記一次游戲捉迷藏作文2篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的記一次游戲捉迷藏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次游戲捉迷藏作文1

　　童年，是夏季的風(fēng)，能拂去人們心頭的炎熱；童年，是冬季的紅火爐，能溫暖人們冰涼的心窩。童年是我最快樂(lè )的時(shí)光，然而，讓我印象最深的還是那次開(kāi)心的游戲。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我和小徐、小張等人在我們小區里玩捉迷藏。這可不是普通的捉迷藏，而是升級版捉迷藏。游戲規則是：總共有七個(gè)人（包括我），通過(guò)抽卡片的方式?jīng)Q定出誰(shuí)當尋找者，不光只有尋找者，還有臥底，臥底是和尋找者一伙的，如果誰(shuí)抽中了尋找者，那要大聲說(shuō)出來(lái)，但臥底不能說(shuō)。如果你是臥底，就要跟著(zhù)躲藏者。當游戲開(kāi)始時(shí)，你要記住你旁邊那個(gè)人的位置，趕快找到尋找者，告訴他你是臥底，并告訴他你旁邊那個(gè)人的位置，讓尋找者去抓他。臥底就是幫尋找者抓隱藏者的`。

　　游戲開(kāi)始了，第一局是小銀當尋找者，我們都趕快躲了起來(lái)，其中小張還想跟著(zhù)我，我就問(wèn)他：“你是不是臥底？”他說(shuō)：“我不是臥底�！蹦銈冋J為我會(huì )相信他嗎？沒(méi)有，我就對他說(shuō)：“你去跟著(zhù)小年吧�！比缓笪揖投阍诹艘桓�柱子后面。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲一步步逼近，我還以為我要完蛋了，結果發(fā)現并不是尋找者小銀，而是另一位躲藏者小徐。小徐慌里慌張，看到我就說(shuō)他被尋找者發(fā)現了，正在逃跑，逃跑時(shí)看見(jiàn)小年還在附近。我讓他趕快藏到另一根柱子后面。這時(shí)又響起了腳步聲，我偷偷往外瞅了一眼，啊，是尋找者小銀，他往柱子這邊來(lái)了。我的心提到了嗓子眼，我朝小徐使了一個(gè)眼色，我倆就和尋找者小銀玩起了“秦王繞柱”，繞了一會(huì )兒，大概他沒(méi)發(fā)現我們，就朝別的方向走去了。我和小徐長(cháng)舒一口氣。

　　離游戲結束還有五分鐘的時(shí)候，我倆朝9號樓方向望了望，正巧看見(jiàn)小年正在和尋找者小銀說(shuō)話(huà)，說(shuō)完，小銀就大步流星地朝9號樓的另一側走去。我倆隱蔽好，看著(zhù)，只見(jiàn)尋找者把小張給抓住了。游戲結束，這一局，小銀抓到了三個(gè)人，分別是小余、小樂(lè )和小張，由這三個(gè)人進(jìn)行猜拳，為下一局做準備。而臥底，就像我和小徐分析的一樣，是小年。

　　第二局開(kāi)始了，這一局是由小張當尋找者，這局我又和小徐躲在一起。這時(shí)，小余突然沖了進(jìn)來(lái)，并對我們說(shuō)他已經(jīng)被尋找者發(fā)現了，現在暫時(shí)甩掉他了，還幫我們出去看一下。當他出去之后，我趕快拉著(zhù)小徐轉移陣地，小徐還問(wèn)我為什么？我就對小徐說(shuō)：“我害怕他是臥底，所以才拉著(zhù)你轉移�！苯K于，在我們的躲躲閃閃中，游戲時(shí)間到了。果然不出我所料，這一局的臥底就是小余，幸虧當時(shí)我倆轉移了，不然我倆可能就會(huì )被尋找者抓住了。這一局，尋找者小張共找到兩個(gè)人，是小樂(lè )和小年。

　　不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)行了五局，天漸漸黑了，我們開(kāi)始回家了。這一下午過(guò)得好快啊。這次的游戲不光讓我們玩得開(kāi)心，還讓我們學(xué)會(huì )了團結一致。

記一次游戲捉迷藏作文2

　　從小時(shí)候起，我最?lèi)?ài)玩的游戲便是“捉迷藏”了。

　　捉迷藏是一項有趣的游戲，需要五人及以上才能玩。其中一位同學(xué)當捉的人，剩下的`同學(xué)當躲的人。游戲開(kāi)始，一位同學(xué)站在原地數數，這時(shí)，我急忙邁開(kāi)腳步，向前方跑去，尋找“藏身之處”，同學(xué)們也向四面八方奔去。十秒后，那位同學(xué)開(kāi)始尋找我們，我緊張極了，生怕被找到，于是，格外小心翼翼地東張西望，四處尋找那位同學(xué)。呀！原來(lái)，他正在追趕另一位同學(xué)呢！我暗自竊喜。不妙！他向我這個(gè)方向沖過(guò)來(lái)了，我的心跳如千軍萬(wàn)馬在奔騰，得快速尋找下一個(gè)“藏身處”。我急中生智，俯下身，弓起腰，一個(gè)箭步躲到樹(shù)的后面，悄悄地望著(zhù)那位同學(xué)。

　　本以為自己可以暫時(shí)安全了，但事實(shí)卻和我想得截然不同，他不但沒(méi)有走開(kāi)，反而繼續向我這邊奔來(lái)，只見(jiàn)他左顧右盼地去尋找著(zhù)下一個(gè)“目標”。在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，我被發(fā)現了，他絲毫不留情面，快速地向我沖來(lái)，嚇得我腿腳發(fā)麻，拼命地跑，但怎么也甩不掉他，更何況找個(gè)“避難所”呢！然而，我的運氣還是可以的，就在一個(gè)轉口處，他的速度漸漸慢了下來(lái)，我立馬借此機會(huì )跑走，正巧前面有個(gè)“避難所”，我急忙躲了進(jìn)去。這回，我用東西把自己團團圍住，正好里面還躲了一位同學(xué)。我們商量著(zhù)如何逃走，又不被發(fā)現。最終，我們憑借著(zhù)相互配合，胸有成竹地逃了出去。

　　現在回想起時(shí)，嘴角總會(huì )漾起濃濃的笑意。

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