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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2022-08-10 10:11:31 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

【推薦】藝術(shù)的作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的藝術(shù)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】藝術(shù)的作文錦集7篇

藝術(shù)的作文 篇1

  胎兒,在母體中逐月成形.長(cháng)大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時(shí),母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說(shuō);寶寶,我們就快要見(jiàn)面了,快快長(cháng)大哦……

  胎兒,在母體中逐月成形.長(cháng)大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

  在胎兒逐月成形時(shí),母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說(shuō);"寶寶,我們就快要見(jiàn)面了,快快長(cháng)大哦!”胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話(huà),無(wú)比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子!鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待,望著(zhù)因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著(zhù)世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

  胎兒漸漸長(cháng)大,母親每天都小心翼翼地呵護著(zhù),拿著(zhù)念一些故事.會(huì )說(shuō)現在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時(shí)候便會(huì )安靜的聽(tīng)著(zhù),高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

  老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過(guò)六七旬的作家。望著(zhù)那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書(shū)籍,老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著(zhù)他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事,每一句富有哲理的話(huà)。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

  身邊陸續走來(lái)親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。他發(fā)現,原來(lái)他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時(shí)間寫(xiě)出了篇篇動(dòng)人的.富有哲理含情脈脈的故事。

  老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著(zhù)的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著(zhù),仿佛已經(jīng)滿(mǎn)足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音.故事。

  聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀(guān)。人生長(cháng)路上,聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。

藝術(shù)的作文 篇2

  一年一度的小雪花藝術(shù)節又隆重來(lái)到,這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)藝術(shù)節了。

  為了這次的小雪花藝術(shù)節,我們精心準備了班級展板和個(gè)人展板。我們的班級展是以古風(fēng)為主題,在扇形的紙上創(chuàng )作,每個(gè)同學(xué)畫(huà)出來(lái)的扇面都不一樣,因此形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。而我的個(gè)人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的,我們的主題跟班級展一樣,也是古風(fēng),只不過(guò),我們是國畫(huà)加書(shū)法。

  今天,小雪花藝術(shù)節開(kāi)幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節,還有家長(cháng)也跟我們一同參加了這個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節,在眾多的家長(cháng)中,我奶奶也在其中。我們早早地吃好了午飯,帶上我們繪制的笑臉和一個(gè)貼紙,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已擺好了各班的展板。等老師說(shuō)可以投票了,我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區,因為,我們知道,集體榮譽(yù)最重要。而且,我還不停得對奶奶說(shuō):“快投我們班級!快投我的個(gè)人展!”

  投好票后,我便去觀(guān)看別的班級展板了,等我都參觀(guān)好后,差不多第一個(gè)項目結束了,在剩余的幾分鐘里,我看了一下我的展板,上面以貼了十五個(gè)貼紙……

  第二塊內容,就是觀(guān)看表演了。我們到風(fēng)雨操場(chǎng)內,看見(jiàn)舞臺上已被燈光照得很耀眼了,我們找到位置便做了下來(lái)。表演馬上就開(kāi)始了,漸漸地拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)四位小主持人,走上臺來(lái)。四位小主持人說(shuō):“現在,小雪花藝術(shù)節正式開(kāi)始!”在喊聲中,表演開(kāi)始了,先是一年級組的歌舞表演,第二個(gè)是二年級的……

  雖然每個(gè)表演都很精彩,但讓我印象最深刻的是我們六年級音樂(lè )組的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。節目一開(kāi)始,向我們展現了我們同學(xué)拍照的情景,接著(zhù),兩個(gè)表演者就慢慢的走了出來(lái),說(shuō)了一段令人感動(dòng)的話(huà),還質(zhì)問(wèn):“時(shí)間都去哪兒了?”在此同時(shí),大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有秋游的集體照,有我們軍訓時(shí)的照片……接下來(lái)就是表演者們演唱《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)情景,就是我們畢業(yè)時(shí),和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這,我的眼睛漸漸濕潤了。

  但最后一個(gè)表演《小蘋(píng)果》讓從全場(chǎng)都沸騰起來(lái),在“你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”的歌聲中,小雪花藝術(shù)節就結束了。

藝術(shù)的作文 篇3

  它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著(zhù)我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過(guò)它那真誠的目光能感覺(jué)到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛(ài)。長(cháng)長(cháng)的尖尖的牛角長(cháng)在頭頂,看上去不僅可愛(ài),還十分神氣呢!

  它望著(zhù)你,似乎有話(huà)要說(shuō),卻說(shuō)不出來(lái)。它是多么希望自己變成一頭真正的牛,那樣不僅能幫人們耕地,還能在陽(yáng)光下自由地玩耍。不過(guò)它不為自己的命運感到悲哀,它什么也不說(shuō),只是靜靜地站在窗前,凝望著(zhù)窗前,凝望著(zhù)窗外的藍天、白云、鳥(niǎo)兒,把它們銘記在心。

  老黃?偸悄敲礃(lè )觀(guān),雖然現實(shí)生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時(shí),還能想著(zhù)頭來(lái)黃牛這般淡然、堅定嗎!

藝術(shù)的作文 篇4

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!钡鹊倪^(guò)程往往伴隨著(zhù)沉默,有的人在靜靜的等待后,能夠真正做到后發(fā)制人,取得成功;有的人在漫長(cháng)的等待中揮霍青春、虛度年華,最終只成為人生的匆匆過(guò)客。其實(shí),等是一種藝術(shù)。

  狼的體形和速度并無(wú)優(yōu)勢,便懂得等機會(huì )讓它成為食物鏈中的強者。黃羊是蒙古草原奔跑速度最快的,狼想追上它幾乎不可能。當一條狼盯上一只黃羊,會(huì )悄悄跟蹤一天;在天黑黃羊睡下后,餓了一天的狼仍按兵不動(dòng),因為黃羊聽(tīng)覺(jué)靈敏,在睡夢(mèng)中也很警惕。等到天亮,黃羊憋了一夜尿,尿泡憋脹了,狼瞅準機會(huì )就沖上去猛追。黃羊跑起來(lái)撒不出尿,跑不了多遠尿泡就會(huì )顛破,導致后腿抽筋,成為狼的獵物。

  漫長(cháng)的等待,沉默的狼終于等到了這個(gè)看似不可能得到的食物。能夠忍住眼前的困境,耐心等待機會(huì ),才能迎來(lái)勝利的曙光。

  赤壁之戰中,諸葛亮的“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”導演了一出以少勝多的戰役;江邊垂釣的姜子牙,懷著(zhù)“愿者上鉤”的心態(tài),終于等到周文王的垂青,使自己的雄才偉略有了用武之地;戰敗被俘的越王勾踐,忍辱負重,臥薪嘗膽,終于等到復國的那一天。

  他們等的都是時(shí)機,并且也都懂得等。諸葛亮能觀(guān)天象,正是由于對天氣的絕對把握,他才敢等,才敢下這么大的賭注;姜子牙的等,是源于他對自己才能的自信以及對時(shí)局的正確判斷;勾踐若不懂得能屈能伸,如何熬過(guò)十年的屈辱等待?

  等到成功的人,他們都有等的資本;等到成功的人,靠的不僅僅是運氣,更要有堅持不懈的努力和百折不撓的精神。我們不能只看到別人在等待后的一夜成名,更要看到在成名之前,人家為此付出的幾年甚至幾十年的艱苦奮斗。我想,這才是等的真諦。

  守著(zhù)樹(shù)干等不來(lái)收獲,“守株待免”只能成為人們的笑柄,我們不能做這種虛度年華的等待,也不能“刻舟求劍”般地打撈那些不存在的機會(huì )。這些等待,是沒(méi)有成功的一天的。

  智慧的等,是成功的希望;無(wú)為的等,是永遠的沉默。等,確實(shí)需要藝術(shù),因為機會(huì )不會(huì )輕易找上門(mén)。領(lǐng)會(huì )等的藝術(shù),是為了不再沉默,是為了一鳴驚人,是為了最后的爆發(fā)!

藝術(shù)的作文 篇5

  在人們熱情如火的非洲,在彩虹之國南非,在納爾遜·曼德拉的故鄉,在足球城體育場(chǎng),理應是一支拉丁的、奔放的、絢麗的、美妙的藝術(shù)的球隊捧起大力神杯,火紅的西班牙勝利了,我們有充足的理由讓幸福的感覺(jué)在內心燃燒。

  很多人在賽后全贊揚打入致勝球的伊涅斯塔,但在我看來(lái),為他助攻的法布雷加斯才是真正的英雄。法布雷加斯這位經(jīng)過(guò)英超熏陶的少年已懂得如何跨越身體消滅身體的殘忍,以不惜讓自己承受傷痛的勇氣去創(chuàng )造偉大的藝術(shù),看他那穿越整條荷蘭隊防線(xiàn)的精妙傳球,他雙腿劃出的就是畢加索式的線(xiàn)條,用這狂野的線(xiàn)條去打破一片冠冕堂皇的冷酷與無(wú)情。

  西班牙此次奪冠是帶著(zhù)一種前所未有的勇敢精神,由初生牛犢的皮克、佩德羅,在俱樂(lè )部長(cháng)期獨挑大梁的比利亞,長(cháng)期在英超效力的法布雷加斯,在巴薩經(jīng)歷過(guò)太多成功的失敗而受到啟迪的普約爾、哈維與伊涅斯塔,以及敢以一已之力承擔責任的門(mén)將卡西利亞期同時(shí)展現出的'勇敢精神。

  通往藝術(shù)和幸福的道路,總是布滿(mǎn)了荊棘的,在葡萄牙、巴拉圭、德國與荷蘭相繼倒下之后,西班牙走了過(guò)來(lái),西班牙的藝術(shù)足球在20xx年獲得歐洲杯之后,在20xx年的夏天,捧起了世界杯,站在了世界之巔,這是西班牙藝術(shù)足球的終極勝利。而我們也終于可以忘情地慶祝,也暫時(shí)忘卻了所有的一切。

藝術(shù)的作文 篇6

  也許是受家人的影響,從小就喜歡園藝,對花草的熱愛(ài),幾乎達到癡迷的地步。

  因為愛(ài)花,所以種花、惜花、憐花。家里只要有能擺放花盆的空隙,于是就成了我的地盤(pán)。每到一個(gè)地方,我首先關(guān)注的,必是那里的綠化環(huán)境和那里的花花草草,只要有花開(kāi)的地方,總能吸引我關(guān)注的目光。所以,春季里的紛紛揚揚的櫻花、洋紫荊,飛翔在三月煙雨中禾雀花,靜靜散發(fā)著(zhù)清香的空谷幽蘭;夏日里那聘聘婷婷的清荷,一瞥驚鴻的曇花;秋日里滿(mǎn)園金黃的雛菊;還有佇立于傲雪中的寒梅,我一樣也不會(huì )錯過(guò)。不同的季節賞不同的花,就像一個(gè)人在不同的地方結實(shí)不同個(gè)性的朋友,總能帶給我不同的感受和思考。

  每年市里開(kāi)展迎春園藝博覽會(huì ),不管有多遠,我必會(huì )前去觀(guān)賞。和大多數人一樣,我喜歡一切美好的東西;ㄩ_(kāi)時(shí)的婀娜美態(tài),樹(shù)木的沉穩靜謐,園藝作品中的小橋流水,還有那富有各方特色的別致庭院,每一個(gè)作品,都是那樣的美倫美奐,讓所有的觀(guān)賞者都不由感嘆到這個(gè)世界的美好。

  然而,在每年的園藝博覽會(huì )上,有一種園林藝術(shù)的美,卻是讓人帶著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的疼痛與矛盾心情去欣賞。它的美,不是大自然賦予它的美麗,而是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次殘酷的整形才能達到意境中的美。那就是被我稱(chēng)之為靜態(tài)的生命雜技--藝術(shù)盆景。

  每當看到那些充滿(mǎn)寫(xiě)意與抒情的盆景,內心總會(huì )被那清奇古雅,意韻深遠的靜態(tài)生命而震憾。它不僅僅是單純的摹擬自然景物,而是創(chuàng )作人為了達到源于自然又高于自然的審美效果,而采取浪漫主義與現實(shí)主義相結合的藝術(shù)手法,經(jīng)過(guò)挖掘、種植、整形、攀扎、修剪、上盆、養護等步驟,集園林栽培、文學(xué)、繪畫(huà)等藝術(shù),互相結合,溶為一體的綜合性造型藝術(shù)品。

  它是栽培技術(shù)和造型藝術(shù)的結晶,也是自然美與藝術(shù)美的結合。它以植物、山、石、水、土等為素材,經(jīng)過(guò)園藝師的構思設計,造型加工,精心護養而成。把它布置于颶尺盆中,“縮地千里”、“縮龍成寸”,可以展現大自然無(wú)限風(fēng)光,所以人們把盆景譽(yù)為“立體的畫(huà)”和“無(wú)聲的詩(shī)”。隨著(zhù)時(shí)間和季節的變化,它還可以呈現出不同的姿態(tài)、色彩和意境。

  從某種概念來(lái)講,盆景也是美學(xué)、文學(xué)和科學(xué)的綜合體。盆景的制作要給人以美的欣賞,古雅秀美,神韻生動(dòng),耐人尋味;盆景造型構思,有詩(shī)情畫(huà)意,有高低層次,有抑揚頓挫,起承轉合,反映出較高的文采水平和優(yōu)美姿態(tài)。

  然而,為了創(chuàng )作富有自然情趣的藝術(shù)精品,創(chuàng )作者為讓作品達到層巒疊嶂、錦秀山河、意象萬(wàn)千的藝術(shù)境界,于是對原本正常生長(cháng)的植物加以殘忍的整形。在整形過(guò)程中,他們利用工具把原來(lái)正常生長(cháng)的樹(shù)木刻意扭曲,在生機勃勃的樹(shù)干中挖洞填壑,為了抑制植物的生長(cháng),把郁郁蔥蔥的枝葉反復修剪,為了讓盆景富有枝干虬曲蒼勁的歷史背景造型,創(chuàng )作者殘忍地把筆直的枝干強扭成曲,原來(lái)充滿(mǎn)生機的樹(shù)皮也在反復的摧殘中呈現著(zhù)一道道斷裂的傷痕,人們把它們所呈現出的悲愴與滄桑,稱(chēng)之為藝術(shù)。

  如果,只是帶著(zhù)一雙欣賞美的眼睛,那么,我一定會(huì )贊嘆藝術(shù)家們絕妙的技藝。多了不起啊,他們把一棵不起眼的小樹(shù),在完美的構思與精湛的技藝培育出如此完美的藝術(shù)品。你看,它們多像一棵棵風(fēng)燭年殘的古樹(shù),光滑的樹(shù)干仿佛被歲月的蒼穹刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹(shù)枝似乎見(jiàn)證了一路風(fēng)雨。多少春夏秋冬的輪回,原本可以長(cháng)成參天大樹(shù)的小樹(shù),卻已然成為小小的、泛著(zhù)無(wú)盡滄桑的古樹(shù),它就像是一個(gè)畸形兒,被囚禁在裝著(zhù)薄泥的盆中,成為了別人眼中的風(fēng)景。

  看著(zhù)它們伸展著(zhù)悲愴的造型和被抑制的優(yōu)美,不禁讓我想起很久前在街頭上看到的一幕。那是一對流浪的小兄弟,哥哥14歲,弟弟11歲。在熙熙攘攘的大街上,他們上演了一出讓人辛酸的柔術(shù)表演。表演中兄弟倆呈現出猙獰與痛苦的表情,讓在場(chǎng)的人都不忍觀(guān)看,紛紛把零零散散的票子扔在裝錢(qián)的不銹鋼碗里轉身離去。然而不管是柔術(shù)、車(chē)技、頂碗或是走鋼絲,不管是在霓紅閃爍的舞臺上表演,或是游走在社會(huì )邊緣的流浪表演者,他們的每一場(chǎng)表演,每一個(gè)動(dòng)作,都飽含著(zhù)血淚的辛酸史!芭_上一分鐘,臺下十年功”,雜技練功特別苦,往往一個(gè)動(dòng)作要練上百遍、上千遍,腰腿酸痛不說(shuō),受傷更是常事。雖然說(shuō)小孩兒的韌帶好抻開(kāi),但也是在咬著(zhù)牙、流著(zhù)淚的疼痛煎熬中練出來(lái)的。而我們眼前的盆景,不也是經(jīng)受無(wú)數的磨難才成就你我眼中的風(fēng)景嗎?

  在我眼里,美麗的藝術(shù)盆景,它就是靜態(tài)生命的雜藝。而你和我,依然是臺下的觀(guān)眾。

  也許,你正為他們精湛的表演而折服,被它們優(yōu)美的神態(tài)而驚嘆,而我,卻為它們成功和美麗背后的傷痛而心酸。

藝術(shù)的作文 篇7

  電影是我生活中不可或缺的。有時(shí)他為我帶來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和笑聲;有時(shí)是濃濃的哀愁和思慮;有時(shí)在是深深的感動(dòng)和自省。而我最喜歡的這部電影,為我帶來(lái)的,卻是泯滅的人性;殘酷的殺戮;無(wú)辜的犧牲;等納粹可怕之處的震撼,他如一聲響徹云霄的雷,把我麻痹的心給叫醒了。我最喜歡的一部電影是“穿條紋衣的男孩”。

  穿條紋衣的男孩這部電影是描述一位德國軍官的兒子,與圍墻內一位猶太小孩的友情,他們倆因德軍殘忍的毒氣而斷送了生命。人性是多么的可悲啊!只因為希特勒的言語(yǔ)、行為、只因為別人是異教徒,就屠殺?宗教的本身是善良、是美好、是和平的,怎么反而成為殘暴的借口了?曾經(jīng),男孩的爸爸殘害了多少無(wú)辜的猶太人,卻一點(diǎn)也不愧疚,直到自己無(wú)知的兒子也因此死了,才在深深的悲傷中,體悟到自己的千萬(wàn)罪惡,體悟到那些猶太人也是人,也是有血有肉的人。在他殺害了他們時(shí),也有人正為他們而心痛。在這部電影里我發(fā)現,在納粹這種殘酷的行為后,必有像男孩一樣無(wú)辜犧牲的人,也必有如希特勒這樣陰險,視人命如草芥的策劃者。

  我很震撼,難道這就是人的本性?難道我們不能三思而后行,非要做出終生遺憾的事,再后悔嗎?絕對不是的!但那些曾經(jīng)寫(xiě)下的歷史不能改了,那些被殺死的生靈也無(wú)法再活過(guò)來(lái)。彌補是一時(shí)的,傷害卻是永遠的。我希望在往后的日子里,過(guò)去的錯誤不會(huì )再發(fā)生,在未來(lái)的歲月里,不會(huì )再出現那樣可怕的圍墻。戰爭是殘酷的,他會(huì )令人瘋狂,令人殘暴,令人失去同理心,更會(huì )帶來(lái)不必有的屠殺和戰爭。就像一種毒藥,不知不覺(jué)得侵占你的心靈,使你怨恨,無(wú)故的怨恨,直到你醒過(guò)來(lái),已來(lái)不及了!戰爭是盲目的、可怕的、恐怖的讓我們一起終結他吧!

  電影帶給人娛樂(lè ),帶給人知識,也可以帶給人一些想法。在穿條紋衣的男孩這部電影中,我學(xué)到,戰爭是殘酷的、瘋狂的。凡事三思而后行,才不會(huì )一失足成千古恨。多一點(diǎn)同理心、多一點(diǎn)可觀(guān)、你就會(huì )發(fā)現,戰爭永遠是雙輸的,而我們往往要再錯誤已成之后,才痛心疾首的后悔,卻早已來(lái)不及了!

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