記一次游戲捉迷藏作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次游戲捉迷藏作文，歡迎大家分享。

記一次游戲捉迷藏作文1

　　今天，我們在上作文課的時(shí)候玩了一個(gè)"捉迷藏"的游戲。

　　先是我們的作文老師蒙上眼睛來(lái)捉。我們所有人都躲在桌子底下，我用身邊的椅子圍成一塊圍墻。不好，老師突破了防守，我抓住桌子底下的`空隙翻到了另一張桌子底下。最后老師出其不備捉到了xx。之后，換xx來(lái)捉，我躲到了黑板的后面，xx一紋絲不動(dòng)。最后，xx捉到了老師。又是老師來(lái)捉了，他說(shuō)要捉我，結果真的捉到了躲在黑板后面的我。輪到我來(lái)捉了，我東撞西撞，一會(huì )撞到頭，一會(huì )撞到手，我突然又撞到了一張桌子，這會(huì )我生氣了，我推開(kāi)障礙物，誰(shuí)知，xx一就躲在桌子的后面，就這樣我捉到了盧聰一。之后又輪到xx一來(lái)捉，結果他一個(gè)都沒(méi)抓到，還吃了一堆粉筆炮彈。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲呀。

記一次游戲捉迷藏作文2

　　下課時(shí)，一開(kāi)始班上的同學(xué)們各玩各的，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。突然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們一起去玩捉迷藏吧！誰(shuí)要玩？”不一會(huì )兒，操場(chǎng)那就堆滿(mǎn)了人，你擠我搶的。等我們分配好角色后，就要開(kāi)始玩游戲了。

　　游戲開(kāi)始了！捉的同學(xué)從一數到了十，在他數數的時(shí)候我們都找好了藏身之處。當他數完后，他就要來(lái)找我們了。

　　我早就藏好了，可是我心里還是忐忑不安，時(shí)不時(shí)地會(huì )左右張望。正在我左顧右盼的時(shí)候，我就發(fā)現他看到我后，像離弦的箭似的`向我飛奔而來(lái)。

　　幸好我及時(shí)發(fā)現，撒開(kāi)腿像一只兔子似的跑起來(lái)。我跑得很快，像一陣旋風(fēng)一樣把他落在了后面。我感覺(jué)我跑得夠遠了，遠得他不會(huì )再追上來(lái)了，就趕緊又找了一個(gè)角落蹲了下了�？墒菦](méi)想到他雖然沒(méi)有追著(zhù)我，但是遠遠地一直看著(zhù)我，等我重新躲好以后，他慢慢地靠近，趁我沒(méi)注意，一下子就把我找到了！

　　這次捉迷藏雖然我被找到了，可是能和同學(xué)們一起玩這個(gè)有趣的游戲，我非常開(kāi)心，下我再一起玩捉迷藏吧！

記一次游戲捉迷藏作文3

　　一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。

　　我東一看、西一看，小心翼翼走到了書(shū)柜的門(mén)前，一打開(kāi)門(mén)，門(mén)掛了個(gè)小洞，身體一下子鉆了進(jìn)去。我把門(mén)小心地關(guān)上，又找到了一根棍子把門(mén)給頂住，再把一堆書(shū)放在門(mén)邊，然后我就爬去了第二層。因為我發(fā)現了第二層有一個(gè)大洞，剛好可以夠我躺進(jìn)去。

　　同學(xué)喊道“五、四、三、二、一！我來(lái)啦！”我這時(shí)嚇得流了點(diǎn)冷汗。通過(guò)小洞，我看到同學(xué)先來(lái)到書(shū)柜前拍來(lái)拍去，然后拿了條長(cháng)棍子敲第二層。他發(fā)現沒(méi)人就大步大步地走了。我悄悄地從第二層爬回第一層的小洞里。突然一個(gè)聲音，是在拉門(mén)！嚇得我一個(gè)哆嗦向后一靠，心想：“反正我把門(mén)頂住了你也進(jìn)不來(lái)�！�

　　不一會(huì )兒，他走了。我悄悄地拿開(kāi)書(shū)本小心翼翼地出去。我一看，沒(méi)人！于是小心翼翼地貼著(zhù)墻走。忽然一聲“我找到你了！”我一轉身，他就“哇”一聲，嚇得我趴在地上了。我還是被找到了。

　　我和他一起找了其他小伙伴�，F在你們也想玩捉迷藏嗎？

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