游戲的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的游戲的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲的作文 篇1
今天，我來(lái)到小蜜蜂作文班，我們在小蜜蜂作文班里做了一個(gè)叫“夾球”的游戲。男同學(xué)兩隊，女同學(xué)兩隊夾球，每組都有兩個(gè)盆子，每組有一對筷子。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是自己練習夾球，四組都拼命地夾球，結果女同學(xué)的第一組第一名，我們這組第二名。第二場(chǎng)開(kāi)始了，四組用力拼命，結果我們第一名。
我們這組玩夾球真開(kāi)心。
評：今天很厲害，句子寫(xiě)得很通順、清楚。好好聽(tīng)聽(tīng)應該怎樣寫(xiě)清楚動(dòng)作、心理等。
游戲的作文 篇2
有趣的陽(yáng)光伙伴游戲咦，干嘛咬著(zhù)耳朵說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呀？哈哈，是我們小組在做一個(gè)有趣的游戲——傳悄悄話(huà)。我們小組有馮天祥、沈藍羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個(gè)人站成一排，開(kāi)始做傳悄悄話(huà)的游戲。馮天祥咬著(zhù)沈藍羽的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話(huà)，我離他們遠遠的，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，心里又緊張又興奮，然后沈藍羽把話(huà)傳給我，她說(shuō)得很輕又很快，我豎起耳朵仔細聽(tīng)，“天下的辣椒都怕四川人�！�
我把聽(tīng)到的話(huà)在心里記下了，也來(lái)不及多想，再把這句話(huà)告訴曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人�！蔽艺f(shuō)得太快，也許曹覃昳沒(méi)聽(tīng)清楚，我看她一臉迷惑的樣子，心里有些著(zhù)急�？伤龥](méi)有停下來(lái)，繼續把話(huà)傳給陳鑫峰。因為我們小組人比較少，話(huà)傳到陳鑫峰就結束了，陳鑫峰跑上前把聽(tīng)到的話(huà)告訴第一個(gè)人，看到馮天祥露出了笑容，我知道這次游戲成功了，我們的悄悄話(huà)傳對了。
游戲很有趣，我們意猶未盡，大家交換位置又繼續玩。這一次卻把話(huà)傳錯了，曹覃昳抓著(zhù)頭皮，想不起馮天祥告訴她的`那后半句話(huà)了，“小良趕著(zhù)一群狼……”“什么？趕著(zhù)‘狼’！”“哈哈哈……”大家樂(lè )得哈哈大笑，看陳鑫峰笑得捧著(zhù)肚子，腰都直不起來(lái)了。陽(yáng)光伙伴的游戲真的很有趣，我想要是有更多的同學(xué)參加我們小組傳悄悄話(huà)的游戲，到最后不知道會(huì )把悄悄話(huà)傳成什么樣，一定更好玩。我很期待下一次的陽(yáng)光伙伴游戲。
游戲的作文 篇3
昨天晚上，我跟妹妹和樓下的姐姐一起玩。剛開(kāi)始，不知道玩什么游戲才好，想了好久才想起來(lái)，我和妹妹一口同聲說(shuō)：“玩編花籃游戲吧�！�
可是姐姐不想玩；我們又接著(zhù)想，我想起了一個(gè)說(shuō)：“我們比賽講故事吧？”姐姐先給我倆講她學(xué)過(guò)的故事，我一邊聽(tīng)一邊想，該講什么呢？一會(huì )輪到我講了，講的是課本上第22課《要是你在野外迷了路》，他們都聽(tīng)的津津有味，我們玩到大約十點(diǎn)鐘才依依不舍的各自回家了。
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