的積誰(shuí)就贏(yíng)得五分�！迸�，我這時(shí)才明白，原來(lái)媽媽是想讓我練習乘法口訣。我昨天才學(xué)完乘法口訣，得分應該沒(méi)問(wèn)題。我信心十足。每次抽牌后，我都不假思索，立即說(shuō)出得數。不過(guò)說(shuō)錯了兩個(gè)。媽媽要扣分，我說(shuō)：“我是沒(méi)看清，我太粗心了�！眿寢屨f(shuō)：“不是粗心，主要是掌握得不牢固，還要繼續努力哦�！庇泻脦状螊寢尪脊室庹f(shuō)錯，結果我沒(méi)發(fā)現，總以為媽媽算的是對的。其實(shí)媽媽是想讓我細心些。最后媽媽說(shuō)我的得分是285分。耶！

　　我感覺(jué)這個(gè)游戲很有趣，在玩的過(guò)程中我進(jìn)一步熟悉了乘法口訣。下次我還要玩。

好玩的游戲作文11

　　今天是星期天，我們一家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，哥哥提出了一個(gè)好玩的游戲——對著(zhù)干�！耙巹t是這樣的：某一人發(fā)令，我們做相反的動(dòng)作。比如：外公說(shuō)：‘向左轉’。我們只能向右轉，做錯的淘汰�！备绺缯f(shuō)道。

　　通過(guò)猜拳，我拿到了發(fā)令的權利。我說(shuō)：“開(kāi)始了，向前看�！卑职�、媽媽、外公等等都陸續向后看去，只有外婆一個(gè)人依然向前看，外婆還著(zhù)急地提醒他們：“你們做錯了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，不禁哈哈大笑起來(lái)。結果可想而知，外婆被淘汰了。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，大家的動(dòng)作做得還算順利。我發(fā)出了一個(gè)難度較大的口令：“右手摸左腳�！边@下，大家可出盡了洋相。爸爸是左手摸左腳，媽媽則是右手摸左腳，五花八門(mén)，又有一些人淘汰了。

　　到了最后兩位選手哥哥和姑媽角逐冠亞軍了。外公外婆的吶喊助威聲快要把房頂震破了�！芭e頭望明月！”我搖頭晃腦的說(shuō)。哥哥立馬聽(tīng)出了其中的`奧妙低下了頭，而姑媽卻還在傻愣著(zhù)。就這樣也被送回了沙發(fā)。

　　我笑咪咪地看著(zhù)姐姐說(shuō)：“哥哥，請回到沙發(fā)上�！备绺绲靡庋笱蟮鼗氐搅松嘲l(fā)上，還沒(méi)坐穩，我大聲說(shuō)道：“哥哥，你輸了！游戲沒(méi)結束呢，你不應該回到沙發(fā)上！今天的冠軍是本人�！甭�(tīng)了這話(huà)，大家一塊向我撲來(lái)，不好，趕緊閃人，太危險了。

　　今天的游戲太有趣了！有機會(huì )，我還要玩。

好玩的游戲作文12

　　“嘴大吃八方”，人們習慣性以為嘴巴大，有口福，而這“嘴大吃八方”也是一游戲。

　　先說(shuō)說(shuō)游戲道具——一個(gè)口罩（罩眼睛上）、一根繩子（叫兩人提著(zhù)）、“手指葡萄”（掛長(cháng)繩上）。

　　這游戲的規則很簡(jiǎn)單——罩著(zhù)眼睛原地轉三圈，雙手不能摸，用嘴叼到葡萄的為勝利。

　　游戲開(kāi)始了，首先是男生組的兩大代表，一個(gè)在左邊，而另一個(gè)自然在右邊�！按笙蟊亲印毕绒D三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。

　　甲同學(xué)被這“大象鼻子”轉得頭暈，往哪里走都不知，就像一只“沒(méi)頭蒼蠅”直往講臺上沖去，就只能靠著(zhù)這感覺(jué)，靠著(zhù)這運氣。誰(shuí)知他剛走一步就差點(diǎn)兒摔倒了，尷尬……

　　而乙同學(xué)就截然不同了，只見(jiàn)他一轉身，一抬頭，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右邊的位置好認，他正是面對著(zhù)葡萄的。雖然乙同學(xué)背對著(zhù)我們，但他這龐大的身軀，龐大的臉，足夠遮住這大

　　串“手指葡萄”，自然是面對葡萄。此刻甲同學(xué)正在找方向呢！只見(jiàn)乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著(zhù)了葡萄。

　　后來(lái)才知，乙同學(xué)勝利是因為口罩下面有縫，抬頭可見(jiàn)。

　　接著(zhù)是女生組上兩位同學(xué)，女生我也不知道名字，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了。

　　“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在尋找方向，而“喬治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜�！袄蠋�，我吃到了�！贝蟾胚@VIP起了大作用。

　　所以說(shuō)生活中也一樣，跟對了團隊，找對了位置，勝利者不是你還是誰(shuí)呢？

好玩的游戲作文13

　　“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從503班的教室中傳出來(lái)，到底是怎么了呢？大家為什么會(huì )笑得這么開(kāi)心呢？實(shí)不相瞞，我們正在玩——含沙射影呢！

　　游戲規則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人站著(zhù)，不可以回頭。老師拿出卡片，再提出問(wèn)題，那個(gè)人必須回答。

　　我上臺了，站在臺上的我心情緊張極了。我背對著(zhù)老師，老師把我的眼睛蒙上了。老師拿出卡片，我便聽(tīng)到同學(xué)們就笑個(gè)不停，有些還竊竊私語(yǔ)。我不由自主地想：“題目到底是什么呢？”老師開(kāi)始問(wèn)了：“這件事你愿不愿意做？”“不愿意！”我充滿(mǎn)信心地回答。我話(huà)音未落，便聽(tīng)到下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。老師又問(wèn)：“你每天喜歡做幾次？”我本想著(zhù)老師的問(wèn)題是罰站，就說(shuō)：“一次也不做�！蔽艺f(shuō)完，只聽(tīng)下面的同學(xué)笑得都開(kāi)始拍桌子了�！澳阆矚g一個(gè)人做還是和朋友一起做？”老師邊笑邊問(wèn)�！昂团笥岩黄鹱��！蔽夷懬拥鼗卮�，“哈哈……”這笑聲幾乎可以使樓塌了�！澳阆矚g早上做還是晚上做？”老師又問(wèn)�！巴砩��！蔽艺f(shuō)。笑聲退了許多，幾乎沒(méi)有了�！澳阆矚g在屋外做還是在屋內做？”“屋內�！蔽艺f(shuō)。笑聲沒(méi)了。老師摘下我的頭巾，讓我看題。我一看，呀！題目是“洗澡”。我想了想自己的回答，不禁笑了起來(lái)。之后又進(jìn)行三組表演。他們的表演都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我們陶醉其中。

　　這個(gè)游戲可真好玩呀！

好玩的游戲作文14

　　作文班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，樂(lè )哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們在做什么呢？哦，原來(lái)他們正在玩兒一個(gè)十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。

　　老師說(shuō)游戲規則是：有四張紙條，分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫(xiě)人物，在橙的上面寫(xiě)時(shí)間，在黃的上面寫(xiě)地點(diǎn)，在綠的上面寫(xiě)干什么？抽到哪個(gè)顏色就寫(xiě)哪個(gè)顏色的內容。然后按順序把四個(gè)詞語(yǔ)。排成一句話(huà)，看看符不符合實(shí)際。最好玩兒的獲勝。

　　激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了。老師讓同學(xué)們抽紙條，我是第一個(gè)抽的。打開(kāi)紙條一看，居然是三，我在心里樂(lè )開(kāi)了花。因為這是我拿手的，我小心翼翼的寫(xiě)著(zhù)，生怕被別人看到。有的同學(xué)東張西望不知怎么下筆。有的同學(xué)寫(xiě)完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學(xué)在仔細的寫(xiě)，一絲不茍。老師把同學(xué)們交上來(lái)的紙條放好了。讓同學(xué)們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動(dòng)地打開(kāi)第一張紙條看了一眼，便哈哈大笑起來(lái)。他居然寫(xiě)了“張大放屁”。我都不出來(lái)了，就讓老師寫(xiě)在了黑板上。教室里頓時(shí)笑聲們買(mǎi)，那聲音真是震耳欲聾�！�…

　　第二輪開(kāi)始了，老師讓于澤桐讀：張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個(gè)句子太好笑了，都能讓人笑破肚皮。我抱著(zhù)肚子笑，想停都停不下來(lái)。老師說(shuō)：“看看光頭強20xx年是否能在火星上吵架。跟誰(shuí)吵呢？當然是熊大熊二了�！�

　　下課了，同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。

好玩的游戲作文15

　　“原來(lái)答案是這樣的��！哈哈哈哈......”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從教室里傳出，原來(lái)我們正在進(jìn)行“傳聲筒”游戲。

　　當老師宣布玩這個(gè)游戲時(shí)，大家都興奮不已，迫不及待地想嘗試一下！

　　我們組的“領(lǐng)頭羊”看見(jiàn)要傳的話(huà)時(shí)，一臉的茫然。當他傳給第二位同學(xué)時(shí)，那位女同學(xué)急得連忙說(shuō)：“什么？什么？你再說(shuō)一遍�！蔽以诤竺婕钡弥贝蜣D，快點(diǎn)兒��！時(shí)間不等人那！終于輪到我了�？墒�，聽(tīng)了一遍后，奇怪？他說(shuō)的我怎么聽(tīng)不懂，我一臉疑惑地問(wèn)：“我古文不好。你別說(shuō)文言文，說(shuō)白話(huà)文。你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)懂？”他陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)文言文，我再說(shuō)一遍�！彼�說(shuō)完后，輪到我一臉無(wú)奈，真沒(méi)聽(tīng)懂說(shuō)的啥。沒(méi)辦法，只能靠著(zhù)感覺(jué)上黑板寫(xiě)了。

　　其他組也在緊張的說(shuō)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)。但好像全都聽(tīng)得云里霧里�！澳阏f(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清�！边@句話(huà)一直在我耳邊飛過(guò)。后面的人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友��！傳個(gè)話(huà)都這么慢�！�

　　“時(shí)間到！”隨著(zhù)老師的一聲令下，教室里鴉雀無(wú)聲。曹老師公布了答案，應該是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十�！霸瓉�(lái)答案是這樣的��！哈哈哈哈......”大家都笑了起來(lái)。

　　這樣的游戲真好玩，雖然我們組沒(méi)有獲勝，但我依然很高興，它讓我明白了：做什么事都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和團結。我想，有了這次的體驗，下次一定能把比賽贏(yíng)回來(lái)。加油！

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