失敗的游戲作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的失敗的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

失敗的游戲作文1

　　游戲在生活中無(wú)處不在，今天，吳老師就跟我們做了個(gè)畫(huà)方圓的游戲。我一聽(tīng)到這個(gè)游戲名稱(chēng)，覺(jué)得很奇怪。聽(tīng)吳老師講后，我才知道這個(gè)游戲的規則：左手右手各拿一支鉛筆，同時(shí)用手里的筆在紙上畫(huà)一個(gè)方形和一個(gè)圓形。

　　我在心里說(shuō)：“這有什么難的，瞧我的！“就在紙上開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，咦，正方形被我畫(huà)成了一面巨大的小紅旗，圓形首尾不接，像一堆亂了的細土，這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。吳老師又問(wèn)羅恬凡：“你能畫(huà)得好嗎？”她看了我的表現，沒(méi)有把握地說(shuō)：“應該畫(huà)不好�！闭f(shuō)著(zhù)，也在紙上畫(huà)起來(lái)，只見(jiàn)她左看看，右看看，不一會(huì )，圖形就畫(huà)好了，嘿，正方形的邊變成了圓的'了，圓形的一條弧線(xiàn)變成了直的了，真是“你中有我，我中有你”��！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做事不能一心二用，否則什么事也做不好。生活中，我也做過(guò)這樣的事情。有一次，我一邊打電腦，一邊吃綠豆湯，結果綠豆湯打翻了，游戲也輸了。

　　雖然這個(gè)游戲大家都失敗了，但是卻使我們受益非淺，你也來(lái)試試吧！

失敗的游戲作文2

　　今天老師在大課間給我們做了一個(gè)游戲：盲人摸號，游戲規則是這樣的， 所有學(xué)員都有一個(gè)自己知道的號碼，在蒙住雙眼的狀態(tài)下全隊所有學(xué)員按照數字順序排列，過(guò)程中所有人不允許說(shuō)話(huà)，排序完成活動(dòng)即告結束。這個(gè)游戲目標主要的是：1、體驗無(wú)語(yǔ)言溝通技巧，打破思維慣性 2、提升團隊的組織、指揮、協(xié)調、控制的能力 3、突破限制，創(chuàng )造解決問(wèn)題的方法。

　　中國成語(yǔ)中盲人摸象，比喻看問(wèn)題總是以點(diǎn)代面、以偏概全。寓言諷刺的對象是目光短淺的人。

　　在我們這組，都顧著(zhù)自己號，沒(méi)有看到5個(gè)人的，所以這個(gè)游戲我們始終玩不起來(lái)，當有些人發(fā)現這個(gè)游戲有點(diǎn)枯燥的時(shí)候，都坐在操場(chǎng)場(chǎng)上說(shuō)：“這個(gè)游戲不好玩�！笔前�，向我們這樣的組再好玩的'游戲也會(huì )覺(jué)得枯燥，還有玩著(zhù)玩著(zhù)兩個(gè)人就走掉了。我們又有走向另一組，發(fā)現每一組都有一個(gè)領(lǐng)導，來(lái)一一感覺(jué)，然后擺放對的位置。他們組很快就完成了，這是我們也感到慚愧。

　　我們很多人在日常生活當中、工作當中，都經(jīng)常犯“盲 人摸象”的錯誤，而不僅僅是真的盲人才會(huì )犯。一些人在處理某些事情時(shí)，要么不全面的去考慮問(wèn)題，不認真的調查，全憑想當然的主觀(guān) 判斷，要么是僅僅是站在自己的利益、立場(chǎng)上看待問(wèn)題，全然不顧其 他人的利益、立場(chǎng)；要么就只看到別人的缺點(diǎn)，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)， 更看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。這就導致了學(xué)校的種種矛盾， 我們究竟選擇 做一個(gè)盲人，還是選擇做一個(gè)有一雙雪亮眼睛的正常人，就在于自己 內心的選擇。

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