關(guān)于游戲作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于游戲作文1

　　一天下午，老師走進(jìn)教室后，對我們說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做一個(gè)非常有趣的游戲�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。每個(gè)人都既興奮又好奇地瞪大眼睛，似乎馬上就想知道這個(gè)游戲。

　　這時(shí)，老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們玩的游戲叫做‘大家來(lái)數‘三’’�！甭�(tīng)到此話(huà)，大家都感到疑惑不解。嘴快的同學(xué)問(wèn)道：“老師，這個(gè)游戲我們都沒(méi)玩過(guò)，該怎么玩呢？”老師解釋道：“這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單，先讓同學(xué)從1開(kāi)始報數，但是不能說(shuō)到3或者3的倍數和含有3的數，否則會(huì )受到懲罰�！�

　　游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)緊張的表情。只見(jiàn)同學(xué)們正在一一報數，并暗暗盤(pán)算，生怕出錯�？墒菦](méi)數多久，輪到小管同學(xué)時(shí)，他呆呆地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，引得大家頓時(shí)哄堂大笑。小管只好上臺表演。小管想了半天無(wú)奈地說(shuō)：“我沒(méi)有節目表演�！苯淌依镉忠淮伪�發(fā)出熱烈的`笑聲 。此時(shí)，有一位同學(xué)自告奮勇地幫助了他，才總算讓他逃過(guò)了一劫。

　　然后，游戲又繼續進(jìn)行下去，可是沒(méi)過(guò)多久，又有粗心的同學(xué)數錯了。老師便請同學(xué)刮他鼻子。教室頓時(shí)又一片幸災樂(lè )禍的喊聲：“我來(lái)，我來(lái)，讓我來(lái)�！弊詈罄蠋熣埩艘粋�(gè)人來(lái)刮鼻子。

　　教室里傳來(lái)一陣清脆的歡笑聲。

關(guān)于游戲作文2

　　今天下午課間時(shí)，李老師和我們一塊兒做丟手絹兒的游戲。先有一部分同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，再有一小部分同學(xué)在里面圍成一個(gè)小圈，大圈的同學(xué)是觀(guān)眾，小圈里的同學(xué)先玩。

　　一開(kāi)始賈韻寧同學(xué)先丟，同學(xué)們一起唱《丟手絹兒》的歌，他把手絹兒放在張書(shū)祺的身后，張書(shū)祺馬上發(fā)現了，站起來(lái)就跑著(zhù)去捉賈韻寧，結果沒(méi)捉住。張書(shū)祺又開(kāi)始丟手絹，丟給了董曉瑞，董曉瑞又丟給了我，我發(fā)現以后馬上站起身追董曉瑞，結果董曉瑞跑得太快啦，我沒(méi)追上，該我丟了，我想了想丟給誰(shuí)好呢？一定要找一個(gè)比我跑得慢的`，我就選了劉姿琳，將手絹悄悄地丟在她的后面，以最快的速度馬上逃走，劉姿琳沒(méi)有捉住我。玩了一會(huì )兒，交換場(chǎng)地，我們做觀(guān)眾，其他同學(xué)做游戲。

　　我們玩得很開(kāi)心，大家都喜歡和李老師做游戲。

關(guān)于游戲作文3

　　今天，我來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè )園，有點(diǎn)兒不高興，因為我的媽媽不同意我帶錢(qián)來(lái)了，她說(shuō)我總是會(huì )買(mǎi)一些垃圾食品，所以就不給我錢(qián)了。我剛想到今天的游戲課，就像“多云轉晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。

　　我每次都會(huì )偷偷地去看一眼今天的游戲工具，就會(huì )大概知道今天的'游戲是什么了，可是我今天看完了游戲工具，心里就留下了一點(diǎn)恐懼的陰影，因為游戲工具是：黑豆、勺子、杯子，難道又是要用牙來(lái)咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一個(gè)杯子里？上次我的大門(mén)牙就已經(jīng)很摳門(mén)了，難道今天還要再“露”一手？后來(lái)到了游戲課后才松了一口氣，原來(lái)今天是用手來(lái)玩。

　　游戲開(kāi)始了，我排在第二個(gè)，我的心里非常緊張，生怕輸，可看完第一個(gè)人玩得那么順手，我也放松了很多，等我玩的時(shí)候才知道并不是那么難，一下子就完成了，第一次我們就贏(yíng)了，可還有人不服，叫我們重來(lái)一次，可第二次他們把杯子弄掉了，所以還是我們贏(yíng)，我們還不停地謝他們，他們就氣得說(shuō)不出話(huà)了。

　　今天就算早上有點(diǎn)不開(kāi)心，但是我還是玩得很愉快。

關(guān)于游戲作文4

　　在課間十分鐘里，我喜歡玩“鯊魚(yú)抓人”的游戲�！磅忯~(yú)抓人”是這樣玩的.：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺上，這個(gè)乒乓球臺當做海岸，乒乓球臺下面當做大海，有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大�！钡�，我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了，“鯊魚(yú)”就來(lái)追我，我和“鯊魚(yú)”都跑得滿(mǎn)頭大汗的。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的停了下來(lái)，他放棄追我，垂頭喪氣地走開(kāi)了，向其他同學(xué)追去

　　然后，我再次沖進(jìn)“大�！�，與“鯊魚(yú)”搏斗，“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我，就箭一般的朝我沖來(lái)，我飛快地奔跑了起來(lái)，不好！前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來(lái)，眼看“鯊魚(yú)”就要追上我，看來(lái)這次我插翅難逃了�！磅忯~(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無(wú)絕人之路，我又逃過(guò)了這一劫。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回教室上課了。

　　“鯊魚(yú)抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。

關(guān)于游戲作文5

　　這幾天我們學(xué)校附近出現了許許多多賣(mài)卡的人，這說(shuō)明了什么？對，就意味著(zhù)會(huì )出現許許多多打卡的同學(xué)，這個(gè)卡如果不出現，那就好了。

　　現在沒(méi)卡的同學(xué)輸了就再買(mǎi)，買(mǎi)了就再輸……就這樣，有的同學(xué)為了買(mǎi)卡，連早餐都不吃了，拿買(mǎi)早餐的錢(qián)去買(mǎi)卡。上課時(shí)他們也心不在焉，一心想著(zhù)下課了和誰(shuí)去玩打卡，人在課堂上，心兒早都飛了。吃飯時(shí)連飯都顧不得吃也在打卡。這樣也嚴重影響了學(xué)習。那些同學(xué)真是自我控制力太差了。

　　最近一段時(shí)間，我無(wú)論走到什么地方都會(huì )看到一群打卡的孩子，有的同學(xué)便去一起打卡了。有的小孩子說(shuō)：“大哥哥，我們一起來(lái)打卡吧！”我對小孩子說(shuō)：“對不起，我不打卡了，因為打卡影響學(xué)習，耽誤時(shí)間，你去找別人玩吧！”

　　對這些事，我想提幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、以后不要再無(wú)節制的'打卡了。二、用買(mǎi)卡的錢(qián)還不如買(mǎi)一些學(xué)習用具。三、去打卡的時(shí)間還不如自己一個(gè)人安心在房間里學(xué)習書(shū)法，復習一下課文。四、可以用空閑時(shí)間幫父母干點(diǎn)家務(wù)活。

　　我提這些意見(jiàn)都是為了幫助那些無(wú)節制打卡的同學(xué)改掉這個(gè)壞習慣，可不能被打卡的樂(lè )趣給迷惑了，而浪費了寶貴的時(shí)間，耽誤了學(xué)習。

關(guān)于游戲作文6

　　兩個(gè)月以前，我據朋友介紹愛(ài)上了《跑跑卡丁車(chē)》的游戲，這個(gè)游戲是一種大型的`賽車(chē)競技比賽。

　　我在朋友家玩了兩場(chǎng)，回到家里就開(kāi)始下載《跑跑卡丁》游戲，說(shuō)來(lái)也怪，我家的電腦為什么就不能下載呢？折騰了半天，后來(lái)我才明白，因為我無(wú)情的卸載了“迅雷5”，不好，這不是自討苦吃嗎？還是先下載“迅雷5”吧！費勁巴力的好不容易下載了“迅雷”，終于開(kāi)始下載《跑跑卡丁車(chē)》了！太慢了，好長(cháng)時(shí)間才下載了80%時(shí)，電腦又癱瘓了！等了五分鐘，仍然不動(dòng)，我又一次卸載了它。這時(shí)我發(fā)現我們電腦的殺毒軟件出了問(wèn)題，來(lái)了個(gè)紅色警告。原來(lái)是病毒作怪！我又開(kāi)始了殺毒大戰，我同時(shí)打開(kāi)三個(gè)殺毒軟件進(jìn)行查殺病毒，病毒殺完了，一看時(shí)鐘已經(jīng)指向了深夜十二點(diǎn)鐘�？磥�(lái)這個(gè)《跑跑卡丁》是有意不讓我玩成��！

　　唉！《跑跑卡丁車(chē)》游戲是既讓我著(zhù)迷，又讓我心煩��！

關(guān)于游戲作文7

　　星期天，我打開(kāi)摩爾莊園，進(jìn)入騎士秘密基地，接著(zhù)圖案顯示了五種顏色，不同的形狀。紅色代表勇敢，黃色代表正義等。我現在已經(jīng)是擁有十字披風(fēng)和粉色披風(fēng)的玩家了。如果我能湊足三種顏色，就可以得到好看的盔甲，一種是騎士盔甲，一種是見(jiàn)習騎士盔甲，一種是凱旋騎士盔甲，一種是在六月二十六日大衛頒發(fā)的盔甲。

　　哈哈！現在我開(kāi)始x號了，我與一位八十八級的`玩家對話(huà)。我趕緊說(shuō)：“你去過(guò)黑森林嗎？我還拿了五米幣呢！”“怎么去？”他問(wèn)。我回答：“先把密碼改成‘123456’就可進(jìn)入�！笨上�，我等了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)回音，看來(lái)他是玩場(chǎng)老手，根本不會(huì )上我們小毛孩子的當。

　　我帶上拉姆和它去小屋盡情的玩耍了一頓，忽然發(fā)現它病了，我趕緊給它用了萬(wàn)能藥水，它很快就又活蹦亂跳了。

　　今天，我在網(wǎng)絡(luò )上玩的真開(kāi)心��！

關(guān)于游戲作文8

　　班級游戲高手有很多，但我只佩服一人，就是我們班的“傻大個(gè)”。不要看他平時(shí)傻呆呆的，但一談起游戲來(lái)可厲害得不得了。

　　剛來(lái)到他家，只看到他神氣端端的坐在電腦旁，不時(shí)的點(diǎn)擊一下鼠標，鍵盤(pán)被他敲到啪啪直響，就跟打子彈一樣。來(lái)到他身邊，他繼續玩他的.游戲，就好像我是空氣似的。一瞧，原來(lái)是在打“變異戰”，要是不留神就死翹翹了。定眼看(⊙o⊙)，立刻被他高超的技術(shù)給吸引住了，那一個(gè)很難跳上去的一字梯被他輕易的跳上去了，他呆了幾分鐘，沒(méi)有一個(gè)幽靈來(lái)找他，心煩，直接跳下去，主動(dòng)去找幽靈�？磥�(lái)運氣不好，才剛沒(méi)走倆下就出來(lái)了個(gè)母體，追著(zhù)他不放。他一邊跑一邊不時(shí)往母體身上打一炮，眼瞧母體就要追上來(lái)了萬(wàn)般無(wú)耐，一個(gè)錯身閃過(guò)了母體的致命一擊，往母體身上扔了一個(gè)手*，沒(méi)想到炸死了那個(gè)母體。不知何時(shí)左邊來(lái)了個(gè)小幽靈，只瞧他一炮對著(zhù)幽靈的腦部，連打了倆炮，爆頭干掉了幽靈。他好像覺(jué)得弄槍打幽靈不爽，換上了波斯彎刀對著(zhù)幽靈直沖，一刀爆頭砍死幽靈，接連砍死了好幾個(gè)幽靈，成為了本局戰神。我看著(zhù)他眼中留漏出羨慕的神情，而他好像看到了我的羨慕，嘴角露出得意的笑容。

　　看，這家伙的技術(shù)神乎其神，這個(gè)電腦游戲達人非他莫屬。

關(guān)于游戲作文9

　　童年總是那么令人難忘，童年的游戲更讓人忍俊不禁�，F在，請隨我來(lái)，欣賞其中的一則，笑不笑由你。

　　那天晚上停了電，我和表弟點(diǎn)燃蠟燭，玩起了手影游戲。

　　燭光下，我們用手做關(guān)各種姿勢，影子投在白色的墻壁上，活靈活現。我先做了只“小兔”，瞧！它豎起兩只長(cháng)耳朵，隨心所欲地擺動(dòng)著(zhù)，還伸伸前腿，彈彈后腿，樣子煞是可愛(ài)。我還特意為它配了音：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！�

　　表弟也不甘示弱，馬上做了個(gè)手影。他一邊做一邊說(shuō)：“哦！大灰狼來(lái)啦！大灰狼餓得慌，血盆大口張又張”說(shuō)著(zhù)就撲向我的“小兔”。

　　在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我急中生智，連忙將手向上一移，迅速變成了一只“老鷹”�！袄销棥迸呐某岚�，向下俯沖：“大灰狼，別猖狂，看我老鷹與你玩”

　　正要啄到大灰狼的眼睛，表弟的手一閃，又跳到了我的`上面，做成了個(gè)“孫悟空”，并學(xué)著(zhù)的他的腔調大喊：“俺老孫來(lái)也，老鷹哪里逃！”說(shuō)著(zhù)，舉起金箍棒就要劈下來(lái)，

　　頓時(shí)，墻壁上影像全無(wú)哈哈！來(lái)電了。

　　唉！童年的游戲真是趣味無(wú)窮。它不但豐富了我們的生活，還培養了我們的靈活應變能力

關(guān)于游戲作文10

　　我本不喜歡草，因為他并不特殊。我喜歡花，因為她漂亮，而草不具備；我喜歡樹(shù)，因為他高大而挺拔，而草不具備；我喜歡果實(shí)，因為它會(huì )供人們食用，而草不具備。直到有一天，我細細觀(guān)察它。才發(fā)現她不美麗，而無(wú)私奉獻，他不高大挺拔，而堅韌不拔，它不可供給人們食用，而可以幫助人們擺脫病痛的折磨。

　　當冬天剛剛過(guò)去時(shí)，它猶如先鋒官一樣首先露出小腦袋，當花兒出來(lái)時(shí)，他總是默默的`守在旁邊，無(wú)怨地聽(tīng)著(zhù)人們對花兒的贊美，其實(shí)若沒(méi)有草何來(lái)花的美麗。

　　草不具備樹(shù)的高大挺拔，卻擁有樹(shù)的堅韌不拔，更是具有‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’的精神，他不畏風(fēng)雨，不懼火燒，他永遠站在原處。

　　它的無(wú)私奉獻精神，堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習。

關(guān)于游戲作文11

　　從上小學(xué)到現在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級，全班學(xué)生過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。

　　六月的夏天，草長(cháng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)。校園內歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級的學(xué)生們在教師的組織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節日——“六·一”兒童節。

　　我和本班的.周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。

　　游戲開(kāi)始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著(zhù)王典的手起手落，周?chē)�爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來(lái)，王典將鼻子貼到臉譜的腦門(mén)上了。

　　接下來(lái)是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒(méi)貼準。

　　輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉完三圈后，我舉著(zhù)鼻子向前走去�！鞍取�，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。

　　嘩……身后響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎品。

關(guān)于游戲作文12

　　一天，爸爸給我下載了一個(gè)游戲，名叫憤怒的小鳥(niǎo)，游戲規則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧，連愛(ài)學(xué)習的`老媽也愛(ài)玩了！

　　這天我們又在玩憤怒的小鳥(niǎo)，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因為這關(guān)里有豬的城堡，還有個(gè)豬國王，豬國王很難打，因為他有一個(gè)王冠保護，只有下炸彈的鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死，我們玩了半天，也沒(méi)有玩過(guò)去！突然我眼前一亮，看見(jiàn)豬國王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈，我一下子打中了那個(gè)炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！

　　后面連著(zhù)打開(kāi)了三級，我叫媽媽過(guò)來(lái)玩，她卻在那讀書(shū)，我就每一級玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因為我總是打不過(guò)去！

關(guān)于游戲作文13

　　我很喜歡我家的那幾只小豬崽，白白胖胖的身子，加上卷成一圈的'尾巴，可惹人喜愛(ài)了。

　　小豬們睡覺(jué)的樣子，那才叫滑稽呢！它們幾個(gè)“兄妹”擠在一起，不住地用鼻頭捅捅這兒，捅捅那兒，身子也跟著(zhù)趴過(guò)來(lái)，滾過(guò)去，直到找到了合適的地方，感覺(jué)舒適以后才各自進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　有一天，我無(wú)意間發(fā)現小豬們正玩著(zhù)一個(gè)游戲，我驚呆了，出神地看著(zhù)。只見(jiàn)四只小豬各自站在四個(gè)角落里，豬媽媽站在中間，閉著(zhù)眼睛吼叫了一聲，此時(shí)小豬們一動(dòng)也不動(dòng)地立在原地。瞧，豬媽媽開(kāi)始轉移位置，她從中間一直摸黑到墻邊，眼看就要到墻角了，一個(gè)“埋伏”在那兒的小豬身子一滾，“撲通”一聲落到了食槽里。豬媽媽可夠警覺(jué)的，聽(tīng)到響聲連忙往食槽方向走去，逮住了那只小豬……我猛然醒悟，小豬崽們是在跟豬媽媽玩“捉迷藏”的游戲呀��！

　　小豬崽雖然不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的小動(dòng)物，但是我卻和我家的小豬崽們建立了濃厚的感情，所以在媽媽賣(mài)走它們的那天，我傷心地哭了。

關(guān)于游戲作文14

　　“哈哈哈，哈哈哈……”三（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來(lái)，他們正在做“指鼻子”游戲呢！

　　“誰(shuí)先上來(lái)？”老師笑著(zhù)說(shuō)。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，還爭先恐后地叫著(zhù)“我來(lái)！我來(lái)！”胡富榮與金佩華成了幸運者——被老師選中了�？�，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺，看起來(lái)好象非常害怕似的。

　　比賽開(kāi)始了。老師大聲喊道：“耳朵�！苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。緊張的第一輪過(guò)了。精彩的第二輪開(kāi)始了�！白笱��！崩蠋熞宦暳钕�，胡富榮急了，心里飛快地想著(zhù)：左眼呢？在這里，哦不對！那里，也不對！不管三七二十一了，指了再說(shuō)�！肮�哈，胡富榮的'左眼長(cháng)到額頭上了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捂著(zhù)肚子笑，有的張著(zhù)嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著(zhù)嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。

　　“指鼻子”游戲真是太有趣了。

關(guān)于游戲作文15

　　今天我走在上學(xué)的路上,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是抓獎?dòng)螒��！昂�，抓獎�(dòng)惺裁春猛娴��！蔽覍ε匀艘徽f(shuō)，就扭頭準備走人，那人連忙說(shuō)：“抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了�！蔽壹鼻械貑�(wèn)：“是什么呀！”“50元錢(qián)�！蹦侨肃獯笱劬φf(shuō)。一聽(tīng)這話(huà)，我可來(lái)勁了，“這么誘人的的獎品，說(shuō)什么，我也得試試�！闭f(shuō)完，我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō)：“這是24個(gè)麻將，麻將下寫(xiě)著(zhù)12個(gè)5，12個(gè)10，每次只可抓12個(gè)麻將，如果12個(gè)麻將標的數總和為60，那么你便可得50元大獎�！蔽衣�(tīng)了也沒(méi)多卷起了袖子，從兜里掏出我自己攢的1元錢(qián)給了店主。

　　盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒(méi)有拿到。

　　回到家之后，我想了想，感覺(jué)有點(diǎn)不對勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標5，最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5，第2次抓2個(gè)5，第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去2元錢(qián)。但萬(wàn)一抓得那些麻將標的`數是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢(qián)。

　　最后經(jīng)過(guò)一番考慮，終于把問(wèn)題弄清了，我抓緊到街上找那人算帳，可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

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