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精選游戲作文匯編10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的游戲作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
我最?lèi)?ài)玩的游戲是扮家家酒，有時(shí)候我都會(huì )跟姐姐一起玩，我喜歡這個(gè)游戲的原因，是因為能和很多人一起玩，感覺(jué)很熱鬧，學(xué)大人煮菜、照顧小孩、上班的樣子，也很有趣。不過(guò)，在玩游戲時(shí)還是要遵守規則，不然就會(huì )被大家討厭，可是，我還是喜歡這個(gè)游戲。
玩游戲時(shí)，我們要準備很多東西，有：碗盤(pán)、杯子、水果、蔬菜、菜刀、家具……等等，我們平常都會(huì )在草地上玩，或是家里附近的空地。當然，在玩游戲時(shí)，我們的心情都是很快樂(lè )的，大家笑嘻嘻的，這也是玩這個(gè)游戲的好處，因為能讓自己快樂(lè )一點(diǎn)。
我真的希望自己能有很多的時(shí)間，可以和姐姐一起玩扮家家酒，因為這樣能讓我的心情每天都很愉快，就不會(huì )有很多的煩惱了。
游戲作文 篇2
今天下午，同學(xué)們一走進(jìn)教室就看見(jiàn)劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。這個(gè)娃娃長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開(kāi)著(zhù)，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學(xué)幫忙找一下吧！”同學(xué)們紛紛舉手，迫不及待地想上場(chǎng)給娃娃找到鼻子。
游戲正式開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著(zhù)讓他站在講臺前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見(jiàn)高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫(huà)了一個(gè)三角，當作娃娃的鼻子。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來(lái)，他把“鼻子”畫(huà)在了娃娃的下巴上�，F在，娃娃不僅沒(méi)找到鼻子，反而變丑了。
就這樣，同學(xué)輪流走上講臺畫(huà)鼻子。結果，鼻子不是被畫(huà)在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開(kāi)懷大笑，連肚子都笑疼了。
這個(gè)游戲可真好玩！這沒(méi)鼻子的娃娃可再也不用擔心沒(méi)有鼻子了！有這么多好心的同學(xué)幫忙找呢！
游戲作文 篇3
課間，我和同學(xué)們玩的游戲很多，有，有，還有??其中我最喜歡玩的是跳繩。玩這個(gè)游戲最少要三人，我經(jīng)常和、一起玩。
和抓住長(cháng)繩的兩頭，同時(shí)向同方向搖繩子，我看到繩子快落地時(shí)跳起來(lái)，如果踩到繩子就輸了，再換同伴來(lái)跳。三人輪流跳，每一次，我們玩得都很快樂(lè )。
跳皮筋
下課了，我喜歡和同學(xué)們跳皮筋。玩這個(gè)游戲最少要三人，兩個(gè)小朋友拉住皮筋的兩端，另一個(gè)小朋友左一下，右一下地在皮筋上跨，嘴里還唱著(zhù)歡快的歌�！耙晃辶�，一五七，馬蘭花開(kāi)二十一。二五六，二五七，二八二九三十一??”唱得快，跳得快，誰(shuí)踩皮筋了，換另一個(gè)人再跳。跳得我們滿(mǎn)頭大汗（滿(mǎn)臉通紅笑逐顏開(kāi)）。
游戲作文 篇4
我，一個(gè)平平常常的中學(xué)生，在生活中、在學(xué)校中、在家中，總覺(jué)得處處不順心，憂(yōu)愁是剪不斷，理還亂，心情整天像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
有一回在家中，我無(wú)事可做，便看起了書(shū)。此刻，媽媽像往常一樣，在客廳里正與幾個(gè)“麻友”在打麻將。中午時(shí)，媽媽叫我煮飯，可是我對煮飯是七竅通了六竅——一竅不通。結果煮好的飯更像是一鍋粥，因此我被媽媽好好地痛罵了一頓。
這些種種的不愉快郁積在心頭，日積月累，我覺(jué)得快要崩潰了。
后來(lái)，我的一個(gè)“死黨”帶了一張暴力游戲光盤(pán)給我。我回到家后，便直奔自己的天地。打開(kāi)電腦，安裝游戲，不到兩分鐘就搞定。進(jìn)入游戲后，我拿著(zhù)大刀沖進(jìn)敵陣，聽(tīng)著(zhù)一聲聲慘叫，看著(zhù)一堆堆尸體，踏著(zhù)一攤攤鮮血，我內心陡然升起了一股興奮，一股快樂(lè )。生活中的種種不愉快頓時(shí)煙消云散。這樣維持了一個(gè)月，我漸漸迷上了游戲，并有點(diǎn)不能自拔了。我的成績(jì)也因此一落千丈，不過(guò)我的心情卻在從黑暗走向陽(yáng)光。
媽媽發(fā)現了這一變化后，立即采取斷然行動(dòng)，強行將我的游戲光盤(pán)通通扔進(jìn)垃圾桶，電腦上的游戲也被通通送進(jìn)回收站。媽媽做完這些驚天動(dòng)地的大業(yè)后，還不忘聲色俱厲地教訓我兩句，然后得意洋洋地走了。我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)垃圾桶里的碎片，我的心也碎了。
我開(kāi)始被逼走上遠離電腦游戲這條路，我的心情又回到了以前的黑暗與深沉。不過(guò)這次我很快從生活中找到了快樂(lè )。在學(xué)校老師的培育中，我領(lǐng)悟到了為人處事的道理，在家里父母的指導中，我學(xué)會(huì )了煮飯燒菜的技巧。而每當初見(jiàn)成效的時(shí)候，我的心情比玩電腦游戲時(shí)，殺掉一個(gè)守關(guān)大將還要舒暢，還要開(kāi)心，只不過(guò)是沒(méi)有了那樣的興奮。好奇心的驅使，又使我又時(shí)不時(shí)地偷偷地玩起了電腦游戲。這次，由于我的機智，終于瞞了天，過(guò)了海，媽媽竟一直沒(méi)有發(fā)現。不過(guò)這也使我養成了一個(gè)惡習，就是我一見(jiàn)血就興奮，所以我的臉經(jīng)常充血腫脹，消腫后又高低不平，都快趕上月球表面那樣坑洼了，都快不像人形了。
這樣下去也不是個(gè)活法。靜下心來(lái)，痛定思痛，就是媽媽沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我覺(jué)得我自己也該懸崖勒馬了，并應該試著(zhù)從其他方面來(lái)消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快樂(lè )。遠離電腦游戲的日子，我的成績(jì)又上去了，父母看了很高興，此刻，我也從內心深處感到高興�？吹絼e人有困難，我去幫助他，他說(shuō)了聲“謝謝”，我同樣也感到高興。
自從我經(jīng)歷了被逼遠離電腦游戲到自愿遠離電腦游戲的艱難歷程后，我真正體會(huì )到了生活中快樂(lè )的源泉，也領(lǐng)悟到了自己所需要的真正的快樂(lè )。只有快樂(lè )來(lái)自自己的心得體會(huì )，那么這才是助我解除憂(yōu)愁的真正良藥。
游戲作文 篇5
上作文課前，老師讓我們玩了個(gè)小游戲，叫“傳話(huà)游戲”。
游戲規則是：全部同學(xué)站成一行，老師把話(huà)小聲說(shuō)給第一位同學(xué)聽(tīng)，然后第一位說(shuō)給第二位，依此類(lèi)推，最后一位大聲宣布答案。開(kāi)始前，老師大聲說(shuō)：“要玩的舉手上來(lái)�！�
開(kāi)始了，我們八個(gè)同學(xué)按規則站成一行。一上去，我真是又激動(dòng)有緊張��！我不知不覺(jué)中張開(kāi)嘴笑了。這時(shí)，老師來(lái)到第一位同學(xué)面前，神秘兮兮的對著(zhù)這位同學(xué)的耳朵說(shuō)：“小良趕著(zhù)一群羊，路上碰見(jiàn)了一只狼�！敝灰�(jiàn)第一位同學(xué)聽(tīng)完后十分自信的點(diǎn)點(diǎn)頭并向后傳去。終于，到我聽(tīng)了。前面這位同學(xué)，嘴湊到我耳朵旁，低聲細語(yǔ)地說(shuō)“姚明看見(jiàn)一群羊�！蔽沂忠苫�，怎么是這個(gè)？我只能按此向后傳話(huà)，最后竟然說(shuō)出來(lái)的是一串數字：“11311�！�
當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)答案后，我立馬捧著(zhù)肚子開(kāi)懷大笑。班上的同學(xué)笑的更歡了，有的笑出了眼淚，有的用手遮著(zhù)嘴害羞的笑，有的笑彎了腰。到最后，我才知道正確答案，那時(shí)更想笑了。
現在想想傳話(huà)游戲是那么好笑，真希望每節課課前都有個(gè)小游戲玩。
游戲作文 篇6
今天下午，我參加了兩項游戲。第一項游戲是“趕鴨子”�！傍喫玖睢蹦弥�(zhù)一根竹竿，在畫(huà)布上轉。我一跳就從木星跳到了日本，老師轉了一圈又一圈，直當碰到小朋友后，他就是“鴨司令”。輪到我的時(shí)候，我轉得很慢，后來(lái)我快了起來(lái)，又一位小朋友被我碰到，她上來(lái)趕。
第二項游戲是“猴子”偷“仙桃”。仙桃就是奶糖、小瓶酷兒、果凍、盒裝牛奶，大仙桃是芬達。第一組隊員他們都很努力，拿到了許多東西，第二組也很配合。第三組我們的隊長(cháng)很厲害，她搶到了四樣東西，四個(gè)隊員也搶到了四樣。最后三個(gè)隊長(cháng)來(lái)?yè)專(zhuān)麄兌紦尫疫_，可都沒(méi)搶到，關(guān)鍵的'時(shí)候小杭用全力，搶到了芬達，他不僅給自已組的人喝了，還給別人的組喝，我很羨慕小杭。
今天游戲真好玩。
游戲作文 篇7
網(wǎng)絡(luò )游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺(jué)得這樣的娛樂(lè )方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3D小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認我們的身份后，經(jīng)過(guò)一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當然我們的身體也是有感覺(jué)的，如果被擊中了，一定會(huì )感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無(wú)奈的“人間悲劇”。說(shuō)到這里，似乎沒(méi)有人敢玩了！不過(guò)死亡了會(huì )立即被指紋機器喚回現實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來(lái)游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺。
游戲作文 篇8
老實(shí)說(shuō)，我不喜歡這個(gè)弟弟。他是游戲迷，電腦迷。不管你給他帶來(lái)多么美味和有趣的東西，他一聽(tīng)到就會(huì )跑去看比賽。
今天他會(huì )到我家來(lái)，我會(huì )馬上把石碑藏起來(lái)。他一到，就問(wèn)道:哥哥，我能借我的平板電腦玩嗎？”我想說(shuō)不，但是看到他期待的眼神，我被打敗了。我把平板電腦拿出來(lái)給他。他玩得很有興趣。我也非常欽佩他。他是游戲天才！讓我們把它和一個(gè)記錄進(jìn)行比較。我的最高分是20，134，他是40，095！太強了。有時(shí)候，如果我哥哥在，我哥哥會(huì )來(lái)我家。他們兩個(gè)一起玩游戲。我看著(zhù)他們兩個(gè)陶醉在大海中。然而，如果你玩太多游戲，就會(huì )有缺點(diǎn)。今天，我媽媽和阿姨談到了我的成績(jì)。我媽媽說(shuō)我的語(yǔ)文是95.5，數學(xué)是94。她還說(shuō)了三個(gè)太糟糕的詞。我憤怒地盯著(zhù)媽媽。你為什么不說(shuō)英語(yǔ)？我97歲了！聽(tīng)了這話(huà)，我阿姨表?yè)P了他，說(shuō)我弟弟在79個(gè)孩子中只得到82個(gè)中的84個(gè)。我看到他弟弟的臉很苦。我也同情他，如果我母親把我的丑聞告訴別人，我會(huì )很生氣。我弟弟告訴我，他參加了模型飛機比賽并獲得了二等獎。我很驚訝。為什么我阿姨沒(méi)提到我哥哥的獎項？
晚上，我把這個(gè)獎項告訴了我的母親和哥哥。我媽媽只說(shuō)這是謙虛。她說(shuō)她窮，別人好。我無(wú)助地聽(tīng)著(zhù)。兄弟，你又可憐又生氣。
游戲作文 篇9
10月6日的上午，我在作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫：“傳球比賽”，游戲規則：同學(xué)們分成兩個(gè)小組，每組發(fā)三雙筷子一個(gè)球，用筷子夾住乒乓球傳到后面，如果球掉在地上，就要重新從第一個(gè)開(kāi)始傳。所以，我們要非常小心。
游戲開(kāi)始了，我們都非常緊張，第一個(gè)同學(xué)用筷子輕輕地夾住了乒乓球，又傳給了第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)穩穩地接住，再小心翼翼地往后傳，在快成功的時(shí)候，滑溜溜的乒乓球不小心掉落在地上，我們非常失望，傷心地說(shuō)了一聲：“��！”我們傳了好幾次，也是失敗了。
用筷子夾乒乓球看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上很有難度呢！
游戲作文 篇10
今天的語(yǔ)文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲，真是太開(kāi)心了！游戲的玩法是要老師先蒙住同學(xué)的眼睛，在原地轉三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰(shuí)貼的準就是贏(yíng)家。游戲馬上開(kāi)始了，教室里一下子沸騰起來(lái)了，大家爭恐先后舉手，大聲叫著(zhù)“選我，選我”。
第一位幸運選手是倪恩杰，只見(jiàn)他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉5圈，轉的他暈頭轉向，之后倪恩杰一番摸索后，只見(jiàn)他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！
第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉了不知幾圈，接著(zhù)他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開(kāi)交。
第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來(lái)，來(lái)到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時(shí)腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫(huà)像，仔細想小丑的鼻子應該是在這的位置上，然后信心十足把鼻子向上一貼，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，臺下有的同學(xué)笑得前仰后合，有的笑得捧著(zhù)肚子，笑得我臉上一陣熱。
最終的獲勝者是倪恩杰，老師還給倪恩杰發(fā)獎勵卡�？鞓�(lè )的時(shí)間總是很短暫的，游戲在歡聲笑語(yǔ)中消失了。
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