【精品】有趣的游戲作文400字35篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的【精品】有趣的游戲作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　有趣的游戲作文 1

　　“陳意馨在家里氣喘吁吁地吃蛋糕”“周士哲在飛機上難過(guò)的寫(xiě)作業(yè)”“董婉婷在公路上自信的讀語(yǔ)文書(shū)”……��！��！難道31班瘋了嗎？說(shuō)著(zhù)這么不現實(shí)的話(huà)？讓我們趕緊去看看吧！呵呵，原來(lái)他們正在玩有趣的拼詞游戲呀！

　　拼詞游戲的規則是：首先老師讓同學(xué)們拿一張紙把我們分成四個(gè)組，第一組寫(xiě)誰(shuí)誰(shuí)，第二組寫(xiě)在哪，第三組和第四組分別寫(xiě)在什么地方和在干什么；然后每一組點(diǎn)一個(gè)代表出來(lái)，最后老師把我們寫(xiě)的千奇百怪的話(huà)拼成一句話(huà)。哈哈！太逗了，我們全班都笑翻了！

　　再讓我帶你去看看我們班當時(shí)玩游戲的情景吧！我們班一聽(tīng)到老師要給我們玩拼詞游戲時(shí)，有的開(kāi)心地一蹦老高；有的興奮地歡呼：”好哇！萬(wàn)歲！“還有的互相擁抱，一個(gè)個(gè)都興高采烈的.，我也忍不住笑出聲來(lái)。老師拍了拍手表示要我們安靜下來(lái)，游戲就在我們的笑聲中開(kāi)始了。同學(xué)們有的在紙條上寫(xiě)了逗人的詞語(yǔ)，有的在慢慢的想著(zhù)，時(shí)不時(shí)看看同桌的，還有的寫(xiě)得把自己笑得跳了起來(lái)……當時(shí)的場(chǎng)面簡(jiǎn)直太熱鬧了。有寫(xiě)著(zhù)：唐瑞希在地球上開(kāi)心地打籃球；李江在太平洋上開(kāi)心的跑步；肖悅西在月亮上興奮地種樹(shù)……一句接一句逗人的話(huà)在同學(xué)們的筆下出現了，教室里一遍歡聲笑語(yǔ)！

　　呵呵，我們都非常期待下一次還能玩這個(gè)有趣的拼詞游戲！

　　有趣的游戲作文 2

　　今天的作文課上，老師跟我們說(shuō)今天要玩游戲——“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，我們歡呼雀躍起來(lái)。

　　老師先跟我們講一下游戲規則：先請一位同學(xué)當“狼”。然后其余同學(xué)都當“小羊”。游戲開(kāi)始時(shí)，“小羊”可以問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“老狼”就可以說(shuō)：“幾點(diǎn)鐘�！敝钡绞�二點(diǎn)鐘，“老狼”就會(huì )來(lái)抓小羊�！靶⊙騻儭币�立刻跑回羊圈站立不動(dòng)，“老狼”看“小羊們”誰(shuí)動(dòng)了，就抓誰(shuí)當老狼。

　　游戲開(kāi)始了。老師先請上來(lái)的是奕鑫同學(xué)當“老狼”，其余同學(xué)來(lái)當“小羊”。那狼的手指張開(kāi)，露出尖尖的.指甲，身體往前傾，一步一步地往前走。一只“小羊”膽子很大，緊跟在“老狼”背后，目不轉睛地盯著(zhù)“老狼”，隨時(shí)準備跑回家。有些“小羊”膽子有點(diǎn)小，跟老狼拉開(kāi)距離。而膽子最小的是女同學(xué)，全部躲在后面，怕被“老狼”抓到，慢慢地走。這時(shí)，“老狼”說(shuō)道“十二點(diǎn)鐘”便轉過(guò)來(lái)抓“小羊”，“小羊們”連忙跑進(jìn)羊圈里做動(dòng)作。有的單腳站立，兩手側平舉，像天平一樣。有的躲在最后面。最有趣的是小明，只見(jiàn)他單腳站立，兩手好像提兩桶水一樣。但一時(shí)沒(méi)站穩，晃了一下，就被抓住了。游戲也結束了，小明順理成章也成了“狼”。

　　我們今天玩得很開(kāi)心，希望以后還能經(jīng)常玩。

　　有趣的游戲作文 3

　　今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時(shí)，順便買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

　　一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開(kāi)，然后按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的，爸爸先抽掉一塊，積木很穩，沒(méi)有晃動(dòng)。到老媽了，她小心翼翼的`試探著(zhù)積木，最終也找了一塊安全的抽出來(lái)又擺了上去。終于到我了，我將積木塊觀(guān)察了一遍，發(fā)現有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著(zhù)上面三層，我一時(shí)間覺(jué)的有些危險然后又為了不在剛剛開(kāi)始就輸掉游戲，我決定抽取了倒數第二層的一塊積木。Yes,還好沒(méi)倒，我長(cháng)舒了一口氣繼續觀(guān)戰，之后積木被我們不斷的抽掉，再去抽的時(shí)候壘起來(lái)的積木就開(kāi)始晃了起來(lái)，這也給我們加大了難度，使我不敢去抽取。但該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，到最后積木一層一層的被抽掉，每一層只靠著(zhù)兩塊支撐著(zhù)整個(gè)大局，我心里默默祈禱著(zhù)：“不要歪，不要歪……”另一只手微微顫抖著(zhù)抽著(zhù)一塊積木，爸爸媽媽用雙手護著(zhù)周?chē)�，生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半，只聽(tīng)“嘩啦”一聲積木全倒了，三人的笑聲在家里傳開(kāi)，快樂(lè )的游戲就這樣結束了。雖然第一次玩我輸了，但我相信我會(huì )越玩越好噠！

　　釜底抽薪這個(gè)游戲，可真是一個(gè)考驗人智力的游戲呀！大家如果感興趣的話(huà)也可以買(mǎi)一個(gè)回家和家里人一起玩哦！

　　有趣的游戲作文 4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們快樂(lè )魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。

　　紙條風(fēng)波的游戲規則是將我們班全體學(xué)生分為四組，每組三人，第一組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)在什么地方，第四組寫(xiě)在干什么。

　　只見(jiàn)宋老師笑容滿(mǎn)面地注視著(zhù)我們，我們都期待著(zhù)比賽的到來(lái)。終于老師宣布說(shuō)：“比賽開(kāi)始了�！�

　　劉琢言和白釧呈都戰斗在“前線(xiàn)”，看！劉琢言滿(mǎn)臉緊張地走上講臺，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條里面沒(méi)有她的名字，只見(jiàn)她隨意抽了幾張紙條，紙條上的.內容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話(huà)音剛落，班里就像打開(kāi)的自來(lái)水龍頭，嘩嘩大笑起來(lái)。

　　緊接著(zhù)，第二個(gè)幸運兒也滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情，走上了講臺，可能是因為他太緊張了，所以抽取紙條時(shí)很謹慎，他抽了幾個(gè)紙條內容是“宋老師在浴室里捉老鼠�！比�班又是哄堂大笑，整個(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。

　　接下來(lái)一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開(kāi)懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理，看來(lái)詞語(yǔ)亂搭配是會(huì )鬧出笑話(huà)的啊，所以我們要規范使用詞語(yǔ)。

　　有趣的游戲作文 5

　　在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找坐位！”

　　我們先在地上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著(zhù)，一個(gè)人閉上眼睛，繞著(zhù)這一條線(xiàn)走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測量好的'了，但是，就正當雷樸準備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。

　　我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì )坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著(zhù)剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái)，我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險��！

　　著(zhù)個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

　　有趣的游戲作文 6

　　我玩過(guò)很多游戲，比如斗雞、跳房子、老鷹捉小雞……

　　今天，我呆在家里覺(jué)得無(wú)聊，就下去找了幾個(gè)小朋友玩游戲。我們玩了一個(gè)有趣的新游戲：腦筋急轉彎。我們把人分為2組，每組4個(gè)小朋友，第一組叫黃隊，第二組叫藍隊，而我則負責出題目。我們討論后決定比賽結束后，輸的一隊要唱歌。比賽開(kāi)始，我出的第一個(gè)題目是：魚(yú)缸里有10條魚(yú)，死了3條，還有幾條？黃隊一個(gè)小朋友迅速地舉起手，自信地回答到：“簡(jiǎn)單！是七�！蔽衣�(tīng)完后不禁哈哈大笑說(shuō)：“答案是十，因為死了的3條魚(yú)沒(méi)有拿出去�！苯又�(zhù)我出了很多題目，有些被同學(xué)們答對了，有些題目同學(xué)們給出了五花八門(mén)的答案，但是沒(méi)有一個(gè)是正確的。

　　我們玩了半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽叫我們回家了。我們就戀戀不舍地各自回家了。我發(fā)現腦筋急轉彎是一種超級幽默又鍛煉思維靈敏度的趣味頭腦游戲。出人意料的答案，充滿(mǎn)奇思妙想的'智慧�；腥淮笪蚝箝_(kāi)懷大笑，既放松了自己，又豐富了假期生活。

　　下次有機會(huì )，我一定要再和同學(xué)們玩這個(gè)有趣的游戲。

　　有趣的游戲作文 7

　　周末，我在小橘燈玩了一個(gè)有趣的游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起玩起了“傳話(huà)游戲”。

　　大家一聽(tīng)玩游戲，手舞足蹈地大喊大叫，都很高興地跑到前面。游戲開(kāi)始了，大家都高興地在前面排成一排。老師簡(jiǎn)單地介紹了游戲規則。第一局老師分別給兩組同學(xué)最前面的同學(xué)一張紙條，大家都不知道這上邊寫(xiě)了什么，這時(shí)兩組的'第一個(gè)同學(xué)，都十分好奇地認真看了紙條上的字，看完紙條就悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)又把第一個(gè)同學(xué)告訴他的內容傳給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了，我快速地跑到前面，就想跟前面的同學(xué)傳遞答案，可是我沒(méi)有達到老師指定的地點(diǎn)，老師大聲地呼喊著(zhù)：“往前點(diǎn)，再往前點(diǎn)�！鄙弦晃煌瑢W(xué)就拉著(zhù)我跑到前面貼著(zhù)我的耳朵悄悄地傳遞給我這句話(huà)。

　　我又急忙地把下一位同學(xué)叫到我面前悄悄地告訴他……就這樣游戲緊張有序地進(jìn)行著(zhù)，一直傳到最后一位同學(xué)那里，再由最后一位同學(xué)告訴老師這句話(huà)是什么。

　　我們組最后一位同學(xué)首先把答案告訴了老師，緊接著(zhù)二組同學(xué)也完成了傳遞，但是他們的答案是錯誤的，于是老師大聲宣布：“一組贏(yíng)了！”我們一聽(tīng)可開(kāi)心了，手舞足蹈的。

　　這個(gè)游戲特別有意思，真想再玩一次！

　　有趣的游戲作文 8

　　世德學(xué)校的上空飄蕩著(zhù)我們的歡笑聲，發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)，這是我們在玩水果蹲的游戲呢！

　　玩這個(gè)游戲時(shí)，每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當的'是石榴、葡萄和柚子。當石榴的那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人，她開(kāi)口說(shuō)：“石榴蹲，石榴蹲，石榴蹲了柚子蹲�！痹�(huà)音剛落，當柚子的同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊：“柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲了葡萄蹲�！边@個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是非�？简灥姆磻�力，誰(shuí)蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會(huì )被淘汰。

　　我們進(jìn)行了三輪的游戲，我在第三輪中當“草莓”。游戲開(kāi)始時(shí)，我既興奮又緊張，就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當“梨子”說(shuō)完“草莓蹲”，我趕緊接說(shuō)：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲了蘋(píng)果蹲�！闭f(shuō)完，我心里的石頭終于放下了，倍感輕松。這口氣還沒(méi)松多久，“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，刺激極了！結果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后，我和同學(xué)銘軒并列第一，還有獎品呢！

　　這個(gè)游戲可以在家里玩，樓下的空地玩……在任何地方都可以玩，和誰(shuí)都可以玩�？旌湍愕男』锇楸纫槐日l(shuí)的反應快吧！

　　有趣的游戲作文 9

　　今天，一上課，老師就說(shuō)要玩一個(gè)“木頭人”游戲，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　當老師介紹完游戲規則時(shí)，大家更加興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外。

　　“木頭人”的示范開(kāi)始了。教室里立刻安靜了下來(lái)。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了，只見(jiàn)她的手臂向左右伸開(kāi)，一條腿提起，“金雞獨立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的'樣子。她的嘴抿的緊緊的，眼睛如同鉤子一般死死地盯著(zhù)前方，好像那里有什么令她著(zhù)迷的東西一樣，似乎馬上就要撲過(guò)去一般。

　　示范結束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握著(zhù)，眼睛一只閉，一只睜，目光凝視前方，像是在瞄準打槍。張童負責逗笑“木頭人”。只見(jiàn)這位“逗笑人”一會(huì )做鬼臉；一會(huì )吐舌頭；一會(huì )兒圍著(zhù)許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng)，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

　　在場(chǎng)下，我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作�？墒俏覜](méi)有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，情緒高漲，興奮極了。

　　通過(guò)這個(gè)小游戲，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力，才可以獲得成功！

　　有趣的游戲作文 10

　　一個(gè)周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒(méi)想到唐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天科學(xué)老師有事情沒(méi)來(lái)，正好外面天氣不錯，我們就下樓玩一會(huì )兒吧。聽(tīng)到玩這個(gè)字，大家一下子就沸騰起來(lái)。

　　我們走下樓，唐老師帶我們玩起了監獄游戲。游戲規則是把球門(mén)當作監獄，兩人當看守，剩下的人一半捉，一半跑。如果跑的人被捉到，就要關(guān)進(jìn)監獄，等其他跑的人來(lái)營(yíng)救。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過(guò)看守，否則被看守抓到，就會(huì )一起被關(guān)進(jìn)監獄。我先選了跑，不過(guò)沒(méi)想到捉的人全都比我跑得快，在我入獄第15次之后，我終于受不了了，我想改成捉的.，大家也同意了。我發(fā)現當捉的有一個(gè)好處，就是跑的路近，比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道，你只用跑一條直線(xiàn)追就好了。果然，我這招很有用，沒(méi)用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監獄，我暗自高興。

　　我們玩的大汗淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。

　　在回教室的路上，我還在想著(zhù)監獄游戲。我發(fā)現，玩兒這個(gè)游戲一定要多觀(guān)察，找出對手的策略，這樣才能更省力，也能連續贏(yíng)。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作，通過(guò)配合才更容易躲過(guò)守衛，把監獄里的人救出來(lái)。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰(shuí)也捉不著(zhù)，當跑的也總是會(huì )被關(guān)進(jìn)監獄，所以我要回家多練習跑步，正好體育考試也還用得著(zhù)呢。

　　有趣的游戲作文 11

　　“哈哈哈”聽(tīng)，教室里傳來(lái)陣陣笑聲，同學(xué)們在干什么？快來(lái)和我一起看看吧！哦，他們在玩一個(gè)叫“過(guò)河拆橋”的游戲呀！我們也來(lái)加入吧！

　　游戲前，老師介紹游戲規則：全班分成兩組，手中的墊子當作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然后，把另一個(gè)墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組贏(yíng)。聽(tīng)完游戲規則后，我感覺(jué)好難呀，不知道到底能不能贏(yíng)。

　　游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。隨著(zhù)老師的.口令“開(kāi)始”，我是第一個(gè)出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過(guò)去，只好重新開(kāi)始了。

　　這次，我扔的時(shí)候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來(lái)，又把另一個(gè)扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過(guò)“河”了。最終地順利到了終點(diǎn)。

　　我們很開(kāi)心，大家又蹦又跳。

　　“過(guò)河拆橋”的游戲結束了，這個(gè)游戲太好玩了！通過(guò)游戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團結和配合。

　　有趣的游戲作文 12

　　今天小記者的水晶老師在微信里說(shuō)：要讓金屬浮在水面上。

　　我們先試了試用手把硬幣放進(jìn)水里，但是只有一個(gè)硬幣浮起來(lái)了。學(xué)教學(xué)視頻里，用叉子輔助放硬幣，也還是只有一兩個(gè)硬幣浮起來(lái)。把能浮起來(lái)和不成功的硬幣都撈出來(lái)看了下，發(fā)現能浮起來(lái)的硬幣顏色比較淺，是1999-20xx年的；而沒(méi)能浮起來(lái)的，顏色略深，是20xx-20xx年的。不知道是不是心理作用，再用手拿一下，是覺(jué)得后者略重。不過(guò)就算舊版一角硬幣略輕，但金屬能浮起來(lái)也挺神奇的。我試了好幾次，發(fā)現手不穩沒(méi)放平的話(huà)，硬幣都會(huì )沉下去的。媽媽說(shuō)，是因為水面有張力，比較輕的金屬有足夠的接觸面積就能浮起來(lái)了，所以一定要放平。我也想起來(lái)了，六一兒童節的時(shí)候也玩過(guò)這個(gè)游戲，那時(shí)候我只是把硬幣隨手一放，所以就沒(méi)成功，原來(lái)是要放平的`呀。然后我們就挑了幾個(gè)輕的硬幣輕輕平放，果然成功的拍到視頻了。

　　這游戲太有意思了！

　　有趣的游戲作文 13

　　說(shuō)起游戲，大家也許都熟悉。給我們童年的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

　　我最喜歡的游戲是藏貓貓，我們輪流來(lái)捉，首先是蘭蘭，我們藏好了，她推開(kāi)門(mén)，這時(shí)不懂事的`花花就調皮的蹦出來(lái)，逗得我們哄堂大笑。輪到我了，我推開(kāi)門(mén)，并沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，只是叫了一聲：“藏好了嗎？”全體人異口同聲地回答：“藏好了！”我暗自笑著(zhù)，順著(zhù)聲音找去，把所有人都找到了。輪到明明了，他也是這樣喊到：“藏好了嗎？”這回房間里鴉雀無(wú)聲，有誰(shuí)還會(huì )上當呢？上當了才是傻瓜呢！于是，他就絞盡腦汁地找，就在他大汗淋漓，灰心喪氣，準備認輸時(shí)，花花弄出了一點(diǎn)響聲，明明就抓住這個(gè)機會(huì )，把花花找到了，就這樣我們大家都玩的很開(kāi)心。

　　我們捉迷藏是不是很有趣，你們喜歡什么游戲，和我說(shuō)說(shuō)吧！

　　有趣的游戲作文 14

　　今天，在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲，名字叫：?jiǎn)�劇表演�?/p>

　　老師手里拿著(zhù)幾張字條，誰(shuí)抽到這幾張條中的一張的話(huà)，把這張條子打開(kāi)就知道你表演的是什么了，上面還有序號，序號上是什么數，你就是第幾個(gè)表演。

　　時(shí)間過(guò)的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來(lái)，我把中間的抽了出來(lái)。我一看，我表演的'是滑滑板，是第二個(gè)號。第一個(gè)同學(xué)表演完了，到我上臺了，我慢慢地走上講臺，我站在那里，先做出把滑板拿出來(lái)的動(dòng)作，然后又做了一個(gè)把滑板滑起來(lái)的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì )，魏祺突然舉起手說(shuō)：“我猜出來(lái)了�！倍�田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來(lái)。

　　老師說(shuō)：“田銘太慢了，魏祺說(shuō)吧�！�

　　魏祺說(shuō)：“老師，是滑滑板�！�

　　老師說(shuō)對了，然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著(zhù)田銘上前表演，我一下子就猜出來(lái)了，是吃面條。

　　今天，我們在作文班里玩的非常開(kāi)心。

　　有趣的游戲作文 15

　　從小到大，我做過(guò)無(wú)數個(gè)游戲，但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。

　　指揮員通常是姚姚或裴裴，規則并沒(méi)有想象中的那么復雜。先挑兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)抓，一個(gè)逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿(mǎn)頭大汗時(shí)，也可以換人。終于，當逃的人被抓住時(shí)，抓的'人就逃，逃的人去捉。以此類(lèi)推。不過(guò)我們會(huì )圍成一個(gè)圈。

　　在玩游戲的過(guò)程中，也會(huì )有趣事：有的同學(xué)反應很慢，好一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)，他心急火燎，竟跑錯方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學(xué)邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學(xué)過(guò)于激動(dòng)，跑得小臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，還一邊張開(kāi)手臂試圖攔住逃的同學(xué)，叫著(zhù)：“貼我！貼我！”簡(jiǎn)直把嗓子都要扯破了。

　　這個(gè)“貼人游戲”非常有意思，考驗了你的跑步速度和反應能力，提高了體育技能。

　　大家有時(shí)間的話(huà)，一定要和朋友們體驗一下這個(gè)好玩的游戲。

　　有趣的游戲作文 16

　　哈哈，真好看，多有趣呀！老師先叫我們擠在一起，然后叫我們報數，老師說(shuō)了一下規定。

　　游戲開(kāi)始了。我想，我是16號，他們應該把我忘了吧。這一想，我就不想這個(gè)事情了。我們圍著(zhù)圈轉來(lái)轉去。突然，老師說(shuō)：“1號”，1號迅速沖出來(lái)，可是沒(méi)接住球，我就哈哈大笑。忽然，我想起老師的話(huà)。我趕緊跑，跑了一會(huì )，他說(shuō)：“�！�，我只好停下來(lái)，啊呀，我忘了轉變，只顧往前跑，幸好他沒(méi)看到，只叫13號。接下來(lái)的.幾次，我都沒(méi)被叫到。我心里很得意，突然老師問(wèn)我幾號，我說(shuō)：“16號”，老師就對他說(shuō)：“快叫16號”。他叫了16號，我上來(lái)結果沒(méi)接住，后面的一次我也沒(méi)接住，最后，老師說(shuō)過(guò)滿(mǎn)了一次沒(méi)接住要被砸。我才2次，我心想，我不要被砸了。游戲就在歡笑中結束了。

　　有趣的游戲作文 17

　　彈珠，是一種傳統游戲。將一顆或幾顆彈珠放進(jìn)畫(huà)在地上的一個(gè)圓圈里，并畫(huà)一條線(xiàn)，用自己手中的彈珠彈向圈里的彈珠，并嘗試擊出他們，被擊出的彈珠就可以被當作戰利品被留下了。

　　玩彈珠，最好是在泥地上，可我和爸爸無(wú)法找到合適的泥地，就只能在陽(yáng)臺上畫(huà)了一個(gè)圈，在簡(jiǎn)陋的“擂臺”上“開(kāi)站”了。

　　我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經(jīng)驗，我讓他給我做了一個(gè)示范。老手就是老手，他彈了一下，手中的彈珠就像導彈一樣發(fā)射了出去，擊中了一顆彈珠。

　　我看著(zhù)爸爸那么輕松地得到了三顆彈珠，就以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的.游戲。真是看人挑擔不吃力呀！我試了好幾次卻一次都沒(méi)有打中。幾次失敗后，我終于吸取了經(jīng)驗，看準目標，輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯著(zhù)慢慢滾動(dòng)的彈珠�！芭�！”清脆的玻璃撞擊的聲音響起了，我也高興極了，終于贏(yíng)了一次！雖然勝利小如微塵，卻也夠陶醉許久了。

　　游戲，是童年的翅膀，是童心的依托！

　　有趣的游戲作文 18

　　今天，我們在教室里玩了一個(gè)激動(dòng)人心的游戲，是“擊鼓傳花�！�

　　游戲開(kāi)始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起來(lái)，老師給他戴上眼罩，他摸索著(zhù)從鼓上拿起鼓棒，一切準備就緒，老師一聲令下“開(kāi)始”！只聽(tīng)鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大，紅花也在我們的`手中飛快地跑，在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線(xiàn)，像綻開(kāi)的一朵大紅花。

　　“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停�！薄�…我們興高采烈的叫著(zhù)。突然，鼓聲停了，紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著(zhù)跳起來(lái)指著(zhù)王皓天大聲嚷嚷著(zhù)，“學(xué)豬叫！學(xué)豬叫！”，王皓天害羞地站了起來(lái)，不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……

　　接下來(lái)，鼓又開(kāi)始響了，紅花又跳躍來(lái)了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我這里停了，當我接了紅花，趕緊傳給下一人。傳著(zhù)傳著(zhù)，鼓聲又停了，同學(xué)們又哄堂大笑……

　　今天這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，真是太好玩了！

　　有趣的游戲作文 19

　　今天我們在小桔燈作文玩了一個(gè)有趣的游戲叫，“一二三木頭人�！�

　　游戲開(kāi)始了，第一局上場(chǎng)的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng)，袁梓浩神氣活現。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒(méi)有笑，袁梓軒又想了一個(gè)辦法，只見(jiàn)他雙手弄著(zhù)耳朵，吐著(zhù)舌頭，這時(shí)我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏(yíng)了。

　　第二局是夏天瑞和周雨衡，只見(jiàn)夏天瑞漠無(wú)表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)�？墒窍奶烊鹨稽c(diǎn)也沒(méi)笑。這時(shí)，他著(zhù)急了，我們也替他著(zhù)急了，我們有的.人說(shuō)做鬼臉，我們還有人說(shuō)再講一句笑話(huà)，周雨衡他著(zhù)急地抓著(zhù)頭發(fā)剁著(zhù)腳，這時(shí)候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。

　　這真是一個(gè)精彩的游戲呀！

　　有趣的游戲作文 20

　　今天早上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我們討論的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“今天我給你們上一節搞笑作文課，畫(huà)你的鼻子�！�。

　　老師宣布游戲規則后，游戲開(kāi)始了。周曉很幸運被老師選中了。老師首先用手帕蒙住周曉的眼睛，我們全班一起喊一、二、三！她在同一個(gè)地方轉了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了講臺，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。臺下的同學(xué)很著(zhù)急，有的站起來(lái)喊：指左邊，指上面；有些人皺起眉頭，跺著(zhù)腳。這是周曉不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。他猶豫了一下，把它畫(huà)了出來(lái)。這時(shí)，教室里沸騰了，所有的學(xué)生哄堂大笑。她在小女孩的臉頰上畫(huà)了一個(gè)鼻子。周曉贏(yíng)得了他的手帕，看到了他的.杰作，大笑起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。鈴聲響了，但學(xué)生的笑聲仍在教室里回響。

　　有趣的游戲作文 21

　　周一的體育課上，體育老師王老師讓我們玩火車(chē)鉆山洞的游戲。

　　我們十個(gè)同學(xué)站成一排，把手高高舉起來(lái)，兩個(gè)兩個(gè)相連接變成一個(gè)個(gè)山洞，同學(xué)們依次從每個(gè)山洞穿過(guò)去。

　　可是輪到第四組的'李鑫的時(shí)候，他因為太著(zhù)急，用力過(guò)猛，把我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地撞開(kāi)了，同學(xué)們有的被撞得與同學(xué)們脫節，有的搖搖欲墜站不穩，還有的打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌倒在地。同學(xué)間有些唏噓，對李鑫不小心的行為表示不滿(mǎn)。王老師為了穩定混亂場(chǎng)面，打趣地說(shuō)道:“這不是火車(chē)鉆山洞的游戲，這是火車(chē)撞山洞��！”李鑫聽(tīng)了，不好意思地笑了。再輪到他的時(shí)候，他學(xué)著(zhù)慢一點(diǎn)，敏捷地一個(gè)一個(gè)從山洞里閃過(guò)去。

　　這樣，當我們一列列火車(chē)鉆過(guò)，山洞還一個(gè)個(gè)“完好無(wú)損”。我們玩啊，笑啊，高興極了！

　　這個(gè)火車(chē)鉆山洞的游戲真的是太好玩了！

　　有趣的游戲作文 22

　　今天是一年一度的六一兒童節。我早早地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位，還有各種各樣好玩的.游戲。

　　我和林可鈺像小鳥(niǎo)一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長(cháng)龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來(lái)猜。

　　林可鈺來(lái)到老師旁邊，老師給她看了一個(gè)詞語(yǔ)。她向我伸三根手指，我知道這個(gè)詞語(yǔ)有三個(gè)字。然后，她咧開(kāi)嘴巴，用一根手指頭順著(zhù)嘴邊畫(huà)了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對，微笑只有兩個(gè)字，那是什么呢？我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)�！靶Σ[瞇”我脫口而出。老師立刻說(shuō)：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來(lái)。

　　我們還玩了釣魚(yú)、九九大作戰等游戲。

　　這個(gè)六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心！

　　有趣的游戲作文 23

　　今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規則是這樣的：老師準備了四杯水，分別是白醋，鹽水，白開(kāi)水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺，各選一杯水，喝一口，說(shuō)出自己的感受，讓大家猜一猜他喝到的'是什么水。

　　游戲開(kāi)始了。小力首先選了一杯水，喝了一口，馬上把舌頭吐了出來(lái)，用手對著(zhù)舌頭扇來(lái)扇去，五官都皺在了一起。他還沒(méi)離開(kāi)講臺，臺下的同學(xué)們就大聲說(shuō)道：“是白醋！”小力笑著(zhù)點(diǎn)頭。接著(zhù)小紅上臺，猶豫了一下，選擇了中間的一杯。她喝下一口，表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測：“是白開(kāi)水吧？”小紅這時(shí)才露出笑容：“猜對啦�！边@時(shí)輪到我上臺了，我心里砰砰直跳，還有雪碧和鹽水，我可千萬(wàn)別選到鹽水呀。我拿起一杯水，閉上眼睛小小地抿了一口。咦，甜滋滋的，是雪碧呀！我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)們一看就知道我喝的是什么，他們大聲說(shuō)出了答案。哎呀，我應該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。

　　這個(gè)游戲真有趣，我和同學(xué)們都玩得很高興。

　　有趣的游戲作文 24

　　這次作文課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。

　　游戲規則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。我是屬于第三組的`，我想了一個(gè)地址，寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來(lái)，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來(lái)就變成了這樣一句話(huà)：貍貓在火車(chē)作文站吃飯！“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái)，前面組裝的句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍在太陽(yáng)系自殺……聽(tīng)到這些怪句子，我開(kāi)始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！

　　這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規則和常理，不然會(huì )鬧出很多笑話(huà)。

　　有趣的游戲作文 25

　　今天的作文課上，聽(tīng)到老師說(shuō)要玩“蘿卜蹲”的游戲，大家樂(lè )得炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)拍著(zhù)桌子跳起來(lái)，有的'同學(xué)大喊著(zhù)：“我會(huì )玩，我會(huì )玩!”大伙高興得手舞足蹈。

　　老師打了個(gè)手勢讓大家安靜下來(lái)，給大家講游戲規則：得先給自身取個(gè)好聽(tīng)又好記的蘿卜名。同學(xué)們有的低下頭在看我們的服裝是那種顏色，一邊在想該取什么名字呢?有的扭過(guò)頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。

　　開(kāi)始游戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子里圍成兩個(gè)圓圈。聽(tīng)到其他人喊我的蘿卜名時(shí)，我快點(diǎn)兩手交叉，放到后腦勺，兩腳并齊，一邊往下蹲，嘴里一邊說(shuō)著(zhù)：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完……”選誰(shuí)接著(zhù)蹲呢?我愣在了那里。對!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了，只見(jiàn)他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。

　　游戲不知不覺(jué)結束了，小“蘿卜”們樂(lè )呵呵地走進(jìn)了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個(gè)有趣的游戲。

　　有趣的游戲作文 26

　　今天，媽媽帶我去上課。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼豬鼻子�！�

　　游戲規則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當豬鼻子，再原地轉三圈，然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數多，哪一組就獲勝。

　　率先上場(chǎng)的是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的組員開(kāi)心極了！

　　第二個(gè)上臺的是王紫瀅，她先轉了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準無(wú)誤地向白板上的.豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉呀轉，竟然轉暈了，迷失了方向，向我們撲過(guò)來(lái)了。我想：她不會(huì )把我們當成豬頭了吧？但是后來(lái)，王紫瀅還是找到了白板。不過(guò)她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠。豬肯定會(huì )想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒(méi)臉見(jiàn)人了��！

　　結果出來(lái)了，我們組贏(yíng)了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學(xué)生卡！

　　這個(gè)游戲真是太好玩了，以后有機會(huì )我還想再玩一次。

　　有趣的游戲作文 27

　　我經(jīng)常和我的伙伴一起玩游戲，游戲類(lèi)容豐富多彩，有貓和老鼠、摸瞎子。

　　在一個(gè)月光皎潔的夜晚我們會(huì )聚一起玩貓和老鼠，規則很簡(jiǎn)單，跟捉迷藏一樣，游戲開(kāi)始了，很辛運我是一只“老鼠”，我和幾個(gè)朋友躲在一個(gè)很秘密的、很黑暗的樓梯下，結果你推我擠竟吳進(jìn)了別人家的廁所，本以為不會(huì )被發(fā)現的可我們的笑聲引來(lái)“貓”，還好我不是第一個(gè)被抓住的'，出去以后，我才發(fā)現大家都躲在汽車(chē)后、門(mén)后、石柱后，個(gè)個(gè)被蚊子叮的難受，可還樂(lè )在其中。

　　輪的玩摸瞎子了，石頭剪刀布，是xx機抓，用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，開(kāi)始了，大家都不愿意被抓，可xxx膽大包天，去動(dòng)xx機，最后還是他抓，剛把紅領(lǐng)巾綁好，他就在地上來(lái)了個(gè)360度旋轉，在地上到處亂滾，到處亂轉，結果滾得一身是泥，我們在一旁笑的肚子都痛了。

　　這些都是很普通的游戲，卻給了每個(gè)人回味無(wú)窮的童年。

　　有趣的游戲作文 28

　　今天，我們作文班要玩一場(chǎng)有趣的游戲，“摸石過(guò)河”。

　　游戲開(kāi)始前，老師先給我們講述了游戲規則：每個(gè)人有三塊塑料磚，大家必須踩著(zhù)塑料磚過(guò)河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開(kāi)始。接著(zhù)，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。

　　比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場(chǎng)了，我把三塊塑料磚放在地上，兩只腳先踩在兩塊塑料磚上，然后蹲下來(lái)，把后面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的塑料磚上。接著(zhù)再轉過(guò)身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀(guān)的'同學(xué)不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動(dòng)著(zhù)，突然，我重心不穩差一點(diǎn)就要掉下去了，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過(guò)了“河”，我們組贏(yíng)了，大家都為我們組歡呼。

　　這次游戲實(shí)在是太好玩了！

　　有趣的游戲作文 29

　　在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規則，就開(kāi)始玩了。

　　這一次是我來(lái)捉，她們來(lái)躲。琪琪用紗布蒙上我的'眼睛，讓我數40下就可以捉了。

　　49秒我很快數完了，拿掉紗布就開(kāi)始尋找小伙伴們了。

　　我首先去看了一下小院里大榕樹(shù)下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發(fā)現慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著(zhù)呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說(shuō)：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室里�！�

　　我趕緊跑到臥室里，看見(jiàn)了子涵在門(mén)后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒(méi)找到。我想了想，她應該在柜子里。我就大聲說(shuō)：“先換一件衣服，再去找琪琪�！辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換，我在這�！彼�果然藏在柜子里，我打開(kāi)柜子和琪琪相視笑了起來(lái)……

　　這次玩得可真開(kāi)心！

　　有趣的游戲作文 30

　　今天，老師跟我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。

　　老師先偷偷地在紙條上寫(xiě)了一些字，揉成一團。扔進(jìn)袋子，再讓我們抽，抽到什么就要按紙條上寫(xiě)的來(lái)做什么。老師還說(shuō)：“有人可能會(huì )抽到‘中獎’的'紙條哦！”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已，都爭先恐后地舉起了手，喊道：“老師，讓我來(lái)�！�

　　老師講完游戲規則后就開(kāi)始點(diǎn)名了。點(diǎn)到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自發(fā)笑：老天爺保佑��！我可要抽到可以領(lǐng)獎品的紙條啊。于是，我用手一伸，伸進(jìn)袋子里，然后，把手一收，取出紙團，并打開(kāi)紙團，誰(shuí)知上面竟然寫(xiě)著(zhù)：請你學(xué)媽媽化妝的樣子�！鞍パ�，這可完了，我不會(huì )�！蔽艺f(shuō)。老師說(shuō)：“得按規則來(lái)，當場(chǎng)表演�！睕](méi)辦法，我只好坐到椅子上，比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏，先抹抹臉蛋，又擦擦眼瞼，最后，用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學(xué)哈哈大笑，我自己的門(mén)牙也快要被笑掉了。

　　今天的游戲真有趣。

　　有趣的游戲作文 31

　　今天，湯老師給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的游戲——搶橡皮。

　　游戲規則：兩名選手面對面站立，手不能碰到桌面，裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”，誰(shuí)先把橡皮搶到手寫(xiě)，誰(shuí)就贏(yíng)，但如果伸錯了手，也算輸。

　　第一局，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)橡皮，恨不得把橡皮吃了，對手卻得意洋洋的看著(zhù)我，他那副模樣，比大司令還得意。趁著(zhù)還有點(diǎn)時(shí)間，我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說(shuō)道：“三二一，右手！”我馬上伸了過(guò)去，可能是我右手比他靈活，他還沒(méi)伸出手，我已經(jīng)搶到了。

　　第二局，我放松了警惕，說(shuō)了一句：“跟爺斗，你太嫩了�！表槺銛[了一個(gè)螳螂拳的'姿勢。這時(shí)，裁判突然說(shuō)：“三二一，右手！”這個(gè)突然的襲擊使我驚慌失措，剛準備伸手，桌上已經(jīng)空蕩蕩的。

　　通過(guò)這次游戲，我知道了一個(gè)道理，驕傲只能使我退步，只有虛心才能進(jìn)步。

　　有趣的游戲作文 32

　　體育課上，我們做過(guò)很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的游戲是“趕豬�！�

　　游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著(zhù)一個(gè)籃球走一個(gè)來(lái)回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。

　　老師為我們分好小組了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的`慢;有的“豬”很聽(tīng)話(huà)，穩穩地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來(lái)，后面的同學(xué)很著(zhù)急。黃細皇就更好笑了。趕著(zhù)趕著(zhù)，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。

　　輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著(zhù)，同學(xué)們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕著(zhù)“豬”繞過(guò)去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了。

　　有趣的游戲作文 33

　　今天，是我參加免試生活動(dòng)的第一天。

　　為了讓我們互相認識，阮老師讓我們組隊，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個(gè)乒乓球，玩一個(gè)游戲。

　　游戲規則是：五人先將白紙連接起來(lái)，可以用任何的方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上，讓球沿著(zhù)紙搭成的'“路”向下走，然后再跑到第五個(gè)人后面，準備接球；第二個(gè)人緊接著(zhù)再跑到第一個(gè)人的后面，也準備接球······如果球掉了，就要重來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我排在第二位，第一位的是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了，我也緊跟著(zhù)跑過(guò)去接了，球在某位同學(xué)那里掉了，我們只好再來(lái)一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學(xué)身子要側著(zhù)，不能擋著(zhù)另外同學(xué)。

　　這次游戲，不但讓我結交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理：要謙讓、互幫互助。

　　有趣的游戲作文 34

　　今天作文課上，老師神秘地對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。

　　老師先畫(huà)一個(gè)人頭，接著(zhù)畫(huà)兩只黑溜溜的眼睛，然后畫(huà)一個(gè)小嘴巴，嘴巴里再畫(huà)一顆牙齒，最后畫(huà)兩只耳朵。哈哈，這個(gè)小和尚可愛(ài)極了！可是，仔細一看，覺(jué)得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說(shuō)：“我請幾位同學(xué)來(lái)為小和尚貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。

　　老師請了第一位同學(xué)上臺，把他的`雙眼蒙住，讓他在原地轉了3個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長(cháng)在頭外面的，大家哈哈大笑起來(lái)。老師請的第二位同學(xué)就是我，我蒙上眼睛，轉了3圈后暈頭轉向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開(kāi)眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。

　　貼鼻子這個(gè)游戲真好玩！

　　有趣的游戲作文 35

　　今天，我來(lái)到快樂(lè )作文班，我一走進(jìn)教室老師就說(shuō)讓我們玩游戲，我高興極了。

　　我們玩起了游戲，老師先說(shuō)了游戲規則：兩隊抽簽決定先后，各小隊排隊入場(chǎng)，每人一次機會(huì )，最后哪一隊進(jìn)球次數多，哪一隊獲勝，并得到相應數目的快樂(lè )章。

　　老師準備好東西了。我看到桌子上有一個(gè)筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個(gè)乒乓球。

　　開(kāi)始玩游戲啦！我很緊張，看到我同隊的同學(xué)一個(gè)個(gè)把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過(guò)老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊只有一個(gè)人把球吹進(jìn)了筆筒，老師覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)難，就改裝了。改裝后的形式就會(huì )比較簡(jiǎn)單，不過(guò)還是有人把球吹落地了。我覺(jué)得吹球入門(mén)主要是運氣的.原因吧！

　　玩了這個(gè)游戲我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其實(shí)并不容易！

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