【精華】游戲小學(xué)作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

游戲小學(xué)作文 篇1

　　我最喜歡玩的電腦游戲是“美食大戰老鼠“�！泵朗炒髴鹄鲜蟆案�”植物大戰僵尸“是一樣的，不過(guò)”美食大戰老鼠“加了一些功能和卡片。

　　“美食大戰老鼠“首先要”出海冒險“，去救一個(gè)人，不過(guò)你要先升到七級，才能救那個(gè)人。一開(kāi)始，你只有”小籠包“、”小火爐“和”面粉袋“�！毙』\包“=”豌豆射手“，”小火爐“=”向日葵“，”面粉袋“=”倭瓜“。它們是一開(kāi)始就有的'卡片�！毙』\包“需100火苗�！泵娣鄞�“需50火苗，“小火爐”需50火苗。

　　我打第七關(guān)“神殿”的時(shí)候，（雙人組）我的同伴忽然不見(jiàn)了！我只好全力以赴地打著(zhù)死老鼠。我痛恨地罵著(zhù)：“死老鼠，你去死吧！”然后狂放咖啡杯和咖啡噴壺。最后，我還是掛了，我太慘啦！蒼天無(wú)理��！

　　“美食大戰老鼠”很好玩喔！你們也來(lái)玩吧！

游戲小學(xué)作文 篇2

　　游戲然而什么？這然而一個(gè)嚴肅的問(wèn)題。

　　也許我們就應換一個(gè)詞，競技，或許更確切的說(shuō)，世界。

　　一個(gè)游戲，就然而一個(gè)世界，最起碼然而對世界的模仿。任何游戲，都有固定的規則，都有必須的主角，都有必須的目的，都有必須的規則和懲罰。沒(méi)有虛擬的游戲，只有人造的世界。

　　什么又然而優(yōu)秀的游戲呢？在我看來(lái)，優(yōu)秀的游戲不就應然而對我們所生活的世界的模仿，游戲不就應僅僅為我們帶給某種安慰，而就應為我們揭示一個(gè)全新的世界。我然而反對玩網(wǎng)游的，所謂經(jīng)驗值，金幣，經(jīng)驗點(diǎn)一類(lèi)量化了的東西，然而現實(shí)世界植入的病毒，污染了一個(gè)本該然而與眾不同的世界。

　　一個(gè)好的游戲，就應給我們看另外一個(gè)世界，在這個(gè)世界中，正常世界的一切規則都失效了。我們所熟知的.權威都就應消失（比如金錢(qián)-金幣，資歷-經(jīng)驗值，充值-走后門(mén)），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而給毀滅以機會(huì )，一切的價(jià)值都就應顛倒和破壞�，F實(shí)世界然而一個(gè)人為的大競技，而我們玩的游戲，盡管也然而人為的，但就應從這個(gè)大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。

　　這樣，游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿，而在某種程度上成了揭示和啟迪。

游戲小學(xué)作文 篇3

　　在今天的作文課上，我看到黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，咧著(zhù)嘴傻笑，就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō)：咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：好！

　　游戲開(kāi)始了。聽(tīng)！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫(huà)鼻子的同學(xué)指著(zhù)，再看畫(huà)鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃半尺遠的'位置。還有的把鼻子畫(huà)在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著(zhù)一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉了三圈后，我就覺(jué)得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開(kāi)腿試探著(zhù)小心翼翼地向前走，登上講臺的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，我又冷靜了一會(huì )兒，就大膽的畫(huà)出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái)，我趕快扯下絲巾一看，��！我對了，別提我心里有多高興了。

　　畫(huà)鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習的疲勞都趕走了，還給我帶來(lái)了快樂(lè )，使我開(kāi)心，我太喜歡這個(gè)游戲了！

　　家長(cháng)感言：看了宋立陽(yáng)這篇作為，感覺(jué)他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽(yáng)是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫(xiě)作文的孩子。而經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，孩子漸漸有了學(xué)習興趣，對于寫(xiě)作文的愛(ài)好大大提高了！感謝老師對孩子的培養。

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