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一場(chǎng)游戲作文

時(shí)間:2025-10-11 10:28:03 游戲 我要投稿

一場(chǎng)游戲作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一場(chǎng)游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一場(chǎng)游戲作文

一場(chǎng)游戲作文1

  在我的記憶中,有一次難以忘懷的經(jīng)歷就是和同學(xué)們玩的一場(chǎng)游戲“瞎貓守奶酪”。

  這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單易懂,玩起來(lái)卻十分費腦。游戲的規則是這樣的:先選一個(gè)人當“瞎貓”,再找兩三個(gè)人當“老鼠”。用紅領(lǐng)巾把“瞎貓”的眼睛蒙上,不準有縫,接著(zhù)讓“瞎貓”待在一個(gè)房間里,“老鼠們”待在另一個(gè)房間里!袄鲜髠儭毙枰低颠M(jìn)入“瞎貓”的房間里,把藏在房間里的奶酪拿走,而“瞎貓”則要聽(tīng)聲辨位,確定“老鼠”的位置,抓住“老鼠”,把它綁在“火箭”上。這只“老鼠”的隊友必須在60秒內拯救他,否則會(huì )被放飛,就是淘汰出局!跋关垺比绻棚w了所有“老鼠”,“瞎貓”方就勝利;如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”,“老鼠”方就獲勝。

  你瞧,游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)一只膽大包天的“老鼠”大搖大擺、搖頭晃腦地潛入了“瞎貓”的.房間,沒(méi)想到“瞎貓”此時(shí)此刻“耳聰目明”,絲毫不落下風(fēng),奮力撲到了這只膽大的“老鼠”身上,這下“老鼠”立馬從膽壯氣粗,變成了膽小如鼠,再也神氣不起來(lái)了。吸取教訓之后,其他隊友開(kāi)始悄無(wú)聲息地溜進(jìn)”瞎貓“的房間,偷偷搬走了一塊奶酪。耳聽(tīng)八方的”瞎貓”好像聽(tīng)到了什么異常的聲音,風(fēng)馳電掣般撲到了一只“老鼠”身上,迅速將他被綁上了火箭。另外一只膽大的“老鼠”剛準備救下隊友,又突然被“瞎貓”抓住?吹竭@種情況,其余“老鼠們”連滾帶爬,落荒而逃。沒(méi)成想,“瞎貓”改變策略,守在鼠洞口,等“老鼠們”一出洞,就將其逮住。最后,膽大的“老鼠們”被綁上火箭,直接飛了。

  在這場(chǎng)游戲中,我不僅收獲了歡樂(lè ),更收獲了友情。期待下次再玩!

一場(chǎng)游戲作文2

  最近,隨著(zhù)一種叫做撕名牌的游戲逐漸風(fēng)靡,不知不覺(jué)中這種游戲已經(jīng)出現在我的身邊,終于有一天,我的一位朋友告訴我六點(diǎn)在中山公園集合并準備要大“撕”一場(chǎng)。

  顧名思義,撕名牌就是在玩家的身后粘上代表你的身份的紙,當“名牌”被撕下就算失敗,若保留,就算順利。

  人總算是到齊了,粘上了“名牌”,游戲正式開(kāi)始,大家都躲在廣場(chǎng)各地“按兵不動(dòng)”,時(shí)刻做好開(kāi)戰的準備,我也埋伏在一個(gè)角落,等待著(zhù)坐收漁翁之利的一刻,可不巧的是,一位“敵人”發(fā)現了我,但經(jīng)過(guò)一番商討,我們決定合作,一致對敵,果然不出多長(cháng)時(shí)間,一位“獵物”出現在我們的眼前,他不是我們的對手,一會(huì )就被我們制服了,可我們還是故意還是放了他,讓他假裝以我們隊友的名義騙他們的同伴,可是因為我們的.敵人突然出現,最后我們還是輸了。

  這表面上是一個(gè)普通的游戲,但是卻考驗著(zhù)我們身邊可遇到的很多東西,比如說(shuō)當兩個(gè)埋伏的人相遇,可能會(huì )去合作,當在這時(shí),你會(huì )面臨一個(gè)背信棄義的誘惑,因為在最后的一刻,隊友必須反目成仇,因此,總會(huì )出現一些背信棄義的人,而在我們的生活中也是如此,總會(huì )有人為了自己的利益而去欺騙他人的事,而且不在乎他人的感受,所以想要幫助別人,誠信是一定要的,只有這樣,大家才能過(guò)得開(kāi)心。

一場(chǎng)游戲作文3

  游戲開(kāi)始了,王老師讓我們用寫(xiě)自我介紹的方式來(lái)打發(fā)第一個(gè)兩分鐘。我便在草稿本上飛快地寫(xiě)起來(lái),可是才寫(xiě)了不到40個(gè)字,時(shí)間就到了,唉!兩分鐘真快呀!

  接下來(lái)的兩分鐘老師讓我們設計一個(gè)動(dòng)作,給別的同學(xué)做。呵!那些動(dòng)作真是難呀。我設計的是:左右腳腳跟并攏,腳尖分開(kāi)成一條直線(xiàn),挺身直立,腿要直直的,不能打彎。

  絕吧!本來(lái)想好好地整一下其他同學(xué)的,可老師發(fā)話(huà)了:現在,每個(gè)人都自己做自己設計的動(dòng)作。開(kāi)始!二分鐘。

  崩潰!真是自己給自己挖陷阱。大家都面面相覷,可也沒(méi)辦法,只能照做。

  前半分鐘,同學(xué)幾乎都一動(dòng)不動(dòng),可剩下的一分半鐘就開(kāi)始不安份了。有的被別人的搞笑動(dòng)作逗得哈哈大笑,有的被自己設計的`高難度動(dòng)作折磨得痛苦不堪。蔣沉玉干脆就來(lái)了個(gè)倒載蔥然后四腳朝天地臥在了冰涼的地上。我更是倒霉,雖然動(dòng)作不大,可要按要求這么好好站完二分鐘,真比登天還難!短短的兩分鐘變成了漫長(cháng)而痛苦的兩年。

  第三次,老師讓我們做自己喜歡的事,限時(shí)兩分鐘。我才和吳可菲玩了兩次兩只小蜜蜂時(shí)間就到了。這兩分鐘真是又快樂(lè )又輕松。

  兩分鐘是一只慢吞吞的蝸牛,痛苦和無(wú)聊時(shí)漫長(cháng)的等待;兩分鐘是一只離弦的飛箭,是快樂(lè )、成長(cháng)教會(huì )我們珍惜。

一場(chǎng)游戲作文4

  聽(tīng),小作家501班的教室里傳來(lái)了一聲聲急促的聲音,大家在干什么呢?原來(lái),大家在進(jìn)行拓展活動(dòng)。

  何老師一來(lái)就把中間的桌子向后推,我心里想“咦?今天怎么要把桌子向后推呢?是不是有什么活動(dòng)?”上課了,老師宣布:“大家聽(tīng)好了!今天,我們來(lái)玩五毛,一塊的游戲,規則是:男生是一塊,女生是五毛,而我則是裁判。按我說(shuō)的錢(qián)數抱在一起!痹(huà)音剛落,大家議論紛紛,有的說(shuō):“我不玩了,這么無(wú)聊的游戲,我才不玩呢!”有的說(shuō):“我要玩!我要玩!”還有的說(shuō):“這游戲夠刺激,我喜歡!”……我心里卻是這樣想的“到時(shí)被淘汰,我豈不是很沒(méi)面子?那我還是不玩了!

  游戲開(kāi)始了,參賽隊員每個(gè)人看上去都是信心百倍的.,而且每個(gè)人都好像迫不及待地想當最后的勝利者。裁判一聲令下,參賽隊員們就像熱鍋上的螞蟻一樣,蹲著(zhù)的,站著(zhù)的,左沖左突,橫沖直撞,我也看得心里緊張極了,只見(jiàn)趙泊云聽(tīng)到裁判說(shuō)的錢(qián)數后,他迅速找準目標,把“目標人物”拉入小組內,但此時(shí)又竄出一個(gè)人抱住了這個(gè)小組的其他成員,雖然趙泊云使出吃奶的勁擠了進(jìn)去,但最終還是被其他成員給拋棄了。聽(tīng),觀(guān)賽的拉拉隊喊:“加油,加油!搶!快點(diǎn)!要沒(méi)人啦!”教室里熱鬧非凡。

  現在,到了最讓人激動(dòng)的頒獎儀式了,裁判宣傳:“勝利的是……劉騰元和梁梓軒!”大家都給予他們熱烈的掌聲。

  游戲結束了,看著(zhù)同學(xué)們臉上的笑容,我禁不住說(shuō):“這真是熱鬧的而又讓人回味的游戲!”

一場(chǎng)游戲作文5

  也許,那顆順里針旋轉著(zhù)的骰子將決定我的命運,而在這場(chǎng)游戲里,我將走一條與眾不同的路。

  在這個(gè)無(wú)法預測的玩笑里,每個(gè)人都會(huì )逢著(zhù)不同的岔路口。也許,有些人會(huì )在岔路口的中央長(cháng)久地駐留,然后長(cháng)久地思考。最后,深沉而慎重地踏上其中的一條路;或許,有的人匆匆選擇了其中的一條便朝那條路飛奔而去,再也沒(méi)有回頭。于是,他還沒(méi)來(lái)得及與過(guò)去道別便匆匆走向未來(lái)。

  這場(chǎng)游戲給予任何一位玩家都是不公平的。當然,有一處是絕對的公平。那就是每個(gè)玩家所得以參加這場(chǎng)游戲的機會(huì ),你可以浪費這個(gè)機會(huì ),但你卻不能重新來(lái)過(guò)。

  沒(méi)有永遠的不幸,也沒(méi)有永遠的走運。對于每個(gè)玩家來(lái)說(shuō),摔倒都是極為普通的事,可能你會(huì )因為諸多原因摔得很慘,但你必須站起來(lái)。否則,你將會(huì )永遠地失去游戲資格,你必須勇敢地站起來(lái)拍掉心靈上所覆蓋的塵土,你會(huì )發(fā)現,你已經(jīng)變得更加堅強,信心更加充足。

  在路上,你還能遇上許多不同的伙伴,他們總能留給你一段極深刻的記憶,陪著(zhù)你度過(guò)一段美好的'時(shí)光。但你必須清楚,在伙伴的后面,他們也是你的競爭對手,每個(gè)玩家都在為著(zhù)他們所擁有的目標而努力。另外,你必須謹防那些惡意或善意的攻擊,或許,它們中的一切能使你成長(cháng),但它們同樣能使你在得意和不經(jīng)意間完蛋。

  一路上的風(fēng)景總是不斷地交替著(zhù),但它們總是那般無(wú)法形容的美麗;蛟S,你能幸運的撿到一張完整的赤色的楓葉,或拾到一顆光滑的鵝卵石,它們總使你迷醉,它們是游戲對你的饋贈,你應該將它們好好的收藏。

  你必須以記憶充實(shí)你的行囊,以自信作為你的動(dòng)力,以不變的目標來(lái)激發(fā)你的力量。這樣,你才能成為這場(chǎng)游戲中最后的勝者。

一場(chǎng)游戲作文6

  我期待的周末時(shí)光又到了。外面風(fēng)和日麗,我們一群小朋友計劃在院子里做個(gè)有趣的游戲。

  我們5個(gè)小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧,小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規則:我們需要一個(gè)人來(lái)扮演貓,其余的扮演老鼠。大樹(shù)底下有個(gè)“老鼠洞",路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝,貓在這個(gè)時(shí)間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的'老鼠會(huì )變成貓!

  我們石頭剪刀布來(lái)決定各自的角色。很幸運,我成了一只貓!我心中竊喜,因為我跑得很快,小伙伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當王的!游戲開(kāi)始了,一溜煙的功夫,小伙伴們都跑開(kāi)了!

  我先埋伏不動(dòng),躲在“糧食地”附近一株草叢后,準備來(lái)個(gè)守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們,在一起不知道議論什么策略。一會(huì )兒,一只小老鼠偷偷地向我走來(lái),眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個(gè)老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來(lái)越近,一只老鼠問(wèn):“貓去哪了呢?”前面膽大的小老鼠說(shuō):“不怕,該不是被嚇到了吧!”它突然飛奔跑向“糧食地”,就在那一瞬間,我一個(gè)箭步,再躍身一跳,我的長(cháng)胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了,哈哈,被我抓到了!我的陣營(yíng)里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說(shuō),叫它守住“糧食地”。我一個(gè)飛奔,腳踩了“風(fēng)火輪”的速度跑向小老鼠們,嚇得它們四處亂竄,都想跑回老鼠洞里。我靈機一動(dòng),趁個(gè)子小的先抓,這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下,剩下的二只老鼠很快就被抓完了!哈哈!貓獲勝了!

  歡聲笑語(yǔ)中,我們結束了這場(chǎng)有趣的游戲!

一場(chǎng)游戲作文7

  那天,在老師的安排下我們來(lái)到了多媒體教室聽(tīng)一節作文課。

  “大家好,我叫祖海英,也就是祖老師......”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自我介紹完后,開(kāi)始上課了。大屏幕上出現了兩個(gè)杯子,老師讓我們以不同的角度去觀(guān)察杯子里裝的東西和這兩個(gè)杯子的不同之處。同學(xué)們積極地回答每個(gè)問(wèn)題。老師冒出一個(gè)新的想法,讓我們放松一下,不要因為緊張的情緒而耽誤上課。

  老師變出了一個(gè)裝滿(mǎn)氣球的袋子,隨手拿出一個(gè)氣球。老師拼盡全力,氣球才慢慢地膨脹起來(lái)。老師喜滋滋地說(shuō):“有那幾個(gè)同學(xué)上臺來(lái)比賽,游戲規則:一方選手吹氣球,另一方踩,誰(shuí)現將氣球全部踩炸,誰(shuí)就獲勝!”同學(xué)積極的舉起了手,分組。

  游戲正式開(kāi)始。我們班的.陳蕾首先將氣球吹好,她的同伴將吹好氣球的“尾巴”給轉一圈,以免讓氣球里面的氣放跑!芭!”的一聲,氣球炸了。再往這邊看看,李文治似乎自己將自己的氣球給踩爆了。本以為自己能贏(yíng),老師說(shuō):“自己吹的踩自己的不算!崩钗闹晤D時(shí)在風(fēng)中凌亂了。又從氣球袋子里拿出一個(gè)氣球,吹,吹。氣球越變越大,終于好了。李文治吹好后用腳踩,可是,氣球老是不聽(tīng)話(huà)。李文治絞盡腦汁,將氣球往墻上用力一按,炸了.......

  當然最后勝利的肯定是咱們班的陳蕾和她的搭檔咯!

  誰(shuí)曾想到,這節有意義的作文課就這樣結束了,還是不想離開(kāi)。

  結束以后,老師讓我們明白了:課程不是要死記硬背,而是用心的去把握好每個(gè)知識,就把課程當做一個(gè)集體的游戲......

一場(chǎng)游戲作文8

  “冬天到,雪花飄;夏天到,吃冰糕;一個(gè)冰糕棍,咱倆換換位”,這是玩一個(gè)游戲的口訣。下面讓我先簡(jiǎn)單的給你介紹一下這個(gè)游戲動(dòng)作過(guò)程及規則,這個(gè)游戲共有五個(gè)動(dòng)作,分別是“金雞獨立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”,先選出誰(shuí)當主家,站最前面,面對大家,其他人站成一列。主家與隊列中的人逐一PK,從說(shuō)“冬天到”這個(gè)口訣開(kāi)始,隨機做那幾個(gè)動(dòng)作。如果隊列中的人出的動(dòng)作與主家一樣,那就OUT了,如果不一樣,主家就OUT了排入隊列,贏(yíng)家當主家,繼續進(jìn)行,依次類(lèi)推。

  好了,現在就開(kāi)始玩了,經(jīng)過(guò)一番激烈的'“剪刀石頭布”的對戰,出來(lái)了結果,童童先當主!巴烧鎱柡Π!”我們私下暗暗地討論著(zhù)。因為童童打敗了好幾個(gè)人,而且都是被她瞬間“秒殺”下來(lái)了。我在觀(guān)察精彩游戲的過(guò)程中,還認真地觀(guān)看游戲過(guò)程,經(jīng)過(guò)細致觀(guān)察后,發(fā)現她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出,于是我想出了一個(gè)致勝的訣竅,就是多出一些其他的動(dòng)作。輪到我來(lái)對戰的時(shí)候了,經(jīng)過(guò)一番別開(kāi)生面的“戰爭”,通過(guò)我的謀劃,我竟然跟她換位了,在這一輪的PK中,我取得了勝利,這結果太出乎大家的意料,大家都在為我鼓掌。

  雖然玩這個(gè)游戲,大部分的時(shí)候是需要運氣,但是它還是能體現出一定的智慧和聰明才智。在游戲過(guò)程中,發(fā)揮你的分析力,思考出對方下一步可能要出的動(dòng)作,這樣才能取得游戲的勝利。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了干什么事情都需要仔細觀(guān)察,認真思考。

一場(chǎng)游戲作文9

  開(kāi)學(xué)至今,軍訓已有一段時(shí)間了,從脫下輕裝,穿上迷彩服的那一刻,猛然覺(jué)得自己長(cháng)大了,雙肩似乎也能撐起某種責任,我是一個(gè)兵,一個(gè)即將踏進(jìn)社會(huì )的大學(xué)新兵。

  還記得那會(huì )看國慶閱兵時(shí),看到整齊劃一的步伐,挺拔的軍姿,心中早就升起了一股強烈的民族自豪感,為我們的軍隊感到自豪,振奮人心的步伐早已深深的烙在了心頭,那是一切奮斗目標的源泉,催人奮進(jìn)。軍事化的管理,快節奏的生活,早已在身邊冒泡,推陳出新,炫出生活的多姿多彩。雖然早起依舊很累,雖然臥在床上雙腿不能彎曲,整個(gè)身體都要很累,但是收獲還是很多的,軍人以服從命令為天職,不怕苦不怕累,勇?lián)熑,忠于祖國和人民,懂得了鋼鐵般的意志力的難能可貴,懂得了齊步走并不是想象的那么簡(jiǎn)單?吹氖娣,實(shí)踐起來(lái)還是有很多問(wèn)題,懂得了并不是所有的困難都可成為障礙的,有些可以是鋪墊?此破骄彽牡缆飞,也許暗潮涌動(dòng),但是我們都應該保持一個(gè)積極向上的心,只有你確定了方向,目標,困難都只是幻象,只要認準理想上帝都會(huì )為你讓路。

  也許我的軍姿站的還不夠好,也許全身還有松懈的.地方,但是我都會(huì )努力的去端正沒(méi)去改變自己,20分鐘的軍姿卻是讓我的心慢慢沉淀下來(lái),褪去了浮躁的鉛華,感受著(zhù)生活的氣息,遇事要冷靜,理性的基礎上加以判斷,因為這樣以后后悔才會(huì )很少,人生沒(méi)有彩排,只有現場(chǎng)直播,書(shū)寫(xiě)好人生的每一筆,讓青春無(wú)悔。軍訓同時(shí)也帶給我堅強的意志和強壯的身體,每天都能有足夠的精力去迎接新升的太陽(yáng),“烈日驕陽(yáng),鑄就金剛,劈波斬浪,唯我最強”做全新的自我,一個(gè)充滿(mǎn)朝氣,斗志昂揚的四有新人,做小我中的大我,收獲軍訓,收獲寶貴人生的財富,堅持,奮斗不止。

一場(chǎng)游戲作文10

  今天上午十時(shí)三十分,在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。

  游戲開(kāi)始之前,老師讓我們每隊思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭論不休,最后我們黃河隊決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長(cháng)江隊由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

  我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征,70%的人異口同聲的說(shuō)“肥、胖!”甚至有人說(shuō):“膘肥體壯!闭媸菤馑牢乙!這時(shí)老師說(shuō)我是健壯,并問(wèn)我有沒(méi)有信心獲勝,我握緊拳頭大聲地說(shuō):“有信心!”這時(shí)對方竟推出了殺手锏——張玥瑤!這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對手!我的.信心一下子被拋到了九霄云外,可張玥瑤卻面不改色心不跳。

  比賽開(kāi)始了,我一開(kāi)始占了優(yōu)勢,似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心,可中場(chǎng)卻讓對手占了優(yōu)勢,我的信心被對手的一只手無(wú)情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉,可張玥瑤卻越戰越勇,最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀(guān)看下一場(chǎng)比賽。

  第二場(chǎng)是王浩對胡宇同,雙方斗得不分少年上下,咬牙切齒,最后的結局在所有人的意料之中——平局!

  第三場(chǎng)是羅天寧對肖于琦,肖于琦不費吹灰之力把羅天寧打敗,我方0:2敗北,十分悲慘!

  雖然我隊失敗,可友誼第一,比賽第二嘛!我們要爭取下次比賽的勝利。

  山西省朔州市第一實(shí)驗小學(xué) 指導教師:郭新超

一場(chǎng)游戲作文11

  上次的愛(ài)情似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,感覺(jué)轉了好大一個(gè)圈,最終還是回到了原點(diǎn),突然覺(jué)得身體倦了,心也累了,那又如何?生活還是要繼續,繼續面對該面對的現實(shí)!而他卻依然平靜,像什么也沒(méi)發(fā)生一樣!

  只怪自己當初不該遇見(jiàn)那個(gè)人,不該愛(ài)上他,那時(shí)候總認為我找到了愛(ài),然而愛(ài)情卻只是跟我開(kāi)個(gè)玩笑而已,我好失落,好悲哀,難道這就是愛(ài)情的魔力?!它可以讓一個(gè)人快樂(lè ),也可以讓你傷的'徹底!我知道那個(gè)時(shí)候狠他也沒(méi)用,于是我用微笑面對他!記得一句話(huà):"把微笑留給傷害你最深的人"!也許這樣對誰(shuí)都好!雖然表面在微笑,心卻隱隱做痛!就把那場(chǎng)愛(ài)情當做一場(chǎng)風(fēng)吧!感覺(jué)很涼,卻也心甘情愿!

  那次愛(ài)情游戲雖然令我很痛苦,但我掙扎過(guò)來(lái)了,經(jīng)歷了愛(ài)情的苦,我學(xué)會(huì )了如何看待愛(ài)情!女人需要的是冷靜,理智,不盲目!不能被男人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,現在懂得愛(ài)情其實(shí)就是一場(chǎng)男人與女人之間的較量,誰(shuí)聰明誰(shuí)就勝出!誰(shuí)失敗就痛苦!

  生命中誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客,已經(jīng)不重要,重要的是努力愛(ài)過(guò)就夠了!那些快樂(lè )的時(shí)光就留做心底最深處的回憶!偶爾想想也覺(jué)得甜蜜,有一天也許會(huì )感嘆,原來(lái)也曾有那么美好的愛(ài)情路過(guò)!

  感謝你讓我學(xué)會(huì )如何愛(ài)!也許我們只是街道上擦肩而過(guò)的路人,有過(guò)交集,卻不能同路!

  再見(jiàn)了,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的你,再見(jiàn)了,不屬于我的城市,讓一切留做美好的記憶!

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